1、2013屆高考英語書面表達(dá)專題復(fù)習(xí)資料2013屆高三英語語法要點(diǎn)精練（配最新高考+模擬）專題25書面表達(dá)1.2011年12月11日國(guó)務(wù)院法制辦就我國(guó)校車安全條例草案征求意見稿正式全文公布，廣納民意。請(qǐng)你根據(jù)下列表格的內(nèi)容為某英語網(wǎng)站寫一篇短文。出臺(tái)的背景連續(xù)的事故；社會(huì)的關(guān)注；政府的重視；出臺(tái)的意義關(guān)愛生命；穩(wěn)定社會(huì)；你的看法（請(qǐng)考生根據(jù)自己的感想提出兩至三點(diǎn)建議）1對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不能簡(jiǎn)單翻譯2詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。LegalAffaateCouncilapublicizedtheexposuredralBusSa

2、fetyRegulaD20llectpubl_­­­bleversion:LegalAffaateCouncilapublicizedtheexposuredralBusSafetyRegulaDec.12th,20llectpublDuringthepastyeaavebeenseveralsevlbusaccidentswhichclaimedmanyyounglives.Thesetragediescameasavandtheyhavearousedgreaamongpeoplefromallwalksoflife.Thepublicadraftreguladic

3、atethatourgovasrealizedhowseriouuaandthaakingvemeasuualbus.Thedraftregulalectadurgovaswellaublicaboutstudentslives.Whenpugulationswillsurelyhelpreduumberofaccidentsandblsandfamiliesaswell.AlwillbeofvitalimportaablingPersonally,Ifullysugougulations,andIlatevuwillobgulations.Whatgulauldblycarriedout.(

4、153words)2.2012廈門質(zhì)檢】題目要求】下面這幅圖展現(xiàn)了小明在放學(xué)路上因公交車故障欲向路人借手機(jī)聯(lián)系父母的情景。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這幅圖的理解用英語寫一篇短文向中學(xué)生英文報(bào)會(huì)熱點(diǎn)欄目投稿1簡(jiǎn)要描述圖片內(nèi)容；2結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀愕母邢?可根據(jù)圖片提示及內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮；2詞數(shù)120左右。開頭己經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。【參考范文】3.【2012三明市聯(lián)考】這幅漫畫表現(xiàn)了高校考研大軍為備戰(zhàn)研究生考試去圖書館占座位的情形，據(jù)中國(guó)日?qǐng)?bào)報(bào)道，今年研究生報(bào)考人數(shù)突破160萬人，再創(chuàng)歷史新高，請(qǐng)寫一篇英語短文，試分析促使越來越多大學(xué)畢業(yè)生選擇考研的原因。注意：1.130詞左右，開頭已給，不計(jì)入總詞數(shù)。2

5、.注意語言的得體性、準(zhǔn)確性、和連貫性。參考詞匯：job求職者;alskills專業(yè)技能;激烈的競(jìng)爭(zhēng)【參考范文】ItdaDailythaalll-graduateentranceexaar,reachingthehigdever.Asweknow,manycompaghstandardsandrequbAmastersdegamustwadvwemployees,whichmeallegegraduatescadagoodjob.Asaresuldertobroadandleaalskillandungpeoplayoncampusforfurthereducation.Theybelievet

6、akingapost-graduatecourseisagoodwawledgeandmalvesbetterequippedforagfuture.Iwordlabetter-paidjobinavwithahigherdeg【2012平頂山期末】假如你是王霞，你的美國(guó)朋友Ashley說他將在三月初來中國(guó)。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息為他推薦兩個(gè)旅游點(diǎn)。詞數(shù)：120字左右。地點(diǎn)山東青島四川岷山特色避暑勝地，以藍(lán)色的大海，美麗的海濱聞名環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景秀麗，山上名寺甚多，歷史悠久價(jià)格1000元500元時(shí)間5天4天DearAshley,YoulyWangXia【參考范文】DearAshley,Iamgl

7、adtohearthatyouagto.ItisfamoubeautifulandlongTherearemanyoldfamoustemplIfyouadinclimbingmountainsandtempldefinitelywg.Aafive-daytouraroundcouldcostaround500yuan.Iuhaveagoodtrip!YoulyWangXia5.【2012桂林、防城港一次調(diào)研】假設(shè)你是李華，你班來自美國(guó)的交流學(xué)生Arthur患病住院已有三周，請(qǐng)你用英文給他寫封信，主要內(nèi)容包括：一詢問病情，表示關(guān)切二介紹班級(jí)近期活動(dòng)、學(xué)習(xí)等情況三表達(dá)祝愿1詞數(shù)120左右；2可以

