1、2012年中考物理第二輪復習典型例題剖析及訓練題- 開放題中考分值：2 分6 分中考熱點概括【考點聚焦】這部分知識涉及到的考點有：1. 聲音的產生和傳播。2. 物態變化。3. 節約用水和用電的措施。4. 摩擦。5. 杠桿平衡條件。6. 機械運動過程中的發生的物態變化和能量轉化情況。7. 比熱容大小與溫度變化之間的關系。8. 環保問題。【呈現形式】多以一般有填空題、實驗與設計題以及計算題等形式出現，以考查學生應用物理知識綜合分析和解決問題的能力為基點，從較高的尺度上對學生的理解能力、概括能力、分析能力、判斷能力、推理能力、文字表達能力等進行考查，以提高學生的綜合探索創新能力。典型例題剖析【例題

2、1 】 （ 2011 年山東省濰坊市第 22 題）某天晚上，家里的所有用電器全部停止工作，請你猜想兩種可能原因，并說明你將怎樣去直接證實你的猜想。原因一：證實辦法：原因二：證實辦法：【解析】本題考查的是學生對家庭用電的理解與領悟，一般情況下是先檢查保險絲是否損壞，再根據所學知識進行判斷。【答案】原因1：整個小區停電驗證：觀察小區其他家庭是否有電原因2：家里用電功率過大（或某處電路短路），導致保險絲熔斷（或空氣開關跳閘）驗證：查看保險絲是否完好（或空氣開關是否跳閘）原因3：電卡所購電已經用完驗證：吧電卡插在電能表上進行查看【例題2】 （ 2011 年山東省濰坊市第 21 題）如圖所示是教材上研究

3、電磁感應現象的實驗裝置，ab 是一段 粗銅導線，通過導線連接靈敏電流計的兩接線柱上，通過一系列的實驗操作，分析總結出了產生感應電流 的條件，請你回想你們當時在做這個實驗時的情境，并參照下表示例，再寫出其中兩次實驗操作及相應的 實驗現象：【解析】本題考查的是電磁感應的條件及切割磁感線的理解，傾斜切割、垂直切割都能在閉合回路上產生電流。【答案】豎直上下移動ab,指針不發生偏轉；左右移動ab,指針發生偏轉；左右加快移動ab,指針偏轉幅度變大；換用磁性較大的磁鐵，以同樣速度左右移動ab,指針偏角更大；ab不動，左右移動磁鐵，指針偏轉；ab移動方向不同，指針偏轉方向不同。【例題3】如圖1所示為2010年

4、南方雪凝災害中的一個場景，一輛大客車由于剎不住車滑到公路邊。因為當路面有冰雪時，輪胎與地面間的摩擦會變小，由于汽車具有 ,在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時遠。針對這種情況請給司機師傅駕車時提一個建 議：。.圖1 【解析】本題考查的是慣性和增大摩擦的方法，解題的關鍵是針對實際情況從增大摩擦的角度提出問題。由于慣性，汽車具有保持原來運動狀態不變的性質，所以當路面的摩擦力減小時，汽車的制動距離會增大,為了安全起見司機必須減速慢行或為車輛加防滑裝置。【答案】慣性雪天路滑小心慢行或給車輛加防滑裝置。【例題4】（2011重慶，第14題）圖8是美國NBA職業籃球比賽過程中球員扣籃時的情景。請找出一個

5、與扣籃情景相關的物理現象，并指出對應的物理知識。（不得與示例重復）示例：物理現象：球由靜止變為運動；物理知識：力是改變物體運動狀態的原因。物理現象：序號操作現象示例ab靜止不動電流表指針不動1 ,物理知識：。【解析】本題考查的是力學綜合知識，大體上是從力的作用效果和能量轉化上進行考慮。【答案】籃球運動員起跳后繼續向上運動由于運動員具有慣性【例題5】（2011年山東省濰坊市 第20題）現有細線、彈簧測力計、帶提手的小水桶、量筒、水、溢水 杯、現狀不規則的小石塊等器材，請你選取其中的器材，用兩種方法測出完全浸入水中的小石塊所受的浮 力。寫出選用的器材和簡要步驟。方法一、器材：步驟：方法二、器材：步

