1、精選優質文檔-傾情為你奉上電視欄目與專題知識點整理1、概念電視專題節目（電視專題、電視專題片）是指主題相對統一，能對主題作全面、詳盡、深入的反映，與綜合節目相對應的一種電視節目。以聲畫對位的解說詞為主要表達方式的議敘結合”的節目。對象型欄目是指面向特定對象播出并側重表現特定范疇或兼而有之的的專欄節目形態，一般根據觀眾的職業、年齡、性別、地域等特點分別設置。公共型欄目是指無特定對象，面向全社會廣大電視觀眾的欄目。如焦點訪談、經濟半小時、文化視點、走近科學、體育世界、中華醫藥等。社教節目是以社會教育為宗旨的各種電視節目的總稱,簡稱社教節目。電視雜志節目在統一名稱的欄目下，由幾個相對獨立的節目單元組

2、成。電視欄目化就是將反映同一內容和同一類型的電視節目編輯一個專欄內，有固定的名稱、標志、開始曲和時間長度，并安排固定的時間播出（焦點訪談、實話實說）紀錄片（電視紀錄片）以攝影或攝像手段，對政治、經濟、軍事、文化、自然和歷史事件等作比較系統完整的紀實報道，并給人以一定審美享受的電視作品。它要求直接從現實取材，拍攝真人真事，其基本手法是采訪攝像或攝影，即在事件的發生發展過程中，用“挑、等、搶”或追隨采訪的攝錄方法，記錄真實環境、真實時間里發生的真人真事，在確保報道整體真實的基礎上，要求細節的真實。以聲畫合一的現場實景為主體拍攝的紀實風格的節目。2、試述專題片與紀錄片的關系爭論的幾種主要觀點？l 等

3、同說：認為專題片即紀錄片，紀錄片即專題片，同一片種，兩個名稱。l 從屬說：紀錄片從屬于專題片，實際上是把專題片看作是“專題節目” 或者是“專題欄目”， 因為節目或欄目內容很大，紀錄片只是在欄目播出一種形式。 專題片從屬于紀錄片：是把專題片看作是與紀實風格相對應的表現風格的紀錄 片。前者把專題片片種被專題節目形態所置換；后者沒有看到專題片既有主體意識和較強的藝術性，也有較強的客觀記錄紀實性。l 畸變說：是把我國專題片說成是外國紀錄片在中國的“怪胎”。認為我國專題片過于直露，主觀介入太強，改變了外國紀錄片客觀紀實的傳統，是對紀錄片的異化。l 獨立說：認為專題片與紀錄片分別是各自獨立的兩個片種。3、

4、電視專題（電視專題節目）如何分類？（1）按題材內容分：人文類（人文類歷史題材、人文類現實題材）、社會報道類、自然環境類（2）按風格樣式分：可分為紀實類與寫意類中央電視臺社教中心主任高峰將專題片分為紀實類、表現類、思辨類三種（3） 按操作形式分：臺灣著名紀錄片人李道明劃分：旁白、解說加畫面的“主觀式”；由采訪構成的“采訪式”；既無旁白也無解說和采訪的“純觀察式”；由拍攝者和被拍攝者互動構成的“反射式”。（4） 按文化形態分：張同慶多元共生的記錄時空一文將紀錄片分為主流文化紀錄片、精英文化紀錄片、大眾文化紀錄片和邊緣文化紀錄片。（5）多標準分類：報道類 欄目類 非欄目類（6） 形式分類：紀實型、寫

5、意型、政論型、調查型 內容分類：新聞類專題、社教類專題、文藝類專題4、如何理解電視專題的品格、特點？（1） 紀實性對于電視專題是具有質的規定性之品格（真實性）真實性在電視專題里要包括五個方面：空間、時間、人物、事件和細節。這五方面的真實是電視專題存在的基礎。可見，真實是電視專題的首要品格。因此，電視專題不能虛構。（2） 電視專題還應該具有思維的品格（思考性）從創作者的角度講，思維的品格就是要通過對生活素材的選擇與處理，升華出情感、判斷、思考；從觀眾的角度講，就是要利用鏡頭內和鏡頭間產生的含義去喚起觀眾的體驗；思維品格實際上就是創作者的一種介入，要有主體的創作意識和社會傾向。這一點是無可否認的。

6、但問題爭論的焦點在于這種傾向是以顯在的方式存在還是以潛在的方式存在。（3） 電視專題應具有審美的品格（藝術性）這是一個更高層次的追求。電視專題必須要拍的好看。為了使電視專題拍得美，必須在紀實和造型之間尋求一種微妙的平衡。好的電視專題應該能夠引發觀眾審美的思考，因此，電視專題應多用開放性的敘事結構，少用封閉性的敘事結構，思考應該多隱少顯，理性的內在最好用感性的外衣來包裝。5、簡述電視專題節目的發展歷程： 電視欄目的發展歷程（一）報道階段：19581966年 從中國第一部電視專題節目誕生，到1966年“文革”開始，為中國電視專題節目發展的第一階段（興起階段）。l 中國第一部電視專題節目誕生于195

7、8年10月1日，是采用16毫米膠片拍攝的，片長20分鐘，名為中華人民共和國建國九周年的無聲電視作品，由北京電視臺（中央電視臺前身)記者、編輯集體創作。l 本階段電視專題節目的主要特點：主要是報道型，以介紹先進典型、宣傳黨的方針政策、報道領導人出訪等重要活動和重要節日為主要任務；選題內容和風格形式不夠豐富；創作者的工作作風極為認真負責。(二）頌揚階段：19661978年 “文革”開始至黨的十一展三中全會召開前，祖國各地欄目的開播為我國電視專題節目發展的第二個時期。這是我國推行極“左”路線最嚴重的時期。 本階段優秀電視專題節目突出特點：（1）以工農業生產成就和工農業戰線新聞人物事跡為主要內容，題材

