1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學校教學計劃范文匯總8篇 學校教學計劃 篇1 一、指導思想為了全面實施素質教育，培養學生在科學方面的素養。引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，幫助他們體驗科學活動的過程和方法，使他們了解科學、技術與社會的關系，為后繼的科學學習、為其它科的學習、為終身學習和全面發展打下基礎。二、目的使學生娛樂身心，而且可以學到各種科學知識，激發學生對科學的愛好和興趣，以利培養學生不斷追求新知，具有實事求是、獨立思考、勇于創造的精神。使他們從小熱愛科學，學習科學，長大成為祖國建設的有用人才。三、活動方式考慮到學生的知識結構和年齡特征，參加科技活動小組的學生成員為7至9

2、年級的學生。學生為主體，教師在過程中只適時的指導。以學生動手為主，理論教育為輔。四、活動時間及地點：1、時間：活動時間為每周一、周三、周五的活動課，每次活動時間必須保證在40分鐘。2、地點：科技活動室。五、活動內容：在本學期中，我?？萍蓟顒有〗M活動制定以內容：小發明、小制作科普活動科技小實驗等形式課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。1、多種形式培養興趣，生動活潑發掘

3、潛能。有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發學生的興趣。2、開展科技小制作。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。3、開展小實驗。學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質的重要途徑。 學校教學計劃 篇2 指導思想以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，牢固樹立和全面落實_，重點抓好教師師德、學校德育、

4、教學質量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，致力于建設群眾滿意的民辦優秀學校。一、學校管理工作：1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、Ji勵發展。2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。3.調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。二、學校教師隊伍建設：1、干部隊伍建設領導干部是學校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責的

5、責任感和使命感。一要加強理論學習，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風氣。三要增強團結，發揮出團隊作用，分工不分家，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識，學法、用法、執法，依法管理學校。2、教師隊伍建設一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。通過政治學習、校例會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實

6、的科研精神、不斷進步的進取精神。二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優秀。在現在條件下，要想跟上學校發展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形勢發展的需要。三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。3.加強班主任培訓工作

7、。學校最少每月進行一次范主任培訓工作，政教處要做好此項工作。三、學校德育工作：強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標志。校風建設，要以校團委為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基本素質的培養訓練抓起。把學?！皩W生一日常規”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學生的心理，了解學生的實際，從學生的認知水平出發，從小事抓起，培養學生做合格公

8、民。校團委要科學、系統的安排德育活動和行為習慣養成教育，目標要清晰，要有連續性，可持續性。四、質量是永恒的主題全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要有所提高，強化學生各科合格率。對于我們來說，教師質量

9、決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，記?。骸靶s我榮，校恥我恥”，注意以下幾個問題：1、教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩中求進。2、要堅持“全面、全體、優質”，注意優秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現象的發生。3、教導處抓好教學常規的檢查及教案、作業批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。 學校教學計劃 篇3 為全面貫徹落實國家及省市不斷推進“綠色學?！眲摻ɑ顒拥挠嘘P精神,提高我校學生的現代文明素養、環境意識，形成良好的環境公德和環境行為，普及環境科學知識和環境法

10、律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，根據學校實際情況制定以下計劃：一、指導思想地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關系到人類生存與發展的大事，創建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環保意識和推進素質教育，都具有十分重要的意義。我校將全面貫徹落實全國環境宣傳教育行動綱要，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。二、目標與任務1、進一步加強校園環境建設，提高師生的環境意識，樹立綠色環保理念。2、教育工作優質化。充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。3、創建活動多樣化。以活

11、動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。三、具體措施1、領導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開展環境教育活動。2、加強宣傳力度，增強創建意識。利用報告會、宣傳欄、墻報、班會等進行宣傳，增強師生的創建意識，營造“創建”的良好氛圍。3、明確目的，真抓實干。開展創建綠色學校的目的是營造良好的教育教學環境，加強師生的環保教育，樹立保護環境，從我做起的意識。4、抓好創建培訓工作。擬定三月初舉行環保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創建指標”的各種功能及其內涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。5、結合“6月5日”

12、 世界環境日、地球日、水日、植樹節等紀念日，加強對學生的養成教育和環保教育，開展“綠色在行動”、“低碳我能行”等系列主題實踐活動，并結合活動，分階段評選“環保小衛士”“節能小標兵”。四、主要工作安排：一、二月份：1.成立領導機構。2.制定工作計劃。3.召開教師會議，進行宣傳活動。三月份：1.召開“綠色學?！钡膭摻ㄅ嘤枙h。2.組織教師學習創建評估指標。3.做好校園規劃，搞好校園綠化。4.組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動，開展“綠色在行動”主題實踐活動。5.結合世界水日，開展節約水資源教育活動。評選第一階段“環保小衛士”“節能小標兵”。四月份：1.組織學生參加社區環保宣傳、調查等活動。2.做

