1、名著導讀一、愛的教育：情感的熏陶和品德的啟示。1、作家、作品愛的教育原名心，是意大利作家德亞米契斯為九至 十三歲的孩子創作的一部小說。 它采用日記體的形式， 講述 一個叫恩利科的小男孩成長的故事, 記錄了他一年之內在學 校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、 父母、 師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。故事主題：真摯的愛。全書共100篇，分三部分：壬人公恩利科的日記。恩 _ 利科父母的教子篇。 老師的九則故事。這三部分以青少年 的情感教育和品德教育為中心。恩利科的日記部分：以第一人稱講述他的校內外生活，展現了一個真實的孩童世界。恩利科父母的教子篇：非常注意糾正孩子的缺點，培養孩

2、子 的美德。老師的九則故事：分愛國故事和美德故事，為孩子們樹立了 生活中的榜樣。2、問題設計。A 、 愛的教育一書中哪個故事給你留下的印象最深，為什么？示例： 恩利科的一篇日記中講述了一則發生在教室里科羅西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因為這則故事借老師之口批評了欺凌弱小者的不光彩行為，贊美了卡羅納的勇敢、善良、寬厚。B 、讀了愛的教育，你感受最深的是什么？試舉例說明。恩理科父母對他嘔心力血的教育。如父親的一封信，恩利科的父親善于從生活小事入手，教育恩利科怎樣做一個有愛心有教養的人，尤其強調同情心的重要，認為那是一個人最寶貴的品質。短文以第二人稱寫來，語重心長，包含著對人民的熱愛，對故鄉的眷念和對孩

3、子的殷切期望，富有濃郁的抒情色彩和深刻的教育意義。C、 愛的教育的故事中，誰給你留下最深的印象，為什么？卡羅納，他代替同學承認錯誤。勇敢、善良、寬厚二、 繁星 春水 ：母愛、童真、自然1、作家、作品。A、繁星春水是冰心在印度詩人泰戈爾飛鳥集 的影響下寫成的。主要是“零碎的思想” oB、全集包含三方面的內容：對母愛與童真的歌頌。 對大自然的崇拜和贊頌。對人生的思考和感悟。2、問題設計冰心的繁星春水中，哪一首詩給你印象最深？弁 談談你有體會。（如紙船）紙船構思新穎，采用了托物寓情的方法，說自己 在海上不肯妄棄一張紙，留著它折疊成紙船，從舟上拋到 海里，紙船的去向不定，但詩人仍然不灰心地每天的疊著。

4、 雖然明知紙船是不可能流到母親的身邊，但她仍然祈求自己含著淚疊成的紙船，能夠載著她的愛和因遠離母親而產 生的悲哀情懷，進入母親的夢境。三、伊索寓言：生活的智慧和想像的魅力1、作家、作品。伊索寓言是世界文學史上流傳聞最廣的寓言故事集之內容： 影射當時社會現實，揭露當時統治者的殘暴和蠻橫，如狼和小羊；表現勞動人民生活的經驗與智慧，如農夫和蛇；借動物形象嘲諷人類缺點，如蚯蚓和狐貍 。2 、 了解其中一些經典作品的寓意。示例： 螞蟻和蟬，諷刺好逸惡勞，凡事應防患于未然，未雨綢繆。3 、問題設計。A、伊索寓言中你最喜歡哪幾則故事？請說說理由。（最少兩則）烏龜與老鷹通過烏龜非要學飛翔不可，結果摔死的悲劇，

5、說明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律。農夫和蛇的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。B 、你能從伊索寓言中說出一則警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙的故事嗎？狐貍和山羊寫的是掉下水井里的狐貍哄騙山羊下井, 然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管警示人們做好事也要看對象,以免上當受騙。四、童年：在苦難中長大1、作家、作品童年是高爾基自傳體小說三部曲 （童年、在人間、 我的大學）中的第一部。童年是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部 （其他兩部分別為 在人間我的大學）。它講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。2、內容、人物小說從“我”隨母親去投

6、奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了 19世紀七八十年代 俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。兩 個舅舅也是粗野、自私的市份，整日為爭奪家產爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭 里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱爰牛活，對誰都很很讓，有 著圣徒一般的窩大胸懷。另外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”

7、，都給過阿廖沙以力量和支持, 使他在黑暗污濁的環境中仍保 持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正 直和充滿愛心的人。3、主題阿廖沙的成長，是童年最基本的主題之一。這部作品還有一個更直接更迫切的主題- 全面而真實地考察俄羅斯國民性中的強點和弱點。高爾基無情地揭露和批判了俄國幾世紀以來 形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。4、阿廖沙：堅強、勇敢、正直和充滿愛心。五、魯濱遜漂流記：孤獨而頑強的冒險者1、作家、作品作者丹尼爾笛福，英國人，出生于1719。魯濱遜漂流 記是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學 名著。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學史上一個著名的