6、驟【解析】本題考查的是對浮力公式的理解及對阿基米德實驗的領悟程度。可以通過阿基米德實驗完成，也可以通過二力平衡進行計算，也可以通過測量法進行測量、計算。【答案】方法一器材：細線、彈簧測力計、小桶、水、小石塊步驟：（1）用細線栓住小石塊，掛在彈簧測力計下，讀出小石塊重量G; （2）用彈簧測力計提著小石塊，讓他慢慢全部浸入小桶內水中，讀出彈簧測力計示數F,則小石塊所受浮力為 F-G。方法二 器材：細線、彈簧測力計、小桶、水、溢水杯、小石塊步驟：（1）用彈簧測力計測出小桶的重量 G; （2）在溢水杯中倒入與出水口相平的水； （3）用細線栓 住小石塊，使之慢慢全部浸入水中， 用小桶收集排出的水；（4）

7、再用彈簧測力計測出小桶與水的總重量 G, 則浮力為G-G1。方法三 器材：細線、水、量筒、小石塊步驟：（1）在量筒中倒入適量的水，讀出示數V1； （2）用細線拴住小石塊，使之慢慢全部浸入水中，在讀出此時量筒示數 V2,則浮力為P水g（V2V1）。【例題6】湛江市正在創建國家環境保護模范城市，推開窗門，滿目清翠，走出家門，街道寬敞整潔，車水馬龍，熱鬧非凡.小明家住市中心，他擔心奶奶寂寞，想奶奶與他同住，但奶奶嫌城市夏天太熱而不愿住， 這激發了小明探究城鄉溫差原因的興趣.暑假的某一天，他請學校興趣小組的同學分別到選定地點，于中午同一時刻測出測試點的氣溫，如下表.地點麻章蛔博 居民區赤坎 商業區寸金

8、橋 公園廉江城鎮 居民區龍海天 海底遂溪 農村霞山 市中心吉兆灣 海濱俟聞 樹寸雷州 西湖公園氣溫(1)36. 137 23435.532.833.53732.534.234.5（1）氣溫最低的區域是 ;解析該區域氣溫低的主要原因;（2）質量為10kg的水在太陽光的照射下，溫度升高了5C,水吸收的熱量是 J,這是通過 方式改變水的內能.水的比熱容為c=4.2 X 103J/（kg - C ）（3）請你為湛江市“創模”獻計獻策，提出兩種降低市中心環境氣溫的辦法：【解析】本題考查的是關于比熱容的計算和降溫的措施，解題的關鍵是溫度變化時吸收的熱量的計算。知道質量、溫度變化和比熱容，直接利用公式Q=c

9、m（t-t 0）計算.水的溫度變化時受到太陽的輻射，屬于熱傳遞改變物體的內能。影響市區的溫度的方式有很多，如車輛尾氣、人口密集程度、綠化面積、能量利用等,可以從這些角度入手。【答案】（1）海濱、水的比熱容大（2） 2.1 X105、熱傳遞（3）植樹、建造人工湖（或增加綠化面積、限制機動車的行駛、盡量使用太陽能、控制人口數量、提高能源利用率、減少環境熱源等）4所示。清為該宣傳畫配上解說詞:【例題 7】為宣傳安全用電，某同學制作了一幅宣傳畫，如圖圖4【解析】本題考查的是安全用電的常識，解題的關鍵是人體、金屬等物體都是導體。從安全用電的角度和 處理觸電的角度入手給予答案。【答案】發現有人觸電，應立即

10、切斷電源或用干木棍等絕緣體把電線挑開。達標檢測練習1. （2011年湖北省黃岡市第 25題）如圖是小陽制作白多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口，CDEF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡。當手電簡先作照明用時，調節套筒，使燈泡燈絲處于 位置，射出平行光線；在此基礎上，作幻燈機使用時，在AB處插入幻燈片，接下來應把套筒向 （填“左”或“右”）移動，才能在前方屏幕上觀察到 （填“正立”或“倒立”）放大的實像。請你再動腦思考指出該手電筒另外一項不同的功能：。A C D【答案】焦點右 倒立取下套筒可作放大鏡使用2. （2011山東德州，II卷第13題）給你一副老花鏡，在不能用手觸摸鏡片的前提下

