1、以中秋節為主題的畫畫【篇一：中班中秋主題教案快樂的中秋節】中班中秋主題教案一一快樂的中秋節設計意圖：中秋節，是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節日，中秋月圓象征著家人的團聚，吃月餅賞月也成為節日的一種習俗。由于很多中班幼兒生活經驗的缺少，不了解中秋節的內涵與來歷，只有部分幼兒了解中秋節要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此，我開展了此主題。主題框架：主題目標：1、知道八月十五是中秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。2、了解中秋節人們的活動，感受中國人的文化習俗。3、通過觀察月亮、動手操作、品

2、嘗月餅等活動，體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情。環境創設：1、和幼兒一起布置中秋主題墻，一起討論并設計體現中秋畫面，如：畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅，有自己、爸爸、媽媽等，組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。2、中秋風俗一一關于中秋節各地風俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片布置在墻面上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。區域活動：1、美術區：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。2、手工區：橡皮泥，供幼兒制作月餅。彩色手工紙，剪刀，自制燈籠。3、閱讀區：了解中秋節的來歷，

3、欣賞故事嫦娥奔月。4、表演區：表演歌曲爺爺為我打月餅。5、益智區：提供月餅紙樣（大小）數字卡片，排序卡片等。家園共育：1、建議中秋節全家帶幼兒一起吃月餅賞月，觀賞彩燈。2、指導幼兒觀察月亮的大小變化。3、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。活動實例活動一中班社會教案快樂的中秋節活動目標：1、了解中秋節的由來及有關習俗。2、積極參與表達與交流怎樣過中秋節。3、體驗中秋節家人團聚的歡樂氣氛。活動準備：1、實物：關于中秋節的視頻及圖片、八月十五字卡、月餅若干。2、經驗準備：了解有關中秋節的傳說。活動過程：一、了解中秋節的由來，知道八月十五是中秋節。1、播放關于中秋節的視頻

4、。幼兒欣賞。師小結：嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹，結果呀他們一個在（天上），一個在（地上），只能遠遠地互相對望，互相思念。人們呀非常敬重嫦娥，為了紀念她，人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節。2、知道八月十五是中秋節。師：你們知道是哪一天嗎？對！是農歷八月十五（出示字卡）農歷八月十五是什么節？二、知道中秋節是全家團圓的日子。1、師：前幾天我們小朋友也都調查了中秋節想和誰過，怎么過，現在請你去和好朋友說一說吧！2、集中交流。師：現在請你說一說，中秋節你和誰一起過？感覺怎么樣呀？師小結：哦！原來中秋節呀是一個團圓的日子，全家人在一起團團圓圓，快快樂樂。三、了解中秋節的有關習俗。1、了解本地中秋節吃

5、月餅的風俗。師：那你們想怎樣過中秋節呢？你吃過什么月餅呢？你還知道月餅的餡是什么做的，還有什么餡的月餅呢？誰吃過和他們不一樣的月餅？師小結：原來月餅的餡不同，那月餅的味道也（不一樣）。師：你吃過什么味道的月餅呢？甜甜的月餅表示什么呀？還吃過什么味道的月餅？師小結：恩！現在呀！還有各種各樣口味的月餅呢！那月餅是什么樣子的呢？為什么月餅做成圓圓的呢？師幼：表示一家人（團團圓圓、幸福的在一起）。2、了解賞月、猜燈謎活動。師：中秋節還會干什么呢？中秋的月亮看上去怎么樣呀？還有什么活動呢？師小結：中秋的月亮呀特別圓，特別亮，全家人團團圓圓在一起欣賞月亮，真幸福呀！中秋節還有有趣的猜燈謎活動呢！中秋節是我

6、們中國的傳統節日，我們中國人非常重視它。四、慶祝中秋節。1、跳舞慶祝中秋節的到來。師：中秋節的活動真豐富呀！中秋節就要到來了，我們也來提前慶祝中秋節，圍成圓圈一起來跳月吧！五、結束活動。剛才我們小朋友還帶來了月餅呢，我們一起去教室品嘗月餅吧！【篇二：九月主題案例中秋月兒圓】主題活動案例中秋月兒圓大班教師：韓文博查日蘇2015年9月主題名稱：中秋月兒圓設計意圖：中秋節是我國的傳統節日，這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，此次開展中秋節主題系列活動活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和慶祝習俗。主題總目標：1、知道每年的農歷八

7、月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單了解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。文化習俗。3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料制作和使用。活動（一）中秋節的由來（社會）目標：1、知道中秋節是中國傳統節日，是親人團圓的日子。2、理解故事內容，了解中秋節的來歷。活動（二）月亮姑娘做衣裳（語言）目標：1、引導幼兒在理解故事內容的基礎上，了解月亮的變化規律。2、培養幼兒的傾聽、理解能力及進行簡單記錄的能力。活動（三）畫月亮（語言）目標：1、初步了解月亮變換的一般規律。2、能根據故事內容進行簡單推理，對月亮變化這一自然現象感興趣。活動（四）會變

