1、大班室內體育游戲教案【篇一：室內大班游戲】游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布 游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下， 就可以拿到禮物了。 游戲 2 ：投球 游戲準備：球假設干、大籃子兩個、禮物。游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一 個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下 來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可 獲得禮物一份。游戲 3：聯想 abc游戲準備：單詞卡片假設干游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，假設能準 確做出 3 個就得獎。如：老師說出 run 這個單詞后，小朋友就做跑 這個動作與這個單詞接

2、洽起來。游戲 4：毛毛蟲 游戲準備：呼啦圈 游戲玩法：每次 3 人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，第 二個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到 達終點，先到者為勝。游戲 5：雙龍戲珠游戲準備：球假設干游戲玩法：親子分兩組進行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球到 達終點，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲 6：貼鼻子 游戲準備：蒙眼布 游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮 家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的 禮物。游戲：袋鼠跳 游戲準備：大口袋 2 個 游戲玩法：家長站在起點 ,拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大 口袋里，雙手捉住

3、袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家 長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳 至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲8：夾珠子游戲準備：珠子、筷子、圈游戲玩法：幼兒從出發點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾 10 粒珠 子，夾完后就可以領取禮物。游戲 9：釣魚 游戲準備：圈 4 個、釣魚桿、小魚算式卡 玩法：家長與小孩從出發點開端跳過兩個圈，到達平衡木前，家長 拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據家長指的算式說出答案， 答對后就可拿禮物。游戲 10 ：同心協力 游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。 游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩

4、子，游戲開 始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走 到桌子前面，當第一組來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠， 一分鐘后結束，請幼兒數木珠，數量最多的為勝。游戲 11：套 圈游戲準備：小動物玩具假設干、圈假設干游戲規那么：每位幼兒發 5 個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活 動。游戲準備： 20 個籮筐 200 顆彈珠 10 雙筷子游戲規那么：在規定的時間內用筷子夾彈珠，看誰夾的多？半分鐘游戲 13：搶椅子游戲準備：椅子假設干，錄音機，磁帶游戲規那么：每次放 10 張椅子，請 11 位幼兒參加，請幼兒繞著椅子 跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有 找到

5、位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰 1 名幼兒，至多每組玩 2 3 次 游戲 14：盲人敲鑼游戲準備： 5 只鑼 棒槌 5 根 眼罩 5 個游戲規那么：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲 擊，敲響鼓者為勝。 游戲 15 ：摸石頭過河游戲準備：墊子 8 塊游戲規那么：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交 給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。游戲 16 ：跳羊角球游戲準備： 4 個羊角球 障礙物 4 個游戲規那么：幼兒站成 4 路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙 物繞障礙物返回。 游戲 17 ：投飛鏢游戲準備： 4 套投飛鏢玩具 游戲規那么：幼兒站在規定距離的靶子前。

6、每人投 3 鏢，看誰投的多？ 游戲 18 ：猴子抱樹 游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立幼兒抱著大 人的上半身，用腳盤在對方的腰部聽到 “開始后，孩子用力抱緊， 不滑下來，看誰能堅持最久。游戲 19：搶椅子 游戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂 停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒 搶到座位的不得五角星。游戲 20：過河 游戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片 “過河 把紙片鋪在地上兩人 站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往 前走。在 “過河 過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開 紙片。五組家庭一起比賽，前三名獲五角

7、星。游戲 21 ：貼鼻子 游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持 “小丑面前，將鼻子貼在 “小丑臉上。 “鼻子位于嘴上方，眼下方 者得其他位置者得“"。規那么：家長不得出聲幫助。游戲 22：套圈 游戲玩法：每次 6 個圈小孩 3 個，大人 3 個依次站在標準線后 套入，總個數 3 個以上包括3個得，在3個以下得 游戲規那么：必須站在標準線后，每人獨立完成任務。游戲 23：蒙眼敲大鼓游戲玩法：家長幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點處，幫他轉三圈， 然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。假設敲中，就得 “，假設敲了 2 次，仍敲不中，只能得 “游戲規那么： 1、家長不得從旁提醒和協作

8、。 2 、必須站在起點線處。 游戲 24：夾彈子 游戲玩法：用筷子將瓶子盤子里的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里， 在規定時間內夾起 10 顆彈子者成人加幼兒所夾彈子數得 “， 10顆以下者得“"注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤子里的彈子，小小班幼兒用小 勺子勺彈子。 游戲 25 ：你扔我接游戲玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住為勝。游戲規那么： 1 、根據不同年齡段，設有不同間距，在間距外拋接。游戲 26：空中明珠 戶外親子游戲游戲準備：框 4 個、彩球假設干游戲規那么： 1 、家長不能用手接球。 2、只能用框接幼兒每次需聽到 口令才能拋球。游戲玩法：幼兒站在圓圈內，手拿 3 個小彩球，準

