1、第一模塊n 應用文寫作應用文寫作n 知識知識教學任務教學任務n1、什么是應用文n2、了解應用文的概念與沿革二戰后的日本澳大利亞 前蘇聯了解國外作文教學現狀（應用文）國外作文教學重視社會需要，注重培養學生應用文寫作的實際能力。澳大利亞新南威爾士州1998年高考中文試題第五大題、第六大題的內容n n 5、20分 任選一題，寫200字左右的文章。 C 以書信體向海外朋友介紹澳洲的兩個著名旅游點，并提醒到澳洲旅游時應注意哪些事項。nD 試列出一個到中國十日游的旅程表（旅游團也包括兒童及老人在內），列明日期、旅程活動、住宿及費用等等。nB、假設你是一位澳大利亞大學的東亞研究所的所長，寫一封回信，關于這所

2、大學和中國上海一家公司的合作事宜。（不超過160字）。n下面一個例子，深刻地說明了應用文在生活中的重要作用。一位叫杰克奧布賴恩的青年，高中畢業后，自己辦了一個汽車修理站，在他記載兩周來的對外活動的一張清單上，列有如下內容：n 1、擬一份“星期日不休息”的廣告，給當地報社。 2、準備一份招工廣告。 3、為顧客填寫一份保險估價單。 4、填寫一張一年當中“估價收入”所得稅報表，并且解釋“估價收入”比前一年降低的原因。n 5、剛買一個月的獵槍托上出現了裂紋，就此事給函購公司寫一封抗議信。 6、給一位賬單過期的顧客寫一封收款信。 7、作為“小聯盟”隊的教練，寫信給市政廳，要求把丹曼運動場辟為訓練場地。

3、8、給在大學學習的弟弟寫信，把他要的零錢寄去。n應站在未來學生立足社會生活的需要，確定應用文教學思想，“與人漁”，“與人獵槍”，讓學生受益一生；n 應用文-實用 n “ 學而有用，學而能用”n以實用性為目的以以真實性真實性為基為基礎礎以以時效性時效性為根為根本本以以規范性規范性為準為準則則01020304一、應用文體的特點及種類應用文體的主要特點應用文體的主要特點行政公行政公文文1社交文社交文書書6科技論科技論文文4事物文事物文書書2經濟文經濟文書書3應用文應用文訴訟文訴訟文書書5 (二)應用文的分類應用文應用文應用文應用文應用文應用文是國家機關、企事業單位、社會團體及個人在處理事務，傳遞信息

4、，解決問題，使用的、具有特定格式的文體，是一切社會組織和個人進行社會活動和處理個人事務必不可少的工具。二、應用文的概念與沿革殷墟出土的甲骨卜辭商周時期的鐘鼎銘文周易中的卦、爻辭應用文的原始形態應用文的發展沿革（應用文的寫作源遠流長，歷史悠久）從有文字開始就有了應用文寫作從有文字開始就有了應用文寫作1、產生期癸卯卜，今日雨。其自西來雨？其自東來雨？其自南來雨？其自北來雨？王大令眾人，曰協田！其協年。舉例：章、表、奏、議，是臣子給皇帝的上書文書上行文制、詔、策、戒，是皇帝給臣子用的文書。 下行文2、規范期：秦漢時期秦漢時期，公文文體分類和公文格式已初步確立，有了上行文和下行文的區別。3、理論總結期

5、：魏晉南北朝n三國時期，曹丕的典論.論文，把文章分為4類8種。這4類8種，多屬應用文體。南朝梁人劉勰的文心雕龍中，把文章分為33類，其中可屬應用文的就有21類之多。蕭統編的昭明文選，選文37類，其中可稱應用文的有20多類。n秦始皇時期對公文格式作了許多具體規定。例如上行文開頭用“臣言”，結尾用 ：“臣誠惶誠恐，頓首頓首，死罪死罪”；遇有“皇帝”字樣時，另起一行，頂格書寫，稱之為“抬頭” 。這些有明顯等級觀念的公文格式，被以后歷代王朝沿用。n唐宋以后，文學創作日趨發展，不少文人致力于詩、詞、曲、小說的創作，但應用文寫作仍處在“政事之先務”的主導地位上。著名的唐宋八大散文作家就有不少可稱為應用文的

6、聞名作品。n明清時期，文體分類日趨詳細、繁雜。清代學者劉熙載正式提出“應用文” 這一名稱。n古代應用寫作，佳作如林。如西漢時期晁錯的論貴粟疏，司馬遷的報任安書；三國時期諸葛亮的前、后出師表，唐代魏征的諫太宗十思疏n中華人民共和國的成立，標志著我國應用寫作進入了一個嶄新時期。1951年2月，中共中央發出了關于糾正電報、報告、指示、決定等文字缺點的指示，同年9月，中央人民政府政務院發布了公文處理暫行辦法，這是建國后第一個全國性公文法規. n1987年，國務院辦公廳公布了國家行政機關公文處理辦法，1993年11月對此又作了修訂，規定國家行政機關的公文為12類13種，這是對建國后四十多年公文寫作系統的

7、、全面的總結。 n2000年8月，國務院辦公廳發布新的國家行政機關公文處理辦法。三、學習應用文寫作的要求和方法n (1)學好理論，指導寫作。 (2)模仿例文，典型引路。 (3)突出訓練，形成技能。 四、應用文體的語言特點n 1嚴謹莊重n(1)使用規范化的書面語言。n書面語言：商榷、批準、頒發、共同、表彰n口頭語言：商量、答應、發給、合伙、夸獎、打算 n(2)使用專用詞語。 n 如 .收悉n2恰當準確n在撰寫公文和科技文章時，要避免使用詞義不確定的詞語。如“最近他表現不好” 這句話，就難以給人以準確的認識。首先， “最近”是指什么時間?如：說明一項工作任務已“基本完成”，不如說“已完成80”更為確定； n 3樸實得體n樸實，即文風樸實無華，語言實在，強調直接敘述。 n 得體，即指應用文語言應適應