1、云南省紅河州2021年中考模擬試卷（語文）、語文知識積累 （本大題含1 6小題，其中1 5小題為選擇題，每小題 2分，必須使用2B鉛筆，將正確答案填涂在答題卡相應位置上。第6小題8分，共18 分）1.下列詞語中加點字的注音有錯.誤.A. 狡黠(xi d)B. 纖細(qi m)c.拮據(ji eD.抽噎(y e)潛力(qi di)嗤笑(ch i)藻飾(z do)發窘(ji cn c)2下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）提防（d i）勾當（g u）稱職（ch en） 干系（g n） 的一項是（ ）恪盡職守（k e）黎民百姓（m n）氣沖斗牛（d cu）越俎代庖（p do）第3頁（共11頁）A

2、 . 2014年索契冬奧會開幕式出現失誤一一五環變四環，真讓人嘆為觀止B 春晚舞臺上，蔡明那幽默滑稽的語言表達，令人忍俊不禁.°C .正因為具有自命不凡 的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成績。D .紀錄片舌尖上的中國介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是3.將下列語句依次填入文段中的橫線處，排序正確的一項是（）有人把人生比喻為一部豐富多彩的作品：幼年像，充滿著天真的幻想；少年像，可以盡情地抒情；青年像一出快樂的喜劇，追求生活的情趣；中年像，經歷著種種世態炎涼與人情冷暖；老年像，靜靜地品味那逝去的歲月。 一本沉甸甸的回憶錄一首浪漫的詩歌一篇美麗的童話一部嚴肅的小說D.A. B.C.

3、4下列句子中沒有語病.的一項是（）A .黨的十八大報告用 24個字概括了中國人民的社會主義核心價值觀。B .我市的燈飾將從“亮起來”變為“美起來”，目前正在實施讓燈飾“動起來”的目標。C .為了防止惡性交通事故不再發生，交警部門對道路交通安全加大了監管力度。D .湖南衛視爸爸去哪兒熱播后，林志穎的兒子小小志和李湘的女兒王詩齡立即迅速躥紅網絡。5下列關于名著內容及相關知識的表述，有錯誤.的一項是（）A. 俄國文學家契訶夫被稱為短篇小說巨匠，我們學過的長篇小說變色龍就是他的作品。B. 諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家，他的出師表歷來受到人們的高度評價，被視為“表”中的杰作。C .詩經是我國最早

4、的一部詩歌總集，又稱為“詩三百”，后被儒家尊為經典。6根據提示填空。（每空1分，共8分）（1） 何當共剪西窗燭， 。（李商隱夜雨寄北 ）（2） ，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）（3） ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子）（4） 大漠孤煙直， 。（王維使至塞上）（5） 劉禹錫陋室銘中描寫“陋室”環境清幽、寧靜的句子是：，。（6） 碧波萬頃，帆影點點，這樣的美景曾多次出現在詩詞里，給人以美的享受。請寫出古詩詞中含有 “帆”字的連續兩句：，。二、口語交際與語文綜合運用（本大題含7 8小題，每小題2分，共6分）為響應紅河州委開展“我們的中國夢？文化進萬家”活動的號召，某校九年級（3）班組織“我是文化小

5、使者”活動，老師帶領同學們到社區向居民做宣傳。請你也參加這次活動。7.【我宣傳】（4分）（1）文化是一個大概念，囊括了一個國家或民族的方方面面的內容，比如思想、藝術、科學、文藝、生活等。文化名人是文化的主要傳承者，也是文化的代表者。宣傳文化名人就是宣傳文化。請從下列文化名人中選擇一位作宣傳（從成就和對社會的影響兩方面進行介紹宣傳）。（2分）孔子 司馬遷 祖沖之 魯迅 鄧稼先（2）社區將舉行一場文藝演出，旨在弘揚中國傳統文化。如果由你來擔任這場文藝演出的主持人，請你自己設計一段開場白。（2分）&【我行動】（2分）傳承中華傳統文化是每一個中國人應盡的責任，作為中學生，你認為自己在傳承傳統文

