1、2022年云南省昆明市中考化學試卷一、選擇題（本大題共20個小題，115小題每小題2分，16-20小題每小題2分，共45分，每小題只有一個選項符合題意，多選、錯途或不選均不得分）1（2分）填涂答題卡需要用2B鉛筆，鉛筆芯中含有石量。下列屬于石墨化學性質的是（）A金屬光澤B質軟C導電性D可燃性2（2分）把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（）A葡萄糖B高錳酸鉀C酒精D石蠟3（2分）下列富含油脂的是（）A菜子油B豆腐C土豆D黃瓜4（2分）2021年12月9口，航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國“天和號”空間站進行“天宮課堂”第一課。水球光學實驗中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣

2、成分含量基本相同，“人造空氣”中氧氣含量約為（）A78%B21%C0.94%D0.03%5（2分）下列不屬于氮肥的是（）AK2SO4B（NH4）2SO4CNH4HCO3DCO（NH2）26（2分）近年昆明地鐵發展迅速，修建地鐵所用的鋼材屬于（）A天然材料B金屬材料C合成材料D復合材料7（2分）噴灑“84”消毒液，能聞到特殊氣味，是因為（）A分子在不斷運動B分子質量很小C分子間有聞隔D分子可以再分8（2分）下列未計入空氣質量評價的主要污染物的是（）APM2.5BNO2CCODO29（2分）在pH2的白醋中滴加石蕊溶液，溶液變（）A紫色B紅色C無色D藍色10（2分）Bi2O2中鉍元素（Bi）的化合

3、價是（）A+1B+2C+3D+411（2分）元素在元素周期表中的相關信息如圖所示。下列關于該元素說法錯誤的是（）A元素符號為BhB原子的中子數為270C屬于金屬元素D原子序數為10712（2分）化學與生活息息相關。下列做法錯誤的是（）A刷油漆防止鐵欄桿生銹B甲醛溶液浸泡食品延長保質期C加入洗滌劑的水洗去餐盤上的油污D灼燒聞氣味鑒別合成纖維和棉纖維13（2分）如圖是某粒子結構示意圖，下列有關該粒子的說法錯誤的是（）A最外層有8個電子B該粒子是陰離子C核外有3個電子層D核電荷數為1814（2分）下列實驗基本操作正確的是（）A氫氣驗純B量取液體C檢查氣密性D傾倒液體15（2分）2021年9月24日，

4、中國科學院天津工業生物技術研究所研究成果“無細胞化學酶系統催化CO2合成淀粉”相關論文在國際學術期刊Nature上發表，C3H6O3是合成過程中的一種中間產物。下列有關C3H6O3的說法錯誤的是（）A屬于有機物B相對分子質量為90C碳、氫、氧三種元素的質量比為1：2：1D一個C3H6O3分子中含有12個原子16（2分）將下列四種物質放入密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法錯誤的是（）物質甲乙丙丁反應前質量/g302050反應后質量/g1416a20Aa5B甲和乙為反應物C丙可能是催化劑D甲、乙、丁的相對分子質量之比為2：1：217（2分）將氯化氫轉化為氯氣的技術是當今化

5、學研究的熱點之一。如圖是該反應的微觀示意圖（其中：表示氫原子，表示氧原子，表示氯原子）。下列說法正確的是（）A該反應涉及兩種氧化物B生成物均由兩種元素組成C參加反應的兩種物質的質量比為73：16D反應前后分子總數不變18（2分）下列實驗方案設計正確的是（）選項實驗目的實驗方案A檢驗某物質中是否含有Na2CO3加入足量稀鹽酸，觀察是否產生氣泡B分離木炭粉和鐵粉的混合物加入足量稀硫酸，過濾、洗滌，干燥C除去O2中混有的CO（質量比為1：1）先通過灼熱CuO，再通過足量NaOH溶液，干燥D除去CuCl2溶液中混有的NaCl加入足量NaOH溶液，過濾，向濾渣中加入適量稀鹽酸AABBCCDD19（2分）

6、甲、乙、丙、丁是初中常見的物質，轉化關系如圖（所涉及反應均為初中常見化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去，“”表示某種物質經一步反應可轉化為另一種物質）。下列說法錯誤的是（）A若甲為H2，則丁可以是Fe或H2OB若甲為NaOH，則丙可以是H2O或Fe（NO3）3C若甲為CuO，則乙、丙、丁可以是含有相同金屬元素的化合物D若甲為Al2（SO4）3，則如圖所示轉化關系均可以通過復分解反應實現20（2分）下列說法正確的有（）人體攝入碘過量會引起甲狀腺腫大張青蓮主持測定了銦等元素相對原子質量的新值廢舊金屬的回收利用，不僅可以節約金屬資源，而且可以減少對環境的污染在低溫條件下加壓，使空氣轉變為液

