1、精選優質文檔-傾情為你奉上第十三章內能知識點一第一節 分子熱運動 擴散 1、定義：不同分子互相接觸時，彼此進入對方的現象。實質是分子的互相滲透。2、擴散現象表明：一切物質的分子都在做永不停息的無規則運動，也說明物質的分子間存在間隙。3、影響因素：溫度越高，擴散越快。4、理解擴散現象：分子運動而自發形成為擴散現象，固體顆粒受外力作用為宏觀機械運動 擴散現象只能發生在不同的物質之間。 不同物質只有相互接觸時才能發生擴散現象。 擴散現象是兩種物質的分子彼此進入對方。 不同狀態的物體之間也可以發生擴散現象。【例1】將一滴紅墨水滴入一盆清水中，后來整盆水都變紅了，這是 現象；將 3 cm3水和3 cm3

2、酒精注入一個量杯，搖晃后發現，水和酒精的總體積小于6 cm3，這說明分子間有 【例2】下列事例中，不能說明分子不停地做無規則運動的是（ ）A在教室中燒醋殺菌時滿屋都會聞到醋味 B拿粉筆用力在黑板上寫字知識點二C香水瓶打開蓋后，滿屋充滿香味 D水灑在地上，過一會兒全蒸發了 分子熱運動 一切物質的分子都在不停地做無規則運動。由于分子的運動與溫度有關，所以這種無規則的運動叫做分子的熱運動。溫度越高，熱運動越劇烈。【例3】有關分子熱運動，下列說法正確的是（）A液體很難被壓縮，說明分子間有引力B用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規則運動D在

3、做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動【例4】下列有關分子熱運動和內能的說法中正確的是（）A水和酒精混合后總體積變小，說明了分子之間是有間隙的B液體有流動性，但不易被壓縮，是因為液體分子間沒有引力、只有斥力C小明在平直跑道上勻速跑步時，機械能不變，因此其內能也不變D我們經常看到室內的灰塵隨意飄動，說明了空氣分子的無規則運動知識點三 分子動理論 1、分子動理論內容：、 物質是由分子組成的的，、一切物質的分子都在不聽地做無規則運動，、分子間存在相互作用的引力和斥力。2、分子間的作用力 ： 分子間同時存在相互作用的引力和斥力，當分子距離很小時，引力小于斥力，表現為斥力；當分子間距離稍

4、大時，引力大于斥力，表現為引力；當分子間距離很大時，分子間作用力變得十分微小，可以忽略。3、分子間作用力與物質狀態的關系。 固體中的分子距離非常小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振動，所以既有一定的體積，又有一定的形狀。液體中分子距離較小，相互作用力較大，以分子群的形態存在，分子可以在某個位置附近振動，分子群可以互相滑過，所以液體有一定的體積，但有流動性，形狀隨容器而變。氣體分子間的距離很大，相互作用力很小，每個分子幾乎都可以自由運動，所以氣體既沒有固定的體積，也沒有固定的形狀，可以充滿能夠達到整個空間。固體物質很難被拉伸，是因為分子間存在引力的緣故；液體物質很難被壓縮，是因為分子間

5、存在斥力的原因；液體物質能保持一定的體積是因為分子間存在引力的原因。【例5】關于分子動理論和內能，下列說法正確的是（）A一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B太陽能熱水器吸收太陽能使水的溫度升高是利用做功改變了水的內能C物體的內能與物體的速度有關，物體的速度越大，物體的內能越大D擴散現象不僅說明了分子在不停的運動，還說明了分子間是有間隙的【例6】下列有關分子動理論的說法中正確的是（）A“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著斥力B松軟的大饃用手一捏體積會大大縮小，這說明分子間存在間隙C在空調房間吸煙時，會看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規則運動D用熱水相比較冷水更容易去掉衣物上污漬說明溫度越高分子的