13、好創建綠色學校申報工作。4.結合世界衛生日，開展衛生等養成教育活動。評選第二階段“環保小衛士”“節能小標兵”。五月份：1.結合世界無煙日，開展校園禁煙活動。2.舉行環保征文競賽。3.開展“低碳我能行”等系列主題實踐活動。評選第三階段“環保小衛士”“節能小標兵”。六月份：1.舉行“我與藍天同在”主題班會。2.材料整理歸檔。七至九月份：做好暑期環保進社區學生活動。十至十二月份：做好資料歸檔工作。 學校教學計劃 篇4 一、工作背景本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規模位居我市高中前列；各項基礎設施建設基本滿足需要，特別是新閱覽室的.投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條

14、件進一步改善；校容校貌進一步優化，校園內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環境育人的基本條件。但我們也應看到，隨著辦學規模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現實形成的矛盾日益凸顯；我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量、辦學效益上的競爭轉移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切。二、指導思想本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優出”的辦學目標，在校領導的統一部署下，以關于加強和改進中小學德育工作的意見為指導

15、，以現代教育學、心理學理論和中學德育大綱為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。三、工作目標1、學習落實和內化中學生日常行為規范和臨潁二高學生獎勵與處罰條例，促進學生文明素養的形成和提高。2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。四、主要工作措施（一）加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的

16、作用1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用。（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班

17、主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。（2）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。（3）對評定的“優秀班級”、“優秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路

18、，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優秀班級、班主任的風采；三是，利用臨潁二高校園網展示優秀班主任、優秀班級的風采。（4）加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發現問題，妥善處理問題。（）引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。（）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源，面向德育工作人員

19、以及班主任隊伍，以“學習、服務、創新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文12篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。3、加強對學生會和班干部的培訓、培養工作，充分利用學生資源參與管理。（1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。（2）定期開展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管

20、理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。（二）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度1、要切實抓好全體學生，特別是初一年和高一年新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的中學生守則、中學生日常行為規范和臨潁二高學生違紀處罰條例的教育，規范學生的行為習慣。2、堅持升國旗教育。組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教

21、育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。升國旗時的幾點要求：（1）集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。（2）從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。（3）學生會的學生負責檢查人數，同時要站在班級后面認真做操。3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。（）政教處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約

22、束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據臨潁二高學生違紀處罰條例給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議確定處分等級后報領導組研究決定審批將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）（2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份被處分學生跟蹤簽定表，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入

23、表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續保留。如果直至學生畢業仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發其畢業證。5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來。、利用校園網和黑板報，開展德育教育。一是設立德育園地版面，宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極

24、性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。（三）凈化、美化校園環境，用優美的環境陶治人，努力提高學生的環境意識，培養學生良好的衛生行為習慣。、加強學生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學生的衛生意識。開學兩周內各班要開好一次衛生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創造賞心悅目環境的認識。、將衛生責任區落實到班級，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結，考評結果作為衛生紅旗發放依據并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。、認真落實學校

25、關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定，推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。（四）建設豐富多彩的校園文化環境，以健康活躍的氣氛感染人。、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現象，營造濃厚的德育氛圍。、認真開展重大紀念日主題教育活動，教師節開展“尊師感恩”教育活動，國慶節開展“愛國愛?！钡冉逃顒印?、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規章制度進行內化，規范學生的行為。、協調體育組，組織舉辦學校冬季運動會。（五）注重科學管理，確保校園平安1、政教處通過各種途徑進行宣傳通

26、知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。2、嚴格控制外宿證和外餐證的發放。申請人必須持戶口本、交費收據、經班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。3、發揮保安、門衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態，作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有政教處統一簽發的通行證。4、根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。6、學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全

27、、平安離校回家。7、實行公寓檢查簽字抽查制：即每天學生就寢后，各班班主任簽字確認本班住宿人數，然后，政教處組織人員對公寓人數進行抽查。8、醫務室要做好學生的防病治病工作，做好學生青春衛生知識宣傳和近視預防等工作。總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。為優化學校內部育人環境，樹立外部良好形象，在與兄弟學校的競爭中處于優勢地位，實現二高新的跨越做出最大的貢獻。 學校教學計劃 篇5 今年十月是我市第一個“教學質量月”，學校圍

