1、第九章 壓強(qiáng)一、考點(diǎn)知識(shí)梳理（一）壓強(qiáng)1、壓力及其作用效果(1)、定義：物理學(xué)中，把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。(2)、方向：壓力的方向是垂直物體表面并指向物體內(nèi)部。注意：壓力并不都是由于重力引起的，也不一定與重力的方向相同。一般情況下，壓力和重力大小并不相同，有時(shí)壓力與重力毫無關(guān)系(往墻上按圖釘，圖釘對墻壁的壓力與重力無關(guān))。只有物體放到水平面上時(shí)，壓力等于重力。 (3)、影響壓力的作用效果的因素壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積有關(guān)。受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。注意：壓力與重力的區(qū)別與聯(lián)系：(1)產(chǎn)生條件：物體只要在地

2、球上，就一定會(huì)受到重力，不管接觸與否。壓力必須是兩個(gè)物體相互接觸且擠壓方能產(chǎn)生；(2)方向：壓力和重力的方向沒有關(guān)系，重力方向始終豎直向下，而壓力方向始終垂直于接觸面；(3)大小：壓力的大小有時(shí)可能和重力沒有關(guān)系，有時(shí)可能與重力有聯(lián)系，壓力大小不一定就等于重力大小，只有當(dāng)物體的支撐面水平時(shí)，支撐面所受壓力的大小才等于物體的重力。2、壓強(qiáng)(1)物理意義：表示壓力作用效果大小的物理量。(2)定義：物理學(xué)中，物體所受的壓力大小與受力面積的比值或物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。(3)計(jì)算壓強(qiáng)的公式是,其中p表示壓強(qiáng)，單位是Pa或N/m2，F(xiàn)表示壓力,單位是N，S表示物體的受力面積，單位是m2。注意：

3、要注意區(qū)分壓力和壓強(qiáng)的概念，壓力是支撐面上受到的全部垂直作用的力，壓強(qiáng)是單位面積上受到的壓力；壓力的大小與受力面積無關(guān)，而壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān)；衡量壓力作用效果的不是壓力而是壓強(qiáng)；壓力的單位是牛頓，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，所以不能錯(cuò)誤地認(rèn)為壓力就是壓強(qiáng)。(4)受力面積一定時(shí)，物體對支撐面產(chǎn)生的壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大；壓力大小一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大；因此壓強(qiáng)跟壓力的大小和受力面積有關(guān)。注意：受力面積是指受壓力作用的物體與施加壓力的物體相互接觸并相互擠壓的那部分面積，受力面積不一定等于施加壓力的物體的底面積，如一塊磚平放在桌面上，只有2/3 的底面積與桌面接觸，這時(shí)的受力面積是

4、磚的底面積的2/3，而不是整個(gè)底面積。3、怎樣減小或增大壓強(qiáng)(1)增大壓強(qiáng)的方法增大壓力，如：壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大。減小受力面積，如：短道速滑運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀；刀刃要磨得很鋒利；圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗獾取Ｔ龃髩毫Φ耐瑫r(shí)減小受力面積，如：投擲飛標(biāo)。(2)減小壓強(qiáng)的方法減小壓力，如：貨車要限載。增大受力面積，如：滑雪運(yùn)動(dòng)員腳上穿滑雪板；推土機(jī)有寬大的履帶；鐵軌鋪在枕木上；房屋建在地基上；書包帶做得較寬等。減小壓力的同時(shí)增大受力面積，如：紅軍過沼澤地時(shí)，丟掉一些裝備并利用較寬的木板。練習(xí)：為了適應(yīng)生存環(huán)境，老虎都長有尖尖的牙齒。當(dāng)老虎用相同的力咬食食物上，受力的面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。注意：任