8、 文學形象。2、內容、主題故事中關于魯濱遜在荒島上經歷的描寫是全書的精 華。作者把魯濱遜描繪成充滿勞動熱情的人。他憑著自己 頑強不息的勞動與大自然作斗爭， 表現出驚人的毅力。魯 濱遜飄流記是一部成功的現實主義小說。作者用生動逼 真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具 有強烈的真實感。作品語言樸素生動，文字明白易懂，雖 然藝術上弁不十分成熟，但它對英國小說的發展起了積極 的作用，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學史上一個 著名的文學形象。3、人物魯濱遜，敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的 牛活；頑強、堅毅。六、昆蟲記：譜寫昆蟲生命的詩篇1、作者作者:法國作家法布爾2、內容集昆蟲學

9、和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生 感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦 寫出傳世巨著昆蟲記，為人間留下一座富含知識、 趣味、 美感和思想的散文寶藏。昆蟲記是優秀的科普著作，也 是公認的文學經典，它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充 滿了盎然的情趣。法布爾寫昆蟲記除了真實的記錄昆蟲的生活，還 透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、 婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。睿智 的哲思躍然紙上。全一充滿了對生命的關愛之情.充滿了 對自然萬物的贊美之情。七、朝花夕拾溫馨的回憶與理性的批判1、作者：魯迅，原名周樹人，現代著名文學家、思想 家、革命家。2、內容朝花夕拾

10、：朝花夕拾是魯迅創作的以回憶童年和青少年時期生活為主的散文集，共收入 10篇散文，寫于1926 年6月至11月間，朝花夕拾題目意義：“早晨的花晚上拾 起”，意即：“從記憶中抄出來的意思”。據魯迅說：“朝花夕 拾的文章是“從記憶中抄出來的”。朝花夕拾是關于魯迅 生平史實的第一手資料， 我們可以從中看到早年魯迅的完整形 象。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。這十篇散文(狗貓鼠阿 長和山海經 二十四孝圖 五猖會 無常從 百草園到三味書屋 父親的病 瑣記 藤野先生 范愛農)，八、駱駝祥子：舊北京人力車夫的辛酸故事1、作者老舍(1899-1966),原名舒慶

11、春，字舍予，北京人。現代著名 作家，曾任小學校長、中學教員、大學教授。老舍一生創作了許 多膾炙人口的文學作品，如四世同堂、駱駝祥子、茶館、 龍須溝等。2、內容、人物祥子是個人力車夫。他原是個破產農民，老實、健壯、堅 忍、自尊好強、吃苦耐勞。對牛活充滿希望，一心想買輛車,做一個獨立自主，不受拴車人氣的洋車夫。經過三起三落后的 他變得麻木潦倒、厚顏無恥、說謊耍賴，吃喝嫖賭、自暴自棄。 以墮落完成了他由人到獸的悲劇一生。3、祥子悲劇的深刻意義祥子形象是半殖民地半封建舊中國的城市個體勞動者的典 型。他的悲劇有著深刻的社會意義。首先，它有力地揭露和控 訴了舊社會吃人的罪惡，點明其嚴重的后果，不僅摧殘了人

12、的 肉體，還毀滅了人的靈魂。其次，祥子的悲劇也是對個人奮斗 道路的有力批判。作為一個城市個體勞動者，祥子那要強好勝 的心胸是隸屬于他那個體小生產者的狹隘范疇的。他為自己描 繪的藍圖是沒有別人在內的虛幻的個人小天地。他的掙扎和反 抗，是孤立無援的個人奮斗。祥子悲劇的意義也正是這部小說 所要表現的主題。九、鋼鐵是怎樣煉成的：理想主義的旗幟與人生的教科書1、作家【作 者】蘇聯 尼古拉奧斯特洛夫斯基2、內容、人物鋼鐵是怎樣煉成的描寫保爾柯察金經歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12 歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，受盡

13、了凌辱。十月革命爆發，老布爾什維克朱赫萊在鎮上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進了監牢。從監獄出來后，保爾跳進冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產生了愛情。在激戰中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復和建設國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大 ,便分道揚鑣。在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒體質越來越壞。1927 年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達雅進步；另一方面決定開始文學創作工作。這樣， “保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。 ”同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達