8、相同或相近；（2）以頌揚自力更生、艱苦奮斗精神為基本主題；（3）作品的拍攝內容和人物形象比較深入、生動，具有鮮明的個性和時代特征。（三）覺醒階段：19781989年 1978年十一屆三中全會召開前祖國各地開播，到1989年大型電視電視專題望長城確定跟蹤紀實拍攝基調，是我國電視專題節目發展的第三階段，即覺醒階段。 這是我國改革開放、思想觀念發生巨變的時期，我國的電視節目創作不論在題材、數量、種類、表現形式上，直至設備材料、人員隊伍都有空前發展。 一）這個時期電視專題節目的主要創作手法： 編導們基本上使用文學的方式跟生活達成關系，就是先有完整的文學本子，然后用比較唯美和接近古典主義的方式去完整記錄

9、一個對象。這是典型的電視專題節目的創作手法。 二）該時期電視專題節目的主要創作內容： （1）對風光的歌頌 在這個時期，從1978年到1983年期間，電視專題節目主要是在進行一種釋放，在思想上受到壓抑后的一種空前的釋放。這種釋放也是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。以1983年為例，幾乎平均20天就有一集中國名山在中央電視臺播出。在話說長江以后，黃河的制作，唐蕃古道的開機，以至到話說運河，中央電視臺專題節目的制作都給人充滿活力的印象。 （2）政論片的熱播 知識界的“文化熱”使一大批文化界的人參與到電視節目制作中來。80年代后期，創作了很多大型的高屋建瓴、氣度恢弘、灑脫自如的政論片，如長征生命的

10、歌、讓歷史告訴未來等。 （3）電視欄目逐漸成熟l 1978年9月30日祖國各地開播，播出的內容主要是介紹我國的山川風光、名勝古跡、民族風情，以此傳播地理、歷史、文化知識。l 1979年，開辦了第一個有主持人的節目為您服務，加強了電視的服務性。我國電視專題節目的發展和演變（一）風格樣式的演變1、表現風格專題節目的發展2、紀實風格專題節目的發展3、多樣化電視專題節目的發展（二）選材視角的演變1、從關注人文地理到關注人生人性2、從關注偉人名人到關注普通百姓3、從關注自然環境到關注社會生活（三）創作理念的演變1、由主題先行到主題后行2、由紀實等于真實到真實不等于紀實（四）傳播方式的演變1、非欄目播出到

11、欄目化播出2、欄目化運作到超越欄目化運作3、建立專門的紀錄片頻道4、舉行紀錄片大型活動（五）敘述者角色的轉化1、單一的敘述者角色2、多元的敘述者角色l 隨后，一系列為滿足群眾需求，以服務于受眾為定位的名牌欄目如中華民族、神州風采、地方臺50分鐘等相繼問世。欄目的開辦，培養了一批有追求的電視編導，一大批優秀作品在這里嶄露頭角。（四）紀實階段：1989年至今 從望長城至今，是中國電視專題節目的第四階段，即紀實階段。 1989年開拍，1991年播出的望長城是中國電視史上里程碑式的作品。紀實美學的黃金期： 1、1992年，沙與海，中國的電視專題第一次在國際 上獲獎標志 2、1993年，電視專題學會的成

12、立 3、上海臺第一個電視專題欄目電視專題編輯室1993年建立，以電視專題工作室為口號，它的收視率曾創整個上海電視臺第一名（達到30%），代表作有毛毛告狀德興坊重逢的日子等；6、觀摩望長城，談談其在我國電視史中的重要地位l 望長城的創作人員用類似于集體兵諫的方式，以一種不計后果的精神確立了全新的拍攝理念，即紀實美學原則的確立（紀實性拍攝、訪談、現場錄音、長鏡頭等一套新的記錄方法）。是中國電視史上里程碑式的作品。l 自望長城開始，一種新的影像記存形式逐漸興起，為紀實風格在全國范圍內的確立開辟了道路。7、中央電視臺東方時空生活空間開播，該板塊以“講述老百姓自己的故事”為中國電視電視專題帶來了一陣清風

13、，其成功的主要原因是什么？視點下移：關注百姓生活，傳遞百姓故事背后的思想、哲理以及發現，以小見大，以小故事小人物來體現社會大背景。風格質樸：紀實語言、拍攝手法和創作風格獨樹一幟，和紀錄片編輯室播出的作品，成為大眾文化紀錄片的杰出代表（分別是“京派”和“海派”風格）8、背景材料：毛澤東、周恩來、朱德、鄧小平、孫子兵法、百年中國、故宮、敦煌、旗幟等無不以打破歷史教科書冷冰冰的面孔，以人物性格為濃墨重彩所在，以紀實風格贏得觀眾的喜愛。電視文獻專題片有何意義？l 傳達一種社會責任感和使命感，喚起了人們的社會良知、歷史感知和文化良心l 通過關注歷史與現實，助推了中國社會的轉型DV電視專題受歡迎的原因是什

14、么？并談談你對大學生DV熱的理解和認識。l 從電視專題品質結構看，DV電視專題兼具生活空間的平民意識和個性化創作的主觀色彩l 取材大多是創作者身邊熟悉的百姓故事，如楊天乙的老頭、王芬的不快樂的不止一個、段錦川八廓南街16號、吳文光流浪北京：最后的夢想者、張麗玲我們的留學生活以及香港鳳凰衛視DV新時代推出的欄目DV新世代舉辦的我的父親母親大賽等，都是記錄創作者身邊熟悉的人物l DV電視專題屬于私人化的創作形式,每個人都有創作和表達的自由，從而使DV電視專題風格迥異，豐富多彩l DV的出現是拍攝技術革新和普及的結果。因此，在短時間內DV電視專題還不能形成自己的個性品質，仍然需要較長時間發展9、什么