8、的月亮（科學）目標：1、了解月月亮在一個月里的變化，知道月亮在十五的時候最圓。2、大膽猜測月亮發生變化的原因。活動（五）爺爺為我打月餅（音樂）目標：1、學會用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。2、產生對中國傳統工藝的興趣。活動（六）畫月亮（美術）目標：1、能將自己的大膽想象用繪畫的形式表現出來。2、產生向外太空，向往月球的愿望。活動一中秋節的由來首先和孩子們進行談話：你們知道再過幾天是什么節日嗎？中秋節你們都會做些什么呢？你們知道人們為什么要過中秋節嗎？讓孩子結合實際談談，并帶著問題去欣賞故事。講述故事中秋節的由來”后再提問：故事里有誰？嫦娥為什么會飛上天呢？人們后來又是怎么做的呢？孩子們理解了故

9、事內容，知道了中秋節的由來后，教師小結：中秋節是中國傳統的節日，每年農歷八月十五是中秋節，那一天月亮很圓，象征著家人的團圓，月餅是中秋節代表的美食。活動二月亮姑娘做衣裳活動開始我讓幼兒把提前觀察的月亮記錄交上來并展示，再讓幼兒說說自己看到的月亮像什么？然后提出問題：為什么我們大家所看到的月亮不一樣呢？導出故事內容。接下來播放課件，有表情地講一遍故事，為加深幼兒對月亮變化的印象我又提問：故事中月亮姑娘想做什么？月亮姑娘做的衣裳穿上了嗎？為什么？長胖了，裁縫師傅又給她做了一件，為什么又每穿上呢？通過一系列的問題讓孩子去思考解答，知道月亮是變化的。在孩子們對月亮的變化產生興趣的時候，我又提問：月亮姑

10、娘是一天比一天胖嗎？待幼兒發表自己的看法后，播放課件：下面我們請月亮姑娘出來，讓它來告訴我們月亮的變化吧！活動的最后，幼兒已經了解了月亮在變化，我組織孩子們一起做游戲找月亮，在歡快的音樂聲中讓幼兒自由做動作，當音樂停時，孩子們根據老師說的：初一、初二的娥眉月、半圓月等等跑到對應的月亮那里，再次鞏固了孩子對月亮不同變化的認識。活動三畫月亮首先，我以猜謎語的形式導入了活動，幼兒參與活動的興趣提高了，然后我和幼兒一起討論彎月和圓月，說說月亮何時圓何時彎。接著，我對孩子們說：這里有兩只老鼠也和我們一樣記錄月亮，他們是怎么記錄的呢？講述故事，引導孩子理解故事的內容，為了加深對故事的理解，我對孩子提了問題

11、：鼠哥哥和鼠弟弟喜歡干什么？他們畫的月亮是什么樣子的？為什么鼠哥哥和鼠弟弟畫出的月亮不一樣？在幼兒表達自己的想法之后，我帶領孩子們續編故事：鼠哥哥和鼠弟弟到底誰對誰錯呢？為什么？如果你是鼠媽媽，你會怎么說？在這個環節個別幼兒懂得運用已有的月相知識續編故事的結尾。活動四會變的月亮教師首先以故事月亮姑娘做衣裳進行導入，然后孩子們理解月亮的變化。接著，老師又帶領幼兒一起閱讀小書，發現月亮的變化，提問思考：猜一猜為什么月亮會變來變去？然后，教師用臺燈的燈光照在墻面上，在用球體遮擋燈光效果，讓幼兒理解月亮變化的真正原因。接著做游戲，引導孩子們給月亮的不同大小進行排序，再次鞏固月亮的不同變化。通過大膽猜測

12、月亮發生變化的原因讓大多數幼兒對本次活動很感興趣。活動中幼兒能積極地參加討論，了解月月亮在一個月里的變化，知道月亮在十五的時候最圓。活動五爺爺為我打月餅活動的開始，我和孩子們一起討論好吃的月餅工請幼兒說說自己喜歡吃什么餡的月餅。接著我拋出問題：好吃的月餅是怎樣做的呢，你們知道嗎？”隨后,我出示月餅制作過程圖片使孩子們簡單了解了月餅的制作。【篇三：幼兒園中秋節活動總結范文3篇】幼兒園中秋節活動總結范文3篇幼兒園中秋節活動總結范文3篇幼兒園中秋節活動總結（1）金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節來臨之際，我們小班組成功舉辦了團團圓圓慶中秋活動。主要以快樂為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激

13、發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。在9月27日下午2:00正，我們進行主題慶祝活動，利用本學期增添的電腦與觸膜電視，老師做了ppt,讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫水果寶寶；中班組親子制作水果娃娃；大班組親子制作水果拼盤；在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。參與是一

14、種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯系。幼兒園中秋節活動總結（2）在我們中秋佳節來臨之際，諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。活動一：慶中秋親子自制燈籠比賽為了歡度中秋，營造濃濃的節日氣氛，幼兒園開展了慶中秋親子自制燈籠比賽活動。家長和孩子共同參與，發揮聰明才智，利用各種各樣的環保材料制作出創意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造

15、型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。活動二：慶中秋游園活動為了進一步感受中秋節的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了迎中秋游園活動。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。活動三：慶中秋快樂自助餐活動為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉行了迎中秋快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節的來歷，激發幼兒對具有深厚的興趣及探究

16、欲望。隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。幼兒園中秋節活動總結（3）中秋節是我國的傳統節日，為了讓幼兒通過活動了解中秋節的風俗及有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月27日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。小班級：小朋友們和老師一起觀看關于中秋節來歷的課件。通過故事欣賞，了解中秋節的風俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著diy小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心！中班級：以中秋節為主題