1、精品資源共享課精品資源共享課學 習 指 南課程名稱：電機控制技術(shù)編 制 人：王進玲郵 箱：wangjinling電 話制時間：2016年10月 編制單位：淄博職業(yè)學院電機控制技術(shù)學習指南知識點： 能耗制動學習導(dǎo)引：本知識點資源主要包含：學習指南、教學課件、教學微課、教學動畫、電子教案、電子教材、圖片資源、教學案例等，學習者可根據(jù)自身需求，選擇合適的資源進行學習與使用。一、學習目的與要求通過本課程的學習， 應(yīng)理解電動機的能耗制動狀態(tài)，重點掌握能耗制動的工作原理、電路圖及其試用范圍。要逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，團結(jié)協(xié)作的工作作風。為學好這門課，學習時應(yīng)注意

2、以下幾點：（一）要具有安全意識，實事求是的科學態(tài)度，較高的職業(yè)道德；（二）注意收集信息，通過交流合作合理的制訂計劃； （三）要有良好的學習方法，在實訓(xùn)中加深對理論知識的理解，同時運用理論知識提高實訓(xùn)技能；（四）學習是為實際應(yīng)用服務(wù)的，在學習的同時要理論聯(lián)系實際，注重實踐應(yīng)用。二、本任務(wù)的學習方法為了學好本課程，首先要樹立正確的學習觀念，養(yǎng)成良好的學習習慣。學習目的是學習觀念的靈魂；學習態(tài)度是學習觀念的重要內(nèi)容；良好的學習習慣是取得良好學習效果的重要保證。學習時充分了解自己的學習能力，完善自己的知識水平，針對任務(wù)的設(shè)計要求與工藝規(guī)范，查閱資料，了解相關(guān)產(chǎn)品或技術(shù)情況；具有參與工作的熱情

3、和態(tài)度，獨立思考，主動參與團隊各階段的討論，表達自己的觀點和見解，經(jīng)過交流可以對這個項目有更深刻的理解，同時自身能力的又有了進一步的提升。在任務(wù)完成的過程中，認真負責，在關(guān)鍵問題與環(huán)節(jié)上下功夫，充分發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性來解決實際問題，并培養(yǎng)自己在整個工作過程中的團隊協(xié)作意識；任務(wù)基本完成后，互相觀摩學習，對比反思自己完成情況的異同，從而提升自己的解決實際問題的能力。通過各個學習環(huán)節(jié)，從中學會或領(lǐng)悟到解決問題的一般思路、方法和技巧，一步一步地培養(yǎng)和提高解決問題的能力。三、學習內(nèi)容、重點與難點學習內(nèi)容：1. 了解電動機的能耗制動狀態(tài)； 2. 掌握電動機的能耗制動狀態(tài)下的工作原理、電路圖；3. 理解能耗制動的優(yōu)缺點或試用情況。教學重點：掌握電動機的能耗制動狀態(tài)下的工作原理、電路圖。教學難點：掌握電動機能耗制動狀態(tài)下的工作原理、電路圖及此種制動情況下電動機的機械特性。四、參考資料1.電機與電氣控制技術(shù)朱相磊、馮澤虎主編，高等教育出版社2.電機拖動與控制徐建俊、居海清主編，高等教育出版社3.電機與電氣控制冉文主編，西安電子科技大學出版社4.電氣控制與PLC原理及應(yīng)用周亞軍主編，西安電子科技大學出版社5.電氣控制與PLC原理及應(yīng)用（