14、磊落的友誼，以及對達雅誠摯的感情表現了保爾精神世界的純潔。鋼鐵是怎樣煉成的名句:“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說：我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事 業一一為人類的解放而斗爭。鋼鐵是怎樣煉成的這部小說是2。世紀3。年代蘇聯文 學中最優秀的作品之一，是影響歷史的百部經典之一，是生活的 教科書。鋼鐵是怎樣煉成的教給我們應該怎樣生活才有意義， 保爾身上所體現出的對人生的追求、執著的拼搏奉獻精神以及 對人生的堅定信念，是永遠值得我們學習的。保爾身上凝聚著 美好的精神品質為理想而獻身

15、的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮 斗的局貴品質。十、西游記：一個奇幻的神話世界1、作家、作品、西游記（明）吳承恩一、內容簡介：西游記以豐富瑰奇的想象描寫了師徒四眾在迢遙的西方途 上和窮山惡水冒險斗爭的歷程，弁將所經歷的千難萬險形象化 為妖魔鬼怪所設置的八十一難，以動物幻化的有情的精怪生動 地表現了無情的山川的險阻，弁以降妖服怪歌贊了取經人排除 艱難的戰斗精神，小說是人戰勝自然的凱歌。二、小說特點：這部小說的成功之處大約有三。第一，是善于說故事，可讀性強。它主要由孫悟空大鬧天 宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人兩天取經等三大部分 組成，其中的50多個故事，大都情節曲折、扣人心弦。大鬧 天宮、三打白

16、骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、 智取紅孩兒、三調芭蕉扇等故事則尤為引人入勝。第二、是善于塑造人物。它所塑造的唐僧、孫悟空、豬八 戒、沙和尚等幾個人物形象，都能使人過目不忘，都已成為這 一類人物的代名詞。孫悟空號稱美猴王和齊天大圣，是中國古 典小說中塑造得最成功、最受人們歡迎的藝術形象之一。他勇 敢機智、愛憎分明、幽默風趣、深深贏得了人們的喜愛。小說中另外一個惹人喜愛的人物是豬八戒。豬八戒本是仙界的天蓬元帥，因醉酒調戲嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成 一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象。一方面、他好吃懶做、見識 短淺，立場不隼定，還經常搬弄是非、又爰占小便官，貪戀女 色，因此常常當眾出丑，成

17、為惹人發笑的喜劇形象。另一方面， 他也還不失忠勇和善良。 在與妖魔的斗爭中， 他總是揮舞釘耙， 勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。而且他能夠知錯改錯，還算 淳樸憨厚，自有其可愛之處。沙和尚忠厚老實、勤勤懇懇、任勞任怨。唐僧不畏勞苦，立場堅定，心地善良，但不免有些不明事 理。第三，是充滿天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。在小說 中，天府、龍宮、仙境、地獄是打通了的，人物可以騰云駕霧， 上天入地；玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以 共同登場；自然界的虎豹熊獅、花鳥蟲魚，甚至骷髏等都可以 變成人形興妖作怪；有法力的人物可以變形、鉆心，無所不能。 另外，書中還寫了許多寶物，如太上老君的金剛套、觀音

18、菩薩 的楊柳凈瓶、鐵扇公主的芭蕉扇、可以使人長生不老的人參果 等都使人眼花繚亂，遐想萬端。三、經典情節：孫悟空打鬧天宮；孫行者三調芭蕉扇；三打白骨精；真假美猴王四個國家：車遲國，比丘國，烏雞國，女兒國。十一、水滸：反抗封建暴政的英雄傳奇1 、作家、作品水滸傳（施耐庵，元末明初）一、內容簡介：水滸傳它真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的全過程揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反” 。這部小說最閃光的思想在于：它將封建統治者視為 “盜賊草寇”的起義農民給予充分

19、肯定，并深刻揭示了農民起義的社會根源：即上至皇帝和高俅這樣的大臣，下至大小官吏的橫行霸道、昏庸無能，致使民不聊生，尖銳的階級矛盾逐漸加深。對一、二十個性格鮮明的英雄人物的成功塑造，是這部小說具有光輝藝術生命的重要因素。二、 水滸人物性格特征：A、宋江：重義氣；有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。B 、魯智深：正直無畏、見義勇為、嫉惡如仇、俠肝義膽、豁達明理、粗中有細、C、 林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、安分守己、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。D 、 武松：武藝高強、正直勇敢、嫉惡如仇。有仇必復，有恩必報。E、李逵：淳樸、粗魯，頭腦簡單、直爽率真、富有反抗性和同情心。F、

20、楊志：精明能干、急功近利、粗暴蠻橫。三、人物對應情節：A、武松（行者）：景陽岡打虎；醉打蔣門神；血濺鴛鴦樓；單臂擒方臘。B 、林沖（豹子頭）：風雪山神廟C、魯智深（花和尚）：拳打鎮關西；倒拔垂楊柳；大鬧野豬林。D 、吳用（智多星）：智取生辰綱；E、宋江（及時雨）：怒殺閻婆惜；十二、 三國演義（羅貫中，元末明初）一、內容簡介：三國演義通過集中描繪三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現實的動蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。三國演義描寫了大大小小的戰爭，構思宏偉，手法多樣，

