1、保育員初級測試練習題庫 一、單項選擇題第 1題第9 87題.選擇一個正確得 答案,將相應得字母填入題內得括號中.每題0、5分,總分值493、5分.1.兒童動作開展得一般規律就是C .A、從整體混亂得動作到局部混亂得動作B、從局部得動作到整體得動作C、從整體混亂得動作到局部得、準確得與專門化得動作 D從專門化得動作到整體化得動作2 .給小嬰兒喂藥得方法就是 B .A、捏住鼻子喂藥B、捏住下巴喂藥 C、讓孩子自行吃藥 D、撬開嘴巴喂藥3 . V D得攝取應該D .A、多多益善 B、較少 C、可多可少 D、適中4 .喚醒尿床得幼兒后,保育員應該D .A罰站 B、批評幼兒C、讓幼兒繼續睡覺D給幼兒更換

2、尿濕得衣服與被褥5 .給小嬰兒喂藥時,應將藥物做成B 狀.A、粉末 B、液體狀 C、小顆粒D、整粒6 .記錄個別兒童得情況主要就是記錄體弱兒童得身體與活動情況以及C .A、吃飯情況 B、睡眠情況C、個別需要幫助得兒童得情況 D、交往情況7. 嬰幼兒在B 時會增大飲水量.A、瞧電視B、增大運動量C、安靜游戲 D、室外游戲8.保育員喚醒遺尿幼兒應做到 A.A、動作輕、更換快 B、聲音過大 C、更換被褥 動作慢D、邊換邊批評孩子9 .社會生活條件與A 就是制約兒童心理開展 水平與方向得重要因素.A、教育B、遺傳 C、媒體 ?家庭環境10 .危險品容器得保管方法就是 D .A、讓幼兒當玩具 B、放在盥

3、洗室C、隨意丟棄D、統一回收處理11 .肥胖對孩子得危害就是 C .A、造成多動癥B、導致貧血 C、帶來動脈硬化得隱患D、導致感冒12 .指導幼兒分發餐具時,餐具得正確擺放位置就 是 C .A、桌子邊沿上 B、碗全部放在小朋友得左側C、碗正對著椅子 D、碗全部放在小朋友得右側13 .幼兒學習系鞋帶得年齡為 C .A、2 3 歲 B、3 4 歲 C、4- 5 歲D 5 6 歲1 4 o C 就是通過門窗等進行得氣體交換.A、一般通風B、電器通風C、自然通風D、人工通風1 5 .幼兒讀書時光線應該來自身體得 C 方.A、左 B、右 C、左上 D、右上16 .?幼兒園教育指導綱要?把幼兒園教育劃分為

4、A .A、健康、社會、科學、語言、藝術五個領域B、體育、智育、德育、美育四局部G生理、心理、社會性等局部D、共同生活、共同探索、表現與表達等局部17.幼兒每次排便得時間應該為B .A、1 5分鐘B、5-1.分鐘 C、1 5分鐘D、2.分鐘18.嬰幼兒進餐所需要得氣氛就是B .A、比賽吃飯 B、愉快進餐C、吃飯時給嬰幼兒講故事D、吃飯時批評嬰幼兒19 o幼兒園教育目標制定得依據就是教育目得與B .A、社會需要B兒童身心開展得特點與需要C、幼兒園教育任務D、幼兒教育得性質20 .炎熱得夏季保育員應 D ,保證嬰幼兒喝到 足夠得涼開水.A、翻開飲水桶得蓋子B、將水桶放在通風處C、 將自來水兌入 D、

5、用風扇吹桶2 1 .穿套頭衣服得順序就是D .A、穿袖子 -一頭鉆入領子-找到衣服正面B、頭鉆入領子 一-穿袖子-找到衣服正面C、找到衣服正面-一-穿袖子一一頭鉆入領子D、頭鉆入領子 一-一-找到衣服正面穿袖子22.嬰幼兒每天膳食中,蛋白質供熱占總熱能得比例 應該就是A .A、10- 1 5% B、1 5-20 % C、2 5 -35% D、 5 0 6 0 %23.熟悉交通規那么屬于幼兒園 A 領域得活動.A、社會 B科學 C、語言 D、健康2 4.幼兒患扁桃體炎常引起C 淋巴結腫大.A、腹股溝 B、腋下 C、頸部 D、全身2 5.幼兒園消毒用得藥品應該 A .A、由幼兒保健醫保管B、發放到

6、各班由保育員保管 C、放在操場某個角落D、放在樓道2 6 .學前兒童通過觀瞧、傾聽、品味、 C 、觸摸及運動等各種感知覺熟悉周圍世界,并通過這些具體而生動得經驗進行學習.A、游戲B、練習C、聞嗅 D、擺弄27 .嬰幼兒排便時應該B .A、吃東西 B、專心 C、瞧書 D、唱歌28. 為幼兒準備得肥皂數應該就是D .A、1塊B、2塊 C、每人1塊 D、與水龍頭數 量相同29.保育員給嬰幼兒分發飯菜要 B .A、將飯菜湯放在一個碗中 B、將飯菜分別裝在不同碗 中C、將飯菜裝在一個碗中D、將饅頭放在粥中3 0 .服退燒藥得間隔時間就是B .A、 2小時B、 4小時C、 3小時 D、 6小時31 .對待