7、態，然后蒸發某固體X可能由KCl、BaCl2、Na2SO4、（NH4）2SO4、NH4Cl、MgCl2中的一種或幾種組成，取少量X加入足量NaOH溶液，產生白色沉淀和刺激性氣味氣體，沉淀部分溶解。則X的組成有8種情況室溫下，向飽和碳酸鉀溶液中滴入硝酸鋇溶液，恰好完全反應。如圖可表示碳酸鉀的溶解度隨滴入的硝酸鋇溶液質量的變化情況A3個B4個C5個D6個二、填空與簡答（本大題共5個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21（6分）化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。（1）用化學用語填空：氫元素 ； 6個氯原子 ；6個氫分子 ；6個鈉離子 。（2）寫出下列符號中數字的含義：“3

8、CO”中“3”表示 ；“S2”中“2”表示 。22（8分）化學與我們的生產、生活、能源、環境關系密切。（1）選擇下列物質的標號填空。A.金剛石B.氦氣C.濃硫酸D.銅可用作干燥劑的是 ；可用于制電線的是 ；可用于裁玻璃的是 ；可用于制造低溫環境的是 。（2）化石燃料包括煤、 天然氣，它們都屬于 （填“混合物”成“純凈物”）。煤燃燒時排放的SO2等污染物會形成酸雨。為減緩酸雨的形成，下列措施合理的是 （填標號）。A.禁止使用煤B.用天然氣替代煤C.大力推廣使用脫硫煤北京冬奧會使用清潔能源作為火炬燃料，該清潔能源是 （填標號）。A.潮汐能B.地熱能C.核能D.氫氣23（8分）水是一切生命體生存所必

9、須的物質。（1）愛護水資源，既要節約用水，也要防治水體污染。下列做法合理的是 （填標號）A.水龍頭漏水不及時更換B.生活污水集中處理和排放C.洗臉水沖則所D.農業上合理使用農藥和化肥（2）小新同學從翠湖取回水樣，用自制凈水器處理，凈水器中活性炭可以 （填“吸附”或“蒸餾”）水樣中的異味和色素，所得的水 （填“是”或“不是”）純水。向處理后的水樣中加入肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，則該水樣屬于 （填“硬水”或“軟水”）。使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中常用 的方法降低水的硬度。（3）NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度如下表，回答下列問題。溫度/2030405060溶解度/gNH4

10、Cl37.241.445.850.455.2KNO331.645.863.985.511040時，NH4Cl的溶解度是 g。60時，向100g水中加入120g KNO3固體，所得溶液的質量是 。將等質量的NH4Cl、KNO3飽和溶液分別由50降溫至20，所得NH4Cl溶液中溶質的質量分數 （填“”“”或“”）KNO3溶液中溶質的質量分數。24（10分）閱讀下列材料。鎂在自然界中分布廣泛，存在于光鹵石（主要成分KClMgCl26H2O）、菱鎂礦（主要成分MgCO3）、白云石主要成分CaMg（CO3）2等礦石中，海水中也含鎂鹽。工業上電解熔融MgCl2制取金屬鎂。鎂化學性質比較活潑，與CO2或水都

11、能反應，當鎂等活潑金屬著火時，不能使用CO2或水撲滅，可以用沙土滅火。鎂合金被稱作21世紀的綠色工程材料，在增強交通工具的架構強度、減輕質量、節約能源、抗沖擊與振動等方面具有優勢，已大量應用于自行車組件的制造。鎂元素對人體健康有著重要作用，通過對心臟的調節，使心臟的節律和興奮傳導減弱；還可以保護心血管、防止動脈硬化。人體缺鎂可能會出現眩暈、出汗過多、記憶力下降等癥狀。回答下列問題：（1）下列礦物的主要成分不含鎂元素的是 （填標號）。A.菱鎂礦B.白云石C.光鹵石D.赤鐵礦（2）鎂在CO2中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質，該反應的化學方程式為 。（3）鎂合金在增強交通工具的架構強度、 、節約能源、

12、抗沖擊與振動等方面具有優勢，可用于制造自行車組件。（4）人體缺鎂可能會出現 （填標號）等癥狀。A.眩暈B.水俁病C.出汗過多D.記憶力下降（5）向鎂和鐵的混合物ag中加入足量稀硫酸，產生0.2g氫氣，則a的取值范圍是 。（6）小智同學進行金屬與鹽反應的實驗（如圖試管1、試管2所示），待反應停止后將所得混合物倒入同一潔凈的燒杯中，充分混合后分離得到濾渣m和濾液n （填標號）。A.若濾液n為無色，則濾渣m組成情況可能有4種B.若濾渣m中有紅色固體，則濾液n中無法確定的金屬離子有兩種C.若試管1和試管2中溶液均為無色，濾液n為藍色，則可判斷出Mg、Zn、Cu、Ag的活動性D.試管1和試管2中的反應停