21、使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰爭場面。其中官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動魄。三國演義刻劃了近200 個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。二、人物1 、劉備：忠厚善良、禮賢下士2 、張飛：勇猛粗暴、嫉惡如仇3 、關云長：忠肝義膽、一身正氣 三國演義中忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。4 、諸葛亮：智慧的化身，他足智多謀、忠心耿耿、為了蜀漢政權鞠躬盡瘁，死而后已。火燒新野；草船借箭；舌戰群儒；七 擒孟獲；六出祁山；空城計退司馬懿；揮淚斬馬謖。5 、曹操：曹

22、操被稱為“古今奸雄第一奇人”。在他身上集中了陰謀家、野心家的種種特征：陰險毒辣、狡猾奸詐、假仁假義、兩面三刀、專橫殘暴、嫉賢妒能，同時他又是一個有雄才大略、精明干練的奸雄。他有句名言：“寧肯我負天下人，不可天下人負我”。三、對聯四副：A、神機妙算七擒孟獲；亮節孤忠六出祁山。B 、一片丹心出師表；萬斛深情誡子書。C、三顧茅廬，劉玄德禮賢下士；六出祁山，諸葛亮赤膽忠心。D 、千里走單騎，俠肝義膽；大意失荊州，驕兵必敗。四、贊美諸葛亮的詩句：A、伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。B 、三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。五、劉備教子名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。惟德 i 惟賢，能服于人。六、三國歇

23、后語：周瑜打黃蓋 一個愿打,一個愿挨司馬昭之心 路人皆知劉備摔孩子 收買人心七、三國成語：七步成詩、三顧茅廬、作奸犯科、刮目相待、吳下阿蒙、妄自菲薄、指日可待、初出茅廬、危急存亡之秋八、問題設計：你怎樣評價三國演義中 “劉備三顧茅廬”? 表現了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節的寬廣胸懷。十三 . 紅樓夢（曹雪芹，清朝）一、內容簡介：小說寫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情婚姻悲劇，從中表現了賈、王、史、薛四大家族的興衰，揭示了封建社會末期漸趨崩潰的社會真實內幕，反映了那個時代對個性解放和人權平等的要求以及初步的民主主義精神。紅樓夢運用現實主義創作手法，自然、逼真地敘述和描寫了豐富

24、的現實社會生活，塑造了一大批典型人物。二、人物及特征：賈寶玉 多情而又富有叛逆精神林黛玉 生性孤傲，天真直率，蔑視功名權貴,又孤芳自賞、多愁善感薛寶釵 賢淑善良又巧于迎合王熙鳳 精明強干，潑辣狠毒,富有心機，八面玲瓏三、相關情節：元春省親；寶釵撲蝶；黛玉葬花；晴雯撕扇；金釧投井；寶玉挨打；葫蘆僧判葫蘆案；四、其他相關：A、 賈寶玉 是一個又奇又俗的人物。構成他性格的主要特征是叛逆。他行為“偏僻而乖張”，是封建社會的叛逆者。他鄙視功名利祿，痛恨“八股”，辱罵讀書做官的人是“國賊祿蠹”，懶于與他們接觸拜會。他不喜歡所謂的 “正經書”， 卻偏愛于 “雜書” ，鐘情于牡丹亭、 西廂記。他還對程朱理學提

25、出了大膽的質疑，認為“除四書外，杜撰的太多了。 ”這充分顯示出了他是封建君主制度的“逆子貳臣”。B 、林黛玉 是一個才華橫溢而性格孤傲的女子，她從小失去雙親，寄居在榮國府，雖然賈母對她疼愛有加，但由于清高自尊的個性，她常生“寄人籬下”的傷感。她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。正如小說中所描寫的“黛玉葬花”一幕，就突出了這一點。花開花謝本來就是自然景象，但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無常,她為落花嘆息。她把寶玉引為知己，同看西廂記，把人生的希望都寄托在寶玉身上。她深愛著寶玉，但又感到很難如愿。于是，她因想爭取自己的位置但又多次失敗而顧影自憐，暗泣于無人之處。她的內心世界似難捉摸

