1、初三語文期中考試卷喜人的成績將在你的筆下誕生！.基礎知識(25分)1、給加點字注音。(3分)今天是中考的第一天，大清早，華小東就收拾好東西往考場趕。當他走過參差.不齊的小樹林時，遇到出差回來的召叔叔。召叔叔說，“小東，今天參加考試要謹慎啊！它關系到你能否順利上高中，所以要盡量不出差,錯啊。小東說，“你放心，根據我平時的成績，上重點高中應該差不多吧，我會盡我最大的努力，不會讓所有關心我的人失望的。”說完，繼續向考場趕去。()()()()()()2、填空。(4分)(1)進入初三以來，在語文這片神奇的天地中旅行，想必你一定會有所收獲。在醉翁亭里，你可能聆聽到了;在萬盛米行前，你也許目睹了;在哲爾賽島

2、邊，你或許感受到了。(2)白居易說過，“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”因此，范仲淹在自己和好友被貶時，希望有古仁人,”那樣的胸懷；魯迅筆下的“我”面對故鄉的破敗、荒涼，把希望寄予下一代，同時他也意識到了空有希望是不行的，還要為希望去奮斗，就像地上的路一樣：“,。3、請選出下面說法錯誤的一項()(3分)A、老舍的駱駝祥子講述的是一個普通的人力車夫的故事。它通過祥子這個人物的變化，無情地批判了祥子所處的那個社會一一它不讓好人有出路。日劉禹錫說，“山不在高，有仙則名。”謝大光卻認為，泉是山的靈魂，“山不在名，有泉則靈。”C俄國作家普里什文為我們描述了一條目標明確并為之不懈努力的小溪。D李白的塞下

3、曲六首(其一)不僅反映了塞外天氣的嚴寒，更讓我們感受了戰事的緊張。4、下面語段中劃線的句子有語病，請修改在橫線上。(4分)一天，有位父親帶著小兒子去鄉下旅行，(1)想讓他認識一下窮人是怎樣生活的。旅行結束后，父親問：(2)你知道這回窮人是怎樣過日子了吧？”兒子回答:“我發咱家僅有一個水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到頭的小河；(3)我們的花園里僅有幾盞燈，可他們才有漫天的星星；我們的院子只有那么一點兒,他們的院子卻有整個農場那大！”兒子說完，父親啞口無言。兒子接著說：(4)“感謝讓我明白了我們有多么貧窮！”(2)(4)5、請閱讀下面幾段文字，概括出你得到的信息。（3分）（1）今年，復旦大

4、學在自主招生中，不僅看重考生的學業成績，還對考生進行了嚴格的面試，然后才決定是否錄取。（2）今年舉辦的“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大獎賽，除了評判選手的歌唱水平外，還有綜合知識問答這一環節，雖然只占1分，卻往往成為影響選手排名的關鍵。（3）5月中旬，法國敲定了進軍德國世界杯的23人大名單，在預選賽中表現突出的球星皮雷，因在賽場上與人有過爭吵而未能入選。（4）首屆中國科技大學少年班學生謝彥波，被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎獲得者”，因不能處理好與導師的關系，被迫中途結束了在美國的留學生涯。你得到的主要信息：6、如果你是皮埃爾先生，在下面情景中，你將怎樣得體而幽默地要回自己的大衣？（

5、2分）飯廳內，皮埃爾發現一個客人錯穿了他的大衣，于是異常謙恭地碰了碰這位顧客：“對不起，請問您是不是皮埃爾先生？”“不，我不是。”那人回答。“啊，“皮埃爾舒了一口氣，“”7、下列句中加點的成語使用恰當的一項是（）（2分）A.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次.，博得了與會專家的一致好評B.正因為他具有海誓山盟.的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就C.它們發現自己陷入了峰回路轉.的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施.8、對雁門太守行一詩賞析不恰當的一項是（）（3分）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂

6、凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。A、這是一首抒情濃郁的山水田園詩，作者在詩歌中抒發了忠君愛國的真摯感情。日全詩一共八句，既有聲音的描寫，也有色彩的描寫。C、作者描寫戰爭的慘烈場景，并沒有進行具體的戰爭場面的刻畫，而是從顏色人手。D、詩人運用了“黑”“紅”“金”“紫”，“燕脂”等凝重色彩，烘托肅殺而悲壯的氣氛。二、現代文閱讀（33分）（一）月光下的探訪李漢榮（12分）今夜風輕露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉,.那是月輝在茂密的音草上匯聚搖曳.一安靜。又似乎有聲有色，.,斜斜著涌動不已,其實卻一動未動，這是層出不窮的

