1、四年級下冊語文試題-類文閱讀-5琥珀人教部編版（含答案）類文閱讀-5 琥珀 琥珀 汪曾祺 我在祖母的首飾盒子里找到一個琥珀扇（墜 墮）。一滴琥珀里有一只小黃蜂。琥珀是透明的，從外面可以清清楚楚地看到黃蜂。觸須、翅膀、腿腳，清清楚楚，形態如生，好像它還活著。祖母說，黃蜂正在飛動，一滴松脂（zh zh）滴下來，恰巧把它裹住。松脂埋在地下好多年，就成了琥珀。祖母告訴我，這樣的琥珀并非罕（hn hn）見，值不了多少錢。 后來我在一個賓館的小賣部看到好些人造琥珀的（手首）飾。各種形狀的都有，都琢治得很規整，里面也都壓著一個昆蟲。有一個項鏈上的淡黃色的琥珀片里竟壓著一只蜻蜓。這些昆蟲都很完整，不缺腿腳，不

2、缺翅膀，但都是（疆 僵）直的，缺少生氣。顯然這些昆蟲是被弄死了以后，精心地，端端正正地壓在里面的。 我不喜歡這種里面壓著昆蟲的人造琥珀。 我的祖母的那個琥珀扇墜之所以美，是因為它是偶然形成的。 美，多少要包含一點偶然。 （選自視野 20XX 年第 15 期）1. 劃去文中括號里錯誤的字和讀音。 2. 選段中 AABB 式的詞語有 、 ，這樣的詞語還有等 、 。 3. 用橫線畫出描寫祖母琥珀特點的句子。 4. 為什么說人造琥珀是缺少生氣的？ 5. 賞析第三段中畫線句。 【參考答案】 1. 墮 zh hn 手 疆 2. 清清楚楚 端端正正 示例：團團圓圓 郁郁蔥蔥 3. 琥珀是透明的，從外面可以清

3、清楚楚地看到黃蜂。觸須、翅膀、腿腳，清清楚楚，形態如生，好像它還活著。 4. 因為人造琥珀不是因為偶然才形成的。 5. 參考：通過對祖母的琥珀和人造琥珀的描寫，發現不自然、人為的美是缺少靈性和生氣的，“偶然的美”是自然的、難得的。體現了作者在生活的點滴中都可以發現美的存在。 我是怎樣從琥珀中發現恐龍的（節選）邢立達 琥珀不僅是樹脂的化石，而且它里面包裹著史前的生命，這些活靈活現的生命，是我們古生物學家一生的追求，我們稱 之為“時光的膠囊”。它凍結了時光，把上億年前的古生物包裹起來，原封不動地送到我們面前，這是它對于我們來說最重要的意義。 我們還在琥珀里找到了可愛的小恐龍。有一天一位琥珀商對我說

4、：“這個琥珀好漂亮，有兩只小螞蟻正在往樹上跑。” 我仔細一看，這個所謂的“樹”是羽毛，而且這個羽毛非常原始，只可能出現在白堊紀的古鳥身上，或者是當時普遍存在的恐龍身上。 我當時心情非常激動，把這個標本帶回中國，經掃描發現， 這果然是一段有著八九個椎體的恐龍尾巴。 鳥類的羽毛多樣性極強，一共有五個發展階段。這個琥珀里的恐龍羽毛并不屬于這五個階段中的任何一個，而是處在兩個階段之間的過渡環節。神秘的中間環節是全世界古生物學家的終極追求，這個羽毛就是其中一顆璀璨的明珠。 經過藝術家的復原，我們看到這是一只在地面上奔跑的、只有 18 厘米高、吃著小昆蟲的肉食性小恐龍，非常可愛。 （選自北廣人物 20XX

5、 年第 18 期）1. “原封不動”的意思是 。寫出兩個“原封不動”的近義詞： 、 。 2. 文中畫線句子運用的修辭手法是 。把琥珀比作“時光的膠囊”的原因是 。 3. 閱讀短文，判斷對錯。對的打“”，錯的打“×”。 （1）琥珀是一種化石。（ ）（2）琥珀里的恐龍羽毛屬于處在鳥類羽毛第一二兩個發展階段之間的過渡環節。（ ）（3）藝術家根據琥珀里的恐龍尾巴，復原出一只小恐龍。 （ ）4. 猜想一下，這只小恐龍的尾巴是怎么跑到琥珀里的？ 【參考答案】 1. 原來貼的封口沒有動過。比喻完全按照原樣，一點不加變動。近義詞：紋絲不動、依然如故、一成不變、原封未動 2. 比喻 因為琥珀凍結了時光，把上億年前的古生物包裹起來，原封不動地送到我們面前 3.（1）（2）×