15、是電視節目、電視欄目？說說二者的區別和聯系概念區別聯系電視欄目是按照一定的宗旨和目的，把一些或一組題材內容、內容性質、功能目的或形態相近的小節目納入一個定期、定時長的某時段中播出，并將這一時段冠以名稱，即為電視欄目。欄目有固定的主持人，節目不需要；欄目定時定量播出，節目單一、不固定的；欄目追求穩定的收視率，節目可以毫無顧及追求高收視率；欄目有特定收視對象，節目不固定；欄目受眾參與性要比節目大。電視欄目與電視節目即有聯系又有一定的區別。電視節目是電視臺各種播出內容的最終組織形式和播出形式。 電視欄目從本質上講是一種節目的編排形式，是電視傳播內容的基本單位。因此人們習慣上把欄目也叫做節目。電視節目

16、是指電視臺或社會上制作電視節目的機構（如電視廣告公司、電視文化傳播公司、影視制作公司等）為播出、交換和銷售而制作的表達某一完整內容的可供人們感知、理解和欣賞的視聽作品。10、電視欄目的特征？固定性：欄目最基本、最直觀的特征。固定的欄目名、播出時間、節目時長、定位、主持人、片頭等系統性：題材內容、形式具有相對的系統性、穩定性、連續性綜合性：內容和信息量大，欄目形式多樣化，表現形式靈活多變電視欄目的類型？按欄目表現對象劃分（三）服務型l 公益性：天氣預報、股市行情、尋人啟事、廣而告之、節目預報l 指導性：示范節目、時令節目（一）對象型欄目 （二）公共型欄目1) 社會節目2) 經濟節目3) 文化節目

17、4) 體育節目5) 科技節目6) 衛生節目1) 軍人節目 2) 青少年節目 3) 老年節目 4) 婦女節目 5) 殘疾人節目 6) 少數民族節目 7) 港澳臺節目8) 對外節目按欄目表現內容劃分1) 新聞信息類欄目2) 社會教育類欄目（社會政治類、文化教育類、經濟類、科技類）3) 娛樂類欄目（也稱文藝類，包括欣賞性、綜合性、競賽性欄目）4) 服務類欄目（分單一型、綜合型，指導型、公益型、廣告型）按欄目表現形式劃分1電視紀錄片式電視欄目中最基本、最常用的形式央視見證、國寶檔案；北京臺紀實天下；上海臺紀錄片編輯室2電視訪談式講座式：央視實話實說 看見、 壹周立波秀、辯論式：鳳凰衛視中文臺一虎一席談

18、對話式：央視對話、湖南電視臺天下女人、安徽衛視魯豫有約3電視雜志式東方時空1) 電視雜志節目的創立：最早由美國全國廣播公司（NBC）西爾維斯特韋沃創立，1952今天（Today）、1954今晚(Tonight)2) 電視雜志節目的定義：在統一名稱的欄目下，由幾個相對獨立的節目單元組成。3) 電視雜志節目的特點：l 最大的特點是“雜“。內容豐富多彩、形式靈活多樣l 雜而有序，雜而不亂。子欄目的定位相對固定、編排板塊化非欄目類1) 特別節目型：“兩會”2) 系列節目型：話說長江3) 連續節目型：抗震救災（汶川地震）4) 競賽型：益智性/娛樂性/技能性5) 其他類：主持人節目/節目主持人11、欄目化

19、的主要優點是什么？l 有利于電視觀眾記憶和收視l 有利于電視臺對電視節目的管理、電視節目的運作和節目的編排12、課外觀看中外優秀電視專題節目、紀錄片、電視欄目。最后的山神13、電視欄目定位的含義：電視欄目的定位包括欄目的對象、內容、形式幾個方面。電視欄目定位的意義：定位是策劃的基礎，是對受眾對象的認同，也是對媒體風格的認同。欄目的對象、內容、形式、形象定位都包括哪些方面內容？（1）對象定位：即受眾定位。就是確定欄目的目標受眾，它是立足于媒介市場的分析而對媒介產品的市場占位所做出的決策。l 一方面，要注意尋找受眾群體的空白點，開辟新的發展空間l 另一方面，要注意對受眾群體進行新的分類重組，獲得新

20、的發展天地如：經濟半小時、女性頻道全國首家以女性命名電視專業頻道女性頻道開播（1999、長沙）（2）內容定位：即主打的內容設計。包括欄目的宗旨、性質、文化品味、審美品格、地方特色等，是立足于受眾需求和傳播目的而對媒介產品的決策。v 欄目的宗旨，是一個欄目的“主心骨”，是欄目的“魂”，它大致規范了欄目的表現范疇，同時也是形成一個欄目特色的重要標志。如原東方時空中的子欄目宗旨。（3）形式定位：包括欄目的結構形態（雜志型、專題型）、表達方式、時段選擇等方面。（4）形象定位：即包裝。包括臺標、主題詞、主題音樂、形象片、小片花、影調、色彩、字幕及具體的頻道、欄目、節目包裝，還包括主持人、出境記者等。14