7、天上雪啊！我爬上斜坡，來到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和，蛔蛔彈奏著我熟悉的那種單弦吉他，彈了幾萬年了吧。這時候曲調好像特別孤單憂傷，一定是懷念著它新婚遠別的情郎。我還聽見不知名的蟲子在唧唧夜話，說的是生存的焦慮，饑餓的體驗，死亡的恐懼，還是月光下的快樂旅行？在人之外，還有多少生命在愛著、掙扎著、勞作著、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫著種族的史記。我真想向它們問候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣分，我應該對它們提供一點力所能及的幫助，它們那么小，那么脆弱，在這龐大不可測的宇宙里生存是怎樣的冒險，是多么不容易啊。然而，常識提醒我，我的探訪很可能令它們恐懼，最

8、大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會關照這些與世無爭的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。我繼續前行。我看見幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無限地做著短促的飛行，在力所能及的范圍內探索存在的底細，花的底細。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料？我來到山頂西側的邊緣，一片樹林寂靜地守著月色。偶爾傳來一聲鳥的啼叫，好像只叫了半聲，也許忽然想起了作息紀律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了回去一我驚嘆這小小生靈的偉大自律精神。我想它的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧，它們在天空上見過多大的世面啊。它們俯瞰過，超越過多么多么多

9、的事物，它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進林子，看見一棵橡樹上掛著一個鳥巢。我踮起腳尖，發現這是一個空巢，幾根樹枝一些樹葉就是全部的建筑材料，它該是這個世界最簡單的居所了.然而就是它庇護了注定要飛上天空的羽毛；那云端里傾灑的歌聲，也是在這里反復排練。而此時它空著,空著的鳥巢盛滿寧靜的夜光，這使它看上去更像是一個微型的天堂。如果人真有來生，我期望我朱生只是一只太陽雀鳥或知更鳥，幾粒草籽、幾滴露水就是一頓好午餐。然后我用大量時間飛翔和歌唱。我的內臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片云彩，掠過大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩一一我簡單的臥室兼書房一一因為

10、在夜深的時候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。-一一一,“一一一一一一一一一一一一一一一J一一一_,-（選入時有改動）9、作者用詩一樣的語言敘寫了一次充滿詩意的月夜探訪，按“示例”，說說作者探訪了哪些對象。（4分）示例：彈奏單弦吉他的蛔蛔10、第段和第段，作者流露的情感是不同的，請分別用一個詞加以概括。（2分）第段：（）第段：（）11、說說第段畫線句子的深刻含義。（2分）12、一次月夜探訪，竟讓作者產生了做一只鳥的奇特想法，說說產生這種奇想的原因。（2分）13、選文中有兩個畫波浪線的句子，請任選一句加以評析。（2分）斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的青草上匯聚搖曳，安靜，又似乎有聲有

11、色,斜斜著涌動不已，其實卻一動未動，這是層出不窮的天上雪啊！飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩一一我簡單的臥室兼書房一一因為在夜深的時候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。（二）城市視覺污染程鑫（12分）污染是城市公害之一，主要包括大氣污染、水體污染、噪音污染和視覺污染等。過去，人們只對大氣污染、水體污染和噪音污染進行了預防、治理和評介工作，對視覺污染并未予以重視。所謂城市視覺污染，是指城市建筑不美觀、城市規劃布局不合理、色彩不和諧、園林雕塑無美感、人的精神面貌不佳等現象通過視覺給人造成的不快，從而對人的身心健康產生直接的影響和危害。城市不僅是人們為滿足自身需要進行創造活動的物質環境，而

12、且也是人們為滿足心理需要并具有審美要求的創造物。美觀的城市建筑、合理的規劃布局、和諧的色彩、典雅的園林雕塑藝術，都會令人賞心悅目，并使人們工作、學習的效率有所提高。反之，就會給人們的視覺造成污染。例如，有的城市住宅樓的門窗像調色盤一樣顏色雜亂，涂有廣告的公共汽車不但過于刺眼，而且給本來生活在大城市已感到煩躁的居民更增加了一重煩躁。心理學家認為，色彩對人的思維、行為、舉止、情緒、感覺和生理變化都有強烈的控制與調節作用。要是人們長期生活在色彩不和諧的環境中，心情就會變得焦躁不安，容易疲乏，注意力不集中，自控力差，從而導致健康水平下降。這就是視覺污染給人帶來的損失。黑格爾曾說過：“如果說音樂是流動的