9、備好，家長胸前 背好小框，站在幼兒后面 2 米處，準備好，游戲開始，幼兒將手中 小球往身后拋，家長用框去接球。每接到一個得票一張。游戲 27：堆高樓 室內游戲游戲規那么： 1、高樓中途倒的游戲失敗。 2、必須壘到相應層數才能 得票一張。 3、小朋友獨立完成，家長不可以幫助。【篇二：大班室內晨間活動方案】大班室內晨間活動方案好玩的桌椅班主任：黃曉霞晨間鍛煉是幼兒園一日生活的環節之一，對孩子的開展起著不可無 視的作用，一日之計在于晨，晨間活動可以開展孩子的創造性思維， 也可以讓孩子通過自主選擇材料提高孩子的自我意識。晨間活動有 戶外和室內兩種活動，在天氣好的情況下我們大局部都在戶外進行， 那么如果

10、遇到下雨天，或者天氣不好的情況，我們就要進行室內晨 間鍛煉了。本次室內晨間活動我選擇的材料是幼兒所熟悉的桌子和 椅子，讓孩子用多種方法玩桌子和椅子。活動地點：大班走廊組織人員：班主任：黃曉霞老師、副班：陳曉燕老師、阿姨、實習生、全體大班幼兒活動目標：1 幼兒自主探索桌椅的各種玩法，開展平衡、鉆爬、攀登能力和 動作的協調性。 2 幼兒喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。3 幼兒懂得遵守游戲規那么，有保護自己身體的意識活動準備：桌子 4 張，椅子人手一張活動安排：1 教師和幼兒把桌子椅子搬到走廊上進行活動2 一位教師固定桌子讓孩子爬過桌子，這有一定的難度，可以讓孩 子充滿一定趣味性的挑戰性讓孩子

11、自主選擇游戲難度。3 幼兒用桌椅進行多種玩法鉆、爬、跳等 爬過 “高山 爬上桌子，跳下桌子 過“小橋 椅子排列 鉆過 “山洞 鉆桌子 開火車幼兒把椅子擺成豎排 騎小馬幼兒用椅子騎小馬 跨欄幼兒用椅子當跨欄4 幼兒可以根據自己的需要自主選擇各種玩法進行自主活動5 教師參與幼兒的活動中與幼兒一同進行游戲6 教師參與幼兒游戲的同時也確保孩子在活動中的平安7 8：55 分室內晨間活動結束放音樂提醒幼兒收好桌椅放回教師8 教師組織幼兒做晨間談話要表揚勇敢的孩子，表揚動腦經想出 多種玩法的孩子、鼓勵能力弱的孩子，或者活動中出現的各種好的、不好的現 象9 晨間談話結束后組織幼兒做好早操準備工作【篇三：中班室

12、內體育游戲】中班室內體育游戲 報紙系列適合年齡段：中班材料準備：報紙，紙棒質地較硬的報紙做成，彩色紙球報紙捏團后，用彩色皺紙包裹游戲一趕小豬玩法：用紙棒擊打彩色紙球，可繞過障礙物，也可將紙球分別打進 和球同色的籃筐內，并進行團隊比賽。游戲二一一跳房子玩法：將紙棒在地上拼成房子狀，然后可進行跳躍練習。游戲三一一過小河玩法：將報紙鋪在地上，可進行跳躍練習；也可利用兩張報紙交替 往前，鼓勵幼兒以最快的速度到達目的地。游戲四一一過高山玩法：將硬質的報紙兩邊用東西固定成高山障礙物，鼓勵幼兒往上往前跳躍過去。游戲五撕報紙玩法：用雙腳將報紙撕碎，撕的最小者為勝；撕完后請幼兒快速將 碎片撿起，看誰撿的碎片多，

13、并可將碎片捏團再造成紙球。游戲六破紙墻玩法：幼兒三人一組，兩名幼兒將報紙縱向翻開并拉直，另一名幼 兒從一定距離處將報紙沖破，可輪流進行游戲。游戲七拋拋樂玩法：兩名幼兒將報紙橫向翻開并拉直，將紙球放于報紙上，進行 拋接游戲。角色游戲?超市、銀行、幼兒園?活動內容：角色游戲?超市、銀行、幼兒園?二、活動目標：1 、培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩定。2 、讓幼兒學會協商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。1 、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。2 、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質、內容。 四、活動過程觀察及調整：1 、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。

