1、高中生物“同位素示蹤法”專題復習同位素示蹤法是利用放射性元素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法，研究細胞內的元素或化合物的來源、組成、分布和去向等，進而了解細胞的結構和功能、化學物質的變化、反應機理等。用于示蹤技術的放射性同位素一般是用于構成細胞化合物的重要元素。如3h14c、15n18o32p、35s等。3一、H練習31將植物細胞在H標記的尿苷存在下溫育數小時，然后收集細胞，經適當處理后獲得各種細胞器。放射性將主要存在于：（）A.葉綠體和高爾基體B.細胞核和液泡C.細胞核和內質網D.線粒體和葉綠體2用3H標記葡萄糖中的氫，經有氧呼吸后，下列物質中可能有3H的是（）AH2OBCOCGH

2、OHDGHQ33. 愈傷組織細胞在一種包含所有必需物質的培養基中培養了幾個小時，其中一種化合物具有放射性（H標記）。當這些細胞被固定后進行顯微鏡檢，利用放射自顯影技術發現放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體中。因此，可以肯定被標記的化合物是（）A一種氨基酸B尿嘧啶核苷C胸腺嘧啶脫氧核苷酸D葡萄糖4. （多選）下列生物學研究選擇的技術（方法）恰當的是（）3A. 用H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制B.用利用紙層析法提取葉綠體中的色素C.用標志重捕法進行鼠的種群密度的調查D.用無毒的染料研究動物胚胎發育的過程5.為了促進有絲分裂物質對細胞分裂的促進作用，將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數的甲、乙

3、兩組，333在甲組的培養液中加入H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷（H-TdR）;乙組中加入等劑量的H-TdR加入促進有絲分裂物質。培養一段時間后，分別測定甲、乙兩組細胞的總放射強度。據此回答下列問題：3（1）細胞內H-TdR參與合成的生物大分子是,該種分子所在的細胞結構名稱是,。（2）乙組細胞的總放射性強度比甲組的，原因是。（3）細胞利用3H-TdR合成生物大分子的過程發生在細胞周期的期。3（4）在上述實驗中選用H-TdR的原因是。答案：1、D2、A3、C4、CD5、（1）DNA染色體線粒體（2）高乙組細胞分裂旺盛，產生的細胞含有由胸腺嘧啶脫氧核苷合成的胸腺嘧啶脫氧核苷酸等為原料合成的DNA（3）間（

4、4）合成胸腺嘧啶脫氧核苷酸的原料，胸腺嘧啶脫氧核苷酸又是合成DNA的原料。14、C練習141. 若用c標記co分子，則放射性物質在C4植物光合作用過程中將會依次出現在（）A. C5、C4、(CHO)B.C5、C3、(CHO)C.C3、C4、(ChiO)D.C4、Q、(CHO)2.用同位素標記追蹤血液中的某些葡萄糖分子，若該分子流經人的腎臟后又由腎靜脈流出，則該分子很可能穿過幾層細胞膜？（）A2層B4層C6層D0層或8層3. 科學家利用“同位素標記法”搞清了許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是14A. 用C標記CO最終探明了CO中碳元素在光合作用中的轉移途徑18B. 用O標記H2O和CO有力

5、地證明了CQ是光合作用的原料15C. 用N標記核苷酸搞清了分裂期染色體形態和數目的變化規律35D. 用S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質144. 用同位素C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條一端，然后探測另一端是否含有14放射性C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右下圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是（）14A. 處理圖甲中A端，不可能在圖甲中的B端探測到C的存在-2-14B.處理圖乙中A端，能在圖乙中的B端探測到C的存在C. 處理圖乙中D. 處理圖甲中答案：1、B端，能在圖乙中的B端，能在圖甲中的D2、D3、A4、14A端探測到C的存在A端探測到14C的存在三、15n練習1.

6、科學家用15n的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗胞連續分裂的有關數據，如下圖。下列敘述正確的是,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區細（）A. 蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3hB. 非等位基因的自由組合可發生在19.321.3hC. 02h期間，DNA分子始終處于解旋狀態D. 高爾基體、線粒體、葉綠體在細胞分裂過程中活動旺盛2.將用15N標記的尿嘧啶核苷酸引入某種綠色植物細胞內，一段時間后，下列各組結構中，放射性較強的一組結構是（）A. 細胞核、核仁、中心體B.細胞膜、核糖體、高爾基體C.細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體D.細胞核、核糖體、內質網、液泡3. 假設將含有一對同源染色體

7、的精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給含14N的原料。該細胞經減數分裂產生的四個精子中，含15N標記的DNA勺精子占全部精子的比例為（）A.0B.25%C.50%D.100%4. 如果用15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產生的子代噬菌體的組成結構成分中，能夠找到的放射性元素為（）A.可在外殼中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32PC.可在外殼中找到15ND.可在DNA中找到15N、32P和35S5.從某腺體的細胞中提取一些細胞器，放入含有15N氨基酸的培養液中（培養液還具備這些細胞器完成其功能所需要的物質和條件），連續取樣測定標記的氨基酸在這些細胞器中的數量

8、，下圖中正確的是（）6.給某種蔬菜施含放射性同位素15N的氮肥，植物吸收后主要用于合成蛋白質。人食用該種蔬菜后，通過知氨基酸數量代謝，N最終出現在中。（）A氨基酸B氨C尿素D蛋白質7用放射性15N標記的（NH）2SQ給水稻施肥，并將施用該種肥料后水稻的稻谷飼料喂豬，對豬的唾液和尿液定時進行放射性同位素的跟蹤檢測。結果，在豬的唾液和尿液中均能檢測到有15n存在。根據以上實例，請回答下列有關問題：在（NH4）2SQ中摻入15N的用途是。把色素濾液放在光源和分光鏡之間，則可見在光譜上出現了黑色線或暗帶，黑線和暗帶主要集中在。（NH4）2SQ中的N進入豬細胞內的簡要過程是。15n進入唾液和尿液的物質變