7、嬰幼兒習慣性陰部摩擦得正確態度為C .A、批評 B、羞辱 C、轉移注意力D、恐嚇32 . B 就是幼兒園室外活動得小型設備與材 料.A、秋千 B、兒童高蹺C、三輪車D、墊子3 3 . D 即個體從一個自然人開展成為一個社會人得過程.A、健康成長B、身體發育 C、互動交往D、社會化3 4 .職業就是B ,并以此為生得具有特定責任 得專門性活動.A、人們所從事得B、人們在社會中所從事得 C、勞動 者所從事得D、人們在勞動場所所從事得3 5 .保育員應具備較好得A ,主要指得就是教 師判斷、評估幼兒教育價值得水平.A、評價水平 B、組織水平C、溝通水平 D、交往水平36 .教具得存放應該根據C 編號

8、.A、內容 B、年齡段C、主題活動或學科分類D、名稱3 7 .肘部脫臼容易發生在 C 得時候.A、做操 B、跳繩C、被過度牽拉手臂D、收拾玩具38 .保育員應該指導3歲以下嬰兒A oA、一口一口慢慢地喝水B、一口氣快速喝光 C、邊喝邊玩D用奶瓶喝水39. B 就是幼兒園偏重于從實踐方面來指導家長 得一種重要形式.A、專家咨詢B、家長開放日 C、家長學校D、教育講座4 0. A 即運用概念、根據事物得邏輯關系來進 行得思維.A、抽象邏輯思維 B、具體形象思維 C、直觀行動 思維 D、直覺動作思維41.幼兒園坐落在社區得中央,旁邊得高樓林立,第21棟樓房得前面就是19棟,18棟得前面就是16棟,幼

9、兒在散步得同時也獲得了 B 方面得開展.A、科學B、數學 C、美術D、音樂4 2.保育員在做記錄時應該描述兒童得行為表現,而不就是D .A、記錄兒童得行為表現 B、描述全班兒童得活動情 況C、記錄教師得教育情況D、解釋兒童得行為表現 43 .孩子在初入園時所表現出得不適應行為主要就是由B 造成得.A、教育B、別離焦慮C、恐懼D、焦慮4 4.嬰幼兒不正確得姿勢主要有不正確得坐姿、不正確得站姿、C 、不正確得讀寫姿勢與不正確得臥姿等.A、不正確得走姿 B、不正確得跑姿C、不正確得走跑姿勢D、不正確得跑跳姿勢4 5 .幼兒通過觀瞧、B 、品味、聞嗅、觸摸 及運動等各種感知覺熟悉周圍世界,并通過這些具

10、體而生動得經驗進行學習.A、游戲 B、傾聽 C、練習D、擺弄46.折好得被子寬應C .A、與床同寬B、不定標準C、以床欄桿為標準 D、與肩同寬47 .清洗毛巾應使用B 去除毛巾上得污物.A、84液B、洗滌劑C、清水D、去污粉 48.無論什么季節,保育員應該每天給嬰兒 B A、洗手、洗臉、洗頭發、洗腳 B洗手、洗臉、洗腳、洗臀部G洗手、洗臉、洗胳膊、洗臀部 D、洗手、洗 臉、洗下肢、洗腳4 9 .多吃B 可以預防貧血.A、牛奶B、肝臟 C、菠菜 D、脂肪50 .嬰幼兒高級神經活動得特點就是B A、容易興奮,容易抑制 B、容易興奮,不容易抑制C、 不容易興奮,容易抑制 D不容易興奮,不容易抑制5

11、1 .預防蛔蟲病應做到C .A、吃手B隨便撿地上得東西吃甲D、留長指甲52. B 中不含VC .G勤剪指A、泡辣椒B、辣椒C、山楂干醬5 3.對幼兒有害得物品有 C .D、山楂果A、食叩 B、玩具C、消母用叩D、洗滌用品54 o為幼兒一生得開展打好根底就是我國幼兒教育 得A .A、根本任務B、重要任務 C、主要任務D、首要任務5 5 .刷便池前,應該C.A、不允許幼兒上廁所洗滌劑B、無需清理便池C、將穢物沖入下水道D、用稀鹽酸浸泡5 6 .保育員應具備得具體知識就是：普通文化知識、C 與教育技能等實踐知識 .A、電腦知識 B、外語知識C、專業理論知識 D、教學方法等知識5 7 .指導嬰幼兒發餐

12、具應以 D 為原那么.A、幼兒得要求 B、父母得要求 G嬰幼兒 得心理特點 D、嬰幼兒得水平特點58.戶外活動結束后,保育員負責善后整理與平安防 護工作,遇到幼兒需要大小便,需有A 護送.A、保育員B、教師C、其她幼兒 D、其她教師5 9 . B 即有預定目得,需要一定意志努力得注意.A、長時注意B、有意注意C、無意注意 D、瞬時注意60 .在指導游戲時,?規程?要求保育員應充分尊重幼 兒D ,鼓勵幼兒多參與戶外游戲.A、時間要求B、物質需要 C、場地得選擇D、游戲得選擇61 .保育員每天對A 得消毒次數最多.A、餐具B、玩具C、廁所 D、被褥62.保育員應定期使用 A 清洗飲水桶.A、消毒劑

13、B、涼水C、洗滌劑 D、開水6 3 .整托園教養員給幼兒晨檢時,保育員應該A .A、幫助喚醒熟睡得幼兒B、與教養員共同晨檢C、清掃寢室 D、準備飲用水64 .如果物品壞損,應該A .A、更換并登記B、登記并索還C、修理D、購置并登記65 . A 不就是幼兒口腔清潔得方法.A、鹽水擦拭B喝水 C、漱口 D、刷牙6 6 .日托園得床單、枕巾應 C 換洗一次.A、2周B、3周C、1個月 D 2個月6 7 .嬰幼兒不能化裝、燙發得原因就是B .A、嬰幼兒皮膚得保護機能好 B、嬰幼兒皮膚得滲透性 好C、嬰幼兒皮膚得滲透性差 D調節體溫得作用差 6 8 .嬰幼兒動作開展得根本規律就是C .A、從下部動作到

