




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)三年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè)北師大版北師大版課件課件PPT課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 l 劉丙鈞 筆名秉金。河北深縣人。1991年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。出版有詩(shī)集綠螞蟻,童話集哈哈笨小熊紅屁股猴王軼事等。課件課件PPT預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l 擁?yè)頇跈阼€鑰ynglnyo課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l 匙匙 貌貌黎黎shmol課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l cng匆匆匆忙 匆匆 匆促課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l bng傍傍傍晚 依山傍水 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園w霧霧大霧 霧霾 云霧l 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園zh
2、智智智慧 智力 機(jī)智l 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園hu慧慧智慧 慧心 慧眼 l 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園xn辛辛辛勤 辛苦 辛勞l 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園qn勤勤勤勞 辛勤 出勤 l 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園q啟啟啟發(fā) 啟迪 開(kāi)啟 l 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l huq qn n 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園l 籠罩鑰匙面貌啟程辛勤夜霧匆匆lngzho yoshi minmo qchng xnqn yw cngcng課件課件PPT課文詳解課文詳解整體感知,分段概況第(1-5)自然段描繪了山溝里的孩子們起早貪黑、翻山越嶺去上學(xué))的情景。第(6-7)自然段寫出了孩子
3、們胸懷美好的理想。課件課件PPT課文詳解課文詳解孩子們?cè)谏蠈W(xué)路上遇到了哪些困難?課件課件PPT課文詳解課文詳解清晨,天還沒(méi)有亮,山溝里還黑著。傍晚,太陽(yáng)落山了,山溝里很快地暗下來(lái)了。黑暗課件課件PPT時(shí)間長(zhǎng):山溝里的孩子們從黑暗走進(jìn)黎明,又從黃昏走進(jìn)黑暗,起早貪黑。課文詳解課文詳解課件課件PPT課文詳解課文詳解孩子們走過(guò)這座山,翻過(guò)那座山,背著書包上學(xué)校去。孩子們走過(guò)那座山,翻過(guò)這座山,背著書包結(jié)伴回家。走過(guò)這座山,翻過(guò)那座山走過(guò)那座山,翻過(guò)這座山課件課件PPT課文詳解課文詳解路不好走:要走這路不好走:要走這座山,翻過(guò)那座山。座山,翻過(guò)那座山。課件課件PPT課文詳解課文詳解天邊的云黑黑的,山溝
4、里的路黑黑的。遠(yuǎn)處,狼在嚎,羊欄邊的黃狗汪汪叫,天黑洞洞的。不安全課件課件PPT課文詳解課文詳解可是他們好像并不在意,你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎?因?yàn)槟苋ド蠈W(xué)已經(jīng)是孩子們快樂(lè)的事了,所以克服困難也變成了一種習(xí)慣,艱難跋涉也成了一種樂(lè)趣。課件課件PPT課文詳解課文詳解遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,腳步匆匆,初升的紅日擁抱著他們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,說(shuō)說(shuō)笑笑,夜霧籠罩著他們。孩子們多么樂(lè)觀,可愛(ài)!課件課件PPT課文詳解課文詳解想一想課文里那個(gè)表示色彩的詞用的最多?體會(huì)它描寫的情景。黑,一方面表現(xiàn)了孩子們上學(xué)的艱辛,另一方面象征著山溝的貧窮落后的面貌。課件課件PPT課文詳解課文詳解金鑰匙: 指的是知識(shí)。日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地尋找
5、:指孩子們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想,不怕困難,刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)。課件課件PPT課文詳解課文詳解山溝里的孩子不怕從黑夜啟程,他們一定能找到理想的燦爛的黎明雙關(guān)語(yǔ),既指的確是天沒(méi)亮就去上學(xué),也指不上學(xué)沒(méi)文化,就將生活在黑夜中。理想的燦爛的黎明是山溝里孩子們美好前途的象征。課件課件PPT課文詳解課文詳解 理想的燦爛的黎明表明了作者對(duì)山溝里的孩子給予了無(wú)限的期望。同時(shí)也對(duì)他們一定能改變山溝的窮面貌充滿了信心和決心。課件課件PPT圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)山溝里的孩子清晨傍晚愿望上學(xué)放學(xué)掌握知識(shí)建設(shè)家鄉(xiāng)圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)課件課件PPT概括主題概括主題課文描寫了山溝里的孩子們起早貪黑,翻山越嶺去上學(xué)的情景,贊美山溝里的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),積極進(jìn)取、不怕困難的求學(xué)精神。概括主題概括主題課件課件PPT拓展提升拓展提升l 孩子的夢(mèng)想是讓山溝的黎明更燦爛。請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫出課文最后一段省略號(hào)所省略的內(nèi)容。拓展提升拓展提升課件課件PPT心靈感悟心靈感悟 山溝里的孩子非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。比他們學(xué)習(xí)條件好的我們,還有什么理由不努力去學(xué)習(xí)呢?心靈感悟心靈感悟課件課件PPT隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)l 覆蓋( ) 聰慧( ) 辛勞( )勤奮( ) 奇妙( ) 出發(fā)( )寫出近義詞。寫出近義詞。隨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)鎢鋼銑刀片項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 錫紙項(xiàng)目可行性研究報(bào)告申請(qǐng)報(bào)告
- 2024年全球及中國(guó)脂質(zhì)層增強(qiáng)劑行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 國(guó)際商標(biāo)許可合同(20篇)
- 2025-2030年中國(guó)其他橡膠業(yè)行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)高密封堵行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 城市污水處理廠污泥處置項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 試題石子購(gòu)銷合同9篇
- 學(xué)員入學(xué)培訓(xùn)合同協(xié)議書范本8篇
- 孵化場(chǎng)地租賃合同范本與寧夏回族自治區(qū)勞動(dòng)合同10篇
- 水泥機(jī)械傷害的預(yù)防措施
- 恐龍無(wú)處不有(2024年山東泰安中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題)
- 洗車流程培訓(xùn)
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十八章 銳角三角函數(shù)28.2 解直角三角形及其應(yīng)用28.2.2 應(yīng)用舉例第2課時(shí) 方向角和坡角問(wèn)題說(shuō)課稿 (新版)新人教版
- 2024年開(kāi)封大學(xué)高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 危險(xiǎn)化學(xué)品購(gòu)銷的合同范本
- YY/T 1938-2024醫(yī)用透明質(zhì)酸鈉敷料
- 實(shí)時(shí)熒光聚合酶鏈反應(yīng)臨床實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用指南(WST-230-2024)
- 物流行業(yè)物流園區(qū)智慧安防方案
- 2024年出版專業(yè)資格考試《出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》中級(jí)真題及答案
- 有機(jī)硅材料在電子封裝技術(shù)-洞察分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論