28、繞“打造優質課堂，提高教學質量”的主題開展了系列活動?，F將“教學質量月”開展情況綜述如下：一、精心組織，宣傳發動為了組織好“教學質量月”活動，學校教導處分別召開了教研組長會議，負責制定活動方案。利用業務學習時間，對方案進行研討，分組組織全體教師認真學習，吃透精神，要求人人參與“教學質量月”活動。同時在校園貼標語，營造氛圍，激發全體教師參與興趣。二、落實活動，責任到人為了有效實施“教學質量月”活動方案，真正把活動落到實處，取得實效，我校在制定計劃中，注重層層落實，責任到人，并規定完成工作的質量和任務的期限。在整個“教學質量月”活動中，我們具體做了以下工作：1、抓認識，開展教學理論的學習活動。十月

29、教務處組織教研組長進行了備、教、改、輔等常規工作檢查，并進行現狀分析，了解存在的問題。針對問題組織教師學習各科課程標準和相關理論，進一步開展研討，進行集體備課，提高教師們夯實對各學科常規教學各環節的認識。2、抓規范，認真落實常規教學各環節課堂教學是完成教學任務、實施素質教育的主渠道，是經常性教學組織形式，每位教師都必須高度重視課堂教學的研究，不斷提高自己的課堂教學水平。3、抓提高，扎實開展教學展示活動。在全校開展了“課堂教學風采”展示評選活動，學校通過“講一聽五”評教評學活動，充分展示了我校教師的教學風采，尤其一些青年教師，她們在課堂上展示出來的積極進取，朝氣蓬勃的精神風貌，對我們全體教師而言

30、，是非常有鼓舞的。教師對她們的課進行了精彩講評。4、抓教研，倡導評課議課活動。各學科教研組、備課組針對活動實施情況，開展一輪又一輪的研討，并以余芬老師赴孝感市參加品德與社會優質課競賽為契機，深入開展課程改革的探討，通過交流活動，從中總結成功經驗，讓集體受益。展示課結束后，教導處組織全體教師以座談的形式進行評課、議課，每個人都是“學習共同體”中的成員，大家把座談會當成推心置腹的場地，暢所欲言，各抒己見，各有收獲，從而獲得雙贏的好效果。5、抓推廣，積極組織師生參加各種競賽活動。各教研組、備課組長立足課堂教學，主抓集體備課、上課，練習設計等工作，教研組、備課組活動以教材分析、課型模式打磨為主，做到備

31、課、上課、練習、輔導、測評五統一，并依據活動方案組織參加各類評比活動。在全校師生的共同努力下，“教學質量月”取得了階段性成果。本次活動使學校教學工作呈現一派忙碌又愉悅的氛圍，激發了教師的工作熱情，強化了教師“質量強校”的意識，促進了學校的發展。 學校教學計劃 篇6 一是看。組織全校師生觀看禁毒圖片，禁毒宣傳片，各班定期出好禁毒專題黑板報，利用校園廣播站宣傳預防教育知識，讓學生了解的危害。二是讀。組織學生閱讀有關禁毒知識方面的報刊雜志。三是聽。各班利用周一晨會國旗下講話和班團隊活動時間，進行禁毒教育。邀請法制副校長、公安干警以案例分析的形式作法制教育報告會。四是寫。布置學生寫，語文教研組舉辦“禁

32、毒知識征文”活動。五是講。各班級召開以“珍愛生命，拒絕”為主題的班會。像瘟疫一樣在全球范圍蔓延,沒有哪一個國家或地區辛免于難.在我國,死灰復燃,迅速蔓延,吸毒人員呈現上升趨勢小學禁毒教學計劃小學禁毒教學計劃。令人震驚的是在中國吸毒人員中,青少年已占百分之七十四,其中6歲的超過1萬人！加強青少年預防教育迫在眉睫.我們將通過多種途徑加強對學生的防毒、禁毒教育。具體做法如下：1學科教學整合學科教學是預防教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發揮主渠道作用的重要途徑。本著先易后難的原則，利用現有學科資源，結合的產地，的危害，中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒法律法規等內容，在思想政治等學科進行預防教育知

33、識的滲透，使預防教育滲透到日常的教育教學中。2與社區社會和社會實踐結合有效利用社會資源，組織學生走出校門，觀看禁毒展覽，開展社會調查等活動，促進知識內化，同時組織學生禁毒自愿者上街開展禁毒宣傳。在活動中培養學生的拒毒的自覺性和責任感。3與學生日常行為規范教育結合預防教育是班級行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行為規范教育中加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”提高學生是非觀念和審美情趣結合起來。同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。4與學校法制教育整合法制教育是預防教育的重要途徑

34、，是減少乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障。通過師生互動教育、體驗教育集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護公共生活。5與“6.26”國際禁毒日主題教育活動整合結合“6.26”國際禁毒日，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造禁毒環境和輿論氛圍，讓學生成為預防教育的真正主體，將課堂所學知識自覺內化并升華為理性認識。6與家長班級教育整合讓家庭教育成為青少年預防教育的基礎陣地，在家庭中進行預防教育有著許多優勢。為了使家庭教育與學校預防教育保持一致性，發揮家庭教育作為預防的“主戰場”作用，通過家長會等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關知