26、，但也常常將其顯露于外。若寶玉“得罪”了她，她便生氣，淚水漣漣，甚至為他而生病。表面上這樣，其實內心仍是掛念著他，借口去看他。寶玉一病，她為之而傷心，為之而哭泣。但由于封建禮教道德的約束，她不得表白，不得自已，最終在寶釵出閣之日郁郁而死，沒能了卻自己的心十四、 海底兩萬里：科學與幻想之旅1 、作家、作品內容、人物儒勒凡爾納：法國作家，現代科幻小說的奠基人，被譽為“科學幻想小說的鼻祖”。三步曲格蘭特船長的兒女海底兩萬里和神秘島海底兩萬里是凡樂納的三部曲的第二部（第一部是格蘭特船長的兒女，第三部是神秘島)，主要講述諾第留斯 號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物 學家阿

27、龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,弁且 帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在 海底做了兩萬里的環球探險旅行。尼摩是個不明國藉的神秘人物，他在荒鳥上秘密建造的這 艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能 源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩 船長仍與大陸保持著聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援 陸地上人們的正義戰爭。十五、名人傳痛苦和磨難造就的偉人1、作家、作品羅曼羅蘭(1866-1944 )是20世紀上半葉法國著名的人道 主義作家。名人傳敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的 苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。2、

28、內容德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄 國作家列夫托爾斯泰，盡管他們的事業不同，貢獻不同，所處的時代不同，但都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難，卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。羅曼羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要寫作名人傳，要把偉大的心靈獻給受苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。羅曼羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。貝多芬、米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛情；而托爾斯泰夫妻之間持續數十年的互不理解，則是他的悲劇的最直接的根源。他們在社會上更生是受

29、到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻無人問津。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務之外，他每從事一項工程，都必須有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨，對他進行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對的則是整個貴族上流社會，以至于被教會宣布為“邪教徒和叛教者”而開除國籍。一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗爭，這三位偉人正式屬于后者。21 / 493、問題探究A、 讀了名人傳后，你對生活中的磨難是否有所改變？示例：可結合孟子說過的“天將降大任于斯人也，必先苦其 心志，勞其筋骨-”來談。B、 你了解名人傳中三位名人的成就嗎？貝多芬（歡樂頌

30、）命運交響曲 米開朗琪羅大衛雕塑托爾斯泰戰爭與和平和安娜 -卡列尼娜。十六：傅雷家書：苦心孤詣的教子篇1、作家、作品傅雷家書是一部最好的藝術學徒修養讀物”或者經 典的“教子篇”。提起法國批判現實主義作家巴爾扎克和他的人間喜劇 可能不少人都聽說過。可是你知道是誰把它們介紹到中國來的 嗎？他就是我國著名翻一譯家傅雷先牛。從 20世紀30年代起, 他就致力于法國文學的譯介工作，弁翻譯了巴爾扎克人間喜 劇中的大部分作品。同時，傅雷還是一個嚴厲、盡責的父親， 在兒子長大成人、留學海外之后，仍通過書信的方式對兒子的24 / 49生活藝術進行悉心指導。這些家信匯編成冊，就是 傅雷家書。這些家書凝聚著傅雷對祖

31、國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲。要有國家和民族的榮辱感，要有藝術人格的尊嚴，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。十七、培根隨筆：透徹的說理，雋永的警句被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根出生于 1561 年。培根是英國杰出的哲學家和文學家。培根隨筆內容涉及到政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學識淵博且通曉人情世敵的哲學家和思想家，培根對他談及的問題均

32、有發人深省的獨到之見。其名言：知識就是力量。十八、 格列佛游記:奇異的想像,辛辣的諷刺1 、作家、作品喬納森斯威夫特(1667-1745 )是英國著名的諷刺作豕。斯威夫特最著名的文學作品是寓言小說格列佛游記(1726 ) o作者借托船長格列佛之口逼真地描述了在四次航海 中的奇異經歷，通過這種幻想旅行的方式來影射現實，極盡諷 刺之能事，對英國的君主政體、司法制度、殖民政策和社會風 尚進行了揭露。童話色彩只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才 是其靈魂所在。在斯威夫特筆下，丑惡人性的表現不勝枚舉：背信棄義、 無知淺薄、為非作歹、懶散腐敗這一切的癥結皆在于人類 道德的墮落。他通過對慧 驅的描繪，

33、就是寄托了自己對理想的 人性和道德的追求。2、問題設計A、 列佛一共游歷了哪幾個地方？它們各有什么特點？用自己的話復述一下。小人國會因鞋跟高低、吃蛋先敲哪端而分裂、演化出高 跟黨和低跟黨兩黨之爭；大人國的居民盡管身材高大,卻絲毫不像人類那樣窮兵飄武，而是制度古樸，民風淳樸；飛島 國則表達了對現代科技的懷疑弁嚴詞痛斥了殖民統治。慧驅國沒有金錢，沒有軍隊和警察，馬是理性的載體，具有各種 美德，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。十九、簡愛:人生追求的二重奏1、作家、作品英國女小說家夏洛蒂勃朗特通過孤女簡愛的自述，描繪了在金錢支配一切的資本主義社會里，一個出身貧苦家庭，無依 無靠的女教師的曲折遭遇