6、化方面應該做 些什么？三、閱讀（本大題含923小題，共36分）（一）閱讀下面這首詩，完成第 910小題。（共3分）泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。第2頁（共11頁）9對本詩的賞析，有錯誤.的一項是（）（1分）A. 此詩前半段寫秦淮夜景，后半段抒發感慨。B. 全詩寓情于景，意境悲涼，感情深沉含蓄，語言精當錘煉。C. 這首詩是即景感懷的，金陵曾是六朝都城，繁華一時。目睹當朝統治者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝覆轍，作者無限感傷。D. 詩歌借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚清統治者，表現了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的

7、情懷。10“煙籠寒水月籠沙” 這句詩連用兩個 “籠”字，描繪了一幅什么樣的畫面，寄托了作者什么樣的情感?（2分）（二）閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成 11 14小題。（共10分）【甲文】 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以 疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！ ”（三峽）【乙文】

8、崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（湖心亭看雪）11. 解釋下面句子中加點字的含義。（任選兩個解釋，每個 1分，共2分） 兩岸連山，略無闕 處 闕：沿溯阻絕溯：湖中人鳥聲俱絕.絕：是日更定矣是：12. 將甲乙兩文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（每句2分，共4分） 自非亭午夜分，不見曦月。 余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。13下面分析有錯誤.的一項是（）（2分）A. 甲文第段“重巖疊嶂，隱天蔽日句，是通過側面描寫的方法，

9、表現山遠山多。B. 甲文第段“清榮峻茂”四字狀四物，表現了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現了本文語言簡約凝練的特點。C. 甲文布局巧妙，前后照應。如末段寫“空谷傳響，哀轉久絕”，巧妙照應了首段的“兩岸連山，略無闕處”。D. 乙文“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字，映襯出環境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”。14.甲文第段和乙文第句中畫波浪線的兩處景物描寫各有什么作用？ （2分）（三）閱讀下面的文字，完成1518小題。（共10分）說一說“好聲音” “中國好聲音”節目的前期投入是人民幣六千萬，最后的收益達到了三億。作為最受矚目的電視娛 樂節目，我們可以換個角度來“聽”。 “好聲音”里的

10、“聲音”是狹義的，單指歌唱之人聲。在中國，早在春秋戰國之前，“聲”和“音”兩個字是分開使用的。 構成聲音的是聲源，構成聲源的是能量，而能量的表現形式之一一一振動，使空氣分子和其他分子 產生摩擦，聲音就此出現。 請不妨運用想象視覺化一下這個只有一瞬間的“漫長過程”一一能量的碰撞產生聲音（振動），通過或遠或近的空間一一聲源與你耳朵之間的媒介（通常就是大氣），以每秒182.88米的速度抵達你的耳廓，通過你的耳道，于是這兩者開始產生共振，然后你的耳膜開始振動，耳膜內側的小聽骨對聲音進行限幅和衰減以免聲能傳送到內耳時對其造成損害。現在，聲音的振動傳送到了幽暗潮濕的內耳，分子的機械振動 變成了液體振動，海

11、螺狀的耳蝸開始工作。它開始分辨聲音振動的信息，14000個長短不一的毛狀聲音感知細胞開始對不同頻率進行處理，長的對應低頻，短的對應高頻。耳朵把聲音這一猶如絮亂線團的混沌整 體條分縷析地拆解成一根根聲音組成的最細小的聲音絲線，重新組合。剎那間，聲音完成了從聲源到接收 系統的旅程，神經元的能量電流在我們的頭腦中雷聲四起、纖毫畢現一一聲音由振動變成了大腦能感受到 的信息一一聲音的物理屬性到此結束，而接下來的征程則變得愈加波云詭譎。 聽覺是被動的，別無選擇的。而聽音是主動的，有所取舍的。聽覺就像一塊巨大的海綿，吸收所能 吸收的所有聲音，而我們的大腦對聲音的輕重緩急進行組織排序，有選擇地過濾、注意、集中