13、止后，所得固體質量之和一定不大于濾渣m的質量25（6分）鉻是一種用途廣泛的金屬。工業上以鉻鐵礦主要成分Fe（CrO2）2為原料冶煉鉻，流程如下：（1）操作a的名稱是 。（2）反應的化學方程式為8Na2CrO4+3X+20H2O8Y+3Na2SO4+16NaOH。X、Y表示兩種物質，Y的化學式為 。（3）反應的化學方程式為 。三、實驗與探究（本大題共2個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共16分）26（9分）化學是一門以實驗為基礎的科學。結合如圖回答問題。（1）儀器a的名稱為 。（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2，選擇的發生裝置為 （填標號），反應的化學方程式為 。（3）實驗室制取CO2的化學

14、方程式為 。將產生的氣體通入澄清石灰水，可用于檢驗CO2，反應的化學方程式為 。（4）某氣體的相對分子質量為46，常溫下不與空氣成分反應。若用C裝置收集時，氣體應從 （填標號）端通入。27（7分）AgNO3可用于制作電影膠片等感光材料。小吉同學在老師指導下設計實驗對AgNO3固體分解的產物進行探究。【查閱資料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色固體2NO2+2NaOHNaNO2+NaNO3+H2OAg2O可溶于氨水：Ag2O與稀硝酸反應生成AgNO3和H2OAg不溶于氨水：3Ag+4HNO3（稀）3AgNO3+NO+2H2O【實驗活動】取適量的AgNO3固體于試管中加熱，產生紅棕色氣體和黑色固體。

15、將紅棕色氣體通過足量NaOH溶液后，有無色氣體剩余，觀察到木條復燃，則該無色氣體的化學式為 。【提出問題】黑色固體是什么？【猜想與假設】猜想一：只有Ag猜想二：只有 猜想三：有Ag、Ag2O【實驗方案】實驗操作 實驗現象 實驗結論 取適量黑色固體，加入足量 （填一種試劑），振蕩 猜想一成立【實驗拓展】濃硝酸在光照條件下分解的氣體產物與AgNO3固體分解的氣體產物相同，則濃硝酸在光照條件下發生分解反應的化學方程式為 。【實驗反思】在實驗室中，類似AgNO3、濃硝酸等見光、受熱易分解的物質，應保存在 （填“棕”成“無”）色試劑就中。四、分析與計算（木大題共1個小題，共6分）28（6分）ZnO用于制

16、作油漆、藥物等，將一定量的ZnO加入到100g NaOH溶液中，恰好完全反應（1）ZnO的質量為 g。（2）NaOH溶液中溶質的質量分數是多少？（化學方程式：ZnO+2NaOHNa2ZnO2+H2O）2022年云南省昆明市中考化學試卷答案解析一、選擇題（本大題共20個小題，115小題每小題2分，16-20小題每小題2分，共45分，每小題只有一個選項符合題意，多選、錯途或不選均不得分）1（2分）填涂答題卡需要用2B鉛筆，鉛筆芯中含有石量。下列屬于石墨化學性質的是（）A金屬光澤B質軟C導電性D可燃性【分析】物質的化學性質是需要發生化學變化才能表現出來的性質，物理性質是不需要發生化學變化就能表現出來

17、的性質，包括物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩定性、還原性等。【解答】解：A、金屬光澤，屬于物理性質。B、質軟，不需要通過化學變化就能表現出來，故選項錯誤。C、導電性，屬于物理性質。D、可燃性，屬于化學性質。故選：D。【點評】本題難度不大，區分物質的性質屬于物理性質還是化學性質，關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現出來。2（2分）把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（）A葡萄糖B高錳酸鉀C酒精D石蠟【分析】一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩定性；只有被分散的物質在

18、另一種物質中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。【解答】解：A、葡萄糖易溶于水、穩定的混合物，故選項錯誤。B、高錳酸鉀易溶于水、穩定的混合物，故選項錯誤。C、酒精易溶于水、穩定的混合物，故選項錯誤。D、石蠟難溶于水、穩定的混合物，故選項正確。故選：D。【點評】本題難度不大，掌握溶液的本質特征（均一性、穩定性、混合物）、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵。3（2分）下列富含油脂的是（）A菜子油B豆腐C土豆D黃瓜【分析】根據人體所需六大營養素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的營養素，進行分析判斷。【解答】解：A、菜子油中富含油脂。B、豆腐屬于豆制品，故選項錯誤。C、土豆中富含淀粉

19、，故選項錯誤。D、黃瓜中富含維生素。故選：A。【點評】本題難度不大，了解各種營養素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關鍵。4（2分）2021年12月9口，航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國“天和號”空間站進行“天宮課堂”第一課。水球光學實驗中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中氧氣含量約為（）A78%B21%C0.94%D0.03%【分析】根據空氣的組成成分，進行分析解答。【解答】解：水球光學實驗中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，氧氣約占空氣總體積的21%。故選：B。【點評】本題難度不大，熟記空氣的成分及各成分的體積分數（口訣：“氮七八氧