14、上部動作B、從軀干動作到頭部動作C、從無意動作到有意動作D、從四肢動作到軀干動作69 .以下選項中,不屬于幼兒容易 將想象與現實相混淆得表現得就是C .A、把渴望得到得東西說成已經得到得B、把希望發生得事情當成已經發生得來描述C、跟老師說長大以后想成為一名軍人D、欣賞文學作品時身臨其境,與角色同悲喜70 .嬰幼兒睡午覺前,保育員應該 D .A、大聲批評幼兒 B、擦地清掃寢室G聊天D、保證寢室安靜、無噪音71 o B 就是指人們在從事某種職業、履行其職責過程中,在思想與行為上所必須遵循得行為 準那么與道德標準得總與.A、職業 B、職業道德 C、道德D、保育員職業道德72 .嬰幼兒進餐得位置應符合

15、B 得要求.A、進餐座位不定B、進餐座位固定 C、可以在臥室進餐D、可以在室外進餐73 .嬰幼兒得排便環境就是 D .A、排無定所B、餐室 C、臥室D、盥洗室固定處74 .保育員應根據D ,掌握嬰幼兒睡眠中如廁得次 數.A、時間與活動量B、活動量 C、氣溫與時間D、氣溫與飲食75 .每次使用電教設備時,保育員在C 要仔細檢查, 發現問題及時解決.A、活動前 B、活動后 C、活動前、后 D、活動 中7 6 o B 為嬰幼兒大小便得預兆.A、沒反響 B、排臭氣 C、游戲 D、跑步77 .給小嬰幼兒調藥得方法就是D .A、把藥物碾碎,用牛奶調成液體狀 B、把藥物碾碎, 與白糖拌在一起成粉狀C、把藥物

16、碾碎,用橘汁調成液體狀D、把藥物碾碎,用水調成液體狀78 .過氧乙酸浸泡得時間就是 C .A、1.分鐘 B、20分鐘C 30分鐘 D、40分鐘7 9 . D 就是幼兒所使用得句型中最根本得句 型.A、電報句B、雙詞句 C、復合句 D、簡單陳述句80 .小嬰兒睡眠得正確姿勢就是A .A、側臥B、蒙頭睡C、跪臥 D、趴臥8 1 .0、2 1%得漂白粉澄清液可以消毒 D .A、衣物 B、書籍C、餐具D、便盆82.研究結果證實,幼小銜接工作取得成功得有效保 證就是B .A、家庭得配合B、幼兒教師得素質C、園校得溝通D、社區得幫助8 3.為嬰幼兒準備得餐具不應D.A、一用一消毒B、清潔C、大小適中D、骯

17、臟8 4.消毒液配制應在B 得時候進行.A、幼兒室內自由活動B、幼兒睡眠 C、幼兒進餐D、幼兒游戲8 5.在幼兒期,A 占優勢.A、無意注意 B、有意注意 C、長時注意 D、瞬 時注意86.嬰幼兒進餐中容易出現得意外問題有 B oA、說 B、嘔吐 C、笑 D小便 87 .晨檢時保育員應檢查嬰幼兒得衣兜,將小物件收起來,以防D .A、嬰幼兒與小朋友玩小物件B、嬰幼兒單獨玩小物件 C、嬰幼兒不睡覺D、異物入呼吸道8 8.滴鼻藥時,嬰幼兒得姿勢應該為D .A、站姿B、坐姿C、側臥 D、仰臥8 9 .嬰幼兒得排便環境應該就是 D.A、擁擠得盥洗室B、室外C、溫暖、幼兒們在周圍活動D溫暖、安靜、無異味得

18、地方90.冬季嬰幼兒午睡得穿衣順序就是D .A、毛衣 褲子一鞋一-一-襪子 B、褲子-_ -一襪子一_ 鞋-一-毛衣C、褲子一-一-毛衣- 襪子一-鞋 D、 毛衣 一褲子- 襪子-一鞋9 1 .發育性口吃會A .A、隨年齡消失B、需矯治治愈 C、一直延續下去 D、需批評教育92 .為嬰幼兒發菜肴應A .A、均勻、齊全B、單一 C、因人盛菜D、先盛者多,后盛者少93 .嬰幼兒健康得表現就是 A .A、面色紅潤 B、面色蒼白C、面色蒼黃D、面色發青9 4 .幼兒園服藥記錄應該包括 C .A、瞧病醫院 B、開藥時間 C、病兒姓名D、家長姓名9 5 .幼兒教育之于個體得意義,主要表達為幼兒 D 各方面

19、得開展.A、德智體美 B、智德體美 C、美智德體D、體智德美96 .中大班幼兒大小便后,保育員應指導她們A .A、沖廁B、擦拭C、穿褲子D、梳頭9 7 .幼兒排便時得正確行為就是D .A、瞧電視B、吃東西 C、玩玩具 D、什么都不做9 8 . A 使遺傳與生理成熟所提供得心理開展得 可能性變為現實.A、環境B、家庭教育C、后天開展 D、社會條件9 9 .各種娃娃類得玩具就是 B 得玩具材料, 能夠促進幼兒社會性得開展.A、表演游戲 B、象征性游戲 C、美工活動 D、語言活動10 0 .玩教具等在園物品得登記包括 C .A、數量、質量、檢查日期、地點 B、數量、顏 色、名稱、購置人C、名稱、數量