9、化過程的主要區別。與唾液中含15n的物質的合成和分泌有關的纟田胞器。答案：1、A2、C3、D4、B5、B6、C7、作為示蹤原子紅光區和藍紫光區水稻根吸收的氮與光合作用的產物形成稻谷內的蛋白質，稻谷內蛋白質經豬消化、吸收，進入豬細胞內前者是合成唾液淀粉酶為同化作用，后者是氨基酸經脫氨基作用后氨基的轉化過程核糖體、內質網、-2-高爾基體四、180練習1 在一個密封的玻璃鐘罩內，有綠色植物，并養有以此為食的小動物，罩內的0用180原子為標記，每天給予光照，若干時間后，180可在下列哪項自身有機物中出現()A.只在植物體中B.動植物體內均有C.只在動物體內D.動植物體內均無2 .在光照充足的環境里，將

10、黑藻放入含有180的水中，過一段時間后，分析180放射性的存在，最有可能的是()A.在植物體內的葡萄糖中發現B.在植物體內的淀粉中發現C.在植物體內的脂肪、蛋白質、淀粉中均可發現D.在植物體周圍的空氣中發現3、將一株水培草莓用鐘罩罩住，在培養液中添加H180，追蹤180的所在。先在草莓根毛細胞里發現，這是植物細胞對水的作用，繼而鐘罩壁上凝結有，這是植物的作用所致。在光照的情況下，罩內空氣中又,這是依賴于植物的作用，將鐘罩再次移到黑暗環境后氣體減少了，而罩壁上凝結的反而增加了，這是植物的作用所致。4.將生長旺盛的兩盆綠色植物分別置于兩個玻璃鐘罩內，甲罩內的花盆澆足含180的水(Hz180),乙罩

11、內充足含180的C0(C1802),將兩個花盆用塑料袋包扎起來，并用玻璃鐘罩密封(如右圖)，在適宜的(1)此時，甲罩壁上出現許多含還有許多18C2，這是植物體進行溫度下光照1小時。請回答：180的水珠，這些水珠是經植物體的作用產生的。甲罩內將H2180分解成和的結果。(2)乙罩壁上出現許多含180的水珠，這些是植物吸收C18Q進行作用產生的。(3)將甲裝置移入黑暗環境中，幾小時后，罩內的18Q逐漸減少，減少的180被轉移到植物體內形成了。這一生理過程的主要意義答案：1、B2、D180呼吸作用為植物的各項生命活動提供能量18183、H0滲透H20蒸騰02光合作用02H4. (1)蒸騰光合作用H1

12、8Q(2)光合(3)水五、32p、35s練習1. 下列那一種方法能為T2噬菌體的DNA乍上32P標記()A.用含32P標記的大腸桿菌培養B.用含32P標記的植物細胞培養C.用含32P標記的動物細胞培養D.用含32P標記的固體培養基培養2. 把菜豆幼苗放在含32P的培養液中培養，一小時后測定表明，幼苗各部分都含32P。然后將該幼苗轉移到不含32P的培養液中，數天后32P()A不在新的莖葉中B主要在新的莖葉中C主要在老的莖葉中D主要在老的根中3. 噬菌體是一類細菌病毒。下列關于噬菌體侵染細菌的實驗相關敘述中不正確的是()A. 該實驗不能證明蛋白質不是遺傳物質B. 侵染過程的原料、ATP酶、場所等條

13、件均由細菌提供C. 為確認何種物質注入細菌體內，可用32P、35S共同標記一組噬菌體的DNA和蛋白質D. 連續培養噬菌體n代，則含母鏈的DNA應占子代DNA總數的1/2(n-1)4. 用35S標記的大腸桿菌T2噬菌體去侵染32P標記DNA的細菌，則新產生的噬菌體中()A.全部含有35S,32PB.全部含有32P,不含35SC.部分含有35S,不含32PD.部分含有32P,不含35S5. 用含有35S標記氨基酸的培養基培養動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S蛋白質。(1)請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用"T"表示先后順序)。(2)寫出上述蛋白質合成和分泌過程中

14、相關細胞器的功能。答案：1、A2、B3、C4、B5、(1)核糖體宀內質網宀高爾基體宀小泡宀細胞膜(宀胞外)；(2)核糖體是蛋白質合成的場所；內質網與蛋白質合成有關，是蛋白質運輸通道；高爾基體是蛋白質加工和轉運的場所。六、其它標記1.診斷苯丙酮尿癥選用的探針是（）A.32P半乳糖苷轉移酶基因B.熒光標記的苯丙氨酸羥化酶C.3H苯丙氨酸羥化酶基因D.熒光標記的B-珠蛋白基因2. 放射性同位素標記法一般不應用于（）A. 基因診斷B. 修復有缺陷的基因C. 分泌蛋白分泌過程的研究D. 探究C3、G植物固定CO的途徑；，丄3. 用放射性同位素分別標記U和T的培養基培養蠶豆根尖分生區細胞，：i-!觀察其有絲分裂周期為20小時，根據這兩種堿基被細胞利用的速率，繪|/!/I一T制成的曲線如右圖所示。下列對此結果的分析中，不正確的是（）棄*備/*A. b點時刻，細胞正大量合成RNAFL嚅一貳打B. d點時刻，細胞中DNA含量達到最高值1-'C. c-e階段，細胞內最容易發生基因突變D.處于a-c階段的細胞數目較多4. 一系列實驗證明細胞模具有流動性。熒光抗體免疫標記實驗就是其中的一個典型例子。下圖表示了人、鼠細胞融合的過程，研