11、，你如何辨別兩鏡片的度數是否相同。方法：.【答案】方法一：分別將兩境片做放大鏡使用，保持物距不變，觀察放大倍數是否相同。方法二：找一較遠光源（如太陽），分別將兩鏡片在光屏上成實像，觀察像距是否相同。（2分，合理即可）3. （2011年河北省，第28題）水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖 12所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰， 水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從蒸汽中移開，火柴燃著了。1. ） A處氣壓大于標準大氣壓，則燒瓶內沸水的溫度應 。2. ） B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是： 。3. 3）火柴為什么移離蒸汽才能燃燒?。銅管 B留12【答案】（1）高于100 c （

12、2）加熱使火柴溫度達到著火點（3）移離蒸汽能保證有充足的氧氣4. （2011年廣東省廣州市 第22題）在廣州的春季，每當“回南天氣”到來時，課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至會“出水” .（1）用所學過的物理知識，解釋這些“水”是如何形成的.（2）提出一個防止課室內“出水”的方法.【答案】答：（1）春天到來，氣溫上升較快，墻壁、黑板、地板溫度上升較慢，南風吹來溫暖的帶有 大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣在墻壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮 濕。（2）可以關閉門窗、開空調抽濕、（不能打開門窗。合理即可）5. （2011年廣東省第23題）（6分）用學過的物理知識，仿照示

13、例中的形式，將下表中的空格填寫完整.現在形成解釋現象或情景示例：夏天，從冰箱中拿出瓶裝礦泉水，過一會兒瓶的外壁會附一層小水珠礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠在潮濕的天氣，當打開電冰箱門時有“白氣”冒出水杯中的熱水冒出“白氣”用久的日光燈兩頭會“變黑”【答案】開電冰箱門附近空氣中水蒸氣發生液化茶杯蒸發出來的水蒸氣發生了液化燈絲先升華后凝華6. （2011年湖南衡陽，第24題）石墨烯一一改變世界的神奇新材料一片碳，看似普通，厚度為單個原子，卻使兩位科學家海姆和諾沃肖洛夫贏得2010年度諾貝爾物理學獎。這種全新材料名為“石墨烯”。石墨烯不僅“最簿、最強”，作為電導體，它和銅有著一樣出色

14、的導電性；作為熱導體，它比目前任 何其他材料的導熱效果都好。利用石墨烯，科學家能夠研發一系列具有特殊性質的新材料。比如，石墨烯 晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管，因此有希望應用于全新超級計算機的研發；石墨烯還可以用 于制造觸摸屏、發光板，甚至太陽能電池。如果和其他材料混合，石墨烯還可用于制造更耐熱、更結實的 電導體，從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性，從柔性電子產品到智能服裝，從超輕型飛機材料到防彈 衣，甚至未來的太空電梯都可以以石墨烯為原料。因此其應用前景十分廣闊。（1）這種新材料屬于 （填“導體”或“絕緣體”）。（2）石墨烯應用于超級計算機的研發，是因為。（3）石墨烯的應用領域十分廣

15、泛，請你從材料中找出兩例。【答案】（1）導體 （2）石墨烯晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管（3） 柔性電子產品、智能服裝、超輕型飛機材料、防彈衣、太空電梯等7. （2011浙江臺州，第33題）小明在欣賞圣誕樹上的小彩燈時發現，各小彩燈的連接方式為串聯， 當其中一只燈絲熔斷，其他彩燈卻仍能發光，如圖甲，這是為什么呢？他仔細觀察燈泡的構造如圖乙，查閱得知細金屬絲表面涂有絕緣物質；取一只完好的彩燈，按圖丙電路進行實驗，電源電壓為7.5伏，數據及現象記錄如下表：實驗次數123456電壓（伏）0.312467.5電流（安）0.060.100.120.200彩燈亮度不發紅較鳧亮很鳧燈絲燒斷請依據上述

