1、精選優質文檔-傾情為你奉上詞 語練習四一、詞語按感情色彩分往往可以分為褒義詞和貶義詞，請分別寫出四個成語。褒義詞：貶義詞：二、寫出帶有“看”的字或詞語。1、仰（）注（）參（）左（）右（）博（）檢（）（）覺東（）西（）2、抬頭向上看。（）向遠處看。（）向下看。（）向四周看。（）聚精會神地看。（）快速地看。（）斜著眼睛看。（）偷偷地看。（）目光迅速向四周看。（）三、填上正確的象聲詞。小羊泉水小溪炮聲鳥鳴鼓聲磨刀雷聲書聲雨聲風聲小狗青蛙小牛小鴨小雞四、寫出下面詞語的近義詞。凝視（    ）  珍貴（   

2、60;）   吩咐（    ）照顧（    ）熱忱（    ）  美妙（    ）   擔憂（    ）厭倦（    ）允許（    ）  分外（    ）   頑強（ 

3、   ）偶爾（    ）嘲笑（    ）  勉勵（    ）   興旺（    ）抵御（    ）輕蔑（    ）  埋伏（   ）   無精打采（    ）商議（ &#

4、160;  ）滋味（    ）  能耐（    ）   推辭（    ）抱怨（    ）五、寫出下面詞語的反義詞。冷淡（    ）  節省（    ）   笨重（    ）貧乏（   

5、60;）公開（    ）  粗糙（    ）   困難（    ）富裕（    ）暫時（    ）  強大（    ）   誠實（    ）垂頭喪氣（     ）高大（  

6、0; ）  渺小（    ）   龐大（    ）寂靜（    ）彎曲（    ）  平坦（    ）   聚攏（    ）示弱（    ）空閑（    ）  暴露（&#

7、160;   ）   干燥（    ）涼爽（    ）懷疑（    ）  陳舊（    ）   果斷（    ）蘇醒（    ）消失（    ）  降低（    ）

8、60;  善良（    ）仰望（    ）六、在括號里填上合適的詞語。開展（）堅持（）（）軟弱穩定（）召開（）維持（）（）脆弱肯定（）舉辦（）保持（）（）薄弱決定（）舉行（）支持（）（）虛弱堅定（）七、選詞填空。A明智B精密C聰明D深刻讀吏使人（），讀詩使人（），演算使人（），哲理使人（），倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長于思辯。閃現閃爍l         一個熟悉的身影從人流中（）出來。l   

9、      晴朗的夜空中（）點點星光。酷愛熱愛l         我（）的祖國啊，我時時刻刻想念您！l         小明（）足球，他想成為足球明星。漸漸緩緩²        天色（）暗下來，周圍非常安靜。²        周總

10、理的靈車（）向我們開來。經過自從²        （）學校開展讀書活動以后，同學們的讀書積極性一直很高。²        （）大家的共同努力，我們班被評為文明班級。由于為了²        （）在學校運動會上取得好成績，我班運動員一直堅持刻苦訓練。（）學校對安全問題一直高度重視，多年來，我校沒有發生一起意外事故。承擔承受²  &

11、#160;     對于外界的壓力要盡可能地去（），在（）不了的時候，學會彎曲一下。²        王教授（）一項非常重要的課題研究工作。揭示揭開²        這一奇觀是個謎。（）這個謎的是兩位旅行者。²        “滴水穿石”的現象向人們（）了一個道理：“只有目標專一，持之以恒才能達到目標。”寬闊遼闊廣闊&

12、#178;        （）的草原一碧千里，而并不茫茫。²        鳥兒在（）天空中自由飛翔。²        在（）的大操場上，同學們正在做游戲。改正改進改善改良²        同學們（）了學習方法，成績明顯提高了。²    &

13、#160;   我們要努力（）缺點，爭取更大進步。²        近年來，我校的辦學條件得到了不斷地（）。仰望眺望俯視²        夏天的夜晚，我常常在陽臺上（）天空中璀璨的群星²        清晨，我推開窗戶，（）著遠方的山峰和田野。²       