20、二一，零點九四是稀氣；還有兩個零點三，二氧化碳和雜氣”）是解答此類題的關健。5（2分）下列不屬于氮肥的是（）AK2SO4B（NH4）2SO4CNH4HCO3DCO（NH2）2【分析】只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的氮元素的肥料稱為氮肥，只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的磷元素的肥料稱為磷肥，只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。【解答】解：A、K2SO4中只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的鉀元素，故選項正確。B、（NH8）2SO4中只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的氮元素，故選項錯誤。C、NH8HCO3中只含有氮

21、、磷、鉀這三種營養元素中的氮元素，故選項錯誤。D、CO（NH2）6中只含有氮、磷、鉀這三種營養元素中的氮元素，故選項錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關鍵。6（2分）近年昆明地鐵發展迅速，修建地鐵所用的鋼材屬于（）A天然材料B金屬材料C合成材料D復合材料【分析】金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進行分析判斷。【解答】解：修建地鐵所用的鋼材，是鐵的合金。故選：B。【點評】本題難度不大，掌握金屬材料的范疇并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵。7（2分）噴灑“84”消毒液，能聞到特殊氣味，是因為（）A分子在不斷

22、運動B分子質量很小C分子間有聞隔D分子可以再分【分析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷。【解答】解：噴灑“84”消毒液，能聞到特殊氣味，向四周擴散。故選：A。【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。8（2分）下列未計入空氣質量評價的主要污染物的是（）APM2.5BNO2CCODO2【分析】根據空氣質量評價所涉及的空氣污染指數的項目（二氧化硫、一氧化碳、二氧

23、化氮、可吸入顆粒及臭氧等），進行分析判斷。【解答】解：目前計入我國空氣質量評價的監測項目有：二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒及臭氧等。A、PM2.5屬于空氣污染物，是計入空氣質量評價的主要污染物。B、NO5屬于空氣污染物，是計入空氣質量評價的主要污染物。C、CO屬于空氣污染物，故選項錯誤。D、氧氣是空氣的主要成分之一，故選項正確。故選：D。【點評】本題難度不大，空氣污染指數作為城市空氣質量評價的重要內容，了解包括的各個項目即可正確解答本題。9（2分）在pH2的白醋中滴加石蕊溶液，溶液變（）A紫色B紅色C無色D藍色【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于

24、7時，呈堿性；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變藍，進行分析判斷。【解答】解：pH2的白醋，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色。故選：B。【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是正確解答此類題的關鍵。10（2分）Bi2O2中鉍元素（Bi）的化合價是（）A+1B+2C+3D+4【分析】根據化合物中各元素的正負化合價代數和為零進行分析。【解答】解：過氧化鉍中氧元素的化合價為2價，根據化合物中各元素的正負化合價代數和為0。故選：B。【點評】本題主要考查化合價的計算，較為簡單。11（2分）元素在元素周期表中的相關信息如圖所示。下列關于該元素說法錯誤的是（）A

25、元素符號為BhB原子的中子數為270C屬于金屬元素D原子序數為107【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。【解答】解：A、根據元素周期表中的一格可知，元素符號為Bh。B、根據元素周期表中的一格可知，該元素的相對原子質量為270，故選項說法錯誤。C、根據元素周期表中的一格可知，該元素的名稱帶“钅”字旁，故選項說法正確。D、根據元素周期表中的一格可知，該元素的原子序數為107。故選：B。【點評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、

26、相對原子質量）是正確解答本題的關鍵。12（2分）化學與生活息息相關。下列做法錯誤的是（）A刷油漆防止鐵欄桿生銹B甲醛溶液浸泡食品延長保質期C加入洗滌劑的水洗去餐盤上的油污D灼燒聞氣味鑒別合成纖維和棉纖維【分析】A、根據鐵和空氣中的氧氣、水共同作用會發生銹蝕進行分析；B、根據甲醛有毒進行分析；C、根據洗滌劑可以乳化油污進行分析；D、根據棉纖維灼燒會產生燒紙味進行分析。【解答】解：A、鐵和空氣中的氧氣，所以刷油漆隔絕也和水，故A正確；B、甲醛有毒，故B錯誤；C、洗滌劑可以乳化油污，故C正確；D、棉纖維灼燒會產生燒紙味，現象不同，故D正確。故選：B。【點評】生活處處有化學，學會用所學的化學知識，解決

27、生活中的實際問題13（2分）如圖是某粒子結構示意圖，下列有關該粒子的說法錯誤的是（）A最外層有8個電子B該粒子是陰離子C核外有3個電子層D核電荷數為18【分析】原子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若原子的最外層電子數為8，則為稀有氣體元素，屬于相對穩定結構；若最外層電子數多于4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數少于4，在化學反應中易失去電子。【解答】解：A、由某粒子結構示意圖，故選項說法正確。B、質子數核外電子數18，故選項說法錯誤。C、由某粒子結構示意圖，故選項說法正確。D、由某粒子結構示意圖，故選項說法