34、。簡愛父母早亡寄居在舅舅家，舅舅 病逝后，舅母把她送進孤兒院，來到桑恩費爾德，當男主人公 羅徹司特先生家的家庭教師，羅徹先生脾氣古怪，經過幾次接 觸，簡愛愛上了他。在他們舉行婚禮時，梅森闖進來指出古堡 頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子，簡愛不愿作為情 婦，離開了桑恩費爾德。來到一個偏遠的地方在牧師的幫助下 找到了一個鄉村教師的職業。在牧師向簡愛提出結婚時，她想 起了羅徹司特先生。當趕回桑恩費爾德時古堡已成廢墟。簡愛 趕往羅徹司特先生住的芬丁，撲到了羅徹司特先生的懷里簡.爰是不甘心忍受資本豐義社會壓迫的、具有個性與反抗精神的婦女形象。她那貧苦低微的社會地位、漂泊無依的生活環境、痛苦不幸的個

35、人遭遇是十九世界中葉英國下層人民苦難生活的真實反映。作者熱情歌頌了她爭取婦女平等的社會地位 和幸福生活所進行的斗爭。2、問題設計簡愛身上具備哪些優秀品質？富于激情、幻想和反抗精神；堅定地捍衛自己的獨立和 尊嚴；對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。二十、聆聽天籟：讀讀泰戈爾泰戈爾(1861-1941), 印度詩人、作家。于 1913年獲諾貝爾文學獎。成為第一個獲此殊榮的亞洲人。其詩歌清新自然 ，想 象豐富，語言秀麗，音樂性強。主要作品有詩集 吉檀迦利、園 丁集、飛鳥集、新月集，小說沉船、戈拉等。吉檀迦利是泰戈爾的代表作。是一部以形象化手法表現詩人宗教哲學思想的抒情詩集。園丁集是一部“關于

36、愛情和人生”的英文抒情散文詩集。新月集是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩集，被 認為是世界文學中無與倫比的藝術珍品。飛鳥集是一部富有哲理的格言詩集，它像格言警句一樣簡潔明快，發人深省。例如“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”課后名著復習專題1、請你根據教學大綱推薦的課外閱讀名著，在下面橫線 上寫出相應的內容。讀（名著名稱）,我了解到（內容）：讀名人傳、我了解到：德國音樂家貝多芬的一牛充滿 了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻給了 世人。2、小林參加中央電視臺“開心辭典”答題活動時，向你電話求助，讓你為他介紹水滸中的一段故事。請把你講的 內容寫在下面。要求：（1） “從景陽崗武松

37、打虎”或“林教頭風雪山神廟” 中任選一個；（2）敘述簡明，清潔開闊，人物性格突出；（3） 自述在80個以內（含標點）例：武松到陽谷縣找哥哥，在景陽崗酒店不聽店家勸阻，一連喝了十八碗酒，沒想到在景陽崗上真的遇到猛虎，半嘴中他躲過老虎一撲一掀一剪，赤手空拳將老虎打死。B、 開展讀水滸活動，下面是檢查閱讀效果的兩個 步驟，請完成。i. 從梁山好漢中任選一位，填寫人物知識卡片（人 物相關故事名稱不能少于兩個）。分類：水滸人物人物姓名：魯智深性格特點：仗義豪爽，嫉惡如仇相關故事：魯提轄大鬧野豬林ii. 從卡片上相關故事中選取你喜歡的一個，在班 上交流。將交流內容寫在下面。要求：敘述簡明，情節概括。魯提轄

38、拳打鎮關西 號稱鎮關西的屠戶欺壓金氏父女， 嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女哭訴后，毅然出手，三 拳打死了鎮關西。C、 某中學圖書館要制作“名著推薦卡” o請你從下列 名著中自選一部，幫助填寫一張卡片。西游記 駱駝祥子名人傳格列佛游記水滸傳繁星春水 朝花夕拾 安徒生童話名著推薦卡書名作者推薦語書名西游記作者吳承恩推薦語西游記著重去現了孫悟空降妖除怪、不畏 艱險、勇往直前、積極樂觀的斗爭精神和美好 品德，是我們中學生百看不厭的作品。西游記創造了神氣絢麗的神話世界，具有 強烈的藝術美麗，天上地下，龍宮冥府，人物 的活動有廣闊的天地，可以無拘無束地充分施 展其超人的本領，清潔生動、奇幻、曲折，富 有大膽