8、適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3信的格式已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。【參考范文】6.【2012金華十校期末】在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母親的要求與子女的行為表現(xiàn)并未能達(dá)到一致。請(qǐng)根據(jù)右邊的圖片，寫一篇短文，內(nèi)容包括：1 描述漫畫內(nèi)容；2 說出其中的寓意；3 發(fā)表你的觀點(diǎn)。1 可適當(dāng)增添內(nèi)容，使文章層次分明，行文連貫。2字?jǐn)?shù)120左右。3開頭語已為你寫好【不計(jì)入總字?jǐn)?shù)】Ascaburdailylife,manyparentshaveexpectationswhichagldachIure,【2012寶雞一次質(zhì)檢】假如你是李華，你的美國(guó)網(wǎng)友7.MrSmith將來你所在的城市工作，曾發(fā)電子郵件希望你為他找一處合適

9、的房子。你正好在淘房網(wǎng)站看到一份招租廣告，覺得很符合MrSmith的要求，請(qǐng)你發(fā)份英文電子郵件給MrSmith介紹這套房子的情況，并征求他的意見。房子情況如下：(1)位于市中心商業(yè)區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。(2)面積80平方米，寬敞明亮。(3)房間天然氣、暖氣、家具、空調(diào)等必備設(shè)施齊全。(4)房租價(jià)格合理，每月僅1000元。其房子位置和戶型如圖所示：1 、短文須寫在答題卡的指定區(qū)域；2 、短文的詞數(shù)不少于l00(不含已寫好的部分)3 、內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語意連貫；4 、書寫須清晰、工整；5 、郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。DearMrSmith,I mverygladtohearthatyouw

10、illwu【2012濰坊期末】假設(shè)你是李華，你在讀美國(guó)中學(xué)生Jack的博客時(shí)了解到他即將作為一名交換生來北京學(xué)習(xí)，希望能夠寄宿在一名擅長(zhǎng)英語的中學(xué)生家要里，以便更好地了解中圖文化。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Jack寫一封電子郵件：1 歡迎他來中國(guó)學(xué)習(xí)；2.介紹你個(gè)人情況；3.邀請(qǐng)他住在你家并愿意為他提供幫助。注意：l.詞數(shù)120150；2可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。國(guó)老師gan要求你們明天下午去聽一個(gè)美國(guó)歷史的講座你因故不能參加。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)，寫一封短信向gan請(qǐng)假。內(nèi)容要點(diǎn)：*表示歉意*理由：去機(jī)場(chǎng)接從法國(guó)回來的舅舅*詢問：是否有錄音，以便補(bǔ)聽講座1詞數(shù)：100左右2可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，

11、以使行文連貫DeagaulyLiHua16.假如你叫李華，上周在去圖書館途中不慎丟失錢包、身份證等財(cái)物。正當(dāng)你十分焦急之時(shí)，接到學(xué)校學(xué)生會(huì)通知，稱英國(guó)外教拾到你的錢包并上交學(xué)校，讓你速去認(rèn)領(lǐng)。請(qǐng)你對(duì)此給寫一封感謝信，感謝她拾金不昧的精神。注意：1信的開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞匯2可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯。3詞數(shù)100左右。DeaImLiHua,astudentofNo.1MiddleSchool.Bestwuly,LiHuaDeaImLiHua,astudentofNo.1MiddleSchool.Iamwritingthislankyouurningmywallet,IDc

12、ardandwalibrarylastweek,IlostmybagduarelInthebagweremywalletwIDcardandotherdocuments.Asyouknow,documentssuchasmyIDcardandstudentcardarevaIwasveryworriedandevensleepless.IwasreallyatalosswhenIwadtogudentsUnionandtakebackwhatIhadlost,whereIlearnedthatitwasyouwdupmybagandkindlyhandedly.Itwassuchapleasa

13、ntsuatIdlxau.Whatagoodexampleyouhavlearnfrom!Bestwuly,LiHua【2012蚌埠質(zhì)檢】最近你校組織一次關(guān)于“高三學(xué)生心理減壓?jiǎn)栴}”的英文演講比賽，請(qǐng)你寫一篇演講稿，簡(jiǎn)單介紹一下高三學(xué)生目前的心理狀況，并提出一些減壓的建議。注意：1詞數(shù)：120左右。2 內(nèi)容包括以上要點(diǎn)，亦可適當(dāng)拓展。3 開頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Dearteachersandschoolmates，ItSagreatpleasubdayandsharemyexwithreducingudiesThankyouforlistening100米左右；3附近的設(shè)施有：醫(yī)院、商場(chǎng)