21、、欄目設置的影響因素（外部、內部）（一） 欄目設置的外部影響因素1欄目的接受者因素受眾如何影響到媒介的定位？l 電視欄目的競爭，說到底是對目標受眾的競爭。l 受眾是媒介產品的消費者，在現代社會，受眾的主權得到了強化，需求也日趨多樣化，因此，受眾的細分化已成為必然，受眾群體的變化也直接制約和影響著媒介產品市場的變化。l 欄目的接受者因素（受眾細分標準）：受眾環境/受眾狀況/受眾興趣/受眾習慣2、 媒體的競爭者因素l 媒體間的競爭，說到底是內容的競爭、節目的競爭。l 媒體的定位，就是要尋找媒體競爭對手的薄弱環節，發現市場空白點。3媒體的控制者因素即能夠通過行政手段、法律手段或經濟手段對媒體進行控制

22、的組織和個人。 l 政治組織對媒體的控制l 經濟組織對媒體的控制（二）欄目設置的內部影響因素（包括節目、欄目資源的配置，人力資源的配置，設備資源和資金來源等）1軟件資源（人才資源等）欄目的策劃與制作，首先要考慮是否有足夠的合適人選投入實施。其次，也可依據現有人才的優勢與長處，因人而設立欄目。如鳳凰衛視中文臺因人而設立的系列欄目：l 魯豫系列：鳳凰早班車、魯豫有約、魯豫新觀察l 文濤系列：鏘鏘三人行、文濤拍案l 吳小莉系列 ：小莉看時事2硬件資源l 即媒體的資金、設備、技術條件，這是媒體新創辦或改版能否成功的重要保證。l 當代電視民生新聞的崛起在很大程度上要依賴媒體技術、設備的支撐，如南京零距離

23、的百臺市民攝像機的充分利用，湖北經視直播的大量投入。3節目（信息）資源l 任何一個媒體，要維持每天的正常運作，需要大量的有價值的信息資源。l 一方面要靠自身的力量，利用自身的信息資源優勢創辦新的欄目：如氣象資源的充分開掘。l 另一方面，要注重信息資源的二次開發利用，鳳凰衛視中文臺就有許多欄目是信息資源再度開發應用的典范，因此，有人總結鳳凰衛視的辦臺特色是“剪刀+唾沫”： “剪刀”是對電視信源的有效利用，也是一種較為經濟的運作方式 “唾沫”即講述與解說15、電視欄目創新的意義是什么？l 電視媒體提升核心競爭力的需要l 電視媒體品牌建設的需要舉例分析，欄目創新的方法：1、搶占先機：節目模式創新在節

24、目模式模仿上，有三種方式或途徑：（1）引進中的模仿 采取節目模式引進方式已成為當今國際慣例。如：焦點訪談、開心辭典 模仿的關鍵在于理解被模仿的原創節目的制作環節和基本方式，在抽象的節目規則基礎上，根據我國的國情進行本土化的改造和創新。（2）注重相似中的差異 今天，節目形態逐漸呈現類型化的趨向，但類型化并不意味著單一化，而是于類型中略顯出差異。如同是談話節目的對話為議論型，而藝術人生為敘事型。（3）跟進中的超越 在跟進中超越是一條較為捷徑的創新方式。如北京特快對東方時空的超越。再如生存類真人秀節目的創新，從老大哥到閣樓故事、從生存者到學徒。2、抓住市場：研究受眾需求 研究市場，需要特別研究受眾的

25、需求。誰找到了受眾市場需求，誰就找到了一座金礦。從美國偶像到美國組合，其區別在于后者著眼于挖掘參賽樂隊組合背后的故事，以及成名給他們帶來的沖擊。如此簡單的創意我們怎么就沒早些想到呢？這不就是美國偶像的自然延伸嗎？3、重視原創：巧用形態組合 原創，是電視欄目創新的的最高境界。原創，凝聚著策劃人員的聰明才智，來自豐富的想象力和節目形態融合的聯想。 原創既有內容上的創新，如民生新聞；也有形態上的創新，如往事談話+專題；還有節目類型的原創，如一日廚師將真人秀形態融入服務性節目之中，坐出租車賺錢將真人秀與紀實手法相結合。16、說明某一名欄目的定位；分析一檔電視節目新形態。17、策劃、設計一檔校園新聞電視

26、欄目，并寫出策劃方案淮師新聞周刊欄目策劃一、欄目選題：選題以貼近大學生生活的熱點新聞為主，以校園資訊為輔。熱點新聞緊貼時事，校園新聞關注學生生活。二、選題背景：身為淮師新聞人，對校園內的新聞有著特別的情愫和執著。通過記錄與淮師學子息息相關的事件，全面展現校園內的大小事件。本著為學生服務的宗旨，辦一檔以在校大學生為目標受眾，包含新聞熱點、校園資訊的新聞欄目。三、宗旨：本欄目旨在通過對新聞熱點、校園資訊的快速閱讀瀏覽，促進在校大學生全面了解時事政治與社會動態，做到“家事，國事，天下事，事事關心”，引導大學生的主流價值觀。四、欄目定位：1.內容定位： 盤點前一周的新聞和預報當天的新聞，整理校園資訊。

27、內容貼近社會，貼近大學生生活。2.受眾定位： 主要受眾為比較有判斷力，關注社會動態和校園動態的學歷，邊緣受眾為全校的教職工以及部分家長。3.主持人定位：語言駕馭能力強，有才氣，穩重之中不失幽默。采用個性化播報，力圖達到平易、簡練、清新的效果。4.風格定位： 欄目整體風格以簡練。清晰明快、平易近人為主。六、欄目運作方式：采用編導核心制，專業化分工，設置編導、記者、攝像、錄音、策劃、制片、后期制作。七、經費預算：學院支持；外聯贊助。八、活動宣傳一是同學，老師宣傳；二是利用網絡，在微博、人人、QQ上進行宣傳。三、宣傳海報。九、時間安排淮師新聞周刊是新聞的快速瀏覽，時長20分鐘，周一清晨8:008:2

