1、附件三：湖南省教育科學規劃課題中期檢查表課題名稱新課程標準背景下民族地區中學體育課程教材創新研究課題編號JYO918主持人姓名黃 潔單位吉首市第一中學聯系電話手機座機：8712726 主要過程與經驗一、主要過程與經驗從選擇新課程標準背景下民族地區中學體育課程教材創新研究這一課題開始，我們就把全部精力放在了這上面。首先召集有關教師參與學習研討，讓每個成員明白要做的事，同時還強調，在做課題時，不但要進行課堂實踐，還要學會積累研究素材，善于學習，不斷梳理自己研究內容要素，為了激發每個參與課題的老師熱情，做好做實每個研究環節，我們還制定了一些制度，以便進行管理和操作，現將研究

2、過程作成表格的形式介紹如下：主要經驗：一、課題研究過程中材理的收集，整理和分析是至關重要的一環主件：課題研究方案 附件：課題立項申請書 學習材料，學習體會開題報告 有關教案，課堂評價，相關每個階段的計劃內容 圖片，獲獎論文，發表文章等主要階段成果研究報告二、認真撰寫具體的課題計劃課題計劃是課題實施的指南，課題計劃撰寫內容要具體明確，有關內容要齊全，內容和方法的操作性要強，要按照課題方案規定的要求去做。三、要收集和學習與課題相關聯的背景資料收集和學習與課課相關聯的背景資料是課題開展者和參與者進行課題研究的前期準備工作，是一項重要的任務，通過收入和學習有關的課題研究材料，能使課題研究者深入理解本課

3、題有關的研究問題和方法。四、要經常撰寫課題研究過程中的體會和論文教師在課題研究過程中，往往會有許多感觸，教師會從這些課題研究活動中得到一些啟示，經常撰寫課題研究體會，會不斷提高自己的科研水平。五、及時積累課題研究過程中取得的成果。課題研究過程中，參與者所取得的成果，應及時收集歸檔，作為結題時，課題研究的重要憑證。六、要有一份課題研究過程表任何課題的研究都必須開一些會議，安排一些活動，它是展開活動的見證。初步形成重要研究觀點1學校是民族地區體育項目的主陣地，傳播源。民族傳統體育文化是中華民族文化的重要組成部分，是民族智慧，民族精神和民族性格的具體體現。學校是文人傳播的重要基地。充分發揮學校載體之

4、優勢，可使民族傳統體育文化為中華民族振興、為人類文明作出貢獻，把民族傳統體育納入學校體育教學，這不僅是教育目的的要求，也是民族文化本身的特性所求。在學校開展民族傳統體育，不僅可以充實學校體育的教育體系，能有效地增強學生體質，提高學和身心健康水平，還能弘揚民族文化，從小培養學生的民族意識，民族精神和愛國情懷。學校體育不僅教給學生知識和技能，更能讓學生在活動中感悟一種思想，一種意識，一種精神。學校體育要適應新世紀對人力資源的需要，必須在原有基礎上，加大民族傳統體育的比重。樹立素質教育理念，建立完整的體育教學體系，將素質教育與終身體育有機銜接，使學校民族傳統體育在學校體育工作中獲得應有的地位。2發揮

5、傳統民族體育文化優勢和功能，拓寬民族體育文化交流途徑。學校廣泛開展民族傳統體育教學是時代要求，是民族發展到一定階段的趨勢，民族傳統體育具有風格各異的特點，在教學中要充分發揮它的特點。簡便易教。簡單易學。寓教于樂。循序漸進。創新性原則。綜合性原則。3充實體育課內容，探求符合地方民情的地方課程教材。近年來，國外體育界在對體育現狀進行反思的同時，學者們在體育對學校教育中如何生存，體育如何重建的問題進行了不斷的探討，嘗試發展多元化特征的學校體育，加快建立具有地方特色的地方課程教材內容，例如，建立完善的民族傳統體育教學體系編寫校本教材等。教師在把傳統體育引入到課堂 的項目，既能鍛煉學生體質，又能游戲性強

6、受學生喜歡，如我們當地的“高腳馬”這一項目，就特別受學生歡迎。4新課程標準內容得到充分發展和深化。學校要適應新大綱、新課標的要求。我校處于少數民族居住地，學校教育教學設施與發達地區相比較，還很落后。按照新課程標準內容，田徑、健康教育專題為必選項目，選項為球類田徑類水上或冰上類民族民間體育類新興運動項目類等。根據教師、場地、器材情況，我校在民族民間體育類項目上接合學生實際情況，開展了擺手舞、高腳馬、搶花炮、打苗鼓等項目，使體育課內容得到充分發展和深入。主要階段性成果中學生對民族地區傳統體育項目興趣的調查，論文6月底將在省級刊物上發表。民族傳統體育生存及發展的價值取向，5月底完成。校本教材6月中旬

7、整理完成案例集正在收集中經費籌措使用情況自費存在問題及下段打算存在問題：由于教學負擔重，時間不夠，學習培訓具有局限性，對課題研究有一定的影響。由于經費有限，不能很好的與各縣、市學校進行溝通、交流。下段打算請專家指導，交流進一步使課題質量提高。整理好資料，為結題作準備專家評價意見重要變更預定結題鑒定時間備注：中期檢查表內容填寫要求具體，文字不少于2500字時間地點內容主持人及參與成員主要效果2009.4.5體育組學校教科室接教育局有關文件組織教師，確定我校課題的選擇范圍。黃 潔周一兵初步確定研究課題2009.4.11教科室根據我校所處的環境和條件與研究基礎，正式確定研究課題黃 潔周一兵聶衣鈞黃

8、瓊李 瑋彭繼勝確定研究課題為新課程標準背景下民族地區中學體育課程教材創新研究2009.4.20體育組課題組小組會，確定每一位參與課題教師的研究工作，做好課題研究方案全體課題組成員課題研究方案及分工2009.45體育組課題組主持人撰寫課題報告，其它成員準備論文、案例的收集，方案黃 潔周一兵黃 瓊李 瑋撰寫相關報告方案，計劃等2009.5學校民族地區傳統體育項目調查全體課題組成員商討、設計填寫調查表2009.6學校向學生發放調查表，填寫民族傳統體育的興趣表全體課題組成員學習新課標2009.78各縣市收集、調查民族傳統體育項目及開展情況和發展方向全體課題組成員到各縣市了解情況，掌握真實情況2009.10教科室請市教科所專家，來我校檢查前期課題開展情況，并給予指導和建議全體課題組成員聽專家講課開拓思路2009.10學校民族傳統體育項目優質課大賽體育組推廣民族體育的開展2009.11學校課題組成員會，研究課題中有關問題并進行討論，尋找解決問題對策全體課體組成員對前期進行回顧和總結2009.12吉首大學組織課題組成員到吉大民族傳統體育班進行教研活動全體課題組成員與專家交流，聽取指導2010.4學校中期的一些資