1、二、定性定量分析圖（表）二、定性定量分析圖（表） 1 1（20142014湘潭）湘潭）下表是對幾種生物下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果：這些生物與生體內農藥含量的測定結果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系，那么下列哪物之間有著吃與被吃的關系，那么下列哪一條食物鏈的聯系是正確的一條食物鏈的聯系是正確的( )( )A AABCDE ABCDE B BEDCBA EDCBA C CDABEC DABEC D DCEBADCEBADD 2 2生物醫學研究人員測定某人的肺泡、生物醫學研究人員測定某人的肺泡、靜脈血和組織細胞內氧氣以及二氧化碳含靜脈血和組織細胞內氧氣以及二氧化碳含量的相對值，結果

2、如表據此判斷：能代量的相對值，結果如表據此判斷：能代表組織細胞的序號是（）表組織細胞的序號是（） A A B B C C D DB3 3（20142014綿陽）下面是鄰居張叔叔去醫院做綿陽）下面是鄰居張叔叔去醫院做血常規檢查的摘錄結果。下列說法正確的是（血常規檢查的摘錄結果。下列說法正確的是（ ）A A顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發現血小板最多顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發現血小板最多B B張叔叔皮膚受傷出血后，其傷口會流血不止張叔叔皮膚受傷出血后，其傷口會流血不止C C根據檢測結果可推測張叔叔可能身體有炎癥根據檢測結果可推測張叔叔可能身體有炎癥D D如果給張叔叔輸液，針應該刺人他的動脈血管如

3、果給張叔叔輸液，針應該刺人他的動脈血管C 4. 4.（20142014東營）東營）表是某成年人血漿、原尿表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量（克和尿液的部分成分及含量（克100100毫升）。下毫升）。下列分析不正確的是列分析不正確的是( )( )A.A.尿液中含有一定量的蛋白質，腎小球可能有炎癥尿液中含有一定量的蛋白質，腎小球可能有炎癥B.B.尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖不能被濾過尿液中不含葡萄糖是因為葡萄糖不能被濾過C.C.尿液中尿素含量增高是因為水被重吸收尿液中尿素含量增高是因為水被重吸收D.D.血漿經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原尿血漿經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用形成原

4、尿B 5 5（20142014南昌）南昌）將八種生物按某一依據分將八種生物按某一依據分成兩類，結果如表，該分類依據是（）成兩類，結果如表，該分類依據是（） A A是否胎生是否胎生 B B體溫是否恒定體溫是否恒定 C C有無脊柱有無脊柱 D D生殖方式的不同生殖方式的不同AA BB CC DDC 6. 6.（20142014濟南）濟南） 如圖表示相關概念之間如圖表示相關概念之間的關系，下表選項中與圖示相符的是（的關系，下表選項中與圖示相符的是（ ） A AA A B BB B C CC C D DD DD 7 7（2014 2014 漳州）漳州）以下生物概念之間的關系符以下生物概念之間的關系符合

5、圖合圖3 3所示的是所示的是( )( )A AI I血液血液 IIII血漿血漿 IIIIII紅細胞紅細胞 IVIV血小板血小板B BI I染色體染色體 IIII蛋白質蛋白質 IIIDNA IVIIIDNA IV基因基因C CI I植物植物 IIII苔蘚植物苔蘚植物 IIIIII藻類植物藻類植物 IVIV滿江紅滿江紅D DI I無脊椎動物無脊椎動物 IIII環節動物環節動物 IIIIII節肢動物節肢動物 IVIV蚯蚓蚯蚓 8 8（20142014杭州）杭州）如果用右圖表示各種概如果用右圖表示各種概念之間的關系，下表選項中與圖示相符的是念之間的關系，下表選項中與圖示相符的是 ( )( )123B

6、9 9（20142014衡陽）衡陽）如果用圖表示各種概念如果用圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是之間的關系，下列選項中與圖示相符的是 （）（）D 10 10（2014 2014 達州）達州）生物體是一個有機生物體是一個有機的整體，構成生物體各個結構也是非常嚴的整體，構成生物體各個結構也是非常嚴密的。下列有關各結構的關系的圖示，表密的。下列有關各結構的關系的圖示，表述正確的是述正確的是( )( )D 1111下表為人呼吸運動下表為人呼吸運動( (呼氣與吸氣呼氣與吸氣) )的比的比較，下列敘述錯誤的是較，下列敘述錯誤的是( () ) A. A. B B C C D DD 12 12

