1、第七章學校綠化設計一、教學目的和教學要求掌握學校綠地的規(guī)劃掌握學校綠地的規(guī)劃設計內容（一）前庭設計（二）中庭設計（三）后院設計大專院校的綠化二、教學重點難點學校綠地的規(guī)劃設計內容（一）前庭設計（一）中庭設計（二）后院設計大專院校的綠化（一）學校入口及行政辦公區(qū)的綠化（二）教學區(qū)的綠化三、教學內容學校綠地的規(guī)劃學校綠地的規(guī)劃設計內容（一）前庭、（二）中庭、（三）后院大專院校的綠化（一）學校入口及行政辦公區(qū)的綠化、（二）教學區(qū)的綠化四、教學方法與輔助手段采用多媒體課件教學，在多媒體教室講授。五、作業(yè)與思考第七章學校綠化設計學校綠化的主要目的是為師生們創(chuàng)造一個防暑、防寒、防風、防塵、防噪、安靜的學習

2、環(huán)境和具有美麗的花壇、花架、花池、草坪、喬灌木等復層綠化的休息活動場所。（一）規(guī)劃學校的綠化與其用地規(guī)劃是密切相關的，應統(tǒng)一規(guī)劃，全面設計。就幼兒園、小學、中學來說，綠化面積應占全校總用地的50%70%,才能真正發(fā)揮綠化效益。在樹種選擇上，要注意選擇那些適于本地氣候和本校土壤環(huán)境的高大挺拔、生長健壯、樹齡長、觀賞價值較高、病蟲害少、易管理的喬灌木。常綠樹與落葉樹的比例以1:1為宜。不宜種植有刺激性氣味、分泌毒液和帶刺的植物。學校綠化規(guī)劃要因地制宜，某些大專學校因占地面積較大，地形高低起伏富于變化，可采用自然式布置。而地勢較平坦的中、小學及幼兒園則多用規(guī)則式進行布置。（二）綠化設計1 .前庭前庭

3、即大門至教學主樓間的廣闊空間。學校大門的綠化要與大門建筑形式相協(xié)調。要多使用常綠花灌木，形成開朗而活潑的門景，大門兩側的花墻，可用不帶刺的藤本花本進行配置，在學校四周的圍墻近處，應選用常綠喬灌木進行帶狀自然布置，以快長樹、常綠樹為主，形成綠色的帶狀圍墻，減少風砂對學校的襲擊和外圍噪聲的干擾。大門外面的綠化應與街景一致，但又要有學校的特色。大門內可設小型廣場，鋪設草坪，點綴花壇。雕像、噴泉，在主要道路兩側種植高大挺拔的庭蔭樹，適當種植綠籬、花灌木，以便形成寬闊的綠蔭大道。2 .中庭中庭包括教學樓與教學樓之間、教學樓與宿舍樓之間的空間場地。教學樓大門前可以對稱布置常綠樹或花灌木。中庭綠化要保證教室

4、內的采光，還要隔離教室之間的互相干擾，創(chuàng)造幽靜的學習環(huán)境。教室外圍可適當鋪裝游戲活動場地和設施，供學生課間休息活動。植物配置要與建筑協(xié)調一致，靠近墻基可種些不高的花灌木，高度不應超過窗口，常綠喬木可以布置在兩個窗戶之間的墻前，但要遠離建筑sin以上，在教室東西兩側可以種植大喬木，以防東西日曬，教室北面要注意選擇耐陰花木進行布置。3 .后院學校后院一般面積較大，體育活動、園藝場、科學實驗園地等多布置在這里。特別是運動場四周的綠化，要根據(jù)地形情況種植數(shù)行常綠和落葉喬灌木混交林帶，運動場與教室、宿舍之間應有寬15m以上的常綠與落葉喬木混交林帶。大專院校運動場，離教室、圖書館應有50m以上的綠色林帶。