13、建筑，那么建筑則是凝固的音樂。”事實上,城市建筑的美感，確實能像音樂一般陶冶人的身心。從美學意義上講，城市園林雕塑是靜的舞蹈、史的碑碣、生活的濃縮、理想的延伸。如果園林雕塑講究藝術，會促使人去思考、奮進，它的使用價值和經濟效益都是很大的。反之，則會造成不同程度的視覺污染，影響人們的生活。總之，如果城市建筑雜亂，不美觀，必將使人產生不愉快，長期這樣，必將對人的身心健康產生影響。這就是視覺污染帶來的危害。城市總體規劃布局所形成的形象面貌，是人工環境與自然環境有機結合的連續展現，這個展現是否和諧，對人的視覺也有一定的影響。如巴西首都巴西利亞的城市總體規劃布局就十分和諧、合理，它有著瑰麗多姿的建筑和別

14、具匠心的藝術構思，是一座設計新穎、布局井然、設備完善和具有現代化交通設施的新型城市，給人愉悅之惑。如果一座城市的規劃布局不合理，沒有一個總體和諧的設計，人工環境與自然環境不和諧，那么，人們長期生活在這種不和諧的環境中，人們的身心健康將會受到直接影響，這也是視覺污染帶來的危害。在一個城市中，居民精神面貌的好壞，對人們的視覺也有一定的影響。像行為、儀表等，都屬這一范疇。如果人們的精神面貌不佳，也將通過視覺給人帶來不快，從而給人的身心健康帶來危害。因此，我們要高度重視城市精神文明建設，要在城市中營造一種清潔、安全、和睦的社會環境和樹立良好的社會風氣。綜上所述，對于城市視覺污染給人帶來的影響，我們不能

15、掉以輕心，應注意預防和治理，按“美的規律”建設城市，規劃城市，力求使城市總體規劃布局達到一種和諧的美。（本文有刪改）14、本文扣住城市視覺污染，著重說明了一個什么問題？（2分）15、作者認為，應預防和治理城市視覺污染，并按“美的規律”來建設城市。從文章看，應從哪些方面預防和治理視覺污染？請概括說明。（4分）16、“這個展現是否和諧，對人的視覺也有一定影響。居民精神面貌的好壞，對人們的視覺也有一定的影響。”這兩個句子都用了“一定”這個詞，在句中能否刪去？為什么？（3分）17、“視覺污染”在我們的日常生活中是很多的。請從你的生活中，舉一個視覺污染的例子，并作簡要說明。（3分）（三）親吻爹娘江岸（9

16、分）從城里回來的第二天早晨，剛睜開眼睛，爹就對娘說：“小三子親了俺。”娘狐疑地問：“你又夢見小三子啦？老頭子，又說瞎話了吧？”小三子是爹娘最疼愛的小兒子。小時候，小三子經常鉆到爹娘懷里，摟著爹娘的脖子，小雞啄米似的在爹娘臉上啄。爹娘下田回來，被小三子啄幾口，心里甜絲絲的，渾身的疲勞也就煙消云散了。小三子長大后，再也沒有親過爹娘，話也少了很多，和爹娘有了大大的隔閡。但是，爹娘都沒有忘記小三子的小嘴啄在臉上那種麻酥酥的感覺。自從小三子離開家鄉，娘總做小三子親她的夢，到底做過多少次，她自己都記不清。爹夢見這樣的場面比娘少得多，所以每夢見一次，都稀罕得不得了。有時候，娘都夢見小三子好幾次了，爹還一次沒

17、夢見呢，爹就編瞎話給娘聽。娘每一次聽了都直撇嘴。可這一回的情形卻與以往不同。爹沒好氣地說：“誰做夢了？誰說瞎話了？俺是說前天進城，小三子親俺了！”娘驚異地瞪大了眼睛，嚷道：“真的？你昨天回來的時候，咋不早說？快，快給俺說說，小三子咋就親了你？”爹看了娘一眼，“唉，俺們那小三子啊”原來，小三子大學畢業以后，沒能馬上找到接收單位。直到秋風吹黃了黃泥灣所有的山頭，都還沒有小三子就業的消息。小三子的衣、食、住、行全都成了擰在爹娘心頭的沉甸甸的疙瘩。爹賣了一千斤稻谷，背著包袱，揣著錢，進城去看小三子，陪小三子住了一夜。第二天早晨，小三子送爹回去。臨出門的時候，小三子突然抱住爹的腦袋，在爹的腮幫上親了一口