7、(2014(2014年臨沂年臨沂) )下表中細胞結構與功下表中細胞結構與功能的關系，正確的是能的關系，正確的是( () )C1313某生態系統中，各種生物體內殘留的有某生態系統中，各種生物體內殘留的有機汞情況如下表所列，那么該生態系統中機汞情況如下表所列，那么該生態系統中獲得的能量最多和最少的生物分別是獲得的能量最多和最少的生物分別是( ( ) ) A. 甲和丁 B丁和甲 C乙和丙 D丙和乙A 1414(2014(2014年杭州年杭州) )如果用下圖表示各種如果用下圖表示各種概念之間的關系，下表選項中與圖示相符概念之間的關系，下表選項中與圖示相符的是的是( () )B 15(2012(2012

8、年廣東省年廣東省) )在下列培養皿內分別放在下列培養皿內分別放入等量的紙巾，再將相同數量的豌豆種子放入等量的紙巾，再將相同數量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養，結果如在上面，在不同的條件下進行培養，結果如下表，請據表回答問題。下表，請據表回答問題。(1)上表的實驗設計中共包含了_組對照實驗。(2)探究“光照對種子萌發是否有影響”，可選用_構成對照實驗。3甲、丙甲、丙(3)每個培養皿放入一定數量的種子而不是1粒種子，其目的是_。(4)甲與丙均有未萌發的種子，可能的原因是 _。(5)若加入適量的營養液繼續培養，幾周后幼苗生長最好的是_組，幼苗是由種子的 _發育而來。減少誤差減少誤差 種子

9、死亡或胚已被破壞或種子處于休眠期種子死亡或胚已被破壞或種子處于休眠期 甲甲 胚胚 16 16(2014(2014年湖南年湖南) )下圖是染色體及構成染下圖是染色體及構成染色體的色體的DNADNA、蛋白質、基因之間的關系示意、蛋白質、基因之間的關系示意圖，正確的是圖，正確的是( () ) A B C DC 17(2014(2014年山東聊城年山東聊城) )下列各組概念之間的關系，下列各組概念之間的關系，與圖解的表述相吻合的是與圖解的表述相吻合的是( () )A甲分解者、乙消費者、丙生產者 B甲裸子植物、乙被子植物、丙種子 植物C甲脊椎動物、乙鴿子、丙鳥類 D甲基因、乙DNA、丙染色體D 18 1

10、8下面是科學家為揭開糖尿病的發病原因，以下面是科學家為揭開糖尿病的發病原因，以狗為實驗動物進行研究的結果：狗為實驗動物進行研究的結果： 對該實驗結果的分析，不正確的是對該實驗結果的分析，不正確的是( () )A A由由A A、C C實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現B B由由A A、B B實驗可知：胰腺由內分泌部和外分泌部組成實驗可知：胰腺由內分泌部和外分泌部組成C C由由B B、C C實驗可知：胰島提取液是由胰島胞分泌的實驗可知：胰島提取液是由胰島胞分泌的D D該研究證明：糖尿病的發病可能與胰島細胞的分泌該研究證明：糖尿病的發病可能與胰島細胞的分泌 物有

11、關物有關B 19 19（20142014臨沂）臨沂）下表是顯微下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中不符合的是目的，其中不符合的是( )( )D 20.20.（20122012年青島）年青島）某同學為了研究光對大某同學為了研究光對大豆種子萌發的影響，在兩個同樣的花盆中播種豆種子萌發的影響，在兩個同樣的花盆中播種下大豆種子并且設計了如下的實驗。這個實驗下大豆種子并且設計了如下的實驗。這個實驗設計的錯誤之處是（設計的錯誤之處是（ ） A A、光照強度不同、光照強度不同 B B、澆水多少不同、澆水多少不同 C C、溫度都為、溫度都為 20 20 D D、

