1、中國現(xiàn)代政治思想史課程教學(xué)大綱課程編碼：50235022 學(xué)分：2 總學(xué)時(shí)：36說 明【課程性質(zhì)】本課程為思想政治教育專業(yè)的專業(yè)方向課。【教學(xué)目的】中國現(xiàn)代政治思想史截取了從“五四”運(yùn)動(dòng)到新中國成立這一時(shí)段，對(duì)其中重要政治思想的來龍去脈、主要內(nèi)容及價(jià)值作了簡介和評(píng)價(jià)，以拓寬學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式和研究領(lǐng)域，為今后撰寫相關(guān)論文和報(bào)考相關(guān)方向研究生打下良好基礎(chǔ)。【教學(xué)任務(wù)】通過本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義做指導(dǎo)思想，才是解救振興中國的真理，深度、廣度上拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式，以提高政治理論素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究水平。【教學(xué)內(nèi)容】中國現(xiàn)代政治思想史講述了從“五四”運(yùn)動(dòng)到新中國成立這一時(shí)段內(nèi)重要

2、的思想流派，本課程共分五章，第一章北洋軍閥與國民黨主要政派的政治思想；第二章資產(chǎn)階級(jí)革命小資產(chǎn)階級(jí)的激進(jìn)民主主義與改良主義；第三章形形色色的非科學(xué)社會(huì)主義思潮；第四章中國共產(chǎn)黨人的新民主主義與社會(huì)主義思想；第五章民族主義思潮與政治思想領(lǐng)域的重要論戰(zhàn)。【教學(xué)原則和方法】教學(xué)原則：啟發(fā)式原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則。教學(xué)方法：講授法、討論法、練習(xí)法。【先修課程要求】本課程要求學(xué)生先修毛澤東思想概論課程。【學(xué)時(shí)分配】本課程計(jì)劃學(xué)時(shí)總數(shù)為36學(xué)時(shí)，在18個(gè)教學(xué)周內(nèi)完成，平均周2學(xué)時(shí)。具體學(xué)時(shí)分配見下表：序號(hào)內(nèi) 容學(xué) 時(shí) 安 排小計(jì)理論課時(shí)實(shí)驗(yàn)課時(shí)習(xí)題課時(shí)上機(jī)課時(shí)1第一章 北洋軍閥與國民黨主要政派的政治思想6

3、62第二章 資產(chǎn)階級(jí)革命小資產(chǎn)階級(jí)的激進(jìn)民主主義與改良主義10103第三章 形形色色的非科學(xué)社會(huì)主義思潮664第四章 中國共產(chǎn)黨人的新民主主義與社會(huì)主義思想665第五章 民族主義思潮與政治思想領(lǐng)域的重要論戰(zhàn)666隨堂考試22總 計(jì)3636【教材與主要參考書】教 材：中國現(xiàn)代政治思想史，俞祖華，山東大學(xué)出版社，2009年4月，第二版。參考書：1中國現(xiàn)代思想史資料簡編（共五冊(cè)）,蔡尚思主編，浙江人民出版社，1983年5月，第一版。2五四以來政派及其思想，陳旭麓主編，上海人民出版社，1987年8月，第一版。3中國政治思想史（一、二、三卷），劉澤華，浙江人民出版社，1996年8月，第一版。大綱內(nèi)容第一

4、章 北洋軍閥與國民黨主要政派的政治思想【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：掌握民國初年和國民黨的政治思想。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解民國初年民主共和思想與封建專制主義思想的反復(fù)較量，分析民主共和思想在中國難以立足的原因；掌握國民黨的“訓(xùn)政”、“憲政”思想與蔣介石的法西斯主義的形成與發(fā)展的過程。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 北洋軍閥的封建專制主義一、民國初年的尊孔與帝制復(fù)辟思想二、北洋軍閥的“武力統(tǒng)一”主張三、地方軍閥的“聯(lián)省自治”四、北洋軍閥時(shí)期的“憲政”與“法統(tǒng)”之爭第二節(jié) 國民黨的“訓(xùn)政”、“憲政”思想與蔣介石的法西斯主義一、國民黨的“訓(xùn)政”、“憲政”思想二、蔣介石法西斯主義的出現(xiàn)三、抗戰(zhàn)前蔣介石法西斯主

5、義的主要內(nèi)容四、抗戰(zhàn)時(shí)期蔣介石法西斯主義的系統(tǒng)化第三節(jié) 改組派的政治主張和各漢奸集團(tuán)的賣國主義謬論一、改組派的政治主張二、偽滿洲國的“建國”主張三、各漢奸集團(tuán)的賣國理論【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：蔣介石的法西斯主義。教學(xué)難點(diǎn)：北洋軍閥時(shí)期的“憲政”與“法統(tǒng)”之爭。【復(fù)習(xí)思考題】1試析民國初年民主共和思想在中國難以立足的原因。2試析國民黨的“訓(xùn)政”、“憲政”思想。3試析蔣介石的法西斯主義思想。4試析偽滿洲國的“建國”主張。第二章 資產(chǎn)階級(jí)革命小資產(chǎn)階級(jí)的激進(jìn)民主主義與改良主義【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：掌握資產(chǎn)階級(jí)革命小資產(chǎn)階級(jí)的激進(jìn)民主主義與改良主義思想。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解激進(jìn)民