28、0播出，分為熱點網羅、校園資訊兩大板塊。18、敘述型電視專題（專題片）的分類及特征？1) 震撼挺進孤城新聞性：必須圍繞新聞事件或新聞人物展開，并盡可能 及時編制播出2) 長征頌生命 社教性：新聞性并不突出，強調社會性與教育性，兼具知識性與服務性3) 蘇州水與水為鄰散文性：注重文學性、抒情性。以“事”抒“情”，借“景”寫“意” 敘述者與敘述視角的內涵及類型？敘述者是指敘事文中的“陳述行為主體”，或稱“聲音或講話者”，與視角一起，構成敘述。（1）異敘述者與同敘述者l 異敘述者：不是故事中的人物，他講述的是別人的故事。其優勢在于可以凌駕于故事之上，掌握故事的全部線索和各類人物的隱秘，對故事作詳盡全面

29、的解說。同時，采用純粹的觀察記錄，能有節制地發出信息。專題節目：驚心動魄22小時解救吳若甫紀實l 同敘述者：故事的人物，他（她）敘述自己的或與自己有關的故事。其優勢在于能剖析人物內心活動，處于各種矛盾中心的主人公的敘述更容易與受眾產生共鳴。（2）客觀敘述者與干預敘述者l 客觀敘述者，即只充當故事的傳達者，不表明自己的主觀態度和價值判斷。客觀敘述者一般表現出兩種趨向：一是對外部世界的“實錄”；二是對內心世界的“復制”。l 干預敘述者指具有較強的主題意識，可以或多或少自由地表達主觀的感受和評價，在陳述故事的同時具有解釋和評論的功能。敘事基本結構模式與結構技巧？根據托多洛夫的敘事模式，故事中的事件總

30、是圍繞著謎和解謎的基本結構來組織的，表現為打破平衡重找平衡的結構模式。事件結構規律往往依因果關系組織，使敘事事件之間具有邏輯聯系。 敘事技巧：巧設懸念 連環懸念練習：l 重點分析一部優秀電視專題片的結構思路與方法？l 分別選擇一部敘述性話語和抒情性話語風格的電視專題片，對其解說詞文本進行解剖分析？l 試根據某一類型專題片創作需要，撰寫一部相應作品的解說詞？19、電視紀錄片的定義、特征？如何區別紀錄片與專題片？定義特征如何區別紀錄片與專題片？電視紀錄片以攝影攝像為基本手段，對政治、經濟、軍事、文化、自然和歷史事件等作比較系統完整的紀實報道，并給人以一定審美享受的影視作品。它要求直接從現實取材，拍

31、攝真人真事，不容許虛構，其基本手法是采訪攝影，即在事件的發生發展過程中，用“挑、等、搶”或追隨采訪的攝錄方法，記錄真實環境、真實時間里發生的真人真事，在確保報道整體真實的基礎上，要求細節的真實。1. 無假定性的真實紀錄片所面對的客體對象必須是現實生活中真實存在的事物和人物，不容許虛構事件。基本手法是采訪攝影，紀錄“四真”。 2. 形聲一體化的表現結構強調記錄行為空間的原始面貌，強調記錄形態一體化的行為活動，使得紀錄片中人和事物的活動具有了一種符合人的日常生活經驗的逼真感。 3. 情境化的敘事方式即紀錄片的圖像符號所表現的抽象內容具有一種“可經歷”的情景意義。所謂“情境”，包含三大要素：（1）人

32、物活動的具體時空環境；（2）人物面臨的具體事件或情況，即過程；（3）由此構成的特定人物關系。 （1）創作思維不同紀錄片客觀再現社會生活，創作者的思想隱蔽滲透在對生活的展現之中。 專題片可以藝術地表現社會生活，直接表達創作者對生活的看法和主張，具有較強的主體意識。 （2）表現生活的手法不同紀錄片多采用長鏡頭或同期聲展現生活的真實，多運用跟拍、抓拍、偷拍。專題片運用象征、聯想、烘托、對比等藝術手法，可以扮演、補拍和擺拍。 （3）結構形態不同紀錄片是以“時間”變化為依據的“縱向結構” 。專題片是以“空間”變化為依據的“橫向結構”，依主題的需求而選材，材料與材料之間不連貫。 格里爾遜式紀錄片的特征：l

33、 內容上重視社會功用l 形式上依靠解說詞配合畫面。以解說詞為主，甚至解說詞壓倒畫面真實電影紀錄片兩個流派的比較：強調紀錄片應對現實 “客觀”展示1.直接電影：避免音樂和畫外解說，忠實記錄不加控制的現象。利用同期聲。2.真理電影：荷蘭的尤里斯伊文思一個夏天的記錄 強調參與被拍攝者在被拍攝的那一刻的生活，促使他們說出不太輕易說出的話、做出不太輕易做出的事。 局限性：難以向觀眾提供歷史、社會背景以及對前景的預見和推測。20、紀錄片的選題原則：（1）時代性 反映特定時代的風貌，體現時代的精神（2）主流性 關注主流群體、主流文化和主流人群，真實反映和記錄社會生活（3）新鮮性 注重及時性、特殊性，善于發現

34、新視角 。（4）人文性 l 關注民生（下崗問題、移民問題、土地問題、養老問題、環境問題等）三峽移民從情感和人性角度去關注一個特殊群體的命運。l 關注自然、關注生存環境（回家的路有多長英和白平衡帝企鵝日記）l 關注科學教育 （5）復雜性 l 要有一定的容量，所涉及的材料廣泛；l 選取的題材要有：曲折的人生經歷、深刻的思想內容、廣泛的涉及面練習：以一部紀錄片為例，分析其結構形式。簡述紀錄片的攝制流程：1) 主題的基本確立2) 擬定片子的結構 3) 確定并聯系拍攝對象4) 設備的確定5) 人員的確定6) 行程安排7) 應變措施8) 必備的相關證件、介紹信等21、什么是長鏡頭、場面調度、鏡頭調度？什么