12、花盆內的土壤不同、花盆內的土壤不同B 21.在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花，再在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花，再將相同數量的豌豆種子放在上面，在不同條件進行培養。數日后將相同數量的豌豆種子放在上面，在不同條件進行培養。數日后記錄的種子發芽情況如下表。記錄的種子發芽情況如下表。根據實驗條件可得出種子發芽所需的條件是根據實驗條件可得出種子發芽所需的條件是 。若。若繼續培養，幾周后幼苗生長較好的是繼續培養，幾周后幼苗生長較好的是 組。組。要證明要證明“黑暗對種子發芽是否有影響黑暗對種子發芽是否有影響”，在實驗設計上可選用，在實驗設計上可選用 作為實驗組和對照組。作為實驗組

13、和對照組。把萌芽前的豌豆種子種植后，會長成一棵新的豌豆植株，即所謂把萌芽前的豌豆種子種植后，會長成一棵新的豌豆植株，即所謂“種豆得豆，種瓜得瓜種豆得豆，種瓜得瓜”。生物的這種遺傳特征是由細胞內的。生物的這種遺傳特征是由細胞內的 控制的。控制的。一定的水分一定的水分丙和甲丙和甲細胞核細胞核甲甲 22.22.檢測某人血漿、腎小管上段液體以及輸尿檢測某人血漿、腎小管上段液體以及輸尿管液體內甲、乙兩種物質的濃度，結果如下表。管液體內甲、乙兩種物質的濃度，結果如下表。據表中數據判斷，甲、乙分別是據表中數據判斷，甲、乙分別是( )( )。 A A甲是葡萄糖，乙是蛋白質甲是葡萄糖，乙是蛋白質 B B甲是無機

14、鹽，乙是葡萄糖甲是無機鹽，乙是葡萄糖 C C甲是水分，甲是水分， 乙是葡萄糖乙是葡萄糖 D D甲是尿素，甲是尿素， 乙是淀粉乙是淀粉B 23. （2012年青島）年青島）檢測某人血漿、腎小囊腔檢測某人血漿、腎小囊腔內以及輸尿管內的液體中甲、乙兩種物質的濃度，內以及輸尿管內的液體中甲、乙兩種物質的濃度，結果如下表。據表中數據判斷，甲、乙分別是結果如下表。據表中數據判斷，甲、乙分別是（ ） A. 甲是葡萄糖，乙是蛋白質甲是葡萄糖，乙是蛋白質 B. 甲是尿素，甲是尿素， 乙是葡萄糖乙是葡萄糖 C. 甲是葡萄糖，乙是尿素甲是葡萄糖，乙是尿素 D. 甲是蛋白質，乙是葡萄糖甲是蛋白質，乙是葡萄糖B 24（

15、2014年青島）年青島）某實驗小組利用三種某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食行為，得到如下結果。動物探究動物的繞道取食行為，得到如下結果。分析數據可知，三種動物從低等到高等的順序可分析數據可知，三種動物從低等到高等的順序可能是能是( ) A甲、乙、丙甲、乙、丙 B乙、丙、甲乙、丙、甲 C丙、甲、乙丙、甲、乙 D甲、丙、乙甲、丙、乙C 2525某同學調查發現，鼠婦適于生活在某同學調查發現，鼠婦適于生活在20 20 左右的陰暗環境中，為進一步探究左右的陰暗環境中，為進一步探究“土壤濕度對鼠土壤濕度對鼠婦生活的影響婦生活的影響”，設計如下實驗方案，但有多處還，設計如下實驗方案，但有多處還不夠嚴

16、謹，同桌提出下列修改建議，你認為必須采不夠嚴謹，同桌提出下列修改建議，你認為必須采納的是納的是( () ) A.左右兩側都應保持陰暗 B.挑選爬行較快的鼠婦作為實驗對象 C.左右兩側都應保持30 D.減少左側土壤的濕度A 2626（20142014德州）德州）試劑的正確選擇和使試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關鍵。下列實驗中，所用用是實驗成功的關鍵。下列實驗中，所用試劑不能很好地達到使用目的的是試劑不能很好地達到使用目的的是( )( )B 27 27（2014 2014 昆明）昆明）某同學調查發現，鼠婦適某同學調查發現，鼠婦適于生活在于生活在2020左右的陰暗環境中。為進一步探究左右的陰暗環境