16、信息完成以下問題：（1）第4次實驗電流表示數如圖丁，其讀數為 安；（2）從數據中發現，通過彩燈的電流與電壓不成正比，其原因是;（3）能證實燈絲支架與細金屬絲之間有絕緣物質的實驗現象是（4）請依據彩燈結構及實驗現象，推測彩燈串中一只燈絲熔斷其他彩燈卻仍能發光的原因是【答案】（1） 0.18; （2）彩燈電阻因溫度的變化而發生改變（提到電阻發生變化等類似答案均給分）1分）。（3）第6次實驗時燈絲兩端電壓等于電源電壓（或 7.5V）; （4）在220伏（較高電壓）下，細金屬絲表面的絕緣層被擊穿（提到絕緣體變成導體等其它類似答案均給分，不提到電壓扣8. （2011江西，第26題）關于測量定值電阻阻值得

17、實驗【方案一】運用電壓表（無電流表） ，一個阻值為 R的固定電阻，測量定值電阻阻值。示）器材：一只電壓表，一個阻值為R的固定電阻、電源、開關和導實驗步驟:步驟一、請你在圖步驟二、將電壓表步驟三、將電壓表17虛線框中畫出實驗時所需的電路圖，并連接在Rx兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數在R0兩端，閉合開關，讀出電壓表的示數步驟四、根據你設計的電路的特點和實驗所測得的物理量，寫出【方案二】運用一只電壓表（無電流表）一個已知最大阻值的滑器，測量定值電阻阻值。器材：一只電壓表、一個已知最大阻值的滑動變阻器，電源、開線若干。電路U0Rx的表達式線若Ux（用符號表關和導動變阻實驗要求：請你在圖 148虛線框

18、中畫出實驗所需的電路圖。評估交流:（1）從實驗操作角度看，以上兩個方案中，方案更好。（2）好在（只要求寫出一條）【答案】方案二這個實驗和方案一相比不需要把電壓表從電路中拆下后再接入電路中操作較為方便9. （2011浙江寧波，第28題）2011年3月，媒體上一則家里 90天沒住人電表自走了 300千瓦時 的報道引起了我市市民的關注，原來在這段時間內這戶人家的總開關沒有斷開，空調、消毒柜和抽油煙機 等電器處于待機狀態。（1）若上述耗電都是因用電器的待機而產生，則這些用電器待機消耗的總電功率約為 W （保 留一位小數）（2）結合上述報道，請你提出一種節約電能的具體做法： 。【答案】（1） 138.9

19、; （3）較長時間不使用用電器時，要及時切斷電源等。10. 2011四川銅仁，第10題）石剛家的電能表上月的數字是BHUUEI,這個月的數字如右圖所示，可知他家本月用電 度，若每度電0.45元，則他家本月應支付電費 元；目前他家已有 40W的燈泡5顆，15W的臺燈4個，70W的電視機一臺，200W的洗衣機一臺，200W的電冰箱一個，750W的 電飯鍋一個；一天他的父親未經計算，又購回了一臺 800W的電磨，石剛的媽媽說：不行了。而石剛說： 不要緊。于是石剛為家里提出了一條合理的用電措施，你認為這條用電措施可能是。（此空的答案不唯一，只要回答合理均可給分）【答案】114.3 51.435不讓所以

20、用電器同時工作（總功率小于或等于2200W11. （2011年湖南衡陽，第 23題）地球一小時2011年3月27日20: 30, “地球一小時”活動又在全球開展，熄滅燈光，關燈一小時，向全世界發出“緊急行動，應對氣候變化”的倡議。“地球一小時”活動號召每個人承擔責任，為確保一個可持續發展的未來發揮自己的作用，全球許多個城市、許多人參與活動，政府、企業、社區積極加入。目前,“地球一小時”已成為世界上規模最大的環保行動。中學生小嚴家也參與了該活動，全家關閉電燈，在燭光中度過了有意義的一小時。在熄燈前，小嚴家打開的電燈有：客廳吊燈“25W220V” 10盞，書房臺燈“40W220V1盞，過道燈“30