12、、記憶，然 后再做出反應，亦即，我們對聲音的反應其實是我們的“欲望”一一大腦的偏好對聲音所做出的，要不然江州司馬如何會在聽了一曲其實并無太多過人之處的琵琶曲后青衫盡濕，隨后觸景生情地寫道：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”；揉搓麻將牌的“嘩嘩”聲反之在牌第4頁（共11頁）友的耳朵里恐怕就有提神醒腦之效了。正所謂，甲之熊掌乙之砒霜。（摘自科學Fans2013年10月號，有改動）15仿照下面劃線的語句，根據第 段中的相關內容填空，概括聲音從聲源到接收系統的過程。（每空1分,共2分）能量碰撞產生聲音 耳蝸分辨振動信息。16為什么說“聽覺是被動的，另憂選擇的。而聽音是主動

13、的，有所取舍的”？（2分）17 第段劃線句中加點的詞“之一”能否刪去？為什么？（3分）18第段中劃線的句子使用了什么說明方法，有什么作用？（3分）（四）閱讀下面的文字，完成 19 23小題。（共13分）良心 父親因腹痛難忍進醫院急診，E超顯示是急性闌尾炎，腸腔上還有一個直徑4厘米的不明包塊，醫 生懷疑這個包塊是癌。“如果在闌尾手術中病人因其他病灶的影響而死在手術臺上，本院不承擔醫療責任。 同意的話，請你們在手術單上簽字。” “你們”是指大哥和我。醫生的話讓大哥的臉“刷”地變白，手術單在他手中“噗噗”地抖動。他 把目光投向我，突然的災難讓他的臉上充滿同舟共濟的企盼。他問，二子，你看呢？ “簽就簽

14、唄！ ”我漠然地說。甚至我還打了一個哈欠，不耐煩地說：“昨晚我打了通宵麻將，太困了，想早點回家，手術時你就一個人待在這兒吧！” 我想，既然沒有大禍臨頭的感覺，何必要虛張聲勢地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒，在手術單上 賭博一樣謹慎地寫下自己的名字。 我的冷血是存心的，因為我對父親有著深深的不滿。父親原來是一名工人，45歲那年他病退回家，讓與我同班讀書的大哥輟學“頂替”。大哥比我大一歲，我倆的成績不相上下，都是班上的尖子生。可那時家里窮，父親怕我倆都考上又都讀不“終局”，于是決定讓大哥回來“頂替”。 就這樣，我和大哥開始了不同的人生。大哥進廠不久，廠里更新了機器設備，他的工作只是坐在電 腦監控室里

15、按電鈕，輕松自在，養得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，節假日一家三口共用一輛摩托車，像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風，活得好不滋潤。而我這個世紀末的大學生卻趕上不包分配，在一個又一個人才市場里兜售了兩年，賠盡了笑臉，仍然沒能把自己推銷出去，個中辛酸，一言難盡。正 是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開始憎恨父親，他明知我自幼體弱多病，為什么不以保險起見讓我第5頁（共11頁）“頂替”呢？既然父親把他的愛以最實惠的方式給了大哥一個人，那么就讓大哥一個人來承擔養老送終的 義務吧！我雖然冷血卻不矯情，言為心聲是我最大的優點。所以我說要回家睡覺。 “請你們幫著把病人抬上手術床。”醫生對我們說。我只好

16、.跟著大哥來到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕，扭曲的表情昭示著體內的疼痛正像風暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無比脆弱， 大哥的眼睛終于堅持不住漾出紅紅的霧氣，這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個性。父親瞬間明白了自己的病情，他忽然想起什么來，吃力地叮囑大哥：“假如我萬一就這么走了，你只能給我立一根孝子棒（我們的風俗，一個兒子立一根），寫上你的名字” “為什么？”大哥吃驚地問。我也對父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒，這不是變相地 罵我不孝，不認我這個兒子嗎！ “因為二子是我撿來的孩子，我得把這個權利留給他的親生父母，萬一他們以后有機會相認，我可不能昧了良心”父親說著又把眼光移到我臉上，