35、是挑、等、搶？同期聲、解說詞的界定？空鏡頭的作用？含義作用長鏡頭是指利用合理的場面調度（演員調度和鏡頭調度），用一個不間斷的鏡頭記錄下拍攝對象（人和事物）在一段時間內的運動狀態。場面調度指導演對一個場景內演員的行動路線、地位和演員之間的交流等活動。包含演員調度和鏡頭調度兩個層次。鏡頭調度指導演運用攝影機位的變化，如推、拉、搖、移、升、降等運動方位，俯、仰、平、斜等不同視角，以及遠、全、中、近、特等不同景別的變換，獲得不同角度和不同視距的鏡頭畫面，展示人物關系、環境氣氛的變化及事件的進展。挑指選擇最具價值的拍攝對象，最具代表性的事件，最具表現力的細節。等指保持緊張的等待狀態，隨時準備拍攝可能出現

36、的事件、動作以及細節等。有時為了不漏掉一個精彩的瞬間，保持長時間的開機狀態。搶抓拍突發事件，抓拍最鮮活的細節，記錄下稍縱即逝的精彩瞬間（這更有表現力和說服力）同期聲是拍畫面的同時，采集下來的語言素材，包括采訪中的問答、拍攝現場拍攝主體以及其他人物的對話、人物自己的敘述、現場自然音響等。解說詞是附加畫面之外的語言，以解說員播講的形式表現出來的，常用于介紹和議論，表達創作者的理性思維及其主觀情感。解說詞有先寫出再拍，也有拍攝完畢或初剪完畢后再寫。空鏡頭開篇時介紹環境或用于片中的抒情段落、轉場、緩釋情緒、營造節奏等，有時還用以制造意象。紀錄片的聲音系統包括：人物的同期聲、解說詞、自然音響、效果音響（

37、人工擬音）、音樂等。簡述紀錄片的發展走向：一、紀錄片選題的多元化不僅關心身邊的人和事，更關注社會的發展和變化，關注科技文化教育、生存環境。二、紀錄片創作的多樣化創作手法靈活多變，不局限于“紀實手法”，如“情景再現”的運用；紀錄片與藝術片；張以慶的幼兒園。三、紀錄片經營的市場化選片會：特別是廣州國際紀錄片大會；電影節、電視節等平臺上的交易；舌尖上的中國營銷的成功；美國的探索頻道；央視的紀錄頻道。四、紀錄片的欄目化 紀錄片是電視欄目之母 紀錄片靠欄目融入市場 紀錄片帶動了欄目繁榮 紀錄片欄目的品牌化建設紀錄片頻道專業化；上海紀實頻道；央視紀錄頻道、紀錄片欄目；如綜合頻道新近推出的魅力紀錄；紀錄片是

38、電視欄目的主要樣式：結合近年熱播的紀錄片分析其成功的原因，分析其藝術風格、表現的題材、主題的提煉。舌尖上的中國中國近代史上早期資產階級改良主義思想家王韜，因創辦了我國第一張以政論為主的報紙循環日報（1874年），奠定了其著名報刊政論家的地位，從而成為中國報刊政論時代的開創者。22、舉例分析政論型電視專題（政論片）的類別？l 論政性政論片 復興之路偉大的轉折l 思辨性政論片 大國崛起l 述評性政論片 焦點訪談“罰”要依法練習：聯系實際談談你對當前我國電視評論類節目個性特征的理解？結合復興之路分析論證性政論片的選題、結構及表現手法一、選題 立足于歷史學的眼光，文化學的高度、政治學的思考、社會學的觀

39、察，以一個媒體的社會責任意識，關注公共話題，引導公眾輿論。二、立論 確立“主題思想”：在走向復興的進程中，中國必須走自己的道路，建設中國特色社會主義。三、結構：三個視角（1）整體視角：從160多年歷史的整體出發， 系統觀照各階段、多階層對中國發展、道路的探索與實踐。（2）現代視角：偉大的轉折立足近30年來我國改革開放的偉大成就，圍繞“中國走什么路”的問題，反思了30年來的艱難探索之路。這種“轉折”從各個階段的典型事件的反思中，遞進式的論證了最終走向“中國特色社會主義”道路。（3）全球視角：在全球視野內觀察中國發展道路的創新對世界的意義，同時觀照世界格局的變化和國際環境對中國發展的影響。四、表現

40、手法 靈活多樣，它可以運用對話、座談、采訪的交替穿插，歷史資料與現實景觀，以及不同國度文化、經濟發展對比等方式，多角度、全方位地展開敘述視角，凝煉和深化主題，不斷加強論證的說服力和思想深度。結合大國崛起分析思辨性政論片的特征。（見教材202-203）分析焦點訪談的選題、結構及點評特色（結合某期節目舉例分析）自找素材，編制五分鐘左右的政論短片。23、電視調查報道的定義、特征、意義是什么？定義特征意義電視調查報道美國新聞史學家埃德溫埃默里認為，調查報道是指“利用長期積累起來的足夠的事實和文件，就事件的意義向公眾提供一種強有力的闡釋”。1. 揭丑性。西方定義強調揭丑性。2. 原創性。強調選題和采訪必

