“學會辨別網絡信息”班會活動課教案_第1頁
“學會辨別網絡信息”班會活動課教案_第2頁
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文檔簡介

1、1安全教育活動課教案活動主題活動主題學會辨別網絡信息學會辨別網絡信息. .備注、修改備注、修改活動目標活動目標1、正確認識網絡信息的兩面性。當學生在充分享受網絡信息的方便、快捷、樂趣的冋時，也對學生的身心健康帶來了許多負面影響。2、學會分辨網絡信息的真偽，能在較短時間內，對浩如煙海的信息資源做出選擇。3、提高網絡安全意識，保護自己。正確使用媒體，獲得信息，更好地生活在一個信息規范，正確，即時的信息時代。活動準備活動準備1、制作 PPT 課件。2、收集因虛假的網絡信息而而帶來影響的例子。活動過程活動過程案例與啟示案例與啟示1、談話導入：網絡信息可以開闊小學生的視野，及時了解時事新聞，獲取各種取新

2、的知識和信息;減輕課業負擔，可以從中最快地杳找學習資料，學會更多的課堂外的知識，并靈活地運用課內知識，促進小學生思維的發展，培養創造力。但是，網絡上一些不良的信息，比如迷信的、欺騙的、色情的東西也在危害著我們青少年兒童。請看以下故事。2、案例：請位學生講“小陽的遭遇”。四年級學生小陽在某網頁上看到，只要輸入身份證號碼、 手機號碼、 電子郵箱等信息，就可以玩一種新游戲，還能獲得一部新款手機。小陽應挺高興，他把爸爸的相關信息輸入進去，并且成功提交，卻發現根本沒有游戲，而是一個色情網站。而小陽爸爸的手機卻被扣掉了不少話費，并不斷收到騷擾短信，小陽爸爸因此感到非常煩惱。3、思考：小陽為什么會被虛假網絡

3、信息欺騙呢？4、拓展：你還知道哪些因輕信虛假網絡信息而遭受損失和傷害的事情？學生舉例。5、小結：網絡信息在給我們帶來益處的同時，有時也會使我們受到損失和傷害，原因網絡信息有真有假，我們應2時刻提高警惕。 因此， 我們必須學會辨別網絡信息的真假。預防與應對預防與應對1、面對網絡信息，我們必須學會辨別真假，才能讓網絡信息給我們帶來便捷。 請大家結合平時自己上網的經驗或自己了解到的方法，說說如何正確的獲取信息和知識，不被別有用心的媒體所利用。2、根據學生的發言，作適當的注意事項補充。（課件展示“預防與應對方法”）情境與模擬情境與模擬1、交流：說說網絡給你帶來的快樂與煩惱。2、學生發言。3、小結。4、為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網，團中央，教育部，文化部還聯合制定了全國青少年網絡文明公約，讓我們齊讀：要善于網上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網友要維護網絡安全不破壞網絡秩序要有益身心健康不沉溺虛

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