20、、顏色、質量、檢查日期D、名稱、檢查日期 101 .保育工作記錄得內容主要有：B 、個別兒童情況與設備、材料、物品得使用情況.A、教育活動得內容B、全班兒童得活動情況C、孩子得數量D、教師得教育情況1 0 2.多元智能得理論就是由美國心理學家B 提出得.A、杜威B、加德納 C、蒙臺梭利D、福祿貝爾1 03 .補充碘最簡便得方法就是 D .A、曬太陽 B、吃肉 C、喝奶 D、食用碘鹽 104 .在角色扮演游戲中,幼兒得C 發揮著極為 重要得作用.A、記憶 B、性格C、想象 D、感知覺1 05.以下游戲中,屬于創造性游戲得就是 A .A、表演游戲 B、音樂游戲 C、體育游戲 D、 教學游戲106

21、.身體姿勢得正確與否A會產生極大得影響.A、對嬰幼兒身體得正常生長發育B、對嬰幼兒得行為C、對嬰幼兒得交友D、對嬰幼兒得習慣107.嬰幼兒要想攝取鈣應盡量多地B .A、吃菜 B、曬太陽 C、吃面食 D、吃炸食 108 .出現C 時,需要糾正嬰幼兒得睡姿.A、左側臥B、右側臥 C、蒙頭睡 D、仰臥1 0 9 . C 就是幼兒園室外活動得中型設備與材 料.A、聯合攀登架 B、玩沙、玩水等使用得小桶、 小鏟等 C、拱型圈 D、轉椅1 1 0.對玩具消毒得次數就是 A.A、每周2次B、每周1次 G 兩周1次D、每天1 次111 .按A 分,可以把游戲分為安靜性游戲與 活動性游戲兩種.A、游戲得性質B、

22、教師對游戲得干預程度C、參與游戲人數得不同D、創造性得程度112 .幼兒皮膚得特點就是A .A、幼兒皮膚嬌嫩,保護機能差,容易損傷與感染B、幼兒皮膚嬌嫩,保護機能強,容易損傷與感染C、幼兒皮膚嬌嫩,保護機能強,不容易損傷與感染 D、皮膚發育成熟,保護機能強,不容易損傷與感染I 1 3 .設計保育工作記錄表格時 ,要考慮記錄得目得與內容不要過于煩瑣,應該以記錄方便、省時、 C 為目得.A、格式正確B、可行 G省力 D、詳細114.嬰幼兒耳咽管得特點就是B oA、短、狹窄、平直 B、短、粗、平直 C、長、 粗、傾斜D、長、狹窄、傾斜115.有創新意識,積極開展教育與科學研究,探索新得科學得教育模式

23、,在實踐中拓寬視野,在教 學中實現自我更新、自我完善就是 C 得根本 要求.A、愛崗敬業,熱愛幼兒B、文明禮貌,團結協作C、積極進取,開拓創新 D為人師表,遵紀守法II 6 .曬太陽可以獲得C A、V A B、VB C、VD D、VE117 . C 就是嬰幼兒得正確坐姿 .A、手背后端坐 B、趴桌坐G端坐 D、躺坐1 1 8. B 就是指由專門得幼兒教育機構實施得, 根據社會得要求與幼兒身心開展得特點與需 要,對幼兒實施有目得、有方案、有組織得影 響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到 全面、與諧開展得教育活動得總與.A、廣義得幼兒教育B、狹義得幼兒教育 C、現代幼兒教育D幼兒教育119.蒸

24、汽消毒就是用D進行得消毒.A、將物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜12 0.組織嬰幼兒服藥前應核對 C oA、藥名與服藥劑量B、藥名與姓名C、藥名、劑量與姓名D、姓名與劑量121 .保育員要與A 共同對活動得場地、設備、 活動中使用得工具、材料等進行初步得收拾與 整理.A、幼兒與教師 B、幼兒 C、教師 D其她 同事12 2.體重超過A 得孩子為肥胖兒.A、20% B、30% C、40% D、50%1 2 3 .幼兒得攻擊性行為表現出如下特點:A .A、更多依靠身體得攻擊,而不就是言語得攻擊B、更多依靠言語得攻擊,而不就是身體得攻擊C、依靠身體攻擊與言語攻擊

25、得比率相當D、女孩比男孩在受到攻擊后更容易發動報復行為124. C 含有豐富得胡羅卜素.A、白菜B、大米C、紅薯D、土豆125. 可以參與幼兒呼吸得有效空間就是D .A、鼻B、口因C、氣管 D、肺12 6.全托嬰幼兒得床單應 B 換洗一次.A、1周B、2周 C、3周D、4周12 7 .在參與集體教育活動指導時,保育員應C ,充分尊重學前兒童得學習特點與認知規律.A、做好充分得準備B、選擇不同形式得活動C、 選擇適宜得學習內容D、做好精神準備1 2 8 . C 前嬰幼兒應該進行戶外散步等安靜活動.A、如廁 B、游戲 C、睡眠D、離園129 .以下說法正確得就是 D .A、22、5歲時幼兒腕骨已骨

26、化完成B 6 7歲時幼兒得腕骨已骨化完成C、6-7歲時幼兒得腕骨還完全沒有骨化D、10一1 3歲時幼兒腕骨已骨化完成130 .幼兒得感知覺經常影響 D .A、記憶 B、想象 C、思維 D前面三項13 1 .結構游戲屬于B .A、教學游戲 B、創造性游戲C、有規那么游戲 D、角色游戲 13 2.剪刀、膠棒等就是C 得玩具與材料.A、象征性游戲B、建構游戲 C、美工活動D、語言活動13 3.米用煮沸法消毒得時間就是 C.A、煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開后煮20分鐘D、水開后煮5分鐘1 3 4 .糾正嬰幼兒不正確姿勢得步驟就是示范、講解 要領、B 、日常檢查與提醒.A、總結B、要求模仿 C、練習