41、須由新聞媒體獨立進行。但有些事實已受到大眾傳媒的關注，如果調查記者挖掘到的內幕仍有報道的價值，可不拘泥于事實都必須是自己發掘出來的。3. 證實性。在全部的事實展示出來之前，將調查報道定位于“揭丑”是不科學的。彰顯了電視語言理性的思辯，圍繞新聞中的“how”（怎么樣）和“why”（為什么）深入報道，力求查出事件原因、并預測事件發展趨勢，滿足觀眾的求知欲電視調查報道按照不同的方法可分為哪幾類？結合你所熟悉的電視調查報道節目，分析該節目按照不同的劃分法，分別屬于那種類別？一、 根據調查內容分類1、人物調查2、事件性調查3、主題性調查，即針對某種問題或現象而展開的專項采訪調查（1）對社會問題、社會現象

42、的調查。并透過現象揭示其本質。如：經濟半小時洋大學機密揭開了在中國招生辦學的國外大學的面紗，呼吁相關教育管理制度的完善（2） 對新問題、新事物的調查。如：新聞調查上海再就業的新思路，對上海“4050工程”的運作情況進行采訪調查（3） 對思想觀念的調查。隨著人們價值觀多元化，這類調查日益受觀眾歡迎，它給了人們一個表達觀點的舞臺，一個理性思考的空間，引導正確的價值觀、人生觀。如：新聞調查制作了探險之路，探討“人為什么要挑戰自然？人為什么要超越自我極限？ 如何保持一種科學與理性的態度”等問題（4）對消費生活調查。這類調查揭露消費市場中的違法、違規行為，倡導健康科學的消費觀念。如：涼席今年流行保健通過

43、采訪、調查“保健涼席”不保健的科學結論。二、 根據調查目的分類（1）揭露性調查。比較接近西方傳統揭丑式調查，在輿論監督中發揮著重要作用。如：揭開偷渡的暴力黑幕、深圳外貿騙局揭密、焦點訪談城管的一次非常執法（2）揭示性調查。通過對某一典型事件或典型人物的調查采訪，揭示出其背后的原因和深層次矛盾，以引發人們對這一典型事件、典型人物所代表的同一類問題或現象作深層次的思考。如：經濟半小時八達嶺：萬輛汽車大擁堵三、 根據調查模式分類（1）偵探模式。記者像偵探一樣介入某調查對象，從搜尋線索、搜集證據、質問壞人到揭開罪行，記者積極地介入調查。如：新聞調查深圳外貿騙局揭秘通過采訪受騙者、采訪從事行騙多年的知情

44、人，用鏡頭記錄一家企業受騙過程等調查手段，使騙局的內幕一層一層被揭示出來。（2）分析者模式。記者是以社會評論員的角色或以精神分析學家的角色，客觀的描述人物、事件或現象，透視人的心靈深處，透析事件的深層矛盾和原因。如：新聞調查之戒毒者自白，記者以精神分析學家的角色透析人物的內心世界，展現他們的掙扎、痛苦、毅力和樂觀的生活態度，在一定程度上消除人們對吸毒者的偏見甚至是歧視。（3）游客模式。記者作為親歷者或目擊者介入調查事件或現象，對事件本身的干擾較小，調查的過程更具客觀性、現場感，也更能調動觀眾的參與感。 電視調查報道的調查方式？各自特點？分別在什么樣的情況下適用？（1）純粹調查式。記者對某一新聞

45、事件或社會問題進行客觀地調查，在調查中發現問題、揭示問題，能透過現象看本質，不被表面現象所迷惑。（2）訪談式調查。有的事件不便于或沒有必要在事件發生現場進行調查采訪，就通過對親歷者、目擊者和相關者進行訪談的形式展開調查。如：新聞調查的戒毒者的自白、死亡可以請求嗎？調查報道的隱性采訪應堅持的道德原則：必須堅持公眾利益原則堅持公正原則堅持公共性原則電視調查報道的調查技巧：信源證實隱蔽攝像伏擊采訪扮演角色“透露采訪目的”（3）記錄式調查。即一種借鑒紀錄片表現手法的調查方式，是用紀實的手法對客觀的調查過程作真實的記錄。 試論述電視調查報道采制過程中怎樣做到感性和理性的有機結合？24、集納型、雜志型、專

46、題型新聞欄目各自的界定。集納型新聞欄目的編排形式有哪些？并分別舉例分析。新聞型電視欄目形態概念編排形式集納型新聞欄目是指消息類電視新聞節目的匯編單位和劃分形式。一般是動態消息的組合，能最簡明快捷地告訴觀眾最新的新聞事件。如央視的新聞聯播、新聞30分，鳳凰衛視的鳳凰早班車。整合式編排多樣性組合（現場、連線、背景、評論、專題等）主題式編排主題性組合：盤點世界杯經濟段落式編排節奏性組合：美國“新聞段”節目編排雜志型新聞欄目信息量大、節目形式靈活多樣，節目形態板塊化。我國最早的雜志型新聞欄目是上海電視臺新聞透視1987.7，影響最大的是央視東方時空1993.5.1專題型新聞欄目是指每期內容只有單一專題

47、報道的新聞欄目。主要特征為深度報道談話型新聞欄目是指以面對面人際傳播的方式，通過電視媒介再現或還原日常生活狀態的一種節目形態。通常是圍繞新聞事件、社會熱點等大眾普遍關心的問題，在主持人、嘉賓和觀眾之間展開的即興雙向平等的交流。評論型新聞欄目分析有報天天讀的風格、特色。定位：“填補重要的言論資訊落差”的信息評論節目。內容：摘要播報世界各地以及兩岸三地華文報章雜志為主要內容的節目。既讓觀眾看到外國人對一個事件是怎樣看的，又反映揚錦麟對他們的“看法”是怎樣看的（個人化點評）薈萃每天國際媒體和海外華文媒體的言論精華，以“讀”的方式，將有關的國內外媒體對大事的評述扼要介紹給廣大觀眾，滿足他們獲取更多信息