5、何物體能夠承受的壓強(qiáng)都有一定的限度，超過這個(gè)限度，物體就會(huì)被破壞；根據(jù)壓強(qiáng)的定義式不難看出，要減小壓強(qiáng)有三種方法：（1）當(dāng)壓力一定時(shí)，需增加受力面積S；（2）當(dāng)受力面積S一定時(shí)，需減小壓力F；（3）在條件允許的情況下，可以同時(shí)減小壓力F，增大受力面積S。同理，增大壓強(qiáng)也有三種方法。(二)液體的壓強(qiáng)1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)(1)液體由于重力，所以對它盛裝的容器底有壓強(qiáng)，又由于能流動(dòng)，因此對阻礙它流散開的容器壁也有壓強(qiáng)，且在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。(2)液體壓強(qiáng)的規(guī)律：液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)；液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一種液體中，同一深度，各方向的壓強(qiáng)都相等；深度越大，液體的壓強(qiáng)也越大；液

6、體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。注意：U形管壓強(qiáng)計(jì)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器。它的原理是：當(dāng)探頭上的橡皮膜受到壓力時(shí)，U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊的高度差表示壓強(qiáng)的大小：壓強(qiáng)越大，兩邊的高度差也越大。U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊的高度差反映水中有壓強(qiáng)。將壓強(qiáng)計(jì)的帶橡皮膜的探頭放入水中的深度逐漸增加，壓強(qiáng)計(jì)兩邊的液面高度差也逐漸變大，因而壓強(qiáng)計(jì)兩邊的液面高度差大小可以反映水中壓強(qiáng)的大小。用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，利用了控制變量法，注意比較液體壓強(qiáng)的變化是因?yàn)槟膫€(gè)量的變化而引起的。2、液體壓強(qiáng)的大小(1)在液體壓強(qiáng)的公式中，p表示液體的壓強(qiáng)，單位是Pa，表示液體的密度，單

7、位是kg/m3,h表示液體的深度，單位是m，g一般去9.8N/kg。(2)從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器的形狀均無關(guān)。(3)液體對容器底部的壓力一般不等于液體的重力，只有柱形容器(圓柱、正方體、長方體)放到水平面上，液體對容器底部的壓力才等于液體的重力(F=G)。一般情況下，液體產(chǎn)生的壓力并不等于液體的重力，計(jì)算液體的壓力時(shí)一般是先根據(jù)確定液體的壓強(qiáng)，再根據(jù)F=pS確定壓力。而對于柱形容器，可先求F，再求p。注意：在液體壓強(qiáng)公式中的h指的是深度，而不是高度，深度是指從液體的自由液面到某點(diǎn)之間的豎直距離(自由液面為與大氣相接觸的液

8、面)，即深度是由上向下測量的。練習(xí)：深海的魚被捕上來后，放在盛海水的容器中也會(huì)很快死去，這是為什么？解析：這是因?yàn)樵谏詈Ｖ械聂~長期生活在海的深處，習(xí)慣高壓強(qiáng)的生活，當(dāng)被捕放在盛海水的容器中時(shí)，體內(nèi)的壓強(qiáng)大于體外的壓強(qiáng)，故將很快地死去。(4)液體內(nèi)部壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用示例大型儲(chǔ)油罐不能做得太高，而是做得粗一些；建攔河壩時(shí)，必須把壩做成下寬上窄的形狀；潛水員潛水時(shí)，必須穿上強(qiáng)度大耐高壓的潛水服；潛水艇必須用強(qiáng)度大耐高壓的金屬做外殼；護(hù)士給病人輸液時(shí)，常將鹽水瓶吊高一些，使鹽水順利地進(jìn)入病人體內(nèi)。3、連通器(1)定義：上端開口，下部相連通的容器。(2)特點(diǎn)：連通器里裝同種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各容

9、器中的液面高度總是相同的。連通器中深度相同的各點(diǎn)壓強(qiáng)相同。(3)應(yīng)用：茶壺、船閘、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。注意：判斷是不是連通器時(shí)，依據(jù)連通器的定義要看兩點(diǎn)：一是各容器的底部必須是連通的；二是各容器的上部都是開口的。(三)大氣壓強(qiáng)1、大氣壓強(qiáng)的存在由于空氣能流動(dòng)，因而空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓或氣壓。注意：地球周圍被厚厚的氣體包圍著，包圍地球的空氣層叫大氣層，大氣層的氣體與固體、液體一樣也受重力作用，且具有流動(dòng)性，所以空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這就產(chǎn)生了大氣壓強(qiáng)。2、大氣壓的測量(1)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地