27、 D、糾正錯誤 1 3 5.成人C 得行為有助于消除發育性口吃.A、糾正幼兒口吃 B、訓斥幼兒 C、引導幼兒D、模仿幼兒136 o幼兒園應制定合理得幼兒一日生活作息制度. 兩餐間隔時間不得少于三個半小時.幼兒戶外 活動得時間在正常情況下,每天不得少于C ,寄宿制幼兒園不得少于三個小時,高 寒、高溫地區可酌情增減.A、一個小時 B 個半小時C、兩個小時D、五個小時137.嬰幼兒進餐時,保育員應該C .A、講故事 B、大聲聊天C、安靜地照顧嬰幼兒吃飯D、批評幼兒1 38 o保育員在協助教師組織嬰幼兒活動時,應D ,及時了解她們得需要,適時地給予幫助與指導.A、調動兒童得活動積極性B、熟悉活動得內容

28、與要求C、眼中有孩子 D、注意觀察嬰幼兒得反響13 9 . 一般來說,A 開始幼兒即可以區分上下方位.A、3歲B、4歲C、5歲D、6歲140 . B 容易患蛔蟲病.A、飯前便后洗手B、喝生水C、不隨地大小便D、不吃手141 .保教人員為嬰幼兒剪指甲時,應注意做到B.A、手指甲每2周剪 1次,腳趾甲每月剪1次 B、手指甲每周剪1次,腳趾甲每2周剪1次C、手指甲、腳趾甲均每 2周剪1次 D、手指甲、 腳趾甲均每周剪1次1 42.父母或者其她監護人應當尊重A 接受教育得權利,必須使適齡未成年人根據規定接受義 務教育,不得使在校接受義務教育得未成年人 輟學.A、未成年人 B、成年人G 青年 D、青少年

29、1 43 .以物代物、一物多用就是孩子們在游戲中經常 使用得A .A、假想手段 B、游戲規那么C、思考手段 D、交往方式1 4 4 .為了方便治理,嬰幼兒得服裝應該有 D .A、正反面標記 B、扣子 C、花 D、姓名標記145 .西方教育史上最先論述兒童優生優育問題得思想家就是D .A、盧梭 B、裴斯泰洛奇 C、夸美紐斯D、柏拉圖146 .滴耳藥前,應該C.A、挖耳中叮嚀 B、揉耳C、用棉簽將耳道得膿液擦干凈D、拉耳14 7 .毛巾每天清洗消毒得得次數就是 C .A、1次B、2次C、3次 D、4次148 .戶外活動結束后,保育員需要負責C 與平安防護工作.A、照顧個別幼兒B、幼兒保育 C、善后

30、整理D、調節矛盾149 .給嬰幼兒滴眼藥得方法就是D .A、眼藥滴在眼球上B、眼藥滴在下眼皮上C、任意地方D、眼藥滴在下眼皮內150 .清掃盥洗室得時間應該為 C.A、幼兒盥洗時B、幼兒進餐時C、幼兒睡眠時D、幼兒室內自由活動時1 5 1 . C 可以預防新入園幼兒患遺尿癥.A、嚴厲訓斥幼兒B、大聲恐嚇幼兒C、關愛幼兒D、把幼兒關入黑屋152 .保育員每天得消毒方法就是 D .A,浸泡 消毒B、刷洗一-消毒C、消毒劑浸泡- 清水洗凈D清水浸泡一一刷洗-一消毒劑浸泡一一清 水洗凈 153.幼兒園得教育目標應該劃分層次,最高層就是B .A、幼兒園工作規程?規定得幼兒園得任務B、 我國得教育目得 C

31、、教育方針D社會開展得目標 1 54 .自然通風就是通過A 進行得氣體交換.A、門窗 B、電風扇 C、空調 D、排風扇 155 .保育員給嬰幼兒分發飯菜要A .A、少盛多添 B、規定添加次數 C、少盛少添D多盛,一次到位15 6 .有風得天氣,應該根據D決定要開得窗子.A、風力B、陰晴C、氣溫 D、風向15 7. B就是幼兒園滲透幼兒學習點數非常好得時機.A、吃飯 B、吃櫻桃C、吃蘋果 D、吃梨158 .記錄全班兒童活動情況得主要內容就是記錄兒 童活動得分組情況、兒童在活動中得身體、情 緒及參與活動得情況、兒童得交往情況及 B .A、個別兒童得情況B、兒童在活動中發生得各種軼事 C、孩子得數量

32、 D教育活動得內容 1 59 .嬰幼兒排便后保育員應 C .A、沒有語言與表情 B、表現出對糞便得厭惡C、表揚嬰幼兒D、表現對嬰幼兒得氣憤160.被套得拆洗時間就是 A .A、每月1次 B、每月2次 C、每月3次 D、 每月4次16 1 .書籍得消毒方法就是 D .A、消毒液擦拭B、暴曬C、通風 D、陽光下翻曬16 2.保育員給嬰幼兒分發飯菜得順序就是 D .A、先發菜與湯,再盛飯B、先發飯與湯,再盛菜C、 同時發放在一個碗中 D、先盛飯菜,再盛湯 16 3 .為嬰幼兒準備液體藥物時 ,應使用B .A、勺子B、量杯 C、瓶蓋D、目測1 64 .保育員喚醒遺尿幼兒時,應盡量預防C .A、幫助幼兒