6、無規則運動越劇烈第二節 內能 知識點一 內能 1、分子動能 分子在不停地做無規則熱運動，因此分子具有動能；物體溫度越高，分子運動越快，其平均動能越大。2、分子勢能 由于分子間具有一定的距離，存在相互作用力，所以分子間具有勢能。3、內能 物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內能。 物體在任何情況下都有內能：既然物體內部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內能是無條件的存在著。4、影響內能的因素 溫度：是影響物體內能的最主要的因素，在物體的質量，材料、狀態相同時，溫度越高物體內能越大。 質量：在物體的溫度、材料、狀態相同時，物體的質量越大，物體的內能越大。

7、材料：在溫度、質量和狀態相同時，物體的材料不同，物體的內能可能不同。 狀態：在物體的溫度、材料質量相同時，物體存在的狀態不同時，物體的內能也可能不同。【例1】下列關于內能的說法正確的是（ ）    A.0的水內能為零    B.機械能為零的物體，內能為零    C.溫度高的物體，內能就一定大    D.物體的溫度升高，該物體的內能就增大知識點二 改變物體內能的兩種方式 1、熱傳遞可以改變物體的內能 熱傳遞：溫度不同的兩個物體互相接觸，熱量從高溫物體向低溫物體，低溫物體溫度升高

8、，高溫物體溫度降低的過程叫熱傳遞。 熱傳遞條件：物體之間由溫度差。 傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體。 熱傳遞的結果：高溫物體溫度降低，內能減少；低溫物體溫度升高，內能增加；持續到兩物體的溫度相同為止。2、做功可以改變物體的內能 外界對物體做功，物體內能增加。 物體對外界做功，物體內能減少。【例2】用熱水袋使身體變暖，是利用 的方法使人身體的內能增加；給自行車打氣時，打氣筒會發熱，這是通過 的方法使打氣筒的內能增加【例3】兩個物體相互接觸，但物體間沒有發生熱傳遞現象，是因為兩物體（  ）    A溫度相同   

9、0; B內能相同     C熱量相同    D沒有做功知識點三 物體內能變化的標志 1、溫度：對同一物體來說溫度升高，內能一定增加；溫度降低，內能一定減少。2、物體狀態：如晶體熔化，水沸騰時，吸收熱量，溫度不變，內能增加； 晶體凝固時，放出熱量，溫度不變，內能減少。【例4】物體溫度升高時，它的內能將（ ） A增大 B減小 C不變 D以上三種情況都有可能知識點四 熱量 1、熱量：指在熱傳遞過程中傳遞內能的多少；描述熱傳遞過程中物體吸收或放出熱量的多少。單位：焦耳2、熱量與內能的關系：物體吸收熱量時內能增加，放出熱量時內能減少，因此熱量是

10、物體內能變化的量度。【例5】關于溫度、熱能、內能，以下說法正確的是（）A 對物體加熱，物體的溫度一定升高 B物體溫度越高，所含有的熱量越多 C物體的溫度是0，其內能也是零 D熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 知識點一第三節 比熱容 比熱容 1、 定義：單位質量的某種物質溫度升高（降低）1時吸收（放出）的熱量。2、 物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領的物理量。3、比熱容是物質的一種屬性：比熱容反應了質量相等的不同物質，在溫度升高（降低）度數相同時，吸收（放出）的熱量不同；每種物質都有自己的比熱容，不同物質，比熱容一般不同。4、比熱容也是物質的一種特性：比熱容不隨物質質量的改變而改變；比熱

11、容與溫度及溫度變化無關；比熱容與物質吸熱或放熱的多少無關。5、比熱容與狀態有關：物體狀態改變，比熱容改變。6、比熱容是反應物質吸熱或放熱能力大小的物理量：在同樣收熱或冷卻的情況下，比熱容大的物體溫度變化小，比熱容小的物體溫度變化大。【例1】關于比熱容，下列說法正確的是（）A 物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關 B物體的比熱容跟物體的溫度有關 C物體的質量越大，它的比熱容越大 D物體的比熱容與溫度、質量都沒有關系 【例2】在沙漠地區有“早穿皮襖午穿紗，夜抱火爐吃西瓜”的奇特現象而沿海地區是“氣候宜人，四季如春”，這表明水對氣溫有顯著影響，是因為( ) A水的透明度高，容易吸收太陽能 B水的比