18、。爹愣了，小三子也愣了。小三子松開爹的腦袋，愣愣地看爹。看著看著，小三子的眼淚流出來了，越流越歡，像家鄉門前潺潺的小溪。小三子流著淚，緩緩捧起爹的臉，在左臉上親了親，又在右臉上親了親。最后，小三子緊緊抱著爹，放聲大哭起來。爹咂咂嘴，回味著：“小三子的淚滴進了俺嘴里，咸津津的。”娘的淚水像門前的小溪汛期來臨，嘩地流了出來。娘哽咽著，喃喃地念叨：“小三子,俺可憐的小三子。”不到半天時間，小三子親他爹老臉的故事就傳遍了整個村莊。人們說著說著，笑歪了嘴巴，笑痛了肚皮。自古以來，都是大人和不懂事的娃娃互相親親，何曾見過黃泥灣哪個人高馬大的小伙子親吻爹娘的？這個小三子，肯定是在城里呆久了，電影看多了，沒羞

19、沒臊的。小三子的娘更好笑了，這事兒也值得她大喇叭似的到處宣揚嗎？（11）秋去冬來，小三子回家過年。時光飛逝，過完春節，小三子又要離家了。臨走的時候，爹娘把他送到村口。鄉親們簇擁著他的爹娘，一起為他送行。人們都想瞧瞧小三子親吻爹娘的西洋景兒。可是，小三子揮手再見了，放開腳步走了，也沒有親親爹娘。突然，人群里響起一個銀鈴般的聲音：“三子兄弟，不親親你爹你娘再走？”小三子停下了腳步，慢慢轉過身來。爹鄭重地說：“是呢，你娘等了這么多天呢。”（小三子臉紅了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔過來。他彎下魁梧的身軀，半跪著，緊緊抱住衰老低僂的娘，在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。

20、圍觀的鄉親原先預備開懷大笑，可此時卻沒有一個人笑得出來了。幾位大嬸還摸出皺巴巴的手帕，擦拭著眼角悄然涌出的淚花。18、第段寫“自從小三子離開家鄉，娘總做小三子親她的夢”。請你結合文章內容，分析一下小三子的娘為何總做這樣的夢。（2分）19、第段寫小三子突然親了爹的腮幫后，“愣愣地看爹。看著看著，小三子的眼淚流出來了，越流越歡”。請展開聯想與想像，寫出小三子此時心里的話。（2分）20、制作讀書卡片是一種良好習慣。請從品味語言的角度完成下面的讀書卡片。（友情提示：可任選一點具體分析。或從詞語運用，或從修辭效果，或從人物描寫）（2分）讀書卡片篇名：親吻爹娘作者：江岸摘句：小三子臉紅了，笑了一下，扔掉行

21、李，大步流星地向爹娘奔過來。他彎下魁梧的身軀，半跪著，緊緊抱住衰老低僂的娘，在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。品味：21、現在的中學生常常因為處理不好自己與父母的關系而困惑。從這個角度來看，親吻爹娘一文能給你怎樣的啟示？請結合文章內容和自己的生活感悟談談。（3分）三、文言文閱讀（18分）（一）（8分）二世元年七月，發閭左逾戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少予也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞元

22、罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。22、選出加點詞意思相同的一組。（）（2分）A.扶蘇以數諫故，上使外將兵一一皆以,美于徐公B項燕為楚將，數.數功一一夾岸數,百步，中無雜樹C.或以為死，或以為亡一一而或長煙一空，皓月千里D.又間令吳廣之.次所旁叢祠中一一送杜少府之.任蜀川23、選出翻譯時括號里的內容無須補出的一句。（）（2分）A.九百人屯（于）大澤鄉。B上使（之）外將兵。C.天下苦（于）秦久矣。D.失期，法皆斬（之）。24、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）等死