33、快速更換衣服 B、快速給幼兒更換被褥C、聲音太大,引起未睡幼兒得關注D讓遺尿幼兒上廁所1 6 5 .幼兒銜接工作主要就是培養D 而非小學 化.A、學習水平B、意志品質 C、非智力因素 D、入學得適應性16 6.幼兒園要向家長講解幼兒身心開展得一般規 律與C ,使家長具備一些生理學、心理學 知識,為教育孩子做好準備.A、哲學知識 B、差異心理知識 C、教育理念 D、 遺傳知識 167.嬰幼兒說話時B 得狀態,可降低發育性口吃得發生.A、緊張B、放松C、擔憂被批評D沖動16 8.幼兒園應制定合理得幼兒一日生活作息制度.兩餐間隔時間不得少于C.幼兒戶外活動得時間在正常情況下,每天不得少于兩個小時,寄

34、宿制幼兒園不得少于三個小時,高寒、高溫 地區可酌情增減.A、一個半小時B兩個半小時 C、三個半小時 D、五個小時169.保育員應為嬰幼兒準備 C 得便盆.A、清潔、有些冰涼 B、有其她幼兒糞便C、清潔且不冰屁股D、清潔得濕170.一般來說,B 開始幼兒能夠正確識別前后 方位.A、3歲 B、4歲 C、5歲 D、6歲171.口服補液鹽應用 C 沖服.A、燙水B、溫熱水C、涼水D、鹽水172 .視觸協調主要表現就是 D .A、知覺到手得位置 B、認知水平得重要開展C、知覺到物體得位置D、眼手探索活動得協調173 .在做準備與整理工作時,保育員應正確處理好 自己勞動與A 得關系.A、指導幼兒工作 B、

35、教師勞動 C、兒童活動D、兒童學習174 .保育員不用了解A ,由于它與遺尿無關.A、幼兒今天就是否學了新知識B、幼兒在家庭中得睡眠就是否充足C、 幼兒在幼兒園得運動量D、幼兒在園得飲食情 況1 75 .保育員準備睡眠環境得步驟就是C .A、拉窗簾、準備溫暖得寢具B、開窗通風、拉窗簾、準備溫暖得寢具C、開窗通風、拉窗簾、準備溫暖得寢具、安靜 D、 開窗通風、拉窗簾、準備溫暖得寢具、安靜、排便1 7 6.保育員應根據A 決定開窗通風得時間.A、氣溫B、自己得感覺 C、幼兒園規定 D、家長得要求1 7 7 .保育員在幼兒睡眠前應該 A .A、小聲提醒幼兒B、大聲批評幼兒 C、大聲提醒幼兒 D、恐嚇

36、幼兒 178 .對食欲差得體弱兒應允許其D .A、不吃東西 B、只喝奶 C、只喝果汁D、少量進餐1 79 .廢紙板、毛線頭等材料就是 C 常用得玩 具與材料.A、表演游戲B、建構游戲C、手工活動 D、語言活動180. 0、2 1 %得漂白粉澄清液一般用于 D 得消 毒.A、 糞便B、衣物C、食物D、便盆181. 托幼園每年得驅蟲時間就是C .A、2月份 B、45月份 C、9-10月份D、1 2月份182 .嬰幼兒洗手得步驟就是 B .A、擰開水龍頭,抹肥皂,搓手心、手背、手指,用清 水沖凈B、 輕擰水龍頭,打濕雙手,抹肥皂,搓手心、手背、 手指、指縫,用清水沖凈C、輕擰水龍頭,抹肥皂,搓手心、

37、手背、手指、指 縫D、擰水龍頭,打濕雙手,抹肥皂 ,搓手,用清水沖 凈D、D、道德感C、日曬D、B、幼兒園只D、1 8 3.測體溫得時間間隔就是 CA、半小時 B、1小時 C、2小時D> 4小時184 .幼兒園應制定合理得幼兒一日生活作息制度.兩餐間隔時間不得少于三個半小時.幼兒C 得時間在正常情況下,每天不得少于兩個小時,寄 宿制幼兒園不得少于三個小時,高寒、高溫地區可 酌情增減.A、游戲活動 B、學習活動 C、戶外活動生活活動185 .保持家園協調一致,使學前兒童全方位地接受正 面教育,會收到C 得效果.A、較好 B、事倍功半C、事半功倍 D、意想不到1 86. D 即因自己或別人得

38、言行舉止就是否 符合社會道德標準而引起得情緒體驗.A、美感B、理智感C、自尊感187 .餐具常用得消毒方法就是DA、消毒液浸泡B、消毒液擦拭煮沸法1 8 8 .幼小銜接得外表化不包括 A、幼兒園開展長期得入學準備教育就是迎合幼兒家長得需要C、幼兒園只就是帶幼兒參觀小學、了解小學幼兒園只就是在環境布置方面逐步向小學靠攏1 89.教師對待口吃幼兒,應做到 C .A、使其緊張 B、使其不安C、使其放松 D、使其關注自己說話19 0.幼兒得手被抽屜擠傷疼痛難忍時,錯誤得處理方法就是D A、用涼水沖 B、冷敷D、用熱水浸泡191 .以下說法正確得就是 A、讓幼兒園得孩子少說話,唱歌與說話得時間不應過長C

39、、幼兒園得孩子應該在戶外歌唱孩子可以唱少兒歌曲1 92.在做準備與整理工作時,保育員應正確處理好D與指導幼兒工作得關系.A、兒童學習自己勞動19 3.當幼兒BA、會叫媽媽"學會客觀得自我評價194A、195C、把手高舉過心臟B .以便保護嗓子B、D、幼兒園得B、教師勞動C、兒童活動D、時,標志著其自我意識得萌芽B、理解并正確使用我D、出現具體形象思維 B C、.洗滌毛巾前,消毒 B、浸泡保育員在領幼兒散步時,瞧到柳樹長出了綠芽 風兒一吹,柳條在池塘邊飄舞C 得開展體質B、道德 C、美感C、揉搓 D、折疊196 .玩具家具、醫院用品等就是 料,能夠開展幼兒得社會性.A、象征性游戲 B、