6、主主義與改良主義的代表人物及主要思想，通過分析馬克思主義、新三民主義、自由主義等各種思潮，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到馬克思主義正是在與其斗爭中才被中國人民所接受。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 激進(jìn)民主主義思潮一、新文化運(yùn)動(dòng)二、陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅等人的政治思想第二節(jié) 三民主義思想的發(fā)展與畸變一、從舊三民主義到新三民主義二、新三民主義的主要內(nèi)容三、三民主義的畸變第三節(jié) 自由主義思潮的流衍一、自由主義思潮的興起與發(fā)展二、自由主義思潮的高潮第四節(jié) 國家主義思潮的興衰一、國家主義派在中國的出現(xiàn)二、中國國家主義派的政治主張第五節(jié) 鄉(xiāng)村建設(shè)思潮一、以梁漱溟為代表的“鄉(xiāng)村建設(shè)派”的政治主張二、陶行知的鄉(xiāng)村教育理論與實(shí)踐【教學(xué)重點(diǎn)與

7、難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：陳獨(dú)秀的民主思想。教學(xué)難點(diǎn)：三民主義的畸變。【復(fù)習(xí)思考題】1試述陳獨(dú)秀的民主思想。2試述新三民主義的主要內(nèi)容。3試述三民主義的畸變。4試述中國國家主義派的政治主張。第三章 形形色色的非科學(xué)社會(huì)主義思潮【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：掌握非科學(xué)社會(huì)主義思潮。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解各種非科學(xué)社會(huì)主義思潮的主要內(nèi)容，認(rèn)清馬克思主義與非科學(xué)社會(huì)主義思潮的區(qū)別。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 無政府主義思潮一、無政府主義思潮的傳入二、無政府主義思潮的泛濫三、無政府主義思潮的衰落第二節(jié) 其他非科學(xué)社會(huì)主義思潮一、江亢虎的“社會(huì)主義”二、周作人與新村主義三、張東蓀的基爾特社會(huì)主義四、贊成社會(huì)主義未

8、來目標(biāo)的第三黨第三節(jié) 托陳取消派及其政治主張一、中國托派組織的歷史沿革二、托陳取消派的政治主張【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：無政府主義思潮的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：托陳取消派的政治主張。【復(fù)習(xí)思考題】1試述無政府主義思潮的主要內(nèi)容。2試述江亢虎的“社會(huì)主義” 的主要內(nèi)容。3試述張東蓀的基爾特社會(huì)主義的主要內(nèi)容。4試述托陳取消派的政治主張。第四章 中國共產(chǎn)黨人的新民主主義與社會(huì)主義思想【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：掌握中國共產(chǎn)黨的新民主主義思想。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨的新民主主義思想，了解中國共產(chǎn)黨的主要代表人物在對(duì)中國革命道路的探索上所付出的艱辛努力，理解馬克思主義是中國人民在革命

9、實(shí)踐中的歷史選擇。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 馬克思主義的傳播與中國共產(chǎn)黨的社會(huì)主義思想一、馬克思主義的傳播二、中國共產(chǎn)黨的新民主主義思想三、中國共產(chǎn)黨建立新中國的政治主張第二節(jié) 中國共產(chǎn)黨主要代表人物的政治主張一、李大釗的社會(huì)主義思想二、陳獨(dú)秀的社會(huì)主義思想三、瞿秋白的社會(huì)主義思想四、李立三的社會(huì)主義思想五、王明的社會(huì)主義思想六、毛澤東的新民主主義思想【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題】教學(xué)重點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨的新民主主義思想。教學(xué)難點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨建立新中國的政治主張。【復(fù)習(xí)思考題】1試述中國共產(chǎn)黨的新民主主義思想。2試述李大釗的社會(huì)主義思想。3試述陳獨(dú)秀的社會(huì)主義思想。4試述毛澤東的新民主主義思想。第五章 民族主義思潮與政治思想領(lǐng)域的重要論戰(zhàn)【教學(xué)目的和要求】教學(xué)目的：掌握民族主義思潮的主要內(nèi)容。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解民族主義思潮與政治思想領(lǐng)域的重要論戰(zhàn)，掌握馬克思主義正是在與非馬克思主義的論戰(zhàn)中逐漸被人民所接受。【內(nèi)容提要】第一節(jié) 20世紀(jì)上半葉中國的民族主義思潮一、民族主義思潮的興起二、民族主義思潮發(fā)展三、民族主義思潮高漲四、中國共產(chǎn)黨對(duì)美國“白皮書”的批判第二節(jié) 政治思想領(lǐng)域的重要論戰(zhàn)一、“五四”時(shí)期馬克思主義與其他思潮的三次論爭二、