1、七年級科學期中測試試題卷一、選擇題(本題有25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選，均不給分。)www-2-1-cnjy-com張輝同學很喜歡科學課程，要進入科學的世界，請告訴他下列做法不正確的是（ ）A觀察和實驗是進行科學研究重要的方法B留心觀察從探究身邊的問題著手C科學要研究各種自然現(xiàn)象并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律D只要認真學好書本上的知識，就能領略到科學的奧妙21*cnjy*com2學習科學后，小莉同學認識到分析事物要透過現(xiàn)象看本質。小莉洗澡時，總有一個習慣喜歡先用手去試一下水是否很燙，一次她把洗澡水沖到手背上時，感覺不冷不熱，你認為這時的洗澡水最

2、有可能的溫度是（ ）【來源：21cnj*y.co*m】A75 B35 C. 25 D453. 下列物體中，不屬于生物體的是（ ）A海帶       B鵝卵石       C蘑菇           D魚4豬籠草是一種常綠半灌木，長有奇特的捕蟲葉，能捕食小蟲，但還是把它歸為植物的原因是（ ）A它能對外界刺激作出反應   

3、  B它能進行光合作用制造養(yǎng)料C它不能自由運動  D它是綠色的【出處：21教育名師】5下列哪項不是植物的果實（ ）A葵花子 B蠶豆莢 C花生果 D白果6. 下列數(shù)據(jù)最接近事實的是（ ）A. 人正常呼吸一次的時間約1秒鐘 B一支鋼筆的長度是15.0毫米C飲水機桶裝水的體積大約為20升  D 洗澡水的溫度是807下圖所示的四種測量方法中，正確的是（ ） BA. D. C. 8做某實驗需要量取48ml的水，應選用下列儀器中的（ ）A. 10ml的量筒 B. 100ml的量筒 C. 50ml 的量筒和滴管 D. 100ml的量筒和滴管9 對事

4、物進行分類首先要確定分類的根據(jù)。如果有人將鯨、貓、魚歸為一類，而將蝴蝶、河蚌、蚯蚓歸為一類，則他進行分類的依據(jù)是（ ）【版權所有：21教育】A陸生或水生 B有無脊椎骨 C會不會飛 D胎生或卵生10某同學用體溫計給一位生病的同學量體溫,結果讀數(shù)為38.,該同學在未甩的情況下,又用該溫度計依次給生病的甲、乙、丙三位同學量體溫，測得結果：甲為38.,乙為39.6,丙為39.6,則（ ）A只有甲的正確 B只有乙的正確 C只有丙的正確 D乙肯定正確,甲和丙也可能正確11.正確記錄實驗現(xiàn)象和所測數(shù)據(jù)是觀察和實驗過程中的重要手段之一。小珠同學在一次實驗課用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記

5、錄，其中正確的是洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡 口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質、細胞核構成 洋蔥表皮細胞中有葉綠體 視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的 視野中光線過強時應調節(jié)反光鏡和光圈 要想看到更多的細胞應換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡 （ ）21·世紀*教育網(wǎng) A B C D12.下列動物歸類中正確的一組是（ ）A鯽魚、黃魚、章魚、鱔魚均屬于魚類 B青蛙、娃娃魚、蠑螈均屬于兩棲類C鸚鵡、孔雀、企鵝、蝙蝠均屬于鳥類 D蛇、蚯蚓、揚子鱷均屬于爬行類13理解概念是學習和積累知識的重要手段之一。如果用下圖表示各種概念之間的含義關系，此圖說明，概念之間具有包含關系。則下列選項中與圖示相

6、符的是（ ）選項1234A被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物B細胞壁細胞膜細胞質細胞核C植物體植物器官植物組織細胞D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織衣藻苔蘚小麥水杉14題圖14觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）A都無種子 B都能進行光合作用C都有根、莖、葉 D種子外都無果皮包被15. 剖開西瓜時，通常會流出一些汁液，這些汁液來自于（ ）A細胞質 B細胞膜 C細胞核 D液泡16"洋蔥表皮細胞的葉表皮細胞是扁平的；動物的肌肉細胞是細長紡錘形的；神經(jīng)細胞則有許多突起。"對這段敘述的合理概括是（ ）21教育網(wǎng)A不同的細胞大小不同 B不同的細胞形狀多種多樣C不同

