1、學(xué)校小記者活動方案【篇一：小記者活動實施方案】小記者活動實施方案為促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)教育的提高，引導(dǎo)推動中小學(xué)素質(zhì)教育和傳媒素養(yǎng)教育，使中小學(xué)生沿著健康、向上的方向發(fā)展，為廣大中小學(xué)生搭建展現(xiàn)自我、參與社會實踐的平臺，并為各校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校報、校刊、廣播站小記者、小編輯人才，促進(jìn)校園文化建設(shè)。特制訂如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和寫作語言表達(dá)能力為重點(diǎn)，動員全市青少年廣泛參與，引導(dǎo)他們走向社會，以未成年人特有的視角感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)廣大青少年社會實踐能力，激發(fā)愛家愛鄉(xiāng)愛國的樸素情懷，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)以城區(qū)6所中、小學(xué)為試點(diǎn)，逐步推進(jìn)，組建小記者站。建

2、立健全小記者管理辦法，制定年度工作計劃，組織開展小記者活動，幫助、指導(dǎo)小記者提高寫作水平，評選一批優(yōu)秀小記者和小記者優(yōu)秀的新聞作品。各項管理機(jī)制逐步健全，定期舉辦小記者培訓(xùn)和開展小記者采風(fēng)活動，組織小記者參與全市大型會議和重要活動的采訪報道，做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比、人人都參與，使小記者影響力不斷擴(kuò)大，項城市小記者特色品牌逐步呈現(xiàn)。三、實施步驟及措施建立小記者站是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進(jìn)，持之以恒，常抓不懈。1 .成立組織機(jī)構(gòu)。成立小記者站活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)：要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌小記者站工作，指導(dǎo)、督促各相關(guān)部門關(guān)心、支持和參與小記者站建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小

3、記者站開展各項活動，研究審議推進(jìn)過程中的重大事項，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過程中的重大問題。小記者站活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳組織組、活動培訓(xùn)組及采訪編輯組，人員由各成員單位抽調(diào)組成。宣傳組織組：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)審核小記者入團(tuán)中請，引導(dǎo)各中、小學(xué)校成立小記者團(tuán)及審核申報登記，指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范小記者團(tuán)日常管理建設(shè)；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織各學(xué)校參加及開展小記者活動的各項工作；開展形式多樣的宣傳動員活動，激勵青少年積極參與小記者活動，將小記者隊伍建設(shè)成為學(xué)校德育（團(tuán)隊）管理工作。活動培訓(xùn)組：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好記者站年度方案和具體活動安排，建立健全小記者的資格選拔，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評價等各項機(jī)制。采訪編輯組：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)編輯和審

4、批小記者投送在的稿件；負(fù)責(zé)統(tǒng)計小記者投稿數(shù)量；做好年度主題采訪計劃的安排及重大活動采訪培訓(xùn)工作。2 .建立小記者隊伍建設(shè)平臺。制定小記者申報條件，按照自愿、擇優(yōu)原則，在中、小學(xué)校開展小記者”選拔活動。由各學(xué)校班主任或大隊部、團(tuán)支部在現(xiàn)有文學(xué)社社員、寫作興趣小組成員中推選潛力足、思維活、文采佳的學(xué)生參加小記者”活動。、建立小記者培訓(xùn)機(jī)制。教育局要主動協(xié)助學(xué)校做好小記者的選拔工作；要做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項管理機(jī)制，開展形式多樣的培訓(xùn)活動，如舉辦新聞知識講座、臨戰(zhàn)練兵、模擬采訪等，每年開展3-4次集中培訓(xùn)；市委宣傳部要安排12名優(yōu)秀記者擔(dān)任小記者站的輔導(dǎo)教師，不斷提高小記者采編水平。聘請優(yōu)秀小記