21、W220V2盞,在“地球一小時”活動中，小嚴家節約了 kW-H電能，“地球一小時”活動的意義于倡導全人類關注全球氣候變暖，溫室效應加劇現象，導致全球氣候變暖的主要原因是CO等溫室氣體的大量排放。19世紀以來，全球氣溫已上升1.4度，預計到2100年，地球平均氣溫仍將進一步上升米，位于南太平洋的島國圖瓦盧將成為地球上首個沉入海底的國家。（1）請將文中空白補全。（2）現在氣候的無常變化，都是人為活動破壞環境的結果。為控制“溫室效應” 以怎么做？ （答出一點即可）。4.3度，海平面升高 2，保護環境，我們可【答案】(1) 0.35(2)少坐車，減少 CO的排放；增加植被面積，消耗CO;節約用電；不亂

22、砍濫伐森林；減少使用一次性方便木筷；限制航空業發展等12. （2011甘肅蘭州，第28題）某同學阻在練習電路連接的實驗中，根據如圖所示的電路圖連接了實物。檢查電路連接無誤后，閉合開關，觀察到燈泡L1比L2亮一些。他猜想：燈泡 L1靠近電池的正極，通過的電流比燈泡L2中的大一些。請你設計實驗，驗證這個猜想是錯誤的。實驗方案：（所 需 儀 器 不 限）。 燈 泡 L1 比L2亮 的 原 因第2$攝【答案】實驗方案：將電流表分別串聯在A、B、C三點，閉合開關，測量出 A、B、C三點的電流，比較其大小（或：將兩只燈泡的位置調換后，閉合開關，觀察兩只燈泡的亮度是否變化）。原因：由于串聯，通過兩只燈泡的電

23、流相等，根據P=I2R可知，電阻大的燈泡，實際功率大，燈泡就亮一些（本題有其它相近表述均可得分）。10所示，他可以電動13. （2011江西，第19題）電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具，如圖騎行，亦可以腳踏騎行，電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力，下表是某型號電動自行車主要技術參數圖2整車整車質量40kg最高車速30kni/h最大噪聲62dB蓄電池電壓48V容量12Ah電動機救定電壓48V額定功率24GW（1）電動自行車以額定功率行駛時通過電動機線圈的電流是多大？（2）表中“ 12A.h”表示蓄水池充滿電時儲存的電荷量，相當于“h”的值，則蓄電池充足一次電可儲存的能量

24、是多少 J?（3）從環保的角度來看，與摩托車相比，電動自行車有什么優缺點?（各列舉一條）【答案】（1）由 PX=UI 得：1= = 240W =5AU 48V（2）W=UIt=48V X 12Ax 3600s=2.07 36 X 106J（3）優點：節能環保缺點：制動性能不好14. （2011四川銅仁，第13題）小明在使用電爐時發現，電爐絲熱得發紅而導線卻不怎么熱，這是為 什么？請你說明其中的道理。【答案】這是因為電爐絲跟導線串聯連接在一起，看似都為金屬導線，但電爐絲的電阻值要比導線大 成千上萬倍。當它們串聯時，電流（I）和通電時間（t）都是相等的，根據焦耳定律Q=I2Rt就可以看出電爐絲的發

25、熱是導線的成千上萬倍。所以，電爐絲熱得發紅而導線卻不怎么熱。15. （2011浙江臺州，第22題）在行駛的汽車里，以 為參照物，車內乘客會覺得路邊樹木快速后退；小明在汽車上玩如圖所示的陀螺，發現在車加速時，陀螺會后退，減速時卻會前進，這是因為 陀螺具有 【答案】汽車（填“車內人、物”等類似答案均給分）慣性。16. （2011江蘇宿遷，第28題）（5分）逆風騎自行車時，彎著身體，會省力些；雨天，撐傘逆風行走時，風速越大，行走越困難.這是因為受到空氣阻力的作用.物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關呢 小明猜想可能與物體的迎風面積 和風速有關.為驗證以上猜想，小明選用了如下器材：可調速電風扇（高、中、