14、 春游那天，同學們站在南山頂上（）著山腳下翻騰的江水，真有一番情趣。必須必需²        上課（）遵守紀律，認真聽講。²        糧食是（）人民生活的（）品。反映反應²        小華睡得真沉，我推他一下，他一點兒（）都沒有。²        如果你有什么想法，可以

15、向張老師（）。連續繼續格外更加居然果然²        體育老師讓我們一個接一個（）不斷地跳遠。²        氣象臺說下午有大雨。到了下午，大雨（）下了起來²        晴天，青藏高原的天空就像剛剛用水洗過一樣，（）的藍。²        爸爸的“老同學”（）是個年輕的小

16、伙子。²        我們一定要努力奮斗，把偉大祖國建設得（）繁榮富強。²        送走了客人，我又（）寫語文作業。出現呈現涌現²        春天，學校（）出一派生機勃勃的景象。²        當電視上（）中國運動員時，大家情不自禁地鼓起掌來。² 

17、;       近來，居民小區里（）了許多好人好事。安居樂業居安思危²        改革開放后，全國人民（）過一了幸福的生活。²        大堤旁的百姓（），冬天就自發地興修水利。印象形象²        讀了海倫·凱勒，海倫的（）在我的腦海里留下了深刻的（）。八、按要求寫詞語，并與

18、括號后面的詞語搭配。1、用“正”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）錯誤（）態度（）缺點（）位置2、用“保”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）財產（）祖國（）性命（）秘密3、用“嚴”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）的要求（）的態度（）的考驗（）的紀律九、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。1公共汽車    車    交通工具    汽車2雙色圓珠筆    圓珠筆    文具  &

19、#160; 筆3蘋果樹   果樹    植物   樹4昆蟲    動物    蚊子   生物5字典    工具書    新華字典   中文字典6小學語文課本   書   語文書   書籍十、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1骨科

20、60;  兒科   內科    外科    財務科2手槍   步槍   沖鋒槍  機關槍  玩具槍3屋子   桌子   椅子   柜子   床4工人   青年   農民   教師   解放軍5法語   外語  

21、 英語   日語   俄語6汽油   柴油   機油   煤油   菜油7火光   火苗   火爐   火焰   火種8曲藝   電影   歌舞   報紙   戲劇十一、把下面的詞按要求分類。1濃眉大眼    凝視    魁梧 &

22、#160; 端詳   忐忑不安   膽顫心驚目不轉睛    懊悔    喜悅   蒼老   東張西望   容光煥發表示“看”的詞語有：表示外貌的詞語有：表示心理活動的詞語有：2刻舟求劍    舍己為人    視死如歸    自相矛盾    千山一碧 

23、  崇山峻嶺    守株待兔    花紅柳綠    拾金不昧表現人物品質的詞語有：描寫自然景物的詞語有：說明某種道理的詞語有：十二、將下列詞語補充完整，然后按類別寫在橫線上。1（    ）發（    ）顏     翠色（    ）流     愁眉不（ 

24、;   ）（    ）（    ）若失      一（    ）不染    （    ）燭夜游神采（    ）（    ）     一（    ）千里

25、描寫人物外貌的：描寫人物神態的：描寫人物動作的：描寫景物的：2奮不（    ）身    弄（    ）作（    ）  （    ）（    ）向榮好高（    ）遠    神機（    ）算  &#

26、160;   （    ）（    ）其談高瞻遠（    ）    陰謀（    ）計褒義詞：  貶義詞：十三、在括號里填出相對應的詞語。熱鬧對城市正如安靜對（       ）  （        ）

27、對白天正如黑暗對夜晚節約對光榮正如浪費對（       ）  （        ）對秋天正如溫暖對春天清澈對泉水正如混濁對（       ）   寒冷對冬大正如（        ）對夏天喧鬧對大街正如僻靜對（      

