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文檔簡介
1、教學目標:1、指導學生運用精讀課上學習的閱讀方法自主學習課文,了解文章通過對童年趣事的描寫,抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)生活的美好情感,培養(yǎng)學生對美好生活的熱愛、對家鄉(xiāng)無比眷戀的真摯感情。2、引導學生默讀課文,品味重點詞語、句子、積累語言,增強語感。3、學習本課要認的8個字,理解“沐浴”等詞語的意思。教學重點、難點:學習在默讀中品味語言文字,理解文章內(nèi)容的方法。教學準備:文字片教學時間:2課時第一課時教學目標:1、學習本課要認的8個字,在語言環(huán)境中理解“沐浴”等詞語的意思。2、自讀課文,理清文章順序,粗知文章大意。3、小結(jié)閱讀方法,并按著此種方法自學課文。教學重點、難點:學習略讀課文的方法。教學準備:生
2、字卡片1/2教學過程:一、檢查學生自學生字情況:1、出示生字卡片,請學生自讀。2、糾正錯誤讀音。3、在語境中理解新詞的意思。二、自讀課文,出示自學要求。默讀課文:1、想想課文主要寫了什么事?按什么順序?qū)懙模肯葘懯裁矗髮懯裁矗?、想想柳笛和榆錢給孩子們的生活帶來了哪些歡樂?3、提出不懂的問題。三、介紹閱讀方法1、如果想自己解決這些問題,應如何學習呢?提示:回憶前幾課學習時,是用什么方法學習課文的?2、教師幫助學生小結(jié)并提供一些閱讀方法。(1)讀:抓住文章主要的內(nèi)容讀。(2)畫:畫出文章重點詞語。(3)思:思考不懂的問題,思考課文為什么這么寫。(4)議:和同學交流看法,解決自己的問題。四、作業(yè):1、認真
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