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文檔簡介

1、一年級學生環保服裝秀活動方案一、實施背景：我國是世界上十大塑料制品生產和消費國之一。 1995年，我國塑料產量為519 萬噸，進口塑料近600 萬噸，當年全國塑料消費總量約 1100萬噸，其中包裝用塑料達211 萬噸。廢舊塑料包裝物散落在市區、風景旅游區、水體、道路兩側，不僅影響景觀，造成“視覺污染，而且因其難以降解對生態環境造成潛在危害。限塑令的實施，令全國人們更加正視這個問題了。強制回收利用是解決白色污染的一個好辦法。清潔的廢舊塑料包裝物可以重復使用。回收利用不僅可以避免“視覺污染”，而且可以解決“潛在危害”，緩解資源壓力，減輕城市生活垃圾處置負荷，節約土地，并可取得一定的經濟效益。“變廢

2、為寶”環保時裝秀比賽，利用廢紙、塑料袋、泡沫塑料等制作的精美的時裝展示在隊員們的面前，正是想向隊員們傳達這種思想，這種理念，激發隊員們的環保意識，創建節約型和諧社會。二、活動目的為了全面實施素質教育，培養學生從小樹立環保意識、能源意識，養成節約資源的好習慣，能夠把課堂所學與生活實際相聯系， 培養隊員的想象能力、創造能力、動手能力、合作能力。豐富隊員們的學校生活，開闊視野。彰顯個性，創設隊員們施展才華的舞臺。四、活動時間：XX年34月五、活動對象：全體一年級學生六、活動內容：1、與老師和家長一起了解環境問題。2、調查生活中被丟棄的可回收的生活垃圾（家里、學校、公共場所）。3、各班搜集可回收垃圾。

3、4、班主任指導學生與家長齊動腦、動手，利用廢棄物品設計時裝，學習時裝表演的基本動作。七、活動要求1、各班做好宣傳發動工作，讓學生意識到環保的重要性，讓保護環境深入人心。2、采用活動、評比、展示并舉的方式，來推進環保實踐活動的實施。3、各班班主任及課任老師共同參與組織、指導學生做好環保服裝、學習時裝表演。4、活動結束后組織學生談體會收獲。5、年級部通訊員要及時宣傳報道活動過程。6、活動中要加強安全、衛生教育。八、活動過程：二月份制定好活動方案。各班學習活動方案。三月份各班做好宣傳工作及各項準備工作，并在班級開展“環保時裝秀”初賽活動，同時在班級評選出510 名“小小環保時裝秀”準備參加決賽。四月份班主任和音樂老師認真指導參加決賽的同學表演并彩排，各班表演時間 3 分鐘左右。 4 月 22 日下午舉行決賽。屆時每班邀請 10 名家長參加。通訊員做好拍照宣傳報道工作。請音樂老師和班主任擔任評委，在活動中表現突 出的個人授予“環保時裝秀”榮譽，班集體被評為“環

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