28、 ）   勤勞對豐收正如懶惰對（         ）團結對安定正如分裂對（       ）   信任對朋友正如懷疑對（         ）批評對缺點正如表揚對（       ）   馬對牲畜正如雞對（     

29、       ）寬闊對馬路正如狹窄對（       ）   高聳對山峰正如低陷對（        ）兇猛對老虎正如柔弱對（       ）   鐵對礦藏正如蜘蛛對（          ）十四

30、、選出與每組示例關系最相似的詞。（在序號上打“”）1字典：學習工具A地理：數學  B樹木：森林  C皮鞋：衣服  D電冰箱：電器2猴子：動物A上衣：襪子  B菊花：植物  C西瓜：瓜地  D樹枝：樹3馬：牲畜A西瓜：瓜地  B蜘蛛：琥珀  C鐵：礦藏    D雞：家禽4船：運輸A筆：寫字    B布：紡織    C棉花

31、：染料  D飛機：降落5樹枝：樹A蔬菜：水果  B課本：書包   C茶杯：茶具 D襪子：衣服6學校：學生A奶奶：孫子  B機器：工人   C商店：顧客 D醫生：病人7老師：學生A農民：土地  B醫生：病房  C營業員：顧客  D老板：學徒8藥物：治病A槍：武器   B報刊：畫報   C大腦：思考   D紙：簿本十五、按要求寫詞語。1含有“看”的意思的詞語：2有“跳”的意思的詞語

32、：3含有“笑”的意思的詞語：4表示“走”的意思：5表示“想”的意思：十六、漢字中的“我”在不同場合，會發生稱呼上的變化。請根據下面語境，分別填寫上“我”所對應的稱呼。在教室里，我是老師的（學生）；在父母身邊，我是爸爸媽媽的（兒子）；在祖父、祖母的眼中，我是他們的（孫子）；在叔叔面前，我是他的（）；在舅舅的家里，我是他的（）；在馬路上，我被稱為（）；在影劇院里，我被稱為（）；在商店里，我被稱為（）；在列車上，我被稱為（）；在公園里，我被稱為（）；在旅館里，我被稱為（）；看小說時，我是（）；聽廣播時，我是（）。十七、寫出含有十二生肖用來比喻人的詞語。1、比喻人人討厭、受人譴責的人。（）2、比喻任勞

33、任怨、埋頭苦干的人。（）3、比喻外貌善良，實際心狠手辣的人。（）4、比喻溫順善良，非常可愛的人。（）5、比喻善于變化和偽裝的人。（）6、比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人。（）7、比喻德才兼備、大有作為的人。（）8、比喻代人受過，替人擔罪的人。（）9、比喻活潑好動，隨機應變的人。（）10、比喻非常小氣、一毛不拔的人。（）11、比喻沒有骨氣，搖尾乞憐的人。（）12、比喻懶惰的人。（）十八、填三字常見詞語。人們常把不會游泳的人稱作“旱鴨子”，不識一字的人叫“睜眼瞎”。你知道下面的這些人，又被稱作什么呢？具有突出貢獻的人（）渾身濕透的人（）粗心大意的人（）代人受過，替人受罪的人（）不勞動，靠別人養活的

34、人（）外表和善，內心兇狠的人（）沒有原則的人（）忘恩負義恩將仇報的人（）專偷東西的人（）沒有依靠，遠處投奔的人（）表示思想很陳舊的人（）沒有骨氣的人（）毫無主見，隨聲附和的人（）對某門知識不懂的人（）不明事理的人（）孤陋寡聞，見識不廣的人（）獨霸一方的人（）非常吝嗇的人（）趨言附勢，百依百順的人（）性格直爽，愛發議論的人（）專門指非常狡猾的人（）擅長多種技能的人（）十九、選擇適當的關聯詞語填空。只有才 雖然但是 如果就無論都 不但而且 既然就1、雷鋒叔叔（）離開了我們，（）他的精神永遠鼓舞我們前進。2、（）哪一門學科，（）要有扎實的基本功和嚴格的科學態度。3、我們（）要迅速發展生產，( )要逐