17、“二子到現在還沒找到工作，我實在不放心。誰會料到大學生就業這么難。那時讓他多讀書，我是想不能虧待了人家的孩子二子啊，你別怨爸，爸就這點兒能耐。往后，讓大哥多照顧著點兒一一大明，記著我的話，對弟弟要多幫襯，啊。”父親艱難地說完這些，汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地.停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對我二十多年 的疼愛卻得不到回報，他要把寫有我的名字的孝子棒給別人一一為了良心。 我的身世讓我震驚。?我的狹隘讓我羞愧。?我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光!?我沒有離開醫院，直至手術結束。醫生告訴我們，“不明包塊”原來是腸腔積液，真是虛驚一場。?而我，也學著烏鴉反哺的姿勢，給父親喂飯。

18、我的良心會背負如山的父愛，走過今生。19作者以“良心”為題有什么用意？（2分）20分析選文第段和第段劃線句中加點詞語的表達效果。（4分，每小題2分）（1）我只好跟著大哥來到父親的病房。（2）他疼愛的目光久久 地停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。21. 選文第段運用了哪種記敘順序？請結合選文分析這兩段的作用。（2分）22. 你怎樣理解第？段劃線的句子？（ 2分）我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光！（不少于50字）（3分）23結合本文內容，簡要分析作者是如何運用對比手法來突出主題的。四、寫作（40分）24.下面兩道作文題，請任選一題.作文。（40分）作文題一：莫里哀說：“人越覺得自己不配，越不

19、敢希望到手。魯黎卻說：“老是把自己當成珍珠，就時時有被埋沒的痛苦。把自己當成泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。”你認為一個人到底應該如何帶隊自己“請以“正確對待自己”為題，寫一篇文章。要求：書寫工整，不得少于 600字。 不得套用和抄襲。 除詩歌外，文體不限。 文中不要出現真實的地名、校名、人名。作文題二：在成長的道路上，一定會有那么一個人或那么一件事，那么一件物品，一個眼神，一張笑 臉，一段日子，一個場面，一個瞬間深深地印在我們的記憶中。請以“忘不了 ”為題寫一篇文章。要求：將題目補充完整。 書寫工整，不得少于 600字。 有真情實感，不得套用與抄襲。 除詩歌外，文體不限。 文中不要出現真實的

20、地名、校名、人名。第9頁（共11頁）參考答案一語文知識積累（18分）1. B 2.B3.D4. A 5.A （變色龍是短篇小說）6. （ 1）卻話巴山夜雨時（2 ）黑云壓城城欲摧（3）會挽雕弓如滿月。（4）長河落日圓（5）苔痕上階綠，草色入簾青（6 ）答案示例：潮平兩岸闊，風正一帆懸；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海；沉舟側畔千帆過，病 樹前頭萬木春二、口語交際與語文綜合運用（6分）7. （ 1） （2分）（扣住成就及影響即可）參考：孔子，名丘，字仲尼。春秋末期的思想家和教育家、政治家，儒家思想的創始人，是當時社會上的最博學者之一，被后世統治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、萬世師表，是世界十大文化

21、名人”之首。孔子的儒家思想對中國和朝鮮半島、日本、越南等地區有深遠的影響。司馬遷，是中國古代著名的史學家和文學家。他撰寫的史記，被公認為是中國史書的典范，它不僅是一部歷史巨著，更是一部文學杰作，魯迅稱其為史家之絕唱，無韻之離騷”。司馬遷因此被后世尊稱為史遷、太史公。祖沖之，南北朝時期杰出的數學家、天文學家。他的主要成就在數學、天文歷法和機械制造三個領域。在數學方面，祖沖之是世界上第一個把圓周率的值計算到7位小數的人。在天文歷法方面，祖沖之在長期觀測、精確計算和對歷史文獻深入研究的基礎上，創制了大明歷。在機械制造方面，他曾設計制造水碓磨（利用水力加工糧食的工具）、銅制機件傳動的指南車、一天能走百

22、里的“千里船”和“木牛流馬”等 水陸運輸工具，還設計制造過漏壺（古代計時器）。鄧稼先，中國著名核物理學家，中國科學院院士。曾參加組織和領導我國核武器的研究、設計工作，是我國核武器理論研究工作的奠基者之一，是中國核武器研制與發展的主要組織者、領導者，被稱為兩彈元勛”。魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，20世紀中國重要作家，新文化運動的領導人、左翼文化運動的支持者。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品，對于五四運動以后的中國文學產生了深刻的影 響。毛澤東主席評價他是偉大的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。（2） （2分）略（只要言之成理即可，開頭有稱謂1分，內容1分）示例：各