5、當然林中還可以適當設置單雙杠等體操活動器具，以防來自運動場上的噪聲，并隔離視線，不影響教室內的教學和宿舍同學的休息。為了運動員夏季遮陰需要，可在運動場四周局部栽種落葉大喬木，在西北面可設置常綠樹墻，以阻擋冬季寒風襲擊。自然科學園地如花圃、苗圃、氣象觀測站、溫室動物飼養(yǎng)場等的綠化，要根據(jù)教學活動的需要進行配置，在近處要有適當?shù)乃矗绯靥痢⑿『拥龋阌跐补嗪团潘⒆匀徊贾没ü嗄荆車部墒褂冒〉幕艡诨蛐」嗄揪G籬。特別是農林、生物等大專院校，還可以結合專業(yè)需要建立樹園、果園、動物園，以及園林形式布置，有利于專業(yè)教學。科研及師生們課余休息、散步、游覽。為了滿足學生們課外復習、朗讀語文、外語的需

6、要，應在中庭、后院或教室外圍空氣較好的某些局部設置室外讀書小空間，根據(jù)地形變化因地制宜地布置，三面可用常綠灌木相圍，以落葉大喬木遮陰，以兔相互干擾，供同學坐歇。其地面應以草坪鋪裝，其中設置桌、椅、凳，有條件的大專院校，可以在教學區(qū)近內多設幾個小游園，設置一些亭、臺。閣，以供學生們室外閱讀外語和復習功課。4、大專院校的綠化大專院校校園面積較大，校園內一般分為行政辦公區(qū)、教學區(qū)和生活區(qū)。由于每個部分的功能不同，因此對綠化的要求也不同，綠化形式也相應有所變化。(1)學校入口及行政辦公區(qū)的綠化學校人口區(qū)是學校的門戶和標志，在布局上往往與行政辦公樓共同組成。該區(qū)綠化應以裝飾性為主，布局多采用規(guī)則而開朗的

7、手法，以突出校園的寧靜、美麗、莊重、大方的高等學府氣氛。如主樓前主路兩側的綠地均以草坪為底色，具上邊角或適當位置點綴觀賞性強的常綠植物及開花灌木、色葉植物、花卉，周圍可用矮綠籬或矮欄桿鑲邊，起一定的圍護作用。主路兩側可各植一排行道樹為道路遮蔭。辦公樓前的綠地設計應注意對建筑的襯托，建筑人口兩邊用常綠或觀賞性好的落葉樹木對植，其余可在墻面所對之處間植常綠及開花樹木，樓的轉角處可種植自然樹叢，以軟化建筑的硬線條，更好地襯托建筑。如果學校人口區(qū)比較寬敞，可以在人口主要軸線位置上設罩大花壇、噴水池、樹壇、有主題的雕像或雕像群等設施。主樓兩側的綠化地段，可以作為休息綠地，內設一些休息性設施及活動的小場地

8、。另外，辦公樓人口處的廣場空間一定要大一些，滿足臨時停車及使用上的需要。(2)教學區(qū)的綠化a教學樓周圍的綠化教學樓周圍的綠化，應以保證教學環(huán)境的安靜為主。因此在不妨礙樓內采光和通風的情況下，要多種植落葉大喬木和花灌木,以隔絕外界的噪聲。為了滿足學生課間休息的需要，樓附近可留出一定數(shù)量、面積的小型活動場地。b實驗樓周圍的綠化實驗樓周圍的綠化，應根據(jù)不同性質的實驗室對于綠化的特殊要求進行。重點注意在防火、防塵、減噪、采光、通風等方面的要求，選擇適合的樹種，合理地進行綠化配置。如在有防火要求的實驗室外不種含油質高及冬季有宿存果、葉的樹種；在精密儀器實驗室周圍不種有飛絮及花粉多的樹種；在產生強烈噪聲的實驗室周圍，多種枝葉粗糙、枝多葉茂的樹種等等。c禮堂周圍的綠化禮堂周圍的綠化，應以裝飾性為主，并應有利于人流集散。可用綠籬、常綠植物、色葉植物、開花灌木、花卉、草坪等進行合理配置，以襯禮堂的建筑形象。禮堂外圍可種植純林。(3)生活區(qū)的綠化a學生宿舍樓周圍的綠化學生宿舍樓周圍的綠化，應既能保證宿舍的安靜、衛(wèi)生，又能為學生提供一