35、步改善生活。4、（）明天下雨，體育課（）在體操房里上。5、（）你答應了這件事，你（）負責到底，努力做好。6、（）不別人花費它們，我們的生命（）開花結果。只有才不但而且不管都雖然但是李源是個優秀的少先隊員，他（）學習勤奮，（）很愛體育。（）有多忙，他（）堅持晨跑，（）他的身體一直很棒。他經常說：“（）只有做一個全面發展的學生，將來（）能為祖國的現代化建設作貢獻。不但而且 只要就 寧可也不只有才 雖然但是 因為所以孔繁森同志是領導干部的楷模。（ ）他牢記自己是共產黨的干部，（ ）時刻把人民群眾放在心上。（ ）發現誰有困難，他（ ）想方設法去幫助。（ ）自己苦點、累點，（ ）他心里很踏實。雖然但是

36、不但而且 一就與其不如 無論都 因為 所以1、我們（ ）走到哪里，（ ）不能忘記人民的囑托。2、（ ）坐在那里說空話，（ ）實實在在地去干。3、張老師（ ）沒有擔任我們的班主任，（ ）卻關心著我們班的每一個同學。他（ ）有空兒，（ ）到我們班問這問那。因為 所以 雖然但是 既然就不僅還 即使也 只要就 爸爸技術高明，積極肯干。再難的活兒，一到爸爸手中，能化難為易。是別人不愿干的活兒，他從不推辭。他覺得做難度大的活兒人累了一點，能提高自己的技術。二十、在下面的句子中填上恰當的關聯詞語。1、（）何時何地，我們（）應該遵守紀律。2、焦裕祿同志（）嚴格要求自己，（）嚴格教育子女保持勞動人民的本色。3、

37、親愛的老師，我將來（）在什么崗位上，（）不會忘記您對我的辛勤培育。4、（）如何，我( )不能使家鄉的孩子們失望。5、我寫作（）我有才華，（）我有感情。6、（ ）不努力學習，將來（）不能擔當起建設祖國的重任。7、（ ）我們的生活富裕了，（）也不能浪費。8、（）他平時刻苦學習，（）取得了優異的成績。9、兵馬俑（）規模宏大，（）類型眾多，個性鮮明。10、時間這東西（）失去了，（）再也不可能得到了。11、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）泄露黨的秘密。12、（ ）美好的情感是珍貴的，（ ）請你加倍地珍惜我們的情感。13、楊柳（ ）能生長在溫暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。14、山上開滿了杜鵑花，（ ）

38、花朵和葉子，（ ）比盆栽的顯得有精神。15、（ ）奶奶滿頭銀發，（ ）行動十分利落。16、今天早鍛煉，（ ）打乒乓球（ ）跳繩？17、劉家峽水電站（ ）能蓄水，（ ）能發電。18、張歡（ ）在全校語文知識競賽中獲得第一名，（ ）他一點也不驕傲。19、（ ）你答應和小明一起去看體操表演，（ ）應該準時去叫他。20、（ ）生長在和平年代，（ ）我們不能忘記戰爭帶來的苦痛。21、（ ）沒有老師的耐心教導，我（ ）不會進步這么快。22、老師（ ）在教室里，（ ）在辦公室里。23、他滔滔不絕地講，使我相信他（ ）了解中國的現在，（ ）了解中國的過去。24、媽媽每天準時去上班，（ ）遇上了壞天氣，她（ ）

39、不遲到。25、（ ）具有高超的潛水技術，你（ ）能到海底探索海洋的秘密。26、（ ）集體已做出決定，你（ ）應該服從集體。27、星期天，我和小王總是見面的，（ ）我起找她，（ ）她來找我。28、一切的一切，（ ）不那么容易，（ ）不那么困難，只要認真、努力、熱愛，都能如人所愿。29、李志華（ ）刻苦學習，（ ）熱愛勞動。李志華（ ）刻苦學習，（ ）成績很好。李志華（ ）刻苦學習，（ ）不注意鍛煉身體。30、（ ）刮風下雨，玲玲（ ）不來我家。（ ）刮風下雨，（ ）玲玲沒來我家。（ ）刮風下雨，（ ）玲玲還來我家。（ ）刮風下雨，玲玲（ ）會來我家。（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲來我家？（ ）我去