10、證明了大氣壓的存在。(2)托里拆利實(shí)驗(yàn)得出大氣壓強(qiáng)的值，其值約為。注意：托里拆利設(shè)計(jì)的測大氣壓的實(shí)驗(yàn)，巧妙地將難測的大氣壓等值轉(zhuǎn)換為易測的液體壓強(qiáng)，其原理是二力平衡。在與槽內(nèi)水銀面齊平的管中取一個(gè)水平的小液片(這是一個(gè)物理模型)，其受到的向上的大氣壓力與向下的水銀壓力二力平衡，結(jié)合F=pS可知：大氣壓P=P液=gh，這是一種等效法。由于水銀有毒，所以現(xiàn)在在課堂上一般不做托里拆利實(shí)驗(yàn)，若用其他液體來代替水銀，則所需的托里拆利管較長，操作不方便。(3)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值由于大氣壓的值不是固定不變的，通常把76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱為l個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1atm)。1atm=76cm高水銀柱=1.O&

11、#215;l05Pa。3、大氣壓的變化(1)大氣壓隨高度變化由于大氣壓是因?yàn)榇髿馐艿街亓Φ淖饔枚a(chǎn)生的，而大氣密度不均勻，所以大氣壓隨高度的增加而減小是不均勻的。在海拔2km的范圍內(nèi)，可以近似地認(rèn)為高度每增加l2m，大氣壓下降lmmHg(即133Pa)。(2)大氣壓隨天氣變化隨著天氣變化空氣中水蒸氣的含量不同，使空氣的密度發(fā)生變化，一般地說，空氣干燥時(shí)，水蒸氣含量較少，空氣的密度較大，氣壓較高。因此，晴天比陰雨天的氣壓高，冬天比夏天的氣壓高。 (四)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(1)氣體、液體都具有流動(dòng)性，因此被稱為流體。(2)在氣體或液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的

12、位置壓強(qiáng)越大。2、應(yīng)用(1)如圖(a)所示，由于飛機(jī)的機(jī)翼上凸下凹的特殊造型，當(dāng)一股氣流沿著機(jī)翼流過時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大，它對機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較小；下方氣流通過的路程較短，速度較小，它對機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較大，因此，機(jī)翼上、下表面產(chǎn)生了壓力差，這就產(chǎn)生了向上的升力。(2)如圖(b)所示，水翼船的下部也有類似飛機(jī)機(jī)翼的水翼，船在高速航行時(shí)，浸在水中的水翼便會(huì)獲得升力，減小船體與水的接觸面，從而減小水對船體的阻力，提高航速。 (3)如圖(c)所示，有的跑車的尾部設(shè)計(jì)安裝了一種“氣壓偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部凸弧形凸起，相當(dāng)于一個(gè)倒置的翅膀，跑車在高速行駛時(shí)，

13、“氣流偏導(dǎo)器”上方氣流的速度小于下方氣流的速度，上方受到的氣壓大于下方受到的氣壓，使跑車獲得向下的空氣壓力的合力，這樣跑車對地面的壓力增大，跑車受到地面的摩擦力增大跑車易于控制、不易翻車。(4)打乒乓球和踢足球中的弧線球，是靠球兩側(cè)的空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差而使球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)的。(5)火車站月臺(tái)上有一條警戒線，火車進(jìn)站時(shí)人要站在黃色警戒線的外面，避免火車快速經(jīng)過時(shí)，乘客與火車之間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，乘客被外側(cè)的空氣推向火車而發(fā)生事故。練習(xí)：直升機(jī)的螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，螺旋槳上方的空氣流速較大，壓強(qiáng)較小；當(dāng)直升機(jī)懸停在空中時(shí)，它受到的升力方向是豎直向上。注意：在用流體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系解釋現(xiàn)象