14、、公園和電影院等。1 字?jǐn)?shù)100左右；2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3 結(jié)束語已為你寫好。DearNancy，Lookingforwardgyousoon!Youly，LiHuableversion：DearNancy,youofinourI amgladtoknowthatyouagtoandteachingschoolIhavefoundanapau.Itisatwo-bedroomapartmentwithalivingroomandullyfurnished.Itislocatedlbuwabout100away.T00yuauwillfinditconvenientandfun

15、tolivTalisjustaroundAgmall,amovietheater,andaparkarealsoveryclapaItisaniceapartmentandshouldsuityourneedswell.Ifyouhaveanyquleaselw.Lookingforwardgyousoon!Youly,LiHua19.【2012寧波八校測(cè)試】請(qǐng)你以“TheWorldisGettingSmaller”為題，寫一篇短文。要點(diǎn)：1.我們都感覺到現(xiàn)在的世界變得越來越小。2.分析這種感覺的原因。注意：詞數(shù)100-120。20.【2012蘇北四市調(diào)研】下面這幅圖表是中國(guó)某城市在過去三十年

16、間人們出行方式的情況統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這幅圖表的理解用英語寫一篇短文。你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容：1 根據(jù)所給圖表簡(jiǎn)要描述人們出行方式的變化趨勢(shì)；2 分析導(dǎo)致圖表中人們出行方式變化的可能原因：3 從環(huán)保和健康等角度談?wù)勀阕约旱目捶ā！局辽賰牲c(diǎn)】:I、,G:注意：1 可參照?qǐng)D表中文字及F面文章開頭所給提示，作必要的發(fā)揮想象。2 詞數(shù)150詞左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)3 文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。Wdevellestravelingwayshavechangedalot21.【2012山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬】假如你是中學(xué)生李華。你的外籍教師Tracy已經(jīng)于上個(gè)月回到了美國(guó)。請(qǐng)用英語給她寫一封電

17、子郵件，內(nèi)容如下：1、表達(dá)對(duì)她的思念；2、對(duì)她給予你的幫助表示感謝；3、邀請(qǐng)她在方便時(shí)再來中國(guó)。注意：1、可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)使文章連貫；字?jǐn)?shù)：100。2 、信的開頭和結(jié)尾已給出。【參考范文】22.【2012淮南一模】:注意:1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)發(fā)揮，以使短文連貫；3.開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：communicate(v.)交流；activity(n.)活動(dòng)DearLiMing,Iarthatyourefeelingworriedforfailingtomadbelowmaybehelpfultoyou.YoulyLiHua【參考范文】24.【2012濱州北鎮(zhèn)中學(xué)高三

18、期末】Inmodweshouldleaare.Sharingisavewaurlife.請(qǐng)結(jié)合你校園生活中的一個(gè)事例，就分享(sharing)這一話題，用英語寫一篇短文。注意：1)無須寫標(biāo)題,除詩歌外，文體不限；2) 內(nèi)容必須結(jié)合校園生活中的一個(gè)事例；3) 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；4) 詞數(shù)為120左右。【參考范文】Yeallifehastaughtmealgs,ofwhichsharinggnificaInfact,IdidntrealgnificanceuntilIfailedthemid-termexamlastOctober,duringwIstudiedlesshard.AI

19、wasaddictedtoreadingandoutsideclassanddidntdoanyhomework.Asaresult,Iwaslessactiveinclassandfeltdepressed.TacherandclassmatestalkedaboutmystudieswithmeandItoldthemaboutmywThusmyanxietywasbeginningtobereducedwlpandIregainedconfidence.Itissharingwatherthagmywlfthathasrelievedubleandmademystud(130words)

20、25.【2012唐山高三期末】現(xiàn)在，很多中學(xué)生每天長(zhǎng)時(shí)間用耳機(jī)聽音樂、學(xué)英語。你的英語筆友李平也是如此。最近他在來信中提到感覺頭痛、注意力不集中、汜憶力減退。請(qǐng)你就此回信談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和建議。寫作要點(diǎn)：1簡(jiǎn)述過度使用耳機(jī)的現(xiàn)象；2 分析過度使用耳機(jī)的危害；3 提出你的建議。1要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；2 字?jǐn)?shù)100左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)3 可能用到的詞匯：耳機(jī)eaPossibleVersionDearLiPing,Ireceivedyourlday.NowadaysmanystudentslusicandlearnEnglishwitheaAurtroublewith