5、者擔(dān)任報紙審讀員，培養(yǎng)青少年的閱讀能力。、擴(kuò)展小記者隊伍。以學(xué)校為支點(diǎn)，開展校園小記者團(tuán)活動，擴(kuò)大參與面。制定校園小記者團(tuán)中報條件，強(qiáng)力推進(jìn)小記者的隊伍建設(shè)。各學(xué)校要建立健全小記者團(tuán)管理機(jī)制，制定具體的學(xué)校年度工作計劃，辦好校園校刊或廣播站，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任小記者團(tuán)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)小記者采訪、寫作和推薦小記者習(xí)作等日常管理工作。、健全小記者發(fā)布平臺。編輯部要開設(shè)小記者專欄，做好小記者專欄的編輯工作，完善小記者投稿、錄用管理辦法，擴(kuò)大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編積極性。、組織小記者尋訪活動。根據(jù)中央、省、項城市未成年人工作要求，每年圍繞一個主題，組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實踐性

6、強(qiáng)的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會、我身邊的好人等尋訪系列活動，使廣大小記者在采訪實踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評比活動，切實做到年初有計劃、年中有活動、年終有評比和總結(jié)，努力使小記者活動深入、持續(xù)開展，深受廣大青少年、學(xué)校和家長的歡迎。3、獎懲辦法、總結(jié)表彰。總結(jié)第一批小記者學(xué)習(xí)活動的成效，對優(yōu)秀的新聞稿件、優(yōu)秀的采訪小組、優(yōu)秀小記者進(jìn)行大力的表彰和獎勵，推廣第一批小記者活動中的好經(jīng)驗、好做法。、成果展示。組織開展小記者活動匯報會暨優(yōu)秀作品展，展示小記者站一年來開展的活動剪影，展出小記者一年中參加系列活動的采訪稿、手抄報及攝影圖片。從一張張圖片中，展示

7、小記者們的成長經(jīng)歷，體現(xiàn)他們在實踐活動中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦，勇于創(chuàng)新的精神，激勵廣大青少年們積極參加小記者活動，讓小記者活動的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。四、工作要求各相關(guān)部門和各中、小學(xué)校要把組建小記者站工作擺上重要議事日程，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保各項要求落到實處。（一）精心策劃，周密安排。要從確保活動圓滿成功的高度出發(fā)，做好總體安排，狠抓環(huán)節(jié)落實，增強(qiáng)預(yù)見性，掌握主動性，富于創(chuàng)造性地搞好各項工作。（二）服從大局，確保質(zhì)量。及時溝通信息，密切銜接聯(lián)絡(luò)，務(wù)求完成任務(wù)不延期，制定標(biāo)準(zhǔn)不走樣，盯住細(xì)節(jié)不放松。要以飽滿的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神，高起點(diǎn)，高質(zhì)量完成各項工作。（三）明確分工

8、，落實責(zé)任。各項工作中相關(guān)部門和人員既要分工明確，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實按照工作職責(zé)，抓進(jìn)度，抓落實。具體崗位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)格要求，堅決落實責(zé)任制和責(zé)任追究制度，務(wù)求細(xì)節(jié)完善、過程完美、效果良好。（四）未盡事宜，由小記者站工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。【篇二：11、我是校園小記者活動方案及總結(jié)】我是校園小記者活動計劃為了進(jìn)一步落實素質(zhì)教育，參與新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生親近社會、走近生活的興趣，五年級根據(jù)小學(xué)生德育宣傳活動綱要的要求，針對11月18日中國記者日，開展我是校園小記者”活動，意在調(diào)動學(xué)生的寫作熱情，讓他們學(xué)會用自己的目光洞察周邊的人和事，關(guān)注社會動態(tài)，密切聯(lián)系社會媒體，及時進(jìn)行報道。活動宗旨：培養(yǎng)學(xué)

9、生寫作興趣，提高學(xué)生寫作能力，讓他們學(xué)會用自己的目光洞察周邊的人和事，關(guān)注社會動態(tài)，密切關(guān)注社會媒體。二、成員名單：輔導(dǎo)教師：周文英成員：五年級全班同學(xué)三、活動計劃：2012年11月7日進(jìn)行小記者培訓(xùn)，指導(dǎo)采訪計劃，采訪內(nèi)容，采訪活動。2012年11月8-18日針對家鄉(xiāng)的變化、環(huán)境污染，學(xué)校的教學(xué)效果、環(huán)境等進(jìn)行采訪小記者采訪、寫作、交流。2012年11月19-30日資料整理收集學(xué)生的活動計劃，采訪資料，訪談紀(jì)實等。實踐就是最佳學(xué)習(xí)。我們希望本次活動，調(diào)動孩子們的眼，讓他們用眼看世界，用筆繪生活，關(guān)注社會中的人與事。白楊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級2012-11-4我是校園小記者活動總結(jié)本次活動雖然告一