14、時(shí)，要首先弄清哪部分流速大，哪部分流速小，流速大處壓強(qiáng)小，壓力也小，流速小處壓強(qiáng)大，壓力也大，流體受壓力差作用而產(chǎn)生各種表現(xiàn)形式和現(xiàn)象。二、重點(diǎn)難點(diǎn)解讀例1.（2014懷化）下列現(xiàn)象中屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）A鋸、剪刀、斧頭等用過一段時(shí)間要磨一磨B推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利C啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙D書包帶扁而寬，而不用細(xì)繩例2：（2014常德）將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置如圖所示，兩次放置時(shí)，水對瓶和底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（ ）APAPB FAFB BPAPB FA=FBCPAPB FAFB DPA=PB FA

15、FB 例3：（2014黔東南州）小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側(cè)面4.94水10朝側(cè)面9.75水15朝側(cè)面14.66酒精15朝側(cè)面11.8根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：（1）比較序號(hào)為 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： （3）比較序號(hào)為 的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)例4：（2014白銀）中國選手李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中為中國體

16、育代表團(tuán)獲得本屆冬奧會(huì)首金，如圖所示為她在冰場上滑行的情境，回答下列問題：（1）若李堅(jiān)柔體重55kg，每個(gè)冰刀與地面的接觸面積是5cm2，當(dāng)她單腳著地時(shí)，對冰面的壓強(qiáng)為多大？g=10N/kg（2）李堅(jiān)柔奪冠的成績是45秒，她在500米比賽中的平均速度是多大？三、鞏固練習(xí)熱身：1.（2014玉林）下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）A推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利 B鐵軌下面鋪枕木C破窗錘的敲擊端做成錐狀 D圖釘尖做得很細(xì)2.（2014常德）汽車上涉及到許多物理知識(shí)，其中分析正確的是（ ）A車窗打開時(shí)，遮陽的窗簾總是往外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)小B汽車行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C方向盤屬

17、于輪軸這一類簡單機(jī)械，使用時(shí)可以省距離D車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)答案：A解析：A、校車行駛時(shí)，打開車窗，遮陽的窗簾總是往外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)小，故說法錯(cuò)誤；B、汽車行駛中，高溫高壓的燃?xì)鈱ν庾龉Γ莾?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故說法錯(cuò)誤；3.（2014綏化）如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象設(shè)甲液體的密度為甲，液體乙的密度為乙，則甲和乙的關(guān)系是（ ）A甲=乙 B甲乙 C甲乙 D無法確定4.（2014泉州）如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是（ ）Apa=pb=pc Bpapbpc Cpa

18、pbpc Dpapb=pc故選C考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)5.（2014隨州）如圖甲，開口飲料瓶的側(cè)壁上鉆有兩個(gè)小孔M和N，里面裝有一些水，M、N的高度差為h1圖乙是一個(gè)“自制氣壓計(jì)”（用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒入水中，通過上管口向瓶內(nèi)吹氣，水沿管上升到P點(diǎn)）P點(diǎn)與瓶內(nèi)水面Q高度差為h2（兩圖中水的密度均為）下面說法錯(cuò)誤的是（ ）AN處水流比M處水流噴出速度大，N孔內(nèi)側(cè)比M孔內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)大gh1來源B用瓶蓋封嚴(yán)圖甲的瓶口，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)M處先停止噴水C帶著“自制氣壓計(jì)”登山，會(huì)發(fā)現(xiàn)h2會(huì)增大D帶著“自制氣壓計(jì)”登山，當(dāng)?shù)巧仙巾敃r(shí)發(fā)現(xiàn)h2變成h3，則山頂處的大氣壓值為gh16.（2014

19、蘭州）在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）A將探頭放在同樣深度的濃鹽水中 B將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°C將探頭向下移動(dòng)一段距離 D將探頭向上移動(dòng)一段距離7. （2014大慶）下面所示實(shí)驗(yàn)中不是解釋壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（ ）8.（2014十堰）如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會(huì)發(fā)生形變此裝置（ ）A左右構(gòu)成一個(gè)連通器B可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)C可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等D可以探究液體內(nèi)部的