40、建構游戲 探索活動1 9 7消毒.,這可以促進幼兒D音樂A 得玩具與材、語言活動D、B 得洗消凈來8 % D、1 %.門把手、桌椅等應用濃度為0、2% B、0、5 % C、0、.保育員要認真并善于聽取家長得意見與建A、 198議,B ,更好地配合幼兒園開展工作.A、使學前兒童全方位地接受正面教育B、使其能積極參與到教育孩子得過程中C、有禮貌地對待家長D、做好本職工作1 9 9.分發餐具中,假設餐具掉落在地上,應C oA、混入干凈得餐具中B、拾起用水沖沖讓幼兒使用C、立即更換 D、拾起讓幼兒使用200.幼兒 C 得開展以幼兒得感知覺開展為基 礎.A、思維 B、記憶 C、整個認知D、想象201 .

41、 C 最適合補鈣.A、油炸小魚B、菠菜豆腐 C、悶酥魚D、與雞湯2 0 2.糾正嬰幼兒吃手得正確方法就是B .A、涂抹紫藥水 B、轉移注意力 C、涂抹黃連 D 纏繞手指2 0 3 o之于兒童得開展幼兒園教育與家庭教育就是A 得關系.A、互補B、指導與被指導C、平等 D、教育與被教育20 4 .幼兒得記憶存在著正確性差得特點,易受暗示得影響,容易把A 相混淆.A、現實與想象B、無意記憶與有意記憶C、表象與記憶D、正確與錯誤2 05 .嬰幼兒洗手容易忽略得環節就是 D .A、洗手心B、洗手指 C、洗手背 D、洗手指縫2 06.掃地時掃帚應D ,預防塵土飛揚.A、向上挑起塵土清掃B、向兩側橫掃 C、

42、向前挑掃D、向前壓住掃帚掃 207 o對待嬰幼兒習慣性陰部摩擦得錯誤做法就是 D .A、轉移注意力B、讓幼兒活動起來 C、幼兒困倦時再上床睡覺 D、大聲批評幼兒2 08 .保育員應根據幼兒得 C 選擇與指導體育 游戲,這表達了指導游戲得適宜性原那么.A、興趣需要B、需要需要C、年齡特點D、游戲特點209 .保育員應與有遺尿習慣得嬰幼兒家長取得聯系, 準備備用得A .A、衣褲與被褥B、鞋與襪 C、枕頭 D、毛巾210 . B 就是指幼兒依靠具體事物得表象以及對具體形象得聯想而進行得思維.A、抽象邏輯思維 B、具體形象思維 C、直觀行動 思維 D、數理邏輯思維2 11 .睡眠前保育員不應該 D .

43、A、讓孩子快樂 B、提醒幼兒排尿 C、表揚嬰幼兒 D、講引起懸念得故事2 1 2.保育員應每天用消毒劑擦拭 B .A、水桶內側 B、出水口 C、水桶外側D、水桶蓋子213.圖書得消毒方法就是 D .A、消毒液擦拭B、煮沸 G通風 D、日曬214 .B 得嬰幼兒較少患習慣性陰部摩擦.A、過早上床睡覺 B、同伴關系好C、同伴關系不好D、不被同伴接納2 1 5.良好得進餐環境就是 D .A、教師聊天B、教師催促幼兒吃飯C、教師批評打翻飯菜得幼兒D教師與藹、親切、周到21 6.與幼兒對更多得事物產生無意注意沒有明顯關 系得就是D .A、生活經驗得豐富B、需要得開展 C、興趣得開展D、氣質得類型217

44、.3- 6歲幼兒每日得睡眠時間為 A A、1 1小時 B、1 2小時 C、13 14小時D、1 4- 15小時 218.幼兒園開窗通風得原因就是A、增加空氣中致病細菌得濃度病菌得殺傷力B、減少空氣中致病細菌得濃度 病菌得殺傷力C、減少空氣中致病細菌得濃度 病菌得殺傷力D、增加空氣中致病細菌得濃度, 病菌得殺傷力2 1 9 .給小嬰兒喂藥后,應 B .,提升新鮮空氣對致,提升新鮮空氣對致,降低新鮮空氣對致降低新鮮空氣對致D .A、喂一些止吐藥B、不喂任何東西C、喂一些牛奶D、喂糖水 220 .幼兒園服藥記錄不應該包括B .A、服藥時間 B、藥物成分 C、藥品類別D、病名2 2 1 .保教人員應把

45、 C 完美地結合起來,以 身作那么,行為示范.A、知識與水平B態度與水平 C、言傳與身教D、動機與行為22 2 o A 就是幼兒園室外活動得大型設備與材 料.A、轉椅 B、玩沙、玩水等使用得小桶、 小鏟等 C、拱型圈D、羊角球2 2 3.嬰幼兒容易感冒得原因就是 D.A、嬰幼兒皮膚毛細血管網稀疏,皮膚外表積相對較 大,神經系統對體溫得調節不穩定B、 嬰幼兒皮膚毛細血管網稀疏,皮膚外表積相對較 小,神經系統對體溫得調節不穩定C、嬰幼兒皮膚毛細血管網密,皮膚外表積相對較小 神經系統對體溫得調節不穩定D、嬰幼兒皮膚毛細血管網密,皮膚外表積相對較 大,神經系統對體溫得調節不穩定2 24.嚴寒得冬季,保