40、玲玲家，（ ）玲玲來我家。練習五（成語）一、把下列詞語補充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（來）二（去）前（   ）后（   ）   七（   ）八（   ）   三（   ）兩（    ）同（   ）共（   ）   無足（   ）（   ）    水（ 

41、0; ）石（    ）危在（   ）（    ）   半（   ）半（   ）   （   ）倒（   ）歪有（   ）不（   ）  （    ）（   ）頓挫     能（   ）能（ 

42、   ）推（   ）出（   ）   舍（   ）為（   ）   （   ）顧（    ）盼自（   ）自（   ）   說（   ）道（   ）   （   ）入（    ）出（   ）

43、轅（   ）轍    自（   ）至（   ）   （   ）逸（    ）勞歡（   ）喜（   ）   爭（   ）恐（   ）   （   ）七（    ）八（   ）口（   ）聲 

44、   口（   ）心（   ）    取（   ）補（    ）（    ）途（    ）    （   ）（    ）皆宜   （   ）極生（     ）二、把下列詞

45、語補充完整，使前后所填的字意思相近。（   ）精（    ）神    沒（   ）打（   ）  （   ）兵（    ）政（   ）死（    ）傷   （   ）機（   ）算   （   ）謀（ 

46、0;  ）計（   ）峰（    ）石   （   ）古（   ）青    鬼（   ）神（    ）千（   ）萬（    ）    左（   ）右（   ）   東（  

47、60; ）西（   ）無（   ）無（    ）    （   ）功（   ）績   （    ）途（   ）路（   ）身（   ）骨     自（   ）自（   ）   日（   ）月

48、（   ）（   ）（    ）失措    （   ）（   ）無路    （    ）（   ）不堪（   ）花（   ）草    （    ）風（   ）雨   高（ 

49、;   ）遠（   ）（   ）高（   ）遠     無（   ）無（   ）   （   ）山（   ）嶺大（   ）地（   ）    （   ）濤（    ）浪    七（ 

50、;  ）八（   ）興（   ）安（   ）    （   ）山（   ）野     眼（   ）手（   ）（   ）兵（   ）將     三（   ）五（   ）    三（  

51、60; ）二（   ）（   ）井（   ）鄉     沒（   ）打（   ）    （   ）寢（   ）食（   ）心（   ）力     （   ）釘（   ）鐵    一（   ）

52、一（   ）三、根據要求寫成語1、根據平時的積累，按要求分別寫出四個成語。（1）來源于寓言故事的成語：（2）來源于神話傳說的成語：（3）來源于歷史故事的成語：（4）描寫自然景物的：（5）描寫人物神態的：（6）描寫建筑物的：（7）表現人物的英勇行為的：（8）形容知識豐富的：（9）含有動物名稱的：2、寫幾個含有疊詞的成語AABB式ABAC式AABC式ABCC式3、寫幾個含有近義詞的成語4、寫幾個含有反義詞的成語5、含有修辭的成語比喻夸張6、不是四個字的成語四、寫出下面成語中的人物主角。四面楚歌( )   初出茅廬( )   入木

53、三分( )煮豆燃萁( )   破釜沉舟( ) 紙上談兵( )背水一戰( )   指鹿為馬( )   圍魏救趙( )草船借箭( ) 完璧歸趙( )   臥薪嘗膽( )負荊請罪( )   毛遂自薦( )   聞雞起舞( )三顧茅廬( )   望梅止渴( )   圖窮匕見( ) 五、根據意思寫含有“手”的成語形容極為興奮：_   形容情誼深如兄弟：_形容醫術高明：_ 