39、是藝術想象力。書名水滸傳作者施耐庵推薦語水滸傳揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪 惡，反映了北宋時期農民生活的悲慘境況，揭 示了 “官逼民反”是導致梁山農民的直接原因， 弁熱情謳歌了梁山好漢的反抗斗爭精神。5、某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前：。據此，可猜測這長戲與水滸中 和 兩位英雄有關。林沖魯達6、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。(1)水滸中敘述了好漢:大鬧野豬林”的故事。(2 )西游記主要記敘唐僧師徒四人戰勝各路妖魔鬼怪的故事。(3)魯濱遜漂流記的作者是英國作家 。(1) 魯智深 (2)兩天取經(3)笛福7、名著知識填空。什么樣的人才能稱得上英雄？ 三國

40、演義中以勇武助劉備建立一番功業的張非固然是，水滸傳了用謀略幫晁蓋智取生辰綱的 何嘗不是？a中不屈服于命運、堅持崇高理想追區的保爾柯察金固然是，名人傳中“扼住命運的咽喉”、創作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？吳用鋼鐵是怎樣的煉成的8、請從下面提供的四個情節中，任選一個按要求填表。(1)三打白骨精 (2)拳打鎮關西(3)草船借箭(4)黛玉葬花序號出自哪一本著作主人公主人公的主要特點(1)西游記孫悟空武藝高強、有正義感、嫉惡如仇(2)水滸傳 魯達 武藝高強、勇力過人；有正義感有路見不平、拔刀相助的俠義精神。(3)三國演義諸葛亮足智多謀、神機妙算、運籌帷幄、從容不迫(4)紅樓夢 林黛玉 才貌雙全、

41、多愁善感、富有才華、悲苦寂寞9、文學名著閱讀題(1)初中三年，在課本選編或推薦的中外名著中， 你閱讀過哪些作品？請寫出其中兩部作品的名稱： 和(2) 在閱讀中，哪個人物形象給你留下了深刻的印象？請簡要介紹其特點。:10、“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應 當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而懊悔，也不因碌 碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠說：我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業一一為人類的解放 而斗爭。(1)這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字， 是出自蘇聯小說，這是書中主人公對生命的詮釋。(3) 某校文學社團決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動

42、。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言 召開一個題為“生命的價值”的小型研討會。請你為主 持人擬一段研討會的開場白。(不少于40字)3、"稱贊 部真正具有豐富人民性的杰作”。義、 三國演義4 、 三國演義中“溫酒斬華雄”、 “三英戰呂布”、 “過五關斬六將” 、 “單刀赴會”、 “水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是。_(人名)4 、關羽5 、 鄭振鐸先生在他的中國文學研究中曾以一條弧線表示水滸傳的結構。這條弧線以為起點，步步上升，至 _梁山英雄排座次到達頂點，此后便逐漸下降，至降至終點。_6 、誤走妖魔、魂聚蓼兒。7 、 “景陽崗打虎” “醉打蔣門神”等說的是水滸中一位傳奇英雄

43、的故事。這位英雄是。 _“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是 。 _8 、武松、林沖9 、寫出下面故事涉及的人物的名字。(1)水滸中“智取生辰綱”的組織領導者是O(2)西游記中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是10 、晁蓋、孫悟空11 、 西游記全書共分三大部分：前7 回寫 的故事，是全書的精華部分，表現孫悟空的反抗精神；812 回寫的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經的緣起；_第 13 回 100 回寫 。大鬧天宮、唐僧、唐僧師徒取經途中歷經81 難和師徒終成正果，帶經回東土大唐12 、 西游記的作者運用了手法描繪了一個 _奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯是 浪

44、漫主義、 “花果山福地，水簾洞洞天”13 、 西游記中，師徒一行經過千難萬險，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為、_孫悟空被封為、 豬八戒封為、沙僧封為 _和白龍馬封為 _唐僧旃檀功德佛； 孫悟空斗戰圣佛； 豬八戒凈壇使者；沙僧金身羅漢； 白龍馬八部天龍馬14 、有人對西游記有人道： “陽光燦爛 ，百變猴頭 ，憨厚老成_，阿彌陀佛是_。漫漫 _西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。 ”豬八戒、孫悟空、沙和尚、唐僧14、“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內遇仙胎，一日迸裂，”這段名著出自四大名著之一的,本書中你最喜歡的一

45、個情節是：。 _15 、 西游記、大鬧天宮等15、下面的對聯各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。及時雨神行太保，黑旋風展浪里白條。士八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。士16 、 水滸傳、 西游記16、在三國演義中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄15、關羽17 、 三國演義中主要人物中被稱“三絕”的分別是： “奸絕”是 ，_“智絕”是 ， _“義絕”是 。 _16、曹操、諸葛亮、關羽18 、請結合三國演義。說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多地戰例，是；再說諸葛亮揮淚斬 _馬謖是因為一事。 _18、赤壁之戰、失街亭