7、的細胞結構各不相同 D生物體都是由細胞構成的17 一位同學想測量自己教室里黑板的長度，他利用一把受潮膨脹的木尺測出了黑板的長度為39米。你認為黑板的實際長度是（ ）21·cn·jy·comA大于39米 B小于39米C等于39米 D不能確定18松樹與梨樹比較，最大的區(qū)別在于（ ）A、植株是否高大 B、葉是否細長如針 C、是否有種子 D、種子是否有果皮包被19. “小冰麥”是東北師大生命科學學院培育出來的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新品種。它是利用現(xiàn)代生物技術將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質轉移到小麥的細胞中培育而成的。在培育過程中，主要是對野生冰草細胞內的哪個結構進行

8、操作？（右圖為冰草細胞）（ ）19題圖AA BB CC DD 20有一棵參天大樹，我們班三位同學手拉手，剛好能把樹圍起來，那么這棵大樹的周長可能是下面哪一個（ ）【來源：21·世紀·教育·網(wǎng)】A10厘米 B42分米 C36000毫米 D0.45米21對兩棲動物的“兩棲”理解，正確的是（ ）A有時生活在水里，有時生活在陸地上 B幼體生活在水里，成體生活在陸地上C主要生活在水里，也可以生活在陸地上D幼體生活在水里，用鰓呼吸；成體水陸兩棲，主要用肺呼吸 22用量筒量取80毫升的液體時，若俯視讀數(shù),則液體的實際體積最可能是（ ）A.79毫升 B.80毫升 C.81毫升 D

9、.都不可能21教育名師原23你認為大蒜根細胞中沒有的結構是（ ）A細胞壁 B細胞膜 C葉綠體 D細胞核24下列各項中都不屬于哺乳動物的一組是（ ）A白鰭豚、穿山甲、蝙蝠 B企鵝、羊、牛 C鯨、海豚、變色龍 D雞、喜鵲、天鵝21*cnjy*com252008年9月中旬，我通過互聯(lián)網(wǎng)知道，我們國內發(fā)生了以“三鹿”奶粉為導火線的毒奶粉事件。當時，國家食品檢疫檢驗總局封存了大量的問題奶粉，并在實驗室里化驗出了奶粉中的有害物質。從科學探究的角度看，化驗奶粉屬于（ ）提出問題 作出假設 收集證據(jù) 得出結論二、簡答題(每空1分，共30分)26請在下面空格內補上合適的單位： 28題圖701班學生張明，今年14

10、歲，身高1.58 。早上，他吃了質量為60 的雞蛋一個，體積為200 的鮮牛奶一瓶及面包等。下午第三節(jié)課，701班的同學們在操場上進行體育活動，張明跑完50米所用的時間約為7 。27生物體結構和功能的基本單位是 ，生物分類的七大層次等級是 。狗和狼同屬于犬科，共同點較 ；而狗與牛同屬哺乳綱則共同點較 。28小亮同學用右圖所示的量筒量取一定量的水，該量筒的最小刻度為 ，他所量取水的體積為 。29請仔細觀察右圖，回答以下問題如右圖，1表示的過程是細胞的 過程，最顯著的變化是在母細胞的細胞核內出現(xiàn) ，其結果使得細胞數(shù)目 。2表示的是細胞的分化過程，其結果是形成 。被蚊子叮咬時，人能感覺到并會用手拍打

