1、調研報告第六組調研報告目錄1、調查主題，目的 2、小組人員分工 3、調查過程 4、調查分析 5、調查結論 6、問題及建議主題主題：本校物流學院大學生的大學課余時間安排：本校物流學院大學生的大學課余時間安排 調查調查目的：大學是學生離開學校邁入社會的最后一步，它是一段適應時間，也是一段過渡時期，更是人生的一次篩選。在大學大把的課余時間中，學會管理自己的空余時間是每個大學生的必修課程，通過對大學生的課余時間安排調查可以了解大學生的自我管理能力和對社會的適應能力，以便使大學生們更好的充分利用課余時間，使大學生活更加豐富、充實和美好。小組人員分工調查問卷設計：郝曉卉，石新玲，胡雨婷，王經艷調查實施：吳

2、鵬，范頂，余洋，熊然調查結果整理：陳以俊，柳宗盼，胡雨婷，石新玲調查結果分析：全體組員結論記錄：王經艷，郝曉卉PPT制作及講解：郝曉卉調查過程制作調查問卷受訪人填寫問卷回收與整理調查數據分析記錄調查結果調查安排調查問卷統計闡述 問卷調查情況： 本次調查主要針對武漢交通職業學院在校大學生，采用抽樣調查的方法，通過統計參加本次調查的人員中有38.89%為大一的學生，有34.72%為大二的學生，26.39%為大三的學生。紙質版實際發放問卷80份，收回有效問卷72份，回收有效率90%。調查對象女性為37人，男性為35人問卷類容個人信息大學生課余時間大學生課余活動情況大學生對待課余時間的態度課余生活對大

3、學生的影響大學生課余時間分布表 課余時間課余時間3小時以下小時以下 35小時小時57小時小時 7小時以上小時以上人數1130 229所占百分比( %) 15.28 41.6730.5612.50大學生課余時間分布分析 根據表，我們可以看到，大學生平均每天課余時間所占比例最大的是35小時段，有45%的比率。57小時占10%，7小時以上也占了15%，即大學生平均每天的課余時間在3小時以上的占到了70%。從數據上可以看出總體上在校大學生的課余時間還是很充裕的。 大學生課余活動情況 課余時間主要課余時間主要從事活動從事活動頻數頻數 學習學習19玩游戲玩游戲 40睡懶覺睡懶覺 35回家回家7體育運動體育

4、運動 7上網上網46逛街逛街 22談戀愛談戀愛35兼職兼職 21社團活動社團活動 6 大學生對待課余時間的態度分析如何對待課余時間 頻數 頻率 認真作安排 7 9.72% 稍作安排 50 69.44% 無所謂 68.33%不安排 912.5% 合計 7399.99%大學生對待課余時間的態度分析 根據表，我們可以發現，大學生對于課余時間的計劃安排，基本處于盲目狀態，有嚴格計劃安排的同學只有9.72%，大部分同學對于課余生活是抱著隨心所欲的態度的。課余生活對大學生的影響的頻數分布表 影響影響 頻數頻數頻率頻率 學習成績有所提高 2711.53% 增進了同學間的友誼 4723.72% 做兼職增加了社

5、會經驗 3520.76% 浪費金錢和時間 239.39% 有機會學習自己感興趣 的事6428.67% 無所事事 115.93%課余生活對大學生的影響大學生課余生活所存在的問題1）時間充裕，但有效利用率低 大學生的課余時間相對來說還是比較充裕的。每天有大約5小時可以供大學生自由分配，可用來課后的學習，參加一些有意義的活動等。但是，很多大學生卻沒有很好地利用起這些課余時間，沒有很好地計劃安排。浪費大部分寶貴的課余時間去上網打游戲，看肥皂劇，甚至是睡懶覺。而且很多大學生對課余時間不以為意，覺得能利用好課堂時間就可以了，其實不然。綜上所述，對于充裕的課余時間的有效利用對大學生而言是至關重要的。 2）對課余生活安排無詳細計劃 根據我們的調查來看，大學生會對自己的課余生活制定詳細的計劃并去認真貫徹落實的，少之又少。還有一部分的大學生對自己的課余生活是隨心所欲的，想到什么就做什么，沒有一個詳細的計劃建議1、從學生自身入手，加強課余生活指導 要想改變大學生目前的課余生活狀況，解決大學生課余生活上的問題，首先就要從大學生自身入手，因此，需要加強對大學生課余生活的指導，使他們從思想上認識到的與生活的重要性以及如何安排好自己的課余生活已提高課余生活的質量。根據自己的個性與性格樹立遠大目標，建立學習為主，娛樂為輔的休閑方式。因此大學生在制定課余時間計劃時應切合自身實際的