28、正確。故選：B。【點評】本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，明確原子結構示意圖中最外層電子數與得失電子的關系是解題的關鍵。14（2分）下列實驗基本操作正確的是（）A氫氣驗純B量取液體C檢查氣密性D傾倒液體【分析】A、根據檢驗氫氣純度的方法進行分析判斷。B、根據量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。C、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。D、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。【解答】解：A、檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，氫氣的密度比空氣的小，松開拇指點火，表明氫氣不純，再檢驗，才表明氫氣已經純凈。B、量取液體讀數時，圖中仰視

29、刻度。C、該裝置未構成封閉體系；無論該裝置氣密性是否良好，不能判斷氣密性是否良好。D、向試管中傾倒液體藥品時，標簽要對準手心；圖中瓶口沒有緊挨試管口、標簽沒有向著手心。故選：A。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。15（2分）2021年9月24日，中國科學院天津工業生物技術研究所研究成果“無細胞化學酶系統催化CO2合成淀粉”相關論文在國際學術期刊Nature上發表，C3H6O3是合成過程中的一種中間產物。下列有關C3H6O3的說法錯誤的是（）A屬于有機物B相對分子質量為90C碳、氫、氧三種元素的質量比為1：2：1D一個C3

30、H6O3分子中含有12個原子【分析】A、根據有機物的概念進行分析；B、根據相對分子質量的計算方法進行分析；C、根據元素質量比的計算方法進行分析；D、根據化學式的意義進行分析。【解答】解：A、C3H6O6是含有碳元素的化合物，屬于有機物；B、相對分子質量為12×3+1×3+16×390；C、碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×3）：5：（16×3）6：5：8；D、一個C3H5O3分子中含有3+2+312個原子，正確。故選：C。【點評】本題主要考查化學式的意義及有關化學式的計算，難度不大。16（2分）將下列四種物質放入密閉容器中充分反應，測得反應前

31、后各物質的質量如下表。下列說法錯誤的是（）物質甲乙丙丁反應前質量/g302050反應后質量/g1416a20Aa5B甲和乙為反應物C丙可能是催化劑D甲、乙、丁的相對分子質量之比為2：1：2【分析】根據化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變進行分析。【解答】解：甲物質反應后減少了16g，屬于反應物，屬于反應物，屬于生成物質，A、a5；B、甲和乙為反應物；C、丙可能是催化劑；D、甲、乙、丁的化學計量數不能確定，故D錯誤。故選：D。【點評】化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變

32、，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。17（2分）將氯化氫轉化為氯氣的技術是當今化學研究的熱點之一。如圖是該反應的微觀示意圖（其中：表示氫原子，表示氧原子，表示氯原子）。下列說法正確的是（）A該反應涉及兩種氧化物B生成物均由兩種元素組成C參加反應的兩種物質的質量比為73：16D反應前后分子總數不變【分析】根據微觀反應示意圖以及分子結構模型寫出化學反應的方程式，然后再根據物質的性質、物質的組成以及化學方程式來分析。【解答】解：由微觀反應示意圖可知，該反應是由氧氣和氯化氫在一定條件下反應生成氯氣和水2+4HCl2H2O+2Cl2。A

33、、氧化物是由兩種元素組成的，因此該反應中涉及到水一種氧化物；B、生成物中的氯氣是一種單質，故B錯誤；C、由化學方程式可知，故C正確；D、由化學方程式可知，故D錯誤。故選：C。【點評】本題綜合性較強，但由于問題較多，容易被弄糊涂了，因此要從概念的科學定義出發，逐一解答。不能光看圖示，否則容易出錯。18（2分）下列實驗方案設計正確的是（）選項實驗目的實驗方案A檢驗某物質中是否含有Na2CO3加入足量稀鹽酸，觀察是否產生氣泡B分離木炭粉和鐵粉的混合物加入足量稀硫酸，過濾、洗滌，干燥C除去O2中混有的CO（質量比為1：1）先通過灼熱CuO，再通過足量NaOH溶液，干燥D除去CuCl2溶液中混有的NaC

34、l加入足量NaOH溶液，過濾，向濾渣中加入適量稀鹽酸AABBCCDD【分析】A、根據碳酸鹽的化學性質，進行分析判斷。B、根據金屬的化學性質，進行分析判斷。C、除雜質至少要滿足兩個條件：一般加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。D、除雜質至少要滿足兩個條件：一般加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。【解答】解：A、加入足量的稀鹽酸，不一定含碳酸根，故A設計不合理；B、加入足量稀硫酸，木炭不能與稀硫酸反應、洗滌，能分離出木炭，故選項實驗方案設計錯誤。C、一氧化碳和氧氣的混合氣體在通過灼熱CuO時可能會發生爆炸。D、CuCl2溶液能與足量N