35、識和教育子女拒絕、遠離的方法，要求價值以其特殊而有效的身份影響子女拒絕、遠離，力爭禁毒教育的實效性。 學校教學計劃 篇7 一、指導思想：認真貫徹：突破思維定勢、營造創新空間、優化育人模式、提供滿意服務、的治學理念，認真落實：常規抓好、細節做實、過程把牢、的工作方針。以學生、教師和學校的發展為根本，以課堂常規教學管理為重點，以教師隊伍建設為基礎，以教研組建設和課堂教學效益為保證，細化、內化教學常規，強化教學過程管理，向管理要質量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量地實施素質教育，全面提高教育教學水平。二、工作思路：為鞏固、擴大課堂教學質量活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提

36、升教學管理和教育教學水平，努力促進學校穩定有序發展，本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規范教學常規管理、促進教師專業發展這三個中心工作展開。三、主要工作：本學期教務處繼續抓好教學管理，規范教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質量。1、抓好常規教學的管理、切實把好教學流程，規范教學秩序。上課期間禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。、規范教學過程，對備課、上課、作業批改、課后輔導、興趣小組等明確要求，認真檢查、指導，教務處設專人檢查，記錄。、完善教學管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。2、加強教學指導及教學考核、要求教師認真備課、寫好教案、增強實效性。教學點

37、要加強單元測試情況，單元測試卷要附在教案上。、教務處設專人抽查每位教師上課情況;課堂教學登記情況搜集-整理/(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數等)并做好記錄。并做為一項重要的考核依據記錄保存。、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。認真學習，研究相關的新課改信息，每兩周一次教研組集體備課，提高集體備課的質量，謹防流于形式。每位教師每學期聽課不得少于15節，學校檢查聽課記錄并納入考核。骨干教師上示范課，新進教師、應屆畢業生上匯報課，剛參加工作的青年教師進行教學技能和基本功相互交流學習。普遍提高教育教學水平，并在此基礎上選拔優秀的教師上推到市里參加有關競賽。以此來提高

38、教師業務能力和水平。、深入聽課、加強指導，結合學生測評、學生座談會、匯總課堂教學情況;定期召開教學工作總結會。以此來提高教師業務能力和水平。并做好記錄，供考核用。、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。、教學點每月一次月考，繼續加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風，月考成績與教師考核掛鉤。、聽近三年來的教師上課，每教研組選出教師上公開課，課后進行評課，記錄保存。、繼續組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。、各年級、教學點分別召開教務會議，統一進度，開展研究性學習。、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型教師轉化，積累并整理出有關教學方法、班級管理方法的論文提

39、高自身的素質。3、加強高二實訓操作和備考工作（1）、抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高二職業班和教學點的備考工作。召開備考大會、高二教師會，指導備考。加強綜合考試的訓練力度。并且扎實做好高一學生組建兩個學院大專班級。（2）、高二職業班以及教學點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確學生的重點培養，提高沖擊高質量的學生基數。以確保完成高質量的學生送入單位實習工作，教學點送入二中高三。整體實訓操作、備考復習要穩扎穩打，加強管理，要有升學目標，確保質量提升。4、加強學生的綜合素質培養（1）、聯合政教處、團委開展專業競賽或興趣小組活動競賽，教研組長負責組織，學

40、校表彰、發獎、大力宣傳，給學生樹立各專業學習榜樣。（2）、提倡各班由專業教師組織各專業興趣小組，開展豐富的課外興趣小組活動。5、組織好教學點月考及班級期中、期末考試把好命題、考試、評卷、統分四關?？荚嚭髮W校召開教學工作總結會，各班召開成績分析會。6、完成教學實驗、實訓任務保管好實驗、實訓物品，利用現有的電教手段，提高教學質量。要求每位教師熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。7、開展群眾性教研工作、組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課件，全組參加，達到互相切磋，互相交流，取長補短，共同提高的目的。積極組織開展同課異構、評講評學，號召全體教師撰寫論文。、組織教師參加上級部門組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業務水平和能力為目標的教學交流活動開展。 學校教學計劃 篇8 一、指導思想本學期教務處在校長室的直接領導下，以抓教學過程為核心，以教風、學風和考風為重點，結合學校實際，積極開展創辦職業教育文明學校的活動，為今后申報州、省重點中等職業學校而努力工作，職業學校教學工作計劃。二、總體要求明確常規管理為教學服務的理念，科學管理力爭開設的各項職業技能有所提高，進一步地深化課程改革，加快教學