1、2017年立新幼兒園大班3月份活動計劃安排時間2月26日3月10日主題名稱安全周區域內容活動目標材料投放指導措施益智區拼圖1. 能通過觀察拼圖的細節來用最快的時間來完成拼圖。2. 學會整理拼圖。各類拼圖1.指導幼兒玩拼圖時不和別人的拼圖混淆，2.游戲后能整理規整拼圖。美工區設計安全標志1. 知道標志有黃色的警告標志和紅色的禁止標志。2. 設計實用、美觀的安全警告標志。記號筆、白紙、剪刀1. 引導幼兒設計實用的、美觀的安全警告標志。2. 提醒幼兒活動后能自覺的整理美工區。圖書區1. 喜歡看圖書，知道看書的正確方法。2. 懂得愛護圖書。圖書若干1. 提醒幼兒要安靜看書，學會輕輕走路、輕輕說話、輕輕

2、翻書。2.科學區植物的生長1.使幼兒對自然和科學現象感興趣有好奇心和探究欲望。 2. 將帶根的蔥、剪去根須的蔥種植在土中。3. 使幼兒了解植物根的作用(吸收水分和養料供給莖葉生長固定作用)蔥、易拉罐、泡沫箱、可樂瓶、方便面盒等廢舊物作花盆、小鏟子、觀察記錄卡。1.指導孩子每天固定時間去觀察并記錄植物的生長過程。2.教給幼兒正確的記錄方法。表演區友誼舞”1.體驗與同伴一起唱歌、跳舞的快樂學唱“友誼舞”。2. 知道世界是由許多國家組成各個國家、各種膚色的小朋友都是我們的好朋友。各色膚色小朋友的圖片、頭飾、音樂磁帶。1. 指導幼兒能有序、自主的進行表演。2. 鼓勵幼兒大膽的在同伴面前進行表演。教師：

3、周穩2017年立新幼兒園大班3月份活動計劃安排時間3月11日15日主題名稱紅紅的年區域內容活動目標材料投放指導措施圖書區修補圖書1.了解圖書怎樣從工廠印制出來的商量舊書變新書的方法互相傳閱自己編的書。 2.會正確的拿放圖書及翻閱圖書的方法剪刀、膠水、破舊的兒童畫冊若干本；剪貼用具每人1份，水彩筆、訂書器、教師編的圖書1冊。1. 指導幼兒修補圖書的正確方法。2. 正確使用剪刀、膠水。3. 學習整理書架。益智區七的加減1. 幼兒根據圖片創編應用題，進一步理解加、減之間的聯系。 2. 學習7的加減，引導幼兒在操作過程中發現規律，得出結論。1-7的數字卡片、“=”“+”“-”符號卡每人一套。1.引導幼

4、兒自編應用題，并和同伴互動，互相出題、答題。2.理解“=”“+”“-”符號的意義。美工區畫臉譜1.學習繪畫臉譜的五官，并創編臉譜花紋。 2.發展幼兒的想象力和創新能力帶有花紋和臉譜輪廓的紙；彩筆、油畫棒；顏料、畫筆、教師范例。1. 指導幼兒正確使用顏料，并學會簡單的調色。2. 大膽的構圖，知道臉譜左右對稱的規律。用夸張的手法來描繪臉譜.建構區燈籠1. 用雪花片來搭建各種各樣的燈籠。2. 提高動手能力和空間想象能力。雪花片1. 自主選擇喜歡的建構材料來搭建各種不同造型的燈籠。2. 愿意在同伴面前介紹自己的燈籠。科學區植物的生長1.使幼兒對自然和科學現象感興趣有好奇心和探究欲望。 2. 將帶根的蔥

5、、剪去根須的蔥種植在土中。3. 使幼兒了解植物根的作用(吸收水分和養料供給莖葉生長固定作用)蔥、易拉罐、泡沫箱、可樂瓶、方便面盒等廢舊物作花盆、小鏟子、觀察記錄卡。1.指導孩子每天固定時間去觀察并記錄植物的生長過程。2.教給幼兒正確的記錄方法。教師：周穩2017年立新幼兒園大班3月份活動計劃安排時間3月18日22日主題名稱走進小學區域內容活動目標材料投放指導措施益智區排序認識“150”數的順序，練習手口一致點數。自制趣味安全棋，迷宮圖片、數字卡片1-50.能按順序正確排序150，并以10個數字一排，找出單雙數的規律。語言區寫名字1.能辨識自己的名字了解名字的故事。2.體會家長對自己的期望增強自

6、信心。貼幼兒姓名的小紙片、幼兒畫冊、紙筆1. 教師要關注幼兒寫字的正確筆順，告訴幼兒寫字和畫畫是不一樣的。2. 提醒幼兒正確的握筆姿勢。科學區沉浮1.觀察不同物體在水中的沉浮現象并對這一現象感興趣。2.嘗試運用已有經驗尋求改變物體的沉浮的方法。水盆、木塊、木片、鑰匙啤酒瓶蓋、棉花、橡皮泥、記錄表、分類筐。1. 提醒幼兒活動時不把水灑的到處都是。2. 教給幼兒正確的記錄方法。美工區折紙1. 能看懂簡單的折紙示意圖。2.掌握折紙的正確方法，折的又好又快。各類廢舊紙張。1. 鼓勵幼兒通過看示意圖來學習折新的內容。2. 在遇到困難時教師給予及時的幫助。建構區我的小學1. 能用各類建構積木搭建心目中的小

7、學校園。2. 會協商、分工合作，完成作品。各類建構玩具1. 鼓勵幼兒以小組的形式進行活動，學習分工合作。2. 幫助幼兒回憶小學校園和幼兒園的異同處。教師：周穩2017年立新幼兒園大班3月份活動計劃安排時間3月25日28日主題名稱有趣的文字區域內容活動目標材料投放指導措施益智區連線畫1. 培養幼兒的點陣式空間對應能力。2. 指導幼兒完成對應練習點點畫板、大方格圖紙、三角形、圓形、長方形若干、方格圖紙每人1張、水彩筆每人1套。1.給幼兒準備范例，知道連線畫的方法。2.充分發揮想象，通過連線的方式進行繪畫。美工區繪畫小學生活1.能按照故事的發展畫出最后的情節。2.能用生動的語言講述自己的畫面。掛圖彩色筆油畫棒白紙。1. 引導幼兒回憶參觀小學的情景，回憶小學生活，通過繪畫的方式大膽表達。2. 鼓勵幼兒用較完整的語言講述自己畫面的內容。科學區磁鐵1.能用較準確的語言描述自己的操作與發現。 2.感知磁鐵兩端與中間磁力的不同發現條形，U型及斷開的磁鐵都是兩端磁力大。鐵條形、U型斷開的磁鐵剪刀、膠棒、卡紙、彩紙、白紙、彩筆、油畫棒、曲別針螺母鐵片1. 在活動前線滲透磁鐵的基本知識。2. 教給幼兒正確的記錄方法。語言區故事會1.觀察圖片，能用完整的語句講述畫面內容。 2.能結合自己的生活經驗續編故事內容。掛圖、畫冊、故事錄音、頭飾、白紙、水彩筆。1. 鼓勵幼兒大膽的