10、段落，但希望孩子們那探索的目光不要停步，探索的心勇往直前。白楊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級2012-11-30【篇三：小記者社團(tuán)活動方案】小記者社團(tuán)活動方案活動宗旨通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動,為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻(xiàn)。開展采訪、征文、演講等豐富多彩的實踐活動，為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長才干的平臺，二、活動時間1、每周星期三下午3:305:30。2、不定期的組織

11、寫作、新聞采訪活動。三、參加活動的對象喜歡攝影及寫作愛好者（五年級20人）四、小記者應(yīng)具備的條件：1 .熱愛祖國，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影、并熱愛寫作的學(xué)生。2 .口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞采訪基礎(chǔ)知識，了解網(wǎng)絡(luò)媒體；能熟練操作電腦。3 .關(guān)心國家大事、留心生活，有較強(qiáng)的新聞敏感度。4 .社交能力較強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有勇氣和魄力，獨(dú)立完成采訪任務(wù)。5 .工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕吃苦、不怕累，能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。五、活動內(nèi)容第一講：記者的基本知識第二講：小記者應(yīng)具備的能力第三講：攝影第四講：記者采訪常識及技巧第五講：新聞稿的寫作技巧第六講：禮儀知識跟蹤學(xué)校開展的各項活動進(jìn)行實踐指導(dǎo)六、活動方

12、式活動采取集中培訓(xùn)與實踐相結(jié)合等方式，注重實踐和應(yīng)用（主要跟蹤學(xué)校開展的各項活動）。七、小記者管理1 .要樹立小記者的良好形象，言談舉止要有禮貌，講文明，積極參加小記者活動。2 .要服從管理和指揮。每學(xué)期校園小記者站要對所有的小記者進(jìn)行考核，對不積極開展工作，不寫稿、不投稿件，違反校園小記者站規(guī)定的，校園小記者站可取消其小記者資格。3 .由泰安晚報和中心小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放小記者證，小記者證在采訪時使用，平時要妥善保管，如有遺失，必須及時匯報。4、小記者證為期一年，每年年審一次。成員如嚴(yán)重違反小記者章程,經(jīng)審查批準(zhǔn)，取消其小記者資格。5、每位小記者每月發(fā)稿不得少于4篇，發(fā)稿不夠質(zhì)量要求，將取消小記者資

13、格。八、稿件要求1 .小記者采訪要做到真實準(zhǔn)確，不得編造，防止和杜絕報道失實。2 .小記者所寫稿件要注意質(zhì)量，小記者可將稿件投分新聞稿”或校園原創(chuàng)文學(xué)稿”上交校園小記者站。3 .上傳的稿件須為電子文稿、或手寫稿。稿件內(nèi)容須包含標(biāo)題、所在學(xué)校、班級、作者姓名、輔導(dǎo)教師姓名。4 .校園小記者采寫的稿件，由輔導(dǎo)員認(rèn)真篩選后，擇優(yōu)提交至泰安晚報、湖屯中心小學(xué)校園網(wǎng)、湖屯中心小學(xué)廣播站投稿。九、獎勵、評優(yōu)機(jī)制1.校園網(wǎng)”在當(dāng)月將以發(fā)稿量、對小記者分別進(jìn)行排名、加分。發(fā)稿量前20名的同學(xué)，將成為本月活躍小記者。2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評選”活動。3、每期期末將以發(fā)稿量、點(diǎn)擊量、稿件質(zhì)量等多方面評出學(xué)校年度優(yōu)秀小記者晨4、泰安晚報每期評選優(yōu)秀校園小記者”及湖屯中心