20、壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)9.（2014牡丹江）物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用，下列描述正確的是（ ）答案：B 流速快、壓強(qiáng)小不符合題意故選B考點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；二力平衡條件的應(yīng)用；連通器原理；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系10.（2014咸寧）很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是（ ）A駱駝的腳很大，可以減小壓強(qiáng)，從而使其在沙漠中自如行走B魚類體內(nèi)有鰾，通過鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下沉和上浮C啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹桿，捉到躲在深處的蟲子D雄鷹有時(shí)不用抖動(dòng)翅膀也能翱翔太空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)

21、與流速關(guān)系的原理11.（2014佛山）民航客機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼的上表面空氣流速大，壓強(qiáng) ，因此獲得升力熱氣球能飄在空中，說明它在空氣中受到 的作用直升飛機(jī)能停留在空中，是因?yàn)樾D(zhuǎn)的機(jī)翼對空氣施加一個(gè)向下的力，根據(jù) ，空氣對機(jī)翼也施加一個(gè)向上的力（3）直升機(jī)的螺旋槳對空氣施加了一個(gè)豎直向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以空氣對直升機(jī)施加了一個(gè)豎直向上的反作用力，這個(gè)力就是飛機(jī)向上的升力考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；力作用的相互性；浮力的利用12.（2014十堰）小明將自制氣壓計(jì)（如圖）從一樓拿到六樓，觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高，這表明：隨著高度的逐漸增加，大氣壓逐漸 生活中使用高壓鍋是為了增

22、大鍋內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，從而提高液體的 他還發(fā)現(xiàn)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過時(shí)，窗口懸掛的窗簾飄向窗 （選填“內(nèi)”或“外”），這是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)速度較大，壓強(qiáng) 的緣故13.（2014常德）某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果（1）比較 兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（2）此實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）用硬紙板代替海綿，原因是 ；（3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是 （寫出一種）14.（2014廈門）如圖所示，小

23、雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否 ，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在 問題（2）實(shí)驗(yàn)1可以探究 相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與 的關(guān)系（3）綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，可以初步得出： 15.（2014安順）如圖所示，放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N，底面積0.01m2，內(nèi)裝40N的水，水深0.15m現(xiàn)將重為17.8N的實(shí)心銅塊系在彈簧測力計(jì)掛鉤上，并把它完全浸沒于容器內(nèi)的水中（水未溢出，銅塊未接觸容器底部）求：（1）銅塊未放入水中時(shí)，容器底部受到水的壓力是多少？（2）銅塊完全浸沒于水中后，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是多

24、少？（3）銅塊完全浸沒于水中后，容器對水平地面的壓強(qiáng)是多少？考點(diǎn)：浮力的利用；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算四、中考預(yù)測展望：1.如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過程中，木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（ ）AF和f不變，p變大 BF和p不變，f變大CF變小，p和f均變大 DF不變，f和p均變大2. 如圖所示，A、B、C三個(gè)容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個(gè)容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則（）ApApBpC BpApBpC CpA=pB=pC D無法確定考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)3.如圖

25、是兩端開口的容器，從管左端吹氣，在A、B兩個(gè)管口處流體壓強(qiáng)分別這PA和PB，則PA PB（選填“”、“”或“=”） 4. 玻璃是由熾熱的玻璃液體冷卻后形成的玻璃是 （選填“晶體”或“非晶體”），大型平板玻璃在生產(chǎn)廠家往往用真空吸盤吊車吊運(yùn)轉(zhuǎn)送若水平轉(zhuǎn)送一塊長2m、寬2m、厚10mm，密度為2.5×103kg/m3的冷凝玻璃板，且當(dāng)時(shí)大氣壓為1.0×105Pa，則吸盤的面積至少是 m25.潛水員在較深的海水中工作，要穿抗壓潛水服，這是由于海水的壓強(qiáng)隨 的增加而增大，他潛到5m深處受到海水的壓強(qiáng)是 Pa（海水取1.0×103kg/m3 g取10N/kg）（2）潛水員潛到水下5m深處，水對他的壓強(qiáng)：p=gh=1×103kg/m3×10N/kg&