54、60;  形容做事機警、敏捷：_形容重歸于好：_   形容心思靈敏、手藝精巧：_形容十分喜愛：_  形容技藝嫻熟或做事順手：_六、根據意思寫含有“言”和“語”的成語。1很少的幾句話（ ）言（ ）語      6隨口亂說的話（）言（）語 2說了很多的話（ ）言（ ）語      7含有諷刺意味的風涼話（）言（）語 3自己對自己說的話（ ）言（ ）語  8無根據，惡意中傷的話（）言（）語 4豪邁雄壯的

55、話（ ）言（ ）語      9毫無根據，污蔑，誹謗的話（）言（）語 5像蜜糖似的話（ ）言（ ）語    10虛假而動聽的話（）言（ ）語七、在括號里填上合適的詞語。（）然大物（）然大悟（）然淚下（）然大怒（）然無存（）然若失（）然起敬（）然一笑八、選出意思相近或意思相反的成語，寫在括號里。引人注目一籌莫展相安無事歡天喜地垂頭喪氣堅定不移將信將疑舉世聞名竊竊私語胸有成竹想法設法神氣活現安然無恙交頭接耳愁眉苦臉千方百計海底撈針驚弓之鳥近義成語（）（）（）（）（）（）（）（）反義成語（）（）（）（

56、）（）（）（）（）九、將畫線的部分換作一個成語。1、長江波濤洶涌，非常壯觀，是我國的第一大河。（         ） 2、秦兵馬俑的制作技藝精巧，勝過天然，享有盛譽。（        ） 3、看我們玩得這么高興，媽媽也很有興致地參加了進來。（        ） 4、他讀起書來高低曲折，和諧優美，我們很愛聽。（    &

57、#160;   ） 5、聽了這么美妙的音樂，他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。（        ） 6、爺爺總是夜晚接著白天地干活，真讓人擔心他的身體。（        ） 7、紅軍戰士在困難面前毫不屈服的斗爭精神，感動了一代又一代人。（      ） 8、為了補上落下的功課，他就像餓了渴了需要飲食那樣地學習。（   

58、     ） 9、李老師在工作上一點都不馬虎，贏得了同學們的尊敬。（        ） 10、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發出一聲驚嘆。（        ） 11、他的球發得這樣急，讓我來不及防備。（        ） 12、盡管她喊得聲音嘶啞，力量用盡，還是沒有人來幫助她。（  

59、;      ） 13、這兒景色優美，如在畫中，讓我留連忘返。（         ） 14、勞動中，同學們爭著向前，惟恐落后，揮汗如雨。（        ） 15、聽了這件事，同學們個個心里急得像火燒一樣。（        ） 16、我的成績這么差，幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。（ 

60、       ） 17、這座房子裝飾華麗，陳設精美，你見了準會不住口地稱贊。（        ）（        ）18、看著我的成績單，媽媽連眉毛眼睛都透出笑意。（        ） 19、看著這件全世界沒有第二個的寶物，他眼睛發直，說不出話來。（   &#

61、160;    ）（        ） 20、哥哥走起路來昂著頭，挺著胸脯，倒像一個軍人。（        ） 21、這段話把爸爸抽煙時的神態描寫得非常生動逼真。（        ） 22、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動起來。（     

62、0;  ）（        ） 23、走了一天的路，我又餓又冷，難以忍受。（        ） 24、為我攻克這座堡壘，我軍戰士前面的人上去了，后面的人也緊跟著上去。這樣堅持到底，毫不放棄的進攻，使敵人心神受到極大震動。（        ）（        ）

63、（        ） 25、越過高大險峻的山嶺，穿過各種聲音嘈雜紛亂的街道，我們白天黑夜不停地趕路，這一天，終于來到了全世界聞名的長城腳下。（       ）（        ）（        ）（        ） 26、態度溫和，舉止文雅的李明經過深入的思考，不慌不忙，非常鎮定地說：“在學習上只有集中全部注意力，勤奮得不知疲倦，才能有所收獲”他說起話來像流水一樣連續不斷，而且有深刻的含義，讓我們越想越覺得有意思。（       ）（        ）（        ）（