35、aOH溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，過濾，氫氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水。故選：D。【點評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。19（2分）甲、乙、丙、丁是初中常見的物質，轉化關系如圖（所涉及反應均為初中常見化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去，“”表示某種物質經一步反應可轉化為另一種物質）。下列說法錯誤的是（）A若甲為H2，則丁可以是Fe或H2OB若甲為NaOH，則丙可以是H2O或Fe（NO3）3C若甲為CuO，則乙、丙、丁可以是含有相同金

36、屬元素的化合物D若甲為Al2（SO4）3，則如圖所示轉化關系均可以通過復分解反應實現【分析】根據選項中給出的假設物質，結合題中的轉化關系進行分析。【解答】解：A、若甲為H2，丁可以是鐵或水，鐵和酸反應生成氫氣，正確；B、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸反應有水生成，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，甲轉化為乙，則乙是氫氧化鐵，丁生成氫氧化鈉，故丙不能是硝酸鐵。C、若甲是氧化銅，如氯化銅，丁可以是硝酸銅和氫氧化鈉反應生成的氫氧化銅，正確；D、若甲為Al2（SO4）3，乙硫酸鋁和碳酸鈉反應生成的碳酸鋁，丙可以是碳酸鋁和稀鹽酸反應生成的氯化鋁，氫氧化鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁，正確。故

37、選：B。【點評】本題主要考查常見物質的化學性質，熟悉酸堿鹽的化學性質是解題的關鍵。20（2分）下列說法正確的有（）人體攝入碘過量會引起甲狀腺腫大張青蓮主持測定了銦等元素相對原子質量的新值廢舊金屬的回收利用，不僅可以節約金屬資源，而且可以減少對環境的污染在低溫條件下加壓，使空氣轉變為液態，然后蒸發某固體X可能由KCl、BaCl2、Na2SO4、（NH4）2SO4、NH4Cl、MgCl2中的一種或幾種組成，取少量X加入足量NaOH溶液，產生白色沉淀和刺激性氣味氣體，沉淀部分溶解。則X的組成有8種情況室溫下，向飽和碳酸鉀溶液中滴入硝酸鋇溶液，恰好完全反應。如圖可表示碳酸鉀的溶解度隨滴入的硝酸鋇溶液質

38、量的變化情況A3個B4個C5個D6個【分析】人體攝入碘過量會引起甲狀腺腫大；張青蓮主持測定了銦等元素相對原子質量的新值；廢舊金屬的回收利用，不僅可以節約金屬資源，而且可以減少對環境的污染；根據分離液態空氣制取氧氣原理分析；某固體X可能由KCl、BaCl2、Na2SO4、（NH4）2SO4、NH4Cl、MgCl2中的一種或幾種組成，取少量X加入足量NaOH溶液，產生白色沉淀和刺激性氣味氣體，銨根與氫氧根結合生成氨氣，故（NH4）2SO4、NH4Cl中至少有一種，硫酸根與鋇離子結合生成硫酸鋇沉淀，鎂離子與氫氧根離子結合生成氫氧化鎂沉淀，再加入足量稀鹽酸，沉淀部分溶解。說明有氫氧化鎂、硫酸鋇，則X中

39、一定有MgCl2和BaCl2，Na2SO4和（NH4）2SO4至少有一種，KCl可能有；硝酸鉀的溶解度與溫度有關，與滴入的硝酸鋇溶液質量無關。【解答】解：人體攝入碘過量會引起甲狀腺腫大，正確；張青蓮主持測定了銦等元素相對原子質量的新值，正確；廢舊金屬的回收利用，不僅可以節約金屬資源，正確；在低溫條件下加壓，使空氣轉變為液態，液氮沸點低于液氧，正確；某固體X可能由KCl、BaCl2、Na2SO4、（NH4）2SO8、NH4Cl、MgCl2中的一種或幾種組成，取少量X加入足量NaOH溶液，銨根與氫氧根結合生成氨氣5）2SO4、NH6Cl中至少有一種，硫酸根與鋇離子結合生成硫酸鋇沉淀，再加入足量稀鹽

40、酸。說明有氫氧化鎂，則X中一定有MgCl2和BaCl2，Na2SO4和（NH4）4SO4至少有一種，KCl可能有；MgCl2、BaCl6、Na2SO4、NH2Cl；MgCl2、BaCl2、Na3SO4、NH4Cl、KCl4、BaCl2、Na2SO7、（NH4）2SO6；MgCl2、BaCl2、Na6SO4、（NH4）2SO4、KCl；MgCl2、BaCl3、Na2SO4、NH7Cl、（NH4）2SO3；MgCl2、BaCl2、Na7SO4、NH4Cl、（NH7）2SO4、KCl；MgCl2、BaCl2、（NH4）8SO4；MgCl2、BaCl6、（NH4）2SO7、KCl；MgCl2、BaCl

