1、班級扣分檢討書范文班級扣分檢討書范文1 敬重的老師： 對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。 我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。 在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，在家的日子里，我不

2、知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。 對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。 檢討人 _ 班級扣分檢討書范文2 敬重的衛生檢查老師： 古人云行有不得，反求諸己，意識就是說啊，一旦消失了錯誤，要是不準時地做自我反省，就會造成比較嚴峻的后果。古人又云，君子務本，本立而道生。因

3、此，我們必需對于錯誤有一個具體的了解，理清晰錯誤的脈絡。 面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴峻地影響了寢室衛生形象，導致寢室衛生分數被扣了5分，產生了嚴峻的衛生問題。 回顧我的錯誤，我深刻地熟悉到問題的嚴峻性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衛生意識欠缺造成的。 經過深刻悔悟，我總結造成我錯誤的緣由如下：1，我的責任心不強，個人衛生行為作風散漫，為人不踏實，辦事不狡猾。2，我有較為嚴峻的惰性，起床的時候懶散，連一點點的床單都不好好折疊，導致了這樣的.衛生問題。3，我的個人衛生態度不好，沒有養成良好的衛生習慣。 通過這件事，我深刻地熟悉了錯誤，并且向您做出深刻檢討:首先，我打算向您認

4、錯，向寢室同學認錯，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必需要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應當養成良好的衛生習慣，堅決與臟亂差的做斗爭。 最終，我懇請老師的原諒，盼望老師能夠原諒我這一回，我今后肯定仔細搞好寢室環境。 檢討人： 20_年_月_日 班級扣分檢討書范文3 敬重的老師： “我不對，我犯錯，下次不敢再出差。我反省，我檢討，今日就把錯抗下。任你打，隨你打，只要不告我父母。贈你酒，請你飯，當牛做馬我能干。”哀思之余，詩意大發。 這次我上課玩手機被抓以后，想了許多事情，我很后悔也很內疚，我觸犯了學校鐵一般的紀律。我也深刻意識到自己的行為是多么的錯誤

5、，學校對于禁止學校攜帶手機的事情三令五申，一再強調提示我們不要違反校規校紀。可是我一向我行我素，把老師的話當作耳邊風。最終，我目前這樣的行為得以暴露，最終導致我犯下這一嚴峻錯誤。 正所謂“古往今來，拿捏不好度的，總是要遭罰的”，我恰恰沒有把握好這個度。按理說，同學當中偷偷帶手機的狀況是存在的，可是為什么恰恰我被抓呢?(這個事情就很值得討論了，充分說明白我這個人得意忘形啊，不夠謹慎啊，我這樣的人如果是戰場上的士兵，也就是那種第一時間遭敵人炮火催滅的一群。) 因此啊，我通過深刻反思反省，今后一要不攜帶手機了，二要堅決遵守學校紀律，三要謹慎做人，當心行事。 檢討人：您的同學 班級扣分檢討書范文4 您

6、好! 我是您管理的_班的_同學，我這次犯了很大的錯誤，特此來檢討本人的錯誤，也是對您對的致歉，班級因我被扣分許多，這是我任性而為的后果，我顏面去面對您，只能先以書面的形式檢討并賠禮。 我一天之內就讓我們班級扣了許多分，全部都是我個人行為不當造成。早上學校要求要在教室上自習，而我為了睡懶覺，就躲在寢室沒去，因此查班的時候，發覺班上自習少了一個人，因此被記了名字在冊，也扣了班級的分。再一個就是晚上的自習，我也是沒有做好同學的職責，在整個班級上，帶動其他人談天，導致班級很吵鬧，就把同學會的人引來了，被警告也把班級扣除了，當時的我不僅沒有意識到的錯誤，反而是不關自己一樣，即使當時班長勸誡了我，我也還是

7、我行我素，沒有半點轉變的樣子。隨后我就更加變本加厲了，在課上直接玩起了嬉戲，還是開的擴音，跟另外幾個人湊成了一堆打嬉戲去了，并且完全不顧他人的狀況和感受。如此行為由于太過分了，就吸引了來巡查的領導觀察，被狠狠的訓斥了，也被懲處了，那班級分又被扣了，也把輔導員老師您叫過來了，我也才是醒悟過來。 我以一個成年人，一個高校生，竟然做出此類事情，實在叫人寒心和絕望，我只顧自己個人的利益，不管班級整體的利益，把全部人都拖下水了，這是多么自私的做法。班級分是緊扣個人的，班級不好，我們是班級一份子，更是緊密相關的，那我自然也是不會好的，這么簡潔的道理，我現在才明白過來。只一味的讓他人遷就我，這是多么可笑的事

8、情。當時觀察您的眼神，還有班上同學的目光，我的內心一片驚慌。我這樣做的后果是對班級的榮譽造成了損害，早自習不去，就不是一個完整的班級，晚自習談天、打嬉戲都是違反學校和班級的規定的，這已經不單單是小錯了，是自己熟悉不清，更是對自己太過放松，所以才會如此。 我讓班級被扣分，這是一件很嚴峻的事情，由于班級分最終是會影響我畢業的，老師您說過多遍，是我沒有重視。如今我只求分沒有扣太多，不然我會是班級的罪人，那可是無法原諒的。我也跟您保證我以后絕不會做出如此事情，我肯定能夠悔改的，努力做一個好高校生，做好本職事情，請輔導員信任我可以的。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 班級扣分檢討書范文5 敬

9、重的老師： 今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。 這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻

10、性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是

11、一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。 每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的同學賜予懲處也是應當的，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當

12、不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。 我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，

13、對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個做好同學的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻消失了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，消失在學校，不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。 但是，我犯的錯誤卻違反了