23、，死國可乎？25、陳勝、吳廣決定起義的直接原因是什么？（用選文原句回答）（2分）（二）吳富遺事羅隱（10分）越心未平，而夫差有憂色。一旦復筑臺于姑蘇之左，俾參政事者以聽百姓之痰苦焉，以察四方之兵革焉。一之日，視之以伍員.未三、四級，且奏曰：“王之民饑矣，王之兵疲矣，王之國危矣。”夫差不悅，俾晶以代焉。畢九層而不奏，且倡曰：“四國畏王,百姓歌王，彼員者欺王。員曰：“彼徒欲其身之亟高，固,不暇為王之視也，亦不為百姓謀也，豈臣之欺乎！”王賜員死，而拓用事。明年，越入吳。吳宮：春秋時吳王夫差的宮室。越心未平：公元前494年，越王勾踐被吳國打敗后，和其臣民常懷報仇復國之心。俾：使。一之日：十月以后的第一

24、個月，即十一月。伍員：字子胥，吳國大臣。未三、四級：沒等建好第三、第四層。晶：伯晶，吳國太宰。倡：宣揚。這句意思是說晶只想自己的官職趕快升得高些。亟：急，趕快。用事：專權，當權。26、解釋文中加點的詞。（3分）兵（）畢（）固（）27、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分）夫差不悅，俾晶以代焉。豈臣之欺乎28、這篇短文揭示了怎樣一條深刻的歷史教訓？（3分）四、作文（55分）青年時期的大仲馬窮困潦倒，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。父親的朋友問他有何優點，大仲馬只能搖頭，似乎連絲毫的優點也找不出來。就在大仲馬羞愧地寫下自己的住址轉身要走時，卻被父親的朋友叫住：“你的字寫得很漂亮

25、嘛，這就是你的優點啊。”把字寫好也是一個人的優點！從此，大仲馬以這為起點，勤奮寫作，一步一步走進了大作家的行列。想不到，放大一個小小的優點竟會產生如此的影響！朋友，也許你文化知識不扎實，但音樂或者體育能力突出；也許你不善于言辭，但動手能力很強；也許朋友，放大你小小的優點吧，努力奮斗，成功將與你同行。請以“放大優點”為話題，寫一篇文章。要求：(1)題目自擬；(2)文體自選；(3)不少于600字；(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。參考答案1、ccichacmchacha2、（1）與文章中心有關即可。（2）不以物喜不以己悲其實地上本沒有路走的人多了也便成了路。3、C4、（4分）（1）詞涪誤用

26、。將“認識”改為“見識、了解（2）語序不當。這回”應放到句子的前面（3）關聯詞搭配不當。“才改為“卻”（4）成分殘缺。在“感謝”后加上“父親”，/加上“他”、“他們”、“生活”均可）。（只要修改正確、符合文意就給分）5、現代社會更看重人的綜合素質（或“德才兼備”、“全面發展”）（意合即可，如果不能提煉概括，酌情扣分。）6、示例：那我沒弄錯，我就是他.您錯穿了他的大衣。（需點名這就是皮埃爾先生的大衣。）7、D8、A9、唧唧夜話的蟲子夜航的蝴蝶（或：不懈探索的蝴蝶）啼叫的夜鳥（或：咽回半聲嘆息的夜鳥）掛在橡樹上的鳥巢（空巢）10、愛憐敬畏。11、平凡中孕育出偉大（或：最微薄的索取，最神圣的奉獻）1

27、2、作者感受到了自然界弱小生靈的偉大（或：作者感受到了自然世界的美妙、神奇）13、A.運用比喻和擬人手法，形象生動，富有詩意；B.以動寫靜（動靜結合）運用想象，寫出了作者成為鳥兒以后詩意般的生活，流露出作者的艷羨之情。14、著重說明了城市視覺污染的危害。或：建設美觀的城市視覺形象的重要性。（基本意思相近且表達清楚計2分，不夠準確酌情扣分）15、應從城市色彩、城市建筑（含園林雕塑）、城市總體規劃布局（或“形象面貌”）、居民精神面貌等幾個方面加以預防和治理。（答對四個計4分，答錯一個扣1分，直到扣完為止）16、不能刪。（1分）因為句中加了“一定”二字，讓讀者對“視覺污染”的范圍和程度更明確，體現了語言的準確性。（1分）如果去掉，前面所談的效果就會減弱。（1分）（說明：所答理由只要從正反兩個方面說明，意思相近即可計分）。17、（3分）這是一道開放性試題，所答要點符合題干要求即可。舉例恰當且符合“視覺污染”的特點計1分，簡要說明計2分）18、例一：小三子長大以后，再也沒有親過爹娘，話也少了許多，小三子的娘難免失落。再加上小三子離開家鄉，兒行千里母牽掛，小三子的娘思兒心切，故常做夢