1、沽河中心中學五項管理經驗及做法教師管理：一、主要工作1、完善各種制度，堅持三公開，激發教師工作熱情在制定和修改制度時，我們廣泛征求意見，堅持從教師中來到教師中去的原則，用制度來約束、激勵老師。在績效考核、評先選優、公開課、優質課選拔中，嚴格按政策、制度辦事，陽光操作，真正做到公平、公正、公開，取得教師們的充分信任。領導干部推行“一線工作法”，發現典型及時肯定、表揚。對做出突出貢獻的教師予以重獎，讓老師們覺得自己的工作校長看見了、領導看見了，自己的力沒有白出，從而帶動更多的教師干好每一件事。2、嚴格落實各種制度實行早、午簽到制度，嚴格控制遲到、早退現象。值日校長每天上午第四節、下午第一、四節定時

2、查崗，辦公室人員不定時查崗，查辦公紀律，并做好記錄，及時公布。二、存在問題：1、個別教師辦公時有說話、聊天或不作為現象。2、存在少數教師早退和隨便外出現象。三、整改措施：1、各處室主任加強對辦公紀律的管理，提出具體要求。2、加強定時不定時查崗力度，及時糾正一些違規行為。學生管理：一、主要工作1、學校建立政教處總牽頭，值日校長帶班，辦公室協助，包級主任負責，班主任為骨干，全體教職工為基礎，團委會、學生會為學生自我管理主體的全員管理機制，將全體學生分包給任課教師，簽定學生管理目標責任書，逐步形成了齊抓共管的網格化、立體式學生管理格局。2、實行校長值日制度。值日領導每天班級各方面工作進行檢查，檢查情

3、況記錄在校長值日記錄中，當天通報、表揚，及時告知班主任進行整改。值日校長記錄內容是期末學生評價及班級評比的重要依據。3、嚴格考核班主任工作，實行班級百分考核制度、檢查評比制度，包括班級衛生、學生紀律、兩操評比、班級周報及才藝展示、班校會情況、各種上交資料等，每周一匯總，每月一評比。4、以活動為載體，加強學生管理，開展豐富多彩的活動。通過主題班會、感恩教育、愛心捐助等進行思想道德教育；法制、安全、健康教育，防災自救演練等確保學生健康成長；社會實踐活動，開闊了學生的視野。隊列、拔河、籃球、接力對抗賽、才藝展示，班級周報，給各類學生展示自己才華的平臺，鍛練了學生的意志品質，增強了班級榮譽感，二、存在

4、問題1、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。3、工作創新不夠，工作被動。4、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高。三、今后工作思路1、加強班主任的思想學習和培訓，及時召開班主任經驗交流會，提高班級管理能力。2、改革完善班級量化考核辦法，做到經常化、制度化，精細化，提高學生自我管理、自我教育能力。3、加強學生心理健康教育。4、加強學生干部的培養，提高學生的自我管理能力。教學管理：一、主要做法1、領導深入教學教研第一線從校長到總務主任，領導都擔負著教學任務，做給教師看，帶著教師干，堅決不搞特殊化。校長牽頭扎實開展班子成員進課堂活動，既當指揮員又是戰斗員。一是參與

5、集體教研。班子成員每周至少參加一次所包學科組教研活動，并對學科教學提出指導性意見。二是深入課堂聽評課。校長每周至少聽課8節，其他干部每周聽課不少于3節，聽課后，認真評課、交流意見。三是帶頭授課邀評。班子成員每學期至少講2節示范課，并邀請教師聽、評課，與教師共同探討新形勢下教學模式，打造高效課堂。2、打磨教學模式包科領導牽頭，以學科教研組為單位，通過公開課、匯報課、研究課、示范課等形式反復打磨高效課堂教學模式，已初步形成各科教學模式。并確立了分層教學、分層指導，逐步提高、層次遞進的教學思路，現已開始全面實施。3、積極推行小組合作學習在低級部開展的一幫二、二帶四、六人一小組的合作學習活動，強化了學

6、生的合作意識、競爭意識和自我約束能力二、困難及問題：由于教師受外出參加教研活動的局限性，教師接受外界的教學改革信息較小，觀念轉變較慢。三、打算采取的措施及建議：1 .推行開放課堂。開展”課堂開放周”活動，邀請部分家長分期分批走進課堂，請家長提建議，教師每周寫一篇教學反思。2 .盡最大能力組織優秀的教師外出學習，扎實搞好二級培訓。后勤管理一、主要工作1、強化服務意識通過會議、談心等方式，使后勤人員明確：后勤工作其出發點和歸宿點就是為教學服務，保證和促進教學工作的正常開展，因此，必須增強服務意識。做到事事有人管，人人有事做，事事主動做。只有理順這個關系，才能調動后勤人員的工作積極性，保證質量。2、

7、自己動手，開源節流。我校辦學條件亟待改善，后勤人員不等、不靠，自己動手，自創條件。目前已利用廢棄三角鐵自制室外乒乓球臺10副；漿砌排水溝50余米；維修學校食堂自來水；學校線路改造；維修、硬化路面50余平，為學校節約資金5多萬元3、未雨綢繆、超前規劃我校綜合樓已列入2012校安工程改造計劃，后勤人員提前動手，將綜合樓周圍的500余顆冬青全部移栽到廁所周邊，移栽大柳樹20顆，白果樹50顆,將初二、初三教室門前全部綠化，為學校節約綠化資金2萬余元。1、學校用水問題需要解決。2、教師辦公桌陳舊急需解決。三、工作思路加強成本核算，充分利用好廢舊資源，開源節流，狠抓增收節支，把有限的資金投入到學校必需的地

8、方，用在刀刃上。安全管理：一、主要工作1、堅持領導干部帶班、值班制度，實行值日校長負責制。值日校長負責當天師生安全情況，每天由一名領導帶班，早晚學生上放學時，全體領導干部實行定點、定崗維持學生秩序，疏導交通，學生走完了，老師走，領導最后走，確保學生安全。2、對學生實施放學前一分鐘教育每天班主任對學生進行放學前的一分鐘安全教育，強化和提高學生的安全意識和自我保護的意識。用的時間不多，卻收到了很好的效果。3、每周召開安全例會每周四召開安全例會，校長、分管安全的總務主任對一周安全工作進行總結，對下周安全工作進行部署、強調，對出現的問題，班子會進行專題研究、解決。4、安全教育活動豐富多彩安全教育主題班會、安全專題板報、安全教育知識櫥窗、“安全知識”手抄報比賽、“安全知識測試”等多種活動形式開展安全教育；致家長一封信，請家長關注學生的安全；邀請消防專業人士和交警為師生舉辦消防、交通安全知識的講座，