46、19 、 三國演義中有這樣兩段話： “譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳” ， “無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是， _被贊譽的人是。 _17、徐庶、諸葛亮20 、 在 水滸傳中， 綽號為 “智多星”的人是 ， _也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是。 _19、吳用、智取生辰綱（花石綱）21 、 梁山一百單八將中第一個出場的是，_他的綽號是。_史進、九紋龍22 、水滸傳的作者朝代,它是我國第一部 ,小說。_25 、施耐庵、元末明初、章回體長篇白話23 、 水滸傳中共有 將 ,天罡是 人 ,地煞星 人。26 、一百單八、三十六、七十二24 、 水滸傳中冒充李逵攔路打

47、劫,后被李逵一刀打翻在地的人是 。 _22 、李鬼26 、 孫悟空的第一個師傅是它的兵器原是大禹治水 ,的 又喚 ,大鬧天宮后被如來佛祖壓 ,在 。后皈依佛門_, 唐僧為他取名。 _41 、冰心原名，詩集繁星 、 春水是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“”_、 “ ”_。41 、母愛、自然、愛的哲學42 、 繁星 、 春水詩集表現了：、童真、_三大主題，這三大主題構筑了冰心思想內核 “ ”_。41 、母愛、自然、愛的哲學43 、 朝花夕拾原名 ，是魯迅的回憶性散文集，請簡介一下其中的一篇（課內學過的除外）的主要內容：舊事重提、示例： 二十四孝圖主要內容：童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫

48、冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是 二十四孝圖。 其中最使我不解，甚至于發生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。57 、 （人物名）被列寧稱為“無產階級藝術的最 杰 出 的 代 表 ”的 作 家 ， 他 的 自 傳 體 三 部 曲 是 童 年 、 _、 _。高爾基、 在人間、 我的大學58 、 童年刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直 的 ， 善 良 樂 觀 的 ， 自 私 殘 暴 的，貪婪惡毒的 _以及快樂的“小茨岡”和_執著的“好事情”。“我” （阿廖沙）、 外祖母 、外祖父、舅舅們59 、 童年中塑造了的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術典型

49、。阿廖沙、60 、 童 年 最 基 本 的 主 題 之 一 是 ： 阿 廖 沙 的 成 長 。是作者創作這部作品的第一主題。 _61 、人們提出“在新時代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯 基 _中 的 主 人 公 ，_ 他 受、等人物影響很大，經過艱苦的鍛煉，成 _為共產主義戰士。鋼鐵是怎樣煉成、保爾柯察金、朱赫來、冬妮婭62 、保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則： “人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度 過 ： ， ，_；這樣，在臨死的時候他就能夠_說： 我的整個生命和全部的精力， 都獻給了世界上最壯麗的

50、事業為人類的解放而斗爭， ”。這是保爾戰斗一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。67 、有這么一個真實故事：1704 年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動，也引起作家們的關注。其中一位叫的作家據此為原型創作了一部小說 _。丹尼爾笛福、魯濱遜飄流記68 、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“”_，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中的描寫是全書的精華。星期五、魯濱遜在荒島上的經歷。69 、 魯濱遜漂流記是一部成功的小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學史上

51、的一個著名的文學形象。現實主義70 、 魯濱遜在荒島上生活了年，_ 高度濃縮地體現著人的本質和人類進步的歷程，他成了一位獨自創造文明的英雄。28 年71 、 格列佛游記作者是，主人公是 _。 _斯威夫特、格列佛72 、 格列佛游記用“”_“ ” _（國名）抨擊英國 18 世紀的資本主義統治，頗具的 _色彩。71 、大人國、小人國、諷刺色彩73 、千百萬人熟知的“雅虎”網站，原名“Yahoo ”，在格列佛游記的第四卷“” _中提到的怪物 “雅虎” ， 現已成為因特網世界最令人熟悉的名詞之一。“智馬國游記”74、法國作家羅曼羅蘭的名人傳包括了貝多芬傳、 _、 _三部傳記。其中， （人 _名）飽受耳

52、聾折磨。米開朗基羅、 托爾斯泰、 貝多芬75 、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克，著有名人傳，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰勝痛苦的精神安慰。羅曼羅蘭由此得到啟發，他計劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運作斗爭，從 和 的角度，改造社會。精神和道德76、羅曼羅蘭的 篇敘事詩”，榮獲 1913 年度法蘭西學士院文學獎金。約翰克利斯朵夫83 、英國著名作家笛福代表作品是魯濱孫飄流記。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要（80字左右）魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發了財。但他仍不