1、課文19部編 ·一年級 下冊病課文19部編 ·一年級 下冊娘課文19部編 ·一年級 下冊治課文19部編 ·一年級 下冊燕課文19部編 ·一年級 下冊別冀教版·一年級 下冊課文19部編 ·一年級 下冊干課文19部編 ·一年級 下冊然課文19部編 ·一年級 下冊奇bié別 分別 別人個別 性別不辭而別別出心裁別具一格àn干干活 能干才干 干部埋頭苦干rán然然后 忽然自然 居然理所當然春意盎然龐然大物 qí奇奇怪 神奇驚奇 好奇 千奇百怪 爭奇斗艷奇形怪狀bì

2、n病 生病 病人病床 病房老弱病殘病從口入nián娘大娘 娘親干娘 爹娘zhì治治病 治療治安 治理yàn燕燕子 海燕燕尾服 燕窩鶯歌燕舞課文19部編 ·一年級 下冊顆課文19部編 ·一年級 下冊瓢課文19部編 ·一年級 下冊碧課文19部編 ·一年級 下冊吐課文19部編 ·一年級 下冊啦課文20部編 ·一年級 下冊咕課文20部編 ·一年級 下冊咚課文20部編 ·一年級 下冊熟la啦 好啦 笑啦對啦 來啦咕咕咕叫咕隆dn咚咕咚 叮咚黑咕隆咚 shú熟熟食 熟練熟人 成熟熟能生巧

3、半生不熟滾瓜爛熟k顆 顆粒 一顆星一顆心 一顆露珠顆粒無收顆粒歸倉piáo瓢水瓢瓢潑大雨照葫蘆畫瓢bì碧碧綠 碧波碧玉 碧空碧空萬里金碧輝煌一碧千里t吐吞吐 吐字吐氣 談吐吞吞吐吐揚眉吐氣一吐為快課文20部編 ·一年級 下冊掉課文20部編 ·一年級 下冊嚇課文20部編 ·一年級 下冊鹿課文20部編 ·一年級 下冊逃課文20部編 ·一年級 下冊命課文20部編 ·一年級 下冊象課文20部編 ·一年級 下冊野課文20部編 ·一年級 下冊攔mìn命 性命 生命命令 命運長命百歲自命不凡命中注定

4、xiàn象大象 象牙形象 現象氣象萬千包羅萬象萬象更新y野 野外 田野野草 野花漫山遍野野心勃勃 lán攔攔住 攔擋阻攔 攔路虎口無遮攔diào掉 吃掉 掉落掉隊 扔掉提心吊膽掉以輕心xià嚇嚇唬 驚嚇嚇人 嚇一跳lù鹿小鹿 梅花鹿鹿皮 鹿角群雄逐鹿指鹿為馬táo逃逃跑 逃命 逃亡 出逃落荒而逃臨陣脫逃逃之夭夭課文20部編 ·一年級 下冊領課文21部編 ·一年級 下冊壁課文21部編 ·一年級 下冊墻課文21部編 ·一年級 下冊蚊課文21部編 ·一年級 下冊咬課文21部編 ·一

5、年級 下冊斷課文21部編 ·一年級 下冊您課文21部編 ·一年級 下冊撥yo咬 咬牙 咬字叮咬 咬定咬緊牙關一口咬定咬文嚼字duàn斷咬斷 斷開打斷 片斷連綿不斷當機立斷接連不斷nín您您好 您的 b撥撥打 撥動撥號挑撥離間撥云見日ln領 帶領 衣領本領 領先遙遙領先心領神會bì壁 壁虎 石壁面壁 壁燈飛檐走壁銅墻鐵壁 鑿壁偷光qián墻墻壁 墻面圍墻 墻角狗急跳墻隔墻有耳wén蚊蚊子 蚊蟲蚊帳 蚊香課文21部編 ·一年級 下冊課文21部編 ·一年級 下冊甩課文21部編 ·一年級 下冊趕導課文2

6、1部編 ·一年級 下冊房課文21部編 ·一年級 下冊傻轉語文園地八部編 ·一年級 下冊衛語文園地八部編 ·一年級 下冊刷語文園地八部編 ·一年級 下冊梳zhun轉 轉身 轉學轉告 轉讓轉悲為喜目不轉睛轉危為安wèi衛衛士 衛生保衛 守衛保家衛國精衛填海shu刷家庭是幼兒語言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。刷牙 牙刷刷洗

7、刷新要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統的教學模式，取消了先舉手后發言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認

8、真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。齊刷刷洗眉刷目一般說來，“教師”概念之形成經歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。 sh梳梳洗 梳妝梳子 梳頭shui甩 甩掉 甩開甩賣 甩手n趕趕路 趕跑趕車 追趕你追我趕迎頭趕上fán 房房間 房子房屋 住房文房四寶sh傻傻子 發傻傻瓜 傻氣裝瘋賣傻傻里傻氣傻頭傻腦語文園地八部編 ·一年級 下冊巾語文園地八部編 ·一年級 下冊擦語文園地八部編 ·一年級 下冊皂語文園地八部編 ·一年級 下冊澡語文園地八部編 ·一年級 下冊盆課文8部編 ·一年