14、師說“今天我們來玩角色游戲，這些玩具可以玩什么主題的游戲？ 2 、師幼一起回憶上次游戲情況，指出游戲中的缺乏，提醒幼兒在這 次游戲中改進。師：小朋友也發現了游戲時我們有些地方做得不夠，這次游戲時我 們更要改 正了，做個講禮貌、保護玩具的好孩子，好嗎？3 、幼兒自選主題，合作布置游戲場景。4、引導幼兒分配和協商角色，可用 “自報公議 、“猜拳 的方法解決。 剛開始幼兒還在爭吵著當同一個角色，在老師的建議下，學習著用 謙讓、猜 拳的方法來解決問題。5 、幼兒游戲，教師指導：啟發幼兒各游戲主題串起來玩。 1、組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。 2、讓幼兒自評各自玩的游戲情況。螞蟻排

15、隊走一 活動目標：通過互相配合，協作完成任務。二、活動準備： 大 的報紙團或皮球作豆子三、活動過程： 1. 請幼兒三個三個組成一組， 扮成螞蟻。第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分 別彎腰，雙手抱 .螞蟻搬家一 活動目標：通過互相配合，協作完成任務。二、活動準備： 大 的報紙團或皮球作豆子三、活動過程： 1. 請幼兒三個三個組成一組， 扮成螞蟻。第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分 別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰 2. 請一組組的 “螞蟻 排好隊 行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。 3. 設置一定的距離， 在終點放置一些物品作 “豆子。請 “螞蟻從起點到終點，再返

16、回， 比賽搬豆，看誰搬得11 、手指上課手指上課兩手五指相頂。大門開了兩手拇指分開。小開門 兩手小指分開。二門開了兩手食指分開。 后門開了兩手 無名指分開。中門也開了兩手中指分開。小朋友都進來了 兩手十指交叉抱拳。教室門開了兩手拇指分開 老師走進來 了左手食指豎起。全體起立，交叉的十指全部伸展。坐下 兩手交叉抱拳。 報數 1手形同上，右手食指伸出，然后立即 放下。 2左手食指伸出，以下動作同上。 3右手中指伸出， 以下動作同上。 4 左手中指伸出，以下動作同上。 5 右用無 名指伸出，以下動作同上。 6 左手無名指伸出，以下動作同上。 7右手小指伸出，以下動作同上。 8左手小指伸出，以下動作

17、同上大家早操一二一先伸展左手手指，然后換右手。按口令左 右手輪番伸展。一二一先伸展右手手指，按口令右手左手輪番 伸展。立定！解散立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩 手放開。全體集合！大拇指出列兩拳相靠，大拇指豎起。齊步走！一二 一、一二一！立定，入列大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇 指收回。食指出列！齊步走兩手食指伸出。 一二一，一二一！ 立定，入列食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回全體出列！ 齊步走！一二一，一二一兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎 曲。跑步走！一二一，一二一！立定！解散手指加速做做彎曲 運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開。1 、 一勾金，二勾銀，三勾銅，四勾鐵

18、，一勾勾出個老爺爺。雙手五指張開，手心向下交叉念兒歌 “一勾金 時小指勾住， “二 勾銀時無名指夠住， “三勾銅 時中指勾住， “四勾鐵 時食指勾住， “一勾勾出個老爺爺 時將手繞一下，拇指在中間翹一翹。然后教師 可扮作老爺爺老奶奶去買菜，請幼兒想好自己是什么菜，教師 停在一幼兒前，問， “你是什么菜啊，多少錢一斤？ 幼兒答復后， 教師可買可不買，繼續往前走，引導幼兒想象自己是不同的菜。 也可是水果之類的中班幼兒手指操一33 、小狐貍中班機關東園 謝超兩只小狐貍，大拇指中指無名指三指并攏前伸，做狐貍的頭，其 他兩指做耳朵 樣子很神奇，煽動耳朵玩著蹺蹺板，三指拳起，食指指尖相對，大拇指向上豎起忽

19、高又忽低，一邊高一邊低交替變動要做好朋友，雙手重復第一個動作，雙手相對不能耍脾氣，雙手擺動你讓我來我讓你，雙手指向自己在指向對方快快樂樂做游戲。互相拍手或兩人拍手34 、螃蟹中班機關東園 謝超螃蟹一啊，腳八個呀，手心向外，兩個大拇指扣在一起，其他手指彎曲兩頭尖呀，這么大呀，左右手食指、大拇指相對橫著爬呀，豎著過呀，重復第一個動作，橫向運動 拿著鉗子，跑得快呀。雙手食指豎起，做嚇人的動作 35 、大瀑布中班機關東園 謝超山公公，兩掌弧形相對 會織布，拇指小指相對，三指彎下沒人買，十個指尖抓在一起掛高處，雙手合十天天掛，左右合十的手掌月月掛。同上原來是條大瀑布。雙手向下，手背相對手指交叉，向上提到頭頂36 、 up and down 中班機關東園 謝超up up clap clap, 雙手食指指尖朝上指兩下，拍手兩下down down clap clap,