26、低三檔）、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.可調速電風扇光滑玻璃板第28題圖（1）小明設計了如圖所示實驗，用電風扇向小車及擋板吹風，模擬小車運動時受到的空氣阻力.根據 的知識，通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力.（2）小明在探究風速對小車所受空氣阻力的影響時，保持迎風面積一定，測得數據如下：風速低中高小車受到的空氣阻0.82.23.8力/N通過對表中數據分析，可得出的結論是： .（3）小明還想探究迎風面積對小車所受空氣阻力的影響，請你幫他設計出主要的實驗步 驟：.（4）你認為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有 （寫出一個）.【答案】（1）二力平衡（1分）（2）在迎

27、風面積相同時，風速越大，阻力越大（或風速越大，阻力越大），只答阻力與風速有關不得分（1分）1. ）保持電風扇風速不變，在小車上放置面積不同的塑料擋板，分別測出小車所受到的空氣阻力（2分）2. ）物體的形狀（或物體表面光滑程度或空氣密度等等只要合理即可得分）（1分17. （2011年安徽省 第20題）某物理小組在次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實驗時，在托盤中放入適量的祛碼，使滑塊做勻速直線運動。回答下列問題：（1）為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是 。（填選項前的編號）

28、木板的質量m滑塊的質量m托盤和祛碼的總質量mn（2）滑塊的滑動摩擦力表達式為f=。（用已知或測量的物理量符號表示）（3）該實驗的理論依據是： 。（4）該實驗存在一些不足之處，請你寫出其中的一點：【答案】（1）（2）m 4g （3）二力平衡（或滑塊勻速直線運動時，拉力等于滑動摩擦力）（4）難以控制滑塊恰好做勻速直線運動（或祛碼的質量不連續）18. （2011山東德州，II卷第11題）李剛同學在放學回家途中，發現自行車上固定車筐的一個螺絲帽松動了，為了更好的固定螺絲帽，他決定到修車師傅那里借兩樣工具。根據你的經驗，李剛同學可能借哪兩樣工具、。【答案】扳手（或扳子）、螺絲刀、鉗子（三選二即可）（每空

29、1分，共2分）19. （2011浙江紹興，第28題）如圖是小敏自制的一個電磁蹺蹺板。小狗、小貓模型站在一個可繞光滑轉軸的輕質桿上。它的工作過程是：當處于如圖位置時，兩觸點斷開，電磁鐵失去磁性，在小狗重力作用下，小狗端下降，反復上述過程。（1）如果小貓、小狗站立點離轉軸的距離分別是7厘米和5厘米，小貓模型的質量為100克，則該蹺蹺板要能正常工作，小狗模型的重力應略大于 牛；（2）如果該蹺蹺板電路連接正確、兩觸點接觸良好，但不能正常工作，可以改進的方法是L只要寫出一點即可）。【答案】（1） 1.4（2）將小狗模型適當向左移動（或提高電源電壓、或適當增加小狗模型的質量等）。20. （2011廣東湛江

30、，第24題）在湛江港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關.B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關.圖12小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數據如下表：實驗次數斜面傾角0物塊G/N斜面高度h/m沿斜回拉力F/N斜 面長S m有用功W/J總功W/J斜面的機械效率3005.00.64.21.23.05.03003.00.62.51.21.860%4503.00.82.81.22.43.471%(1)在實驗操作過程中，應沿斜面向上 拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向 移動(填“左”或“右” ).(2)根據表格中數據，第次實驗斜面的機械效率為 %第次實驗中總功為 J.(3)通過對比實驗、數據，可驗證小華的猜想 (填寫字母)；通過對比實驗、數 據，可以得出的探究結論是： .(4)此實驗主要用到的研究方法是 .(5)除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與 (寫出一個)有關.【答案】(1)勻速 左(2)60 3.0(3) A在其它條件相同時， 斜面的傾斜程度越大，斜面的機械效率越高(或大)；或在其它條件相同時，斜面的機械效率與