12、熱容比沙石的比熱容大C水在蒸發時有致冷作用 D水的對流性能好知識點二 熱量計算 1、 計算公式：物體溫度升高：吸cm（tt0），物體溫度降低：放cm（t0t）2、 熱量公式的變形式： ， ， 3、 熱平衡方程：發生熱傳遞的兩個物體，不計熱量損失 吸放【例3】比熱容反映了質量相等的不同物質升高相同的溫度時，吸收的熱量 的特性水的比熱容是42×103 J/(kg·），則在一標準大氣壓下，10 kg 20 的水溫度升到沸點時，需要吸收的熱量是 J【例4】有甲、乙兩物體，質量之比m甲m乙=53，比熱容之比c甲c乙=21，如果它們放出相同的熱量，則它們降低的溫度之比t甲t乙= 九年級

13、物理第十三章單元測試題姓名： 成績： 一、選擇題（每題3分，共54分）1、將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養豐富，對此現象說法不正確的是（ ）A在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內能增加B在炒肉片過程中，肉片內能增加主要通過做功實現的C附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發D附近能聞到肉香體現了分子在不停地做無規則的運動2、如圖是某物質加熱時溫度隨時間變化的圖象下列對圖象的分析中正確的是（ )A0t1時間內該物質一定是固體BT2一定是物質的沸點C0t1時間內物質的分子熱運動加劇 Dt1

14、t2時間內物質的溫度不變內能不變3、分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5s后的現象如圖所示，該現象說明( )A.只有熱水的分子在做熱運動 B.熱水有內能，冷水沒有內能C.溫度越高，分子運動越劇烈D.擴散只能在液體中發生，不能在氣體、固體中發生4、關于熱現象，以下說法中正確的是 ( )                          &

15、#160;        A.物體的機械能和物體的內能是同種形式的能，都與物體的機械運動和分子熱運動以及分子間的相互作用情況有關B.鐵絲很難被拉斷，說明分子之間只存在引力C.分子之間存在著相互作用的引力和斥力 D.擴散現象只能說明分子是運動的，不能說明分子之間存在空隙 5、下列說法錯誤的是 ( ) A小強的爸爸已經發誓戒煙很久了，小強的媽媽出差回家聞了聞被子，小強爸不得不承認吸過幾口，這是分子熱運動保留了證據B打氣筒的活塞處于中部位置時，封住出氣口，發現壓縮氣體很費勁，說明分子間存在引力，外抽活

16、塞使氣體體積增大也很費勁，說明分子間存在斥力C水面上漂著一塊木板，雙手水平提起木板，木板離水時特別費勁，離水后很輕松，“費勁”主要是因為木板離水時分子引力的作用D小時候我們吹過的肥皂泡泡，彈性好不易破，主要是分子引力起了作用6、分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些直接感知的現象經過合理的推測來認識分子，下列推測既合理又符合事實的是 ( ) A現象：花香撲鼻；推測：分子在做無規則運動B現象：空氣中沙塵飛舞；推測：分子在做無規則運動C現象：注射器內的水很難被壓縮；推測：水分子之間沒有間隙D現象：磁鐵上吸住了很多鐵屑；推測：分子之間存在引力作用7、關于熱量、溫度、內能之間的

17、關系，下列說法正確的是  ( )       A物體溫度不變，一定沒有吸熱        B物體吸收熱量，溫度一定升高C物體溫度升高，內能一定增加        D物體溫度升高，一定吸收熱量8、爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內，邊加熱邊翻動一段時間后，當鐵鍋突然打開時，隨著 “砰”的一聲，玉米變成玉米花下列說法正確的是 ( )   A玉米粒

18、主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內能增加  B玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內能增加  C玉米粒內水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能不變  D玉米粒內水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能增加9、山東氣象臺每天都會發布我省主要城市的天氣預報，下表列出的是2013年4月23日內陸城市濟南和沿海城市青島兩地的氣溫情況。根據氣溫變化情況作出的判斷和判斷依據正確的是 ( ) A.城市甲是青島，依據是水的比熱容較大       B.城市乙是濟南，依據是砂石的比熱容較大  