41、2、NH7Cl、（NH4）2SO8；MgCl2、BaCl2、NH2Cl、（NH4）2SO6、KCl共10種情況，錯誤；室溫下，向飽和碳酸鉀溶液中滴入硝酸鋇溶液。如圖可表示碳酸鉀的質量隨滴入的硝酸鋇溶液質量的變化情況，與滴入的硝酸鋇溶液質量無關。故選：B。【點評】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。二、填空與簡答（本大題共5個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21（6分）化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。（1）用化學用語填空：氫元素 H； 6個氯原子 6Cl；6個氫分子 6H2；6個鈉離子 6Na+。（

42、2）寫出下列符號中數字的含義：“3CO”中“3”表示 3個一氧化碳分子；“S2”中“2”表示 一個硫離子帶2個單位負電荷。【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。【解答】解：（1）氫元素符號為H；在元素符號前加數字表示原子個數；在化學式前加數字表示分子個數2；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，正負符號在后，1要省略+；故答案為：H；7Cl2；6Na+；（2

43、）“2CO”中“3”表示3個一氧化碳分子，故答案為：2個一氧化碳分子；“S2”中“2”表示一個硫離子帶6個單位負電荷，故答案為：一個硫離子帶2個單位負電荷。【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易22（8分）化學與我們的生產、生活、能源、環境關系密切。（1）選擇下列物質的標號填空。A.金剛石B.氦氣C.濃硫酸D.銅可用作干燥劑的是 C；可用于制電線的是 D；可用于裁玻璃的是 A；可用于制造低溫環境的是 B。（2）化石燃料包括煤、石油天然氣，它們都屬于 混合物（填“混合物”成“純凈物”）

44、。煤燃燒時排放的SO2等污染物會形成酸雨。為減緩酸雨的形成，下列措施合理的是 BC（填標號）。A.禁止使用煤B.用天然氣替代煤C.大力推廣使用脫硫煤北京冬奧會使用清潔能源作為火炬燃料，該清潔能源是 D（填標號）。A.潮汐能B.地熱能C.核能D.氫氣【分析】（1）物質的性質決定物質的用途，根據物質的性質進行分析進行分析解即可。（2）根據化石燃料的種類以及物質的分類來分析；根據酸雨的形成和能源的使用分析；根據火炬的特點分析。【解答】解：（1）濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑；銅具有良好的導電性，可用于制電線；金剛石是自然界中硬度最大的物質，可用于裁玻璃；液態氦氣可用于制造低溫環境；（2）目前，人類以

45、化石燃料為主要能源、石油和天然氣，屬于混合物；A、化石燃料是當今社會獲取能量的主要來源，故錯誤；B、用天然氣替代煤可以減少SO2等的排放，可減緩酸雨的形成；C、大力推廣使用脫硫煤可以減少SO2等的排放，可減緩酸雨的形成；作為火炬燃料必須要具有便于攜帶，安全等特點。故答案為：（1）C；D；A；B；（2）石油；混合物；BC；D。【點評】化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。23（8分）水是一切生命體生存所必須的物質。（1）愛護水資源，既要節約用水，也要防治水體污染。下列做法合理的是 BCD（填標號）A.水龍頭漏水不及時更換B.生活污水集中

46、處理和排放C.洗臉水沖則所D.農業上合理使用農藥和化肥（2）小新同學從翠湖取回水樣，用自制凈水器處理，凈水器中活性炭可以 吸附（填“吸附”或“蒸餾”）水樣中的異味和色素，所得的水 不是（填“是”或“不是”）純水。向處理后的水樣中加入肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，則該水樣屬于 硬水（填“硬水”或“軟水”）。使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中常用 煮沸的方法降低水的硬度。（3）NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度如下表，回答下列問題。溫度/2030405060溶解度/gNH4Cl37.241.445.850.455.2KNO331.645.863.985.511040時，NH4Cl的溶

47、解度是 45.8g。60時，向100g水中加入120g KNO3固體，所得溶液的質量是 210g。將等質量的NH4Cl、KNO3飽和溶液分別由50降溫至20，所得NH4Cl溶液中溶質的質量分數 （填“”“”或“”）KNO3溶液中溶質的質量分數。【分析】（1）根據愛護水資源的做法來分析；（2）根據凈化水的方法與原理、硬水與軟水的檢驗方法以及硬水軟化的方法來分析；（3）根據物質的溶解度、溶質質量分數的比較方法來分析。【解答】解：（1）A.水龍頭漏水不及時更換會造成水的浪費，不符合愛護水資源的要求；B.生活污水集中處理和排放可以防止水體污染，符合愛護水資源的要求；C.洗臉水沖則所可以節約用水，符合愛

48、護水資源的要求；D.農業上合理使用農藥和化肥可以防止水體污染，符合愛護水資源的要求；故答案為：BCD；（2）活性炭具有吸附性，小新同學從翠湖取回水樣，凈水器中活性炭可以吸附水樣中的異味和色素，不是純水；不是；向處理后的水樣中加入肥皂水，振蕩，浮渣較多。使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩；故答案為：硬水；（3）由表格數據可知，40時4Cl的溶解度是45.8g。60時，則向100g水中加入120gKNO2固體，所得溶液的質量是100g+110g210g；210g；NH4Cl、KNO3的溶解度都是隨著溫度的降低而減小，將等質量的NH6Cl、KNO3飽和溶液分別由50降溫至20，兩種溶液仍然飽和，由飽