21、earsandbadImafraidyouspendtoomulisteningwitheaInfact,listeningtomusicwhiledoingyourlayresultinlaurstudy.Besidveruseofeadoeshaurhearing.TherearemanywayswecausicandlearnEnglish.Forinstance,arecorderoraradiomaybeagoodHowevudoneedtouseaneaushouldurearsforatleauteseveryhourbutdonotuan2hoursaday.Igswillge

22、tbBestwurs,LinTao26.【2012貴州省五高三校聯(lián)考】假如你是李華，你校下個(gè)月要舉辦第七屆校園藝術(shù)節(jié)，你將通過電子郵件告訴遠(yuǎn)在美國(guó)的外教Sandy。要點(diǎn)如下：時(shí)間：12月3號(hào)到5號(hào)目的：豐富同學(xué)你的課余生活，展示自我，放松心情主題：藝術(shù)讓我們豐富內(nèi)容：歌詠比賽，樂器比賽，書畫展要求：1.字?jǐn)?shù)100字左右。2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫3. 參考詞匯：藝術(shù)節(jié)aval書法calligrableversion:DearSandy,OurschoolisgoingtoholdanavalfromDecember3rdTvalisaimedatmakingourafter-class

23、llorful,providingopportuwingourtalentsandrelaxingourselveswArtMakesUsRich.Avalwillbesingingandinstrumentplayingaswell,andaalligraphyanddrawingexhibitionwillalsobeincluded.NowthosewhoaretotakepartarebusypreparingImlookingforwardgvalandlavalwillbeagreatsuWishyouw!Yourstudent27.【2012溫州八校聯(lián)考】2011年一位用行動(dòng)宣講

24、環(huán)保概念的年輕人“低碳哥(Low-carbonBrother)”在網(wǎng)上走紅了。他的主要做法有：1.撿起廢紙，用空白一面寫字。2.不開燈看電視，還把電視亮度調(diào)到最低(minimum)。3.上班騎自行車，不開車等。請(qǐng)根據(jù)以上提示，寫一篇短文介紹低碳生活(生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量)并闡述自己對(duì)這種低碳生活的看法。注意：1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。2.詞數(shù)120左右。【參考范文】AyoungmancalledLow-CarbonBrotherbecameaI2011.Hesuggestslivingalow-carbonlife,whichmean

25、susinglgyinourdailylatwecanhelpreducecarbondioxidair.Forexample,healwaupsomewastepaandublanksidetowg.WhilwatchingTV,healwaysturnsdownthebrigumandtulight.Besides,hegoestoworkbybadofdrivinglwhadoingisjustashow.Noonecanlivesuchasimplelifewanymoderninvaroundus.AsfarasIad,Istronglysudeaandhisbehavior.Alt

26、houghwhadoinghasnohugglobalwarming,heatleastcaahealthylife.28.【2012吉林期末】假定你是李華，得知你的好友王平現(xiàn)在高三學(xué)習(xí)非常緊張；父母期望高,作業(yè)繁重，測(cè)試多，高考?jí)毫Υ蟮龋浅馈Ｕ?qǐng)給他寫一封信，給出你的建議，幫助他擺脫煩惱。開頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。字?jǐn)?shù)要求：100詞左右。DearWangPing,Ivelearnedthatyouarehavingmuchtroubleinyourlifeandstudy.Lookingforwardtoyourreply!Yours,LihuaDearWangPing,Ivele

27、arnedthatyourehavingmuchtroubleinyourlifeandstudy,wuslyaualandmentalwell-being.Imworriedaboutthat,soImwritingtosharewithyoudeas.Fallgoodhavingheart-to-hearttalkswithyourpagularly,tellinguknowthehighexpectaandyouwontfailanwhile,youdbllushyoutoohard,whichwillleaduchanxiety.Besidadvisabletospaaxdandenergetic.However,whataatyoushouldalwaandconfident.Pleasetakemyadvderation.Lookingforwardtoyourreply!Yours,29南安一中2012屆高三年上學(xué)期期末最近，你校同學(xué)針對(duì)是否應(yīng)該每天留家庭作業(yè)進(jìn)行了討論。討論詳情見下表。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容為你校的校刊寫一篇英文報(bào)道，并表明你自己的看