19、0;  C.城市甲是濟南，依據是砂石的比熱容較大     D.城市乙是青島，依據是水的比熱容較大10、夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因為水的比熱容較大，下列現象中不能反映水的這一特性的是 ( )   A. 汽車發動機的冷卻循環系統用水做工作物質  B春天的夜晚，農民往稻田里灌水以防秧苗凍壞  C炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水  D城區建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫  11、兩個相同的容器分別裝滿了質量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系

20、如圖3所示，以下說法正確的是 ( ) A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C加熱相同時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D加熱相同時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量12、夏天，人們喜歡到海邊度假。白天，海風拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼。而沙漠的夏天晝夜溫差可達50。對這種現象的解釋，正確的是： ( ) A太陽照射沙漠地區的時間較長         B海邊有風而沙漠地區可能沒有C海水的比熱容比沙石的比熱容大 

21、      D太陽直射沙漠地區，斜射海邊13、由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大，所以在沿海地區陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。因此   ( )                              &#

22、160;            A白天的海風多是從陸地吹向海面，夜晚的海風多是從海面吹向陸地   B白天的海風多是從海面吹向陸地，夜晚的海風多是從陸地吹向海面   C白天和夜晚的海風多是從陸地吹向海面   D白天和夜晚的海風多是從海面吹向陸地14、下列說法中，能反映物體放出熱量的多少跟物體質量有關的是 ( )  A  不同質量的同種物質，降低相同的溫度，放出的熱量不同

23、 B  相同質量的同種物質，降低不同的溫度，放出的熱量不同 C  相同質量的不同物質，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同 D  不同質量的同種物質，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同15、將質量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上，經過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示則三塊金屬的比熱容C甲、C乙、C丙大小相比   ( )    AC甲最大    BC乙最大  CC丙最大    DC

24、甲C乙C丙16、下面關于分子動理論和物體內能變化的說法，正確的是 ( )  A、鋼水冷卻，溫度降低，內能一定不減少 B、壓在一起的鉛片和金片幾年后剖開，切面互相滲透，屬于擴散現象 C、冬天用熱水袋取暖，人體感到暖和，是用做功的方法改變物體的內能 D、“和平號空間站”退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱是用熱傳遞方法改變物體內能17、實驗裝置如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚（乙醚極易揮發）的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒。根據該實驗現象得出的下列結論正確的是 ( )   A氣體比液體更容易被壓縮  B浸有少量乙醚可以

25、降低棉花的著火點  C活塞迅速下壓，乙醚蒸氣液化放出熱量，使棉花燃燒  D外界對物體做功時，物體的內能會增加18、小文在做“開水煮白菜”這道菜的過程中，有以下分析，其中正確的是 ( ) A放一點鹽，湯就有了咸味，說明分子只在液體中運動B菜做好起鍋時，清香撲鼻，說明分子只在高溫下運動C白菜的內能增加是通過熱傳遞的方式實現D白菜的內能增加是通過做功的方式實現二.填空題(每空2分,共16分)19、夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明    

26、60;             。20、汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識：水作為汽車發動機的冷卻劑，這是因為水的_較大；發動機把熱量傳給水是通過  （填“做功”或“熱傳遞”）的方式使水的內能增加的。21、 冰糖葫蘆（如圖6）是許多同學的最愛。其制作方法如下：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，利用        的方法增加糖的內能，待白糖熔化成糖漿后，在山楂上蘸上糖漿，

27、等糖漿      熱量（填“吸收”或“放出”）變成固態，冰糖葫蘆就做好了。22、砂石的比熱容為0.92×103J(kg·)，它表示質量為 的砂石，溫度每升高1所吸收的熱量為 。當質量為30kg的砂石放出8.28×104J的熱量后，其溫度將降低 _。三、實驗,探究題（每空2分，共20分）23、兩個同樣的燒杯，內裝溫度、質量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測得如下數據：時間/min012345水的溫度/202224262830某種液體的溫度/202326293235回答下列問題：（1）在加熱時間相同的條件下，升溫快的是_；（2）如果它們升高相同的溫度，_吸收的熱量多；（3）由此可根據公式_，推出C水 _C液（填“”“”或“=”） （4）根據以上數據可算出C液=_； 24、為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，實驗室中準備了以下儀器：兩個規格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，火柴