17、中。為進一步探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響土壤濕度對鼠婦生活的影響”，設計如下實驗方，設計如下實驗方案，但有多處還不夠嚴謹，同桌提出下列修改建案，但有多處還不夠嚴謹，同桌提出下列修改建議，你認為必須采納的是（議，你認為必須采納的是（ ） A.A.左右兩側都應保持陰暗左右兩側都應保持陰暗 B. B.挑選爬行較快的鼠婦作為實驗對象挑選爬行較快的鼠婦作為實驗對象 C. C.左右兩側都應保持左右兩側都應保持30 30 D. D.減少左側土壤的濕度減少左側土壤的濕度D 28 28(2014(2014廣東）廣東）在生物園里種植出甲、在生物園里種植出甲、乙花生，現對甲和乙果實的長軸長度進行抽乙花生，現對甲和

18、乙果實的長軸長度進行抽樣測量，結果如表：樣測量，結果如表：分析表中數據，以下敘述正確的是（分析表中數據，以下敘述正確的是（ ） A. 甲果實的長軸長度都大于乙 B甲中長軸存在個體差異，這種差異不屬 于變異 C由數據推測甲乙可能為兩個不同品種 D兩個樣本組間的差異主要是由環境引起C 29 29（20142014梅州）梅州）小明同學實測了不同植被環小明同學實測了不同植被環境的空氣濕度，得到幾組平均數據記錄在下列表格境的空氣濕度，得到幾組平均數據記錄在下列表格中下列說法不正確的是（）中下列說法不正確的是（） 三種不同地點的空氣濕度平均值（三種不同地點的空氣濕度平均值（% %） A從表中可以看出，空氣

19、濕度最大的地點是灌木叢B表中數據表明，早、中、晚不同時間里，空氣濕度 最大的時間是早晨C表中數據表明，無論是草坪還是灌木叢都有提高空 氣濕度的作用D測量灌木叢的空氣濕度時，干濕計應放在地上D30(2013年廣東湛江年廣東湛江)下表是小芳探究下表是小芳探究“種子種子萌發的環境條件萌發的環境條件”的實驗情況，請判斷其的實驗情況，請判斷其探究的環境條件是什么？探究的環境條件是什么？() A. 溫度 B濕度 C氧氣 D陽光A 31(2014年廣東廣州年廣東廣州)下表是某同學在探究下表是某同學在探究唾液淀粉酶消化作用時的實驗記錄。該實驗結果唾液淀粉酶消化作用時的實驗記錄。該實驗結果表明影響酶催化作用的相

20、關因素是表明影響酶催化作用的相關因素是() A. 適量的唾液適量的唾液 B是否攪拌是否攪拌 C適宜的溫度適宜的溫度 D反應時間反應時間C 32(2014年廣東梅州年廣東梅州)小明同學實測了不同植小明同學實測了不同植被環境的空氣濕度，得到幾組平均數據記錄在下列被環境的空氣濕度，得到幾組平均數據記錄在下列表格中。下列說法不正確的是表格中。下列說法不正確的是() 三種不同地點的空氣濕度平均值三種不同地點的空氣濕度平均值/% A. 從表中可以看出，空氣濕度最大的地點是灌木叢 B表中數據表明，早、中、晚不同時間里，空氣 濕度最大的時間是早晨 C表中數據表明，無論是草坪還是灌木叢都有增 大空氣濕度的作用 D測量灌木叢的空氣濕度時，干濕計應放在地上D 33(2014年山東泰安年山東泰安)某同學做某同學做“唾液淀粉唾液淀粉酶的消作用酶的消作用”實驗記錄如下表，結論錯誤的是實驗記錄如下表，結論錯誤的是 () 對比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉 有消化作用B對比1和2，得出胃液對淀粉無消化作用C對比2和3，有兩個變量，不能得出科學結論D分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖D 30. 30.（20102010年青島）年青島）在生態系統中，鉛、在生態系統中，鉛、汞等一些