23、位來賓，親愛朋友們！大家好！說起傳統文化，也許大家會覺得它離我們很遙遠。其實，傳統文化與我們的生活息息相關。我們平時飲茶，病時找中醫、吃中藥是傳統文化，過年貼對聯、放鞭炮是傳統文化，我們經常在電視綜藝節目中看到的相聲、京劇是傳統文化，民俗節日比如清明、中秋、重陽、春節 等等都是我們的傳統文化。今天，就讓我們大家歡聚一堂，用歌舞、小品、誦讀等豐富多彩的形式來弘揚我們的傳統文化。8. （ 2分）（只要涉及了解、傳承、創新三方面中的任何一方面，言之成理，即可視語言表達的具體情況酌情給分）參考：一、了解（比如深入觀察體驗端午節、清明節等）二、傳承（比如學好母語、練好書法，不追崇洋 節日而冷落我們國家的

24、傳統節日等等）三、創新（比如學好科學文化知識，打下良好的基礎，將來用高科 技手段向世界展現我們的傳統文化）三、閱讀（36分）（一）（ 3 分）9. （1 分）D10. （2分）此句中連用兩個“籠”字，將輕煙、淡月、寒水、細沙融為一體，傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧冷清的景象，營造出 一種冷清愁寂的氛圍，寄托了作者的憂愁和傷感。（二）（10 分）11. （任選兩個詞作答。每個1分，共2分）闕通缺，可譯為中斷溯，逆流而上絕，消失是，這，指示代詞12. ©（ 2分）如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。（采分點：“亭午”、“曦”翻譯正確各得0.5分，整體句子意思通順 1分，共2分）笑（2分）

25、我劃著一葉扁舟（或我劃著一只小船），穿著毛皮衣服、帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。（采分點：“挐”、“擁”翻譯正確各得 0.5分，整體句子意思通順 1分，共2分）13. （2分）A （應該是側面表現山之高峻）14. （2分）甲文畫波浪線句描寫三峽秋天的凄清，渲染了一種凄異的氣氛，使人感到無限的悲涼。乙文畫 波浪線句描寫出雪后西湖萬籟俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表現出作者孤寂（或孤傲）的 情懷。（注意：意境須答出“景”與“情”）（三）（10分）15. （2分）聲音傳播抵達耳廓耳膜振動傳到內耳16. （2分）聽覺就像一塊巨大的海綿，吸收所能吸收的所有聲音，而聽音是由大腦對聲音再做出反應。

26、17. （ 3分）不能。因為“之一”體現了說明文語言的準確性，它表明能量的表現形式是有多種的，振動只 是其中的一種，刪掉“之一”，就改變了原意，不符合實際情況。18. （3分）列數據。準確具體地說明了毛狀聲音感知細胞的數量多。（四）（13分）19. （2分）“良心”是厚道、樸實的父親做事的宗旨，為了良心，父親把上學的機會給了別人的孩子，把立孝子棒的機會留給了別人，無視養育多年的孩子對自己的憎恨和不滿，把無限的愧疚和自責留給了自己。作者以"良心”為題，突出了父親樸實而高大的形象（1分）。同時，父親的良心也喚醒了"我”的良心和良知，凸顯了文章的主題（1分）。20. （4分）（1） “只好”是只能夠、不得不的意思（1分），寫出了 “我”當時的不情愿，表現我對父親的不滿（1分）。（重點是要注意分析詞語對表達人物情感的作用）（2）“久久地”是持續時間長的意思（1分），寫出父親對“我”的疼愛、惦念和對自己不能給兒子美好人生的愧疚之情（1分）（重點是要注意分析詞語對表達人物情感的作用）21. （2分）運用插敘（1分），交代了 我”冷血和憎恨父親的原因，與下文父親手術前的話相照應，更突出父親的崇高形象（或更突出了父愛的崇高）（1分）。22. （2分）運