49、和溶液中溶質的質量分數，所得NH4Cl溶液中溶質的質量分數大于KNO2溶液中溶質的質量分數；故答案為：。【點評】愛護水資源是我們的義務，我們時刻要做到愛護水資源。24（10分）閱讀下列材料。鎂在自然界中分布廣泛，存在于光鹵石（主要成分KClMgCl26H2O）、菱鎂礦（主要成分MgCO3）、白云石主要成分CaMg（CO3）2等礦石中，海水中也含鎂鹽。工業上電解熔融MgCl2制取金屬鎂。鎂化學性質比較活潑，與CO2或水都能反應，當鎂等活潑金屬著火時，不能使用CO2或水撲滅，可以用沙土滅火。鎂合金被稱作21世紀的綠色工程材料，在增強交通工具的架構強度、減輕質量、節約能源、抗沖擊與振動等方面具有優勢

50、，已大量應用于自行車組件的制造。鎂元素對人體健康有著重要作用，通過對心臟的調節，使心臟的節律和興奮傳導減弱；還可以保護心血管、防止動脈硬化。人體缺鎂可能會出現眩暈、出汗過多、記憶力下降等癥狀。回答下列問題：（1）下列礦物的主要成分不含鎂元素的是 D（填標號）。A.菱鎂礦B.白云石C.光鹵石D.赤鐵礦（2）鎂在CO2中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質，該反應的化學方程式為 2Mg+CO22MgO+C。（3）鎂合金在增強交通工具的架構強度、減輕質量、節約能源、抗沖擊與振動等方面具有優勢，可用于制造自行車組件。（4）人體缺鎂可能會出現 ACD（填標號）等癥狀。A.眩暈B.水俁病C.出汗過多D.記憶力下降

51、（5）向鎂和鐵的混合物ag中加入足量稀硫酸，產生0.2g氫氣，則a的取值范圍是 2.4ga5.6g。（6）小智同學進行金屬與鹽反應的實驗（如圖試管1、試管2所示），待反應停止后將所得混合物倒入同一潔凈的燒杯中，充分混合后分離得到濾渣m和濾液nBD（填標號）。A.若濾液n為無色，則濾渣m組成情況可能有4種B.若濾渣m中有紅色固體，則濾液n中無法確定的金屬離子有兩種C.若試管1和試管2中溶液均為無色，濾液n為藍色，則可判斷出Mg、Zn、Cu、Ag的活動性D.試管1和試管2中的反應停止后，所得固體質量之和一定不大于濾渣m的質量【分析】（1）根據鎂在自然界中分布廣泛，存在于光鹵石（主要成分KClMgC

52、l26H2O）、菱鎂礦（主要成分MgCO3）、白云石主要成分CaMg（CO3）2等礦石中，赤鐵礦中主要含有鐵元素進行分析；（2）根據鎂和二氧化碳在點燃的條件下生成氧化鎂和碳進行分析；（3）根據鎂合金在增強交通工具的架構強度、減輕質量、節約能源、抗沖擊與振動等方面具有優勢進行分析；（4）根據人體缺鎂可能會出現眩暈、出汗過多、記憶力下降等癥狀進行分析；（5）根據每24份質量的鎂會生成2份質量的氫氣，每56份質量的鐵會生成2份質量的氫氣進行分析；（6）根據排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進行分析。【解答】解：（1）鎂在自然界中分布廣泛，存在于光鹵石（主要成分KClMgCl26H

53、7O）、菱鎂礦（主要成分MgCO3）、白云石主要成分CaMg（CO3）4等礦石中，赤鐵礦中主要含有鐵元素，故選：D；（2）鎂和二氧化碳在點燃的條件下生成氧化鎂和碳，化學方程式為：2Mg+CO22MgO+C；（3）鎂合金在增強交通工具的架構強度、減輕質量、抗沖擊與振動等方面具有優勢；（4）人體缺鎂可能會出現眩暈、出汗過多，故選：ACD；（5）每24份質量的鎂會生成2份質量的氫氣，每56份質量的鐵會生成2份質量的氫氣，或者需要3.6g的鐵，產生0.2g氫氣；（6）鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，鎂和硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀，鎂也會與硝酸銅，銅、鋅也會與硝酸銀反應，A、若濾液n為無色，也一定不含硝酸銀、銀，銅、銀、鋅、銀、鋅、鎂3種；B、若濾渣m中有紅色固體，但是銅被置換的程度不能確定，濾渣中一定也含有銀、鋅離子兩種C、若試管1和試管2中溶液均為無色，可以驗證鋅比銅活潑，濾液n為藍色，可以驗證銅比銀活潑，所以不能判斷出Mg、Cu，故錯