1、.人教版九年級語文上冊?唐雎不辱使命?學案內容預覽：二七 唐雎不辱使命 學案【學習目的】1、 學習本文通過對話描寫表現人物形象的寫法。2、 培養學生朗讀、復述、翻譯和嚴密的邏輯思維才能。3、 學習唐雎作為小國之臣卻不畏強權、敢于斗爭、擅長斗爭的精神；激發學生學習文言文，理解民族文化的熱情?！緦W習重點】1、朗讀文言課文。2、積累一些文言實詞和虛詞?！緦W習難點】1、學習本文通過對話描寫表現人物形象的寫法。2、 學習唐雎作為小國之臣卻不畏強權、敢于斗爭、擅長斗爭的精神；激發學生學習文言文，理解民族文化的熱情?！局R鏈接】1、關于?戰國策?：?戰國策?是戰國時期游說之士的策謀和言論的匯編。?戰國策?當

2、初有?國策?、?國事?、?事語?、?短長?、?長書?、?修書?等名稱和本子，西漢末年劉向編訂為三十三篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山十二策。內容多記謀臣策士的活動，寫了他們雄辯的言辭和機智的運籌。文筆揮灑自如，描寫人物活動繪聲繪色，栩栩如生，富有文學意味。2、關于正直的名言路見不平，拔刀相助。-諺語 明知山有虎，偏向虎山行。-諺語志無虛邪，行必正直。-春秋 管仲 丈夫志氣直如鐵，無曲心中道自真。唐 寒山寧向直中取，不向曲中求。-郭吉安 世上沒有比正直更豐富的遺產了。-莎士比亞幾何以直線為最近，修身以正直為最好。 -英國諺語講真話的人不需要記住自己說過的話。 -馬克?吐

3、溫你假設正直，不要怕人誹謗。 -波斯薩迪正直的人是神創造的最高尚的作品 -英蒲柏因正直而獲得的利益才是真利益。 -英國諺語【自主學習】1、找出文中的通假字。秦王不說 故不錯意也 倉鷹擊于殿上 2、結合書下注釋和資料，解釋以下加點詞語的意思。唐雎不辱使命 以大易小 請廣于君 以頭搶地耳 休祲降于天 天小縞素 秦王色撓 長跪而謝之 寡人諭矣 大王加惠 故不錯意也 豈直五百里哉 秦王怫然怒 徒以有先生也 安陵君其許寡人 3、結合注釋和資料，用現代漢語說出以下句子的意思。1以君為長者，故不錯意也。：2而君逆寡人者，輕寡人與？：3布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。4懷怒未發，休祲降于天：4、找出文中古今

4、異義字。雖然，受地于先王 否，非假設是也 長跪而謝之曰 5、詞語活用現象。輕寡人與 請廣于君 6、一詞多義點擊進入 初中學習小組使命 雖然，受地于先王 秦王使人 秦王怫然怒 倉鷹擊于殿上 以頭搶地耳 受地于先王 以五十時之地而存者 請廣于君 以君為長者 徒以有先生也 7、秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎？易地的真正目的是什么 ？安陵君用什么理由回絕了秦王的要求？8、秦王認為自己對安陵君是什么態度？秦王說的是否是真心話？說說理由。比較安陵君的理由和唐雎的理有何異同？9、秦王說的“天子之怒的詳細內容是什么？秦王為什么要說“天子之怒呢？唐雎舉專諸、聶政、要離等三個人物的目的是什么？10、“假設士必怒

5、今日是也表現了唐雎的什么精神？你認為唐雎的“懷怒未發，休 于天正確嗎？【合作探究】1、故事中的人物有哪些?主要人物是哪個?2、故事的主要矛盾是什么?最后的結果是怎樣的?3、文章構造內容：全文分三部分。第一部分第1段，寫第二部分第2.3段寫與進展針鋒相對的斗爭。這場斗爭有兩個回合，可分兩層。第一層第2段，寫第二層第3段，寫第三部分第4段，寫斗爭的結局。4、安陵君和唐雎各是怎樣的人？在文中找出根據。【精讀精練】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？唐雎對曰：“臣未嘗聞也。秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。唐雎曰：

6、“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。假設士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。1、以下句中加點詞意思一樣的一組是 A、唐雎使于秦 秦王使人謂安陵君曰C、徒以有先生也 以頭搶地爾D、此庸夫之怒也 夫專諸之刺王僚也D、輕寡人與 爾安敢輕吾射2、翻譯以下句子。布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。譯文：3、結合人物語氣，說說秦王的形象。4、結合課文，聯絡實際談談一個國家如何才能真正擺脫強國給予的屈辱？【主題閱讀】溥幼嗜學。所讀書必手抄，抄已，朗讀一過即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數次。后名讀書之齋曰“七錄溥詩文敏捷，四方征索者，不起草，對客揮毫，俄頃立就，以故名高一時。選自? 明史·張溥傳? 5解釋下面句中加點的詞語。1俄頃立就 2日沃湯數次6用現代漢語翻譯下面這個句子。如是者六七始已。譯文：7這那么故事給了你怎樣的啟示？【拓展提升】唐雎、專諸、聶政、要離都是英勇無畏、大義凜然的英雄，請你再列舉兩位這樣的英雄，