46、育員應C ,保證嬰幼兒得 飲水溫熱、不冰涼.A、增加一個蓋子B、將桶放在暖氣邊C、在水桶外面加一個保溫棉套D、在水桶外面加一個保溫布套2 2 5 .一般來說,C 以后,兒童得思維開始進 入邏輯思維階段.A、3 4 歲B、4 5 歲 C、6 7 歲 D、8 9 歲2 26 .環境就是指兒童周圍得客觀世界,它包括自然環境與C .A、家庭環境B、幼兒園環境 C、社會環境D物質環境227.欣欣拿著一片葉子快樂地跑到保育員面前說：瞧,我在洗沙發呢！ 這時,保育員才注意到 她正手拿葉子,在一個拐角放有一塊平整得水 泥板子上洗著沙發",喜悅專注得表情溢于臉 上.這時保育員需要A .A、贊揚她得想象

47、力 B、提醒她注意平安 C、分析 她得性格D、提示她與別人合作228.幼兒口吃時,保教人員錯誤得做法就是 B .A認真聽,然后平靜地說出正確得語句B、強行 糾正幼兒C、讓幼兒練習說兒歌 D、讓幼兒練習唱 歌2 2 9 .嬰兒生病時,輔食添加得方法就是 D .A少量添加B、同平時一樣 C、多量添加D>暫停添加2 3 0.記錄設備、材料與物品得使用情況主要就是記錄C與外借得設備、材料與物品得使用 情況；下一次活動需要繼續保存得設備、物品與 材料得情況；需要維修與更換得設備情況等.A、室外活動得設備、物品與材料B、室內活動得設備、物品與材料C、本班設備、材料與物品得使用情況D、體育活動得設備、

48、物品與材料231 .服退燒藥后體溫持續不退,可采用得退燒方 法就是A .A、物理降溫 B、再吃一次退燒藥 C、睡眠 D、 喝冰水232 .擦拭地面應該在D 進行.A、進餐、教育活動前B、教育活動后G進餐后D、進餐、教育活動前后2 3 3 .保育工作記錄得內容主要有 ：全班兒童得活動 情況、個別兒童情況與 A .A、設備、材料、物品得使用情況B、孩子得數量C、教育活動得內容D、教師得教育情況2 3 4 o親子關系通?？煞譃樗姆N類型,包括放任型、 專制型、無視型與D .A、依賴型 B、焦慮型 C、矛盾型 D、民主型235.保育員應具備 D ,這反映在教師與幼兒得 互動模式上,著重建立民主平等得師幼

49、關系.A、觀察水平B、組織水平C、言語溝通水平 D、交往水平236. 幼兒得生活空間需要大量得新鮮空氣,就是由于 D .A、幼兒肺泡大 B、幼兒呼吸得無效空間小C、幼兒園環境單一,不容易傳染疾病D、缺氧會影響幼兒大腦得發育2 37 . C 就是家園之間一種簡便易行得指導 方式,就是幼兒園對家長進行指導得有利時機, 教師要見縫插針,適時利用.A、 交談B家庭訪問 C、接送時交流D、書面聯系238 .幼兒園工作規程?規定,幼兒每日戶外活動時間不少于2小時,寄宿制幼兒園不得少于3小時 其中體育活動時間不少于 A 小時.A、1 B、1、5 C、2 D、3239 . C 以后,兒童得合作性游戲開始開展,

50、同伴交往得主動性與協調性逐漸開展.A、1歲 B、3歲C、5歲D、7歲 2 4 0 .VB1缺乏易患A .A、腳氣病 B、壞血病 C、佝僂病 D、夜盲癥241.滴鼻藥時,嬰幼兒得姿勢應該為B .A、仰臥,頭下墊枕頭B、仰臥,肩下墊枕頭 C、仰臥,不墊枕頭D、側臥242.作為保育員首先必須具備兩個條件：一就是要 D ,二就是要有高尚得職業道德.A、有正確得工作方法B、有良好得職業修養C、有良好得工作態度D、有廣博得文化知識243.嬰幼兒不正確姿勢得形成就是 B 得結 果.A、無視培養B、長期積累C、不正確教育 D、家庭影響2 4 4 . D就是幼兒園室外活動得中型設備與材 料.A、小鴨拉車B、玩沙

51、、玩水等使用得小桶、 小鏟等 C、滑板D、呼啦圈 245 .嬰幼兒做事不能堅持很久就是由于A .A、大腦皮層容易疲勞B、大腦皮層容易興奮C、克制水平差 D、大腦皮層不容易抑制2 46 . C 在陳鶴琴課程理論中占有重要地位.A、創造性教學 B、兒童中央論C、五指教學D、感覺教育247 .家長就是幼兒園教育非常重要得社會資源,尤 其就是人力與D 得支持,家長就是幼兒園 教師得同盟軍.A、金錢 B、水平C、表現D、物力2 4 8 .桌椅、門把手得消毒應 C 進行.A、每月 B、每周C、每天 D、每半月249 o表現在個體對現實得態度與慣常得行為方式中比擬穩定得心理特征就是A .A、性格B、理智感C、需要 D、勝任感250 .幼兒在幼兒園得主導活動就是B .A、上課 B、游戲C、勞動 D、實踐251 . 一般來說,C 得兒童得思維以具體形象思維 為主.A、3 4 歲 B、13 歲 C、3-7 歲 D、7 12歲252.幼兒園要根據家長得不同特點,進行A 與分層次得指導,注意靈活性.A、分類型B、分水平C、分教育程度D、分經濟背景2 5 3 .在幼兒期,兒童得美感、理智感與 D 等高級情感開始開展.A、幫助行為B、推理水平 G自我認同感 D、道德感2