11、，這是靠如 （填“甲”、“乙”或“丙”）所示的細胞傳遞的。 30閱讀材料，完成下列問題：10月1日18時59分57秒，搭載著嫦娥二號衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功了。嫦娥二號運載火箭使用的一種低溫燃料的沸點為-253?！版隙鸲枴贝钶d了7臺總質量約140千克的科學探測設備，將獲取更多的科學探測數(shù)據(jù)。閱讀這段文字后，請?zhí)岢鲆粋€你最感興趣的問題：_?；鸺心骋坏蜏夭牧系姆悬c是-253， -253的正確讀法是 ，太空中晝夜溫度變化很大，假如衛(wèi)星上的一個溫度計測得某一個晝夜的四個不同時刻的氣溫數(shù)值如圖所示，由圖可知，當日的最大溫差為 31一組在南美旅行的動物學家發(fā)現(xiàn)過一種被稱為

12、“樹獺”的動物。他們除了發(fā)現(xiàn)這種動物行動非常緩慢外，還發(fā)現(xiàn)這種動物具有下列特點：皮膚上長有毛發(fā)，體溫恒定，靠肺呼吸，用母乳喂養(yǎng)幼仔。動物學家根據(jù)這些特點把樹獺歸類為 。32物體的 稱為溫度，溫度計是利用水銀、酒精等液體 的原理制成的。在一標準大氣壓下，水的沸點為 。33你覺得0的冰與0的水相比，誰比較冷？ （選填“0的冰”、“0的水”或“一樣冷” ）為什么？_34自行車車輪的周長約2米，某同學騎自行車從自己家門口到學校門口，車輪轉了600圈，則該同學家門口到學校門口的距離約為 千米。35將下列人體消化系統(tǒng)示意圖補充完整：口腔咽胃大腸肛門唾液腺三、實驗探究題(每空2分，共20分)36.同學在實驗

13、室完成“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗。在討論和交流中，其中某一科學興趣小組同學提出了以下一些問題。請結合實驗過程，幫他們回答。（1）顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。右圖顯微鏡結構示意圖中，已經(jīng)看到細胞，需要看得更清晰，接下來需要轉動（ ）（填標號） （填名稱）時，鏡筒的升降范圍較小。（2）某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察，則他觀察到的細胞放大倍數(shù)是 。（3）某同學用顯微鏡觀察他所制作的臨時裝片時，看到的細胞物像在視野的左上方，要將該細胞物像移到視野中央，他應該向_方向移動裝片。（4）下圖是甲乙兩同學在顯微鏡下觀察到的情形，這表

14、明該同學在裝片制作過程中存在著一些不合要求的操作。請你指出：是哪些操作不合要求導致出現(xiàn)甲種情形?甲：_37用菊花沖泡菊花茶時，某同學發(fā)現(xiàn)菊花的花瓣會變成淺綠色。通過查閱資料得知，這是由于花色素發(fā)生變化的緣故，并不影響菊花茶的品質。后來該同學又發(fā)現(xiàn)用不同的水沖泡菊花時，變色的情況又不同。為研究這一問題，他開展了探究活動。沖泡菊花的水煮沸的井水（弱堿性）煮沸的純凈水中滴白醋（弱酸性）煮沸的純凈水（既不顯酸性也不顯堿性）變色情況變淺綠色變淺綠色幾乎不變色 他按一定的步驟進行了探究實驗，其結果如下表：試分析，實驗前該同學建立的假設是 。該同學猜測花瓣變綠快慢還與水溫有關，他在進一步實驗時設計了下表，請

15、在表中“ ”處填上合適的項目。水溫（）708090100 38為了探究"赤霉素對大豆植株高矮特性的影響"。甲同學進行了如下實驗： 取生長正常、大小相同的大豆幼苗50株，測量高度后，置于按科學標準配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。 每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液。 20天后測量每株大豆的高度。發(fā)現(xiàn)平均高度增加了。 實驗結論：赤霉素有促進大豆植株增高的作用。 乙同學認為甲同學的實驗結果可信度不高，因為甲沒有設置 。請你幫助設置實驗： 取與甲同學所取相同的大豆幼苗50株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。 每天噴灑與實驗組等量的 。 20天后測量每株大豆的高度，計算平均高度。 如果20天后，出現(xiàn) 的實驗結果，可以得到"赤霉素有促進大豆植株增高作用"的實驗結論。 七年級科