48、的需求，努力做到“一個事件，多種聲音”。25、以南京零距離為例，對民生新聞進行反思（針對存在的“三化”、“三偽”及同質化問題，提出解決對策） l “三化問題”:新聞題材的瑣碎化/對象的邊緣化/報道的膚淺化。l “三偽問題”：“偽民生”日常生活瑣事的“視覺疲勞”（醉、騙、色、賭、禍、吵、水、火、打）/“偽人文”私密生活空間的肆意侵入/“偽監督”焦點問題報道的淺嘗輒止。l 同質化問題：同質化競爭趨于激烈，收視率提升遇到瓶頸。僅在南京地區就陸續開播了直播南京、法治現場、標點、服務到家、新聞地理等民生新聞欄目，由此引發了本地區民生新聞“大戰”。l 迎合、泛娛樂化之風日長。南京零距離欄目改版升級的主要做

49、法是什么？一是擴大報道題材及推廣活動的覆蓋面。二是強化新聞評論。焦點、孟非讀報核心內容前置三是版面結構強調“五個一”，強化深度報道。一組聚焦、一個人物、一組評論、一個調查、一個故事。 零距離升級三點突破：一是適當弱化了南京本地市民新聞的地域性，題材的范圍由南京擴大到全省。二是“去碎片化”。“五個一” 就是整合化的新聞，使新聞更有整體感，改變了以往的低俗化局面。三是零距離變成信息的集結和發散平臺。內容可以來自新媒體，同時電視媒體制作的內容又可以通過這個平臺返回到新媒體中去。此外，零距離強化了“公共性”的參與：大眾話語權的表達與尊重（媒體的主導與消解）；公共事物的參與與報道（“公共事物的冷漠”反思

50、）；公共意見的交流與引導（媒體的公信力重建）。以東方時空為例，分析組合式雜志欄目的形態特征（了解） 見教材285-28826、分析中央電視臺新聞頻道新聞欄目（整合新聞除外）的形態類型及其特征。 （一）欄目改版，節目內容豐富的特色與親民的風格被削弱。改版后，偏重時政和深度。（二）節目特色不夠清晰突出，無“一技之長”。 作為雜志型電視新聞節目，板塊結構使其信息含量大，形式靈活，內容豐富，元素駁雜。但同時，綜合類的性質導致它不能樹立起節目形象特點，欄目定位模糊，特色不突出。（三）變更播出時間及頻道，似是“明修棧道，暗度陳倉”， 對收視率并無多大作用。27、公共性社教欄目、對象性社教欄目的類別？ （即

51、社教欄目的類別）一、 按節目題材（傳播內容屬性）分類 與公共型欄目相對應1社會政治類：反映重大社會問題、社會現象、歷史事件電視法制節目今日說法2經濟類：以經濟信息、經濟政策、經濟活動和經濟服務為中心內容 經濟半小時3文化教育類：以文學藝術、音樂舞蹈美術等方面的人物和事物為主要題材 百家講壇4.科技類：以普及科學技術、關注科學問題、貼近科技生活、闡釋科技現象、弘揚科學精神、展現科學魅力為題材 探索發現、走近科學5人物類：以人物事跡為主要內容，反映人物精神面貌、性格特征和思想品格的節目。如人物、大家二、按受眾對象（傳播對象屬性）分類 與對象型欄目相對應1職業分類欄目 人民子弟兵、金土地2年齡分類欄

52、目 第二起跑線、大風車3性別分類欄目 半邊天4. 地域分類欄目 直通香港、臺商故事等。結合今日說法，試述法制節目創作的一般方法（了解）1、欄目定位 普及法律知識，提高法律意識，弘揚道德風尚，突出實用性2、欄目選題 貼近生活、貼近群眾、貼近實際。抓取鮮活的生活事件中的懸念，引起人們對相關法律問題的興趣，從而使每個選題都能成為“法律就在我身邊”的闡釋3、欄目結構 法制節目要充分利用人物的命運和事件的發展變化來結構，以引起關注。4、欄目形式 專題式、說法式（法制理論類）、庭審式舉例分析某一類對象型欄目創作的基本要求？（了解）28、如何辦好少兒節目？（1）關注少兒節目的“問題”A、成人化。對電視對象的

53、分類過于寬泛，指向不準確。性別上也應區別對待。B、節目結構失衡。少兒節目內容多限于做游戲、做手工、兒童歌舞和木偶劇等，忽略了農村和小城鎮孩子的節目需求（2）關注少兒收看電視時間（3）關注少兒收看興趣 （4）關注少兒收視心理 目前普遍缺乏針對兒童心理特征制作節目29、舉例分析經濟類、文化類、科技類、健康類欄目的創作方法？創作方法經濟類 經濟半小時重視社教屬性；關注社會熱點，貼近現實；節目核心是人文化類 百家講壇教材320 清晰、準確地定位，更加貼近受眾、符合受眾的需求欄目對象定位：初中以上文化程度的大眾。欄目內容定位：從人文科學、社會科學、自然科學的百科雜陳，到定位于中國優秀的傳統文化和歷史，使有預約收視的觀眾產生了高穩定度和到達率。欄目宗旨：建構時代常識，享受智慧人生。科技類 探索發現講究科學性；強調科普性；注重趣味性；紀實風格增強節目的參與感和現場感健康類 經濟半小時生活服務節目的選題原則？生活服務欄目案例分析。 見教材331-34案例分析：百家講壇的定位、內容、風格分析。30、舉例說明電視娛樂節目有哪些基本樣式？各自如何界定？概念游戲類即大眾參與的，以競技競賽項目為核心的娛樂節目。含益智游戲、綜藝游戲、電子游戲等類別。快樂大本營幸運52