1、“足球之王”貝利l 同學(xué)們喜歡看足球嗎？了解足壇名將同學(xué)們喜歡看足球嗎？了解足壇名將嗎？知道他們是誰嗎？嗎？知道他們是誰嗎？馬拉多納馬拉多納齊達(dá)內(nèi)齊達(dá)內(nèi)郝海東郝海東 知道世界上有知道世界上有“球王球王”之稱的足球運之稱的足球運動員是誰嗎？他是怎樣步入足壇的呢？動員是誰嗎？他是怎樣步入足壇的呢？介紹貝利介紹貝利 貝利貝利從從6 6、7 7歲開始踢球，歲開始踢球，1212歲加入圣保羅的包魯運動歲加入圣保羅的包魯運動俱樂部少年隊，俱樂部少年隊，1515歲進入巴歲進入巴西勁旅桑托斯隊，成為職業(yè)西勁旅桑托斯隊，成為職業(yè)球員，與隊友一起使桑托斯球員，與隊友一起使桑托斯隊隊1010次獲圣保羅州足球聯(lián)賽次獲圣

2、保羅州足球聯(lián)賽冠軍，冠軍，5 5次巴西全國聯(lián)賽冠軍，次巴西全國聯(lián)賽冠軍，次南美解放者杯賽冠軍，次南美解放者杯賽冠軍，次洲際杯錦標(biāo)賽冠軍。次洲際杯錦標(biāo)賽冠軍。 1957 1957年進入巴西國家足球隊，與隊友年進入巴西國家足球隊，與隊友合作，使巴西隊獲得合作，使巴西隊獲得6 6、7 7、9 9屆世界杯賽屆世界杯賽冠軍，永久擁有冠軍，永久擁有“雷米特杯雷米特杯”。19741974年轉(zhuǎn)年轉(zhuǎn)入美國紐約宇宙隊踢球。入美國紐約宇宙隊踢球。19781978年年7 7月月1818日日掛靴。貝利在掛靴。貝利在2020多年足球生涯中共參加過多年足球生涯中共參加過10001000多場比賽，射進多場比賽，射進13001

3、300多個球，被稱為多個球，被稱為“球王球王”。他極善盤帶和凌空射門，又能。他極善盤帶和凌空射門，又能連過數(shù)人射門得分。一次曾連過連過數(shù)人射門得分。一次曾連過9 9人后繞人后繞過守門員射門成功。過守門員射門成功。一代球王一代球王 默讀課文，文中講了幾件事默讀課文，文中講了幾件事說明貝利無愧于說明貝利無愧于“足球之王足球之王”？ 文中所說的事件是如何說明文中所說的事件是如何說明“足球之王足球之王”的魅力的？的魅力的？ 哪些是正面描寫？哪些是正面描寫？ 哪些是側(cè)面描寫？哪些是側(cè)面描寫？ 文中是如何描寫貝利的精彩進文中是如何描寫貝利的精彩進球瞬間的？球瞬間的？ 當(dāng)對方第四人上來搶截時，貝利巧妙地把球

4、一捅，當(dāng)對方第四人上來搶截時，貝利巧妙地把球一捅，球恰好從對方兩腳間穿過。貝利一個跨跳越過第四名球恰好從對方兩腳間穿過。貝利一個跨跳越過第四名對手，球又控制在他的腳下。接著，他帶球繞過沖過對手，球又控制在他的腳下。接著，他帶球繞過沖過來攔截的第五、第六個對手。對方第七個隊員一見，來攔截的第五、第六個對手。對方第七個隊員一見，大喊一大喊一 聲：聲：“不好！不好！”飛身兇狠地朝他的腳下鏟來，飛身兇狠地朝他的腳下鏟來，誰知貝利像跳芭蕾舞那樣輕松一跳，又迅速地越了過誰知貝利像跳芭蕾舞那樣輕松一跳，又迅速地越了過去。隨后，他突然來了個急剎車，再大步帶球沖向?qū)θァｋS后，他突然來了個急剎車，再大步帶球沖向?qū)?/p>

5、方球門，用他那高超的帶球過人技術(shù)，迫使對方第八方球門，用他那高超的帶球過人技術(shù)，迫使對方第八和第九個來搶截的后衛(wèi)撲空。此時貝利已把球帶入對和第九個來搶截的后衛(wèi)撲空。此時貝利已把球帶入對方禁區(qū)，形成了與守門員一對一的有利局面。守門員方禁區(qū)，形成了與守門員一對一的有利局面。守門員慌了手腳，飛身前來撲救。貝利準(zhǔn)備起腳，哪知這是慌了手腳，飛身前來撲救。貝利準(zhǔn)備起腳，哪知這是虛晃一招，把后甩的右腳又趕緊收住，把球向上一挑，虛晃一招，把后甩的右腳又趕緊收住，把球向上一挑，一晃身子，盤過守門員，把球輕松送進球門，全場頓一晃身子，盤過守門員，把球輕松送進球門，全場頓時歡聲雷動。時歡聲雷動。 當(dāng)對方第四人上來搶

6、截時，貝利巧妙地把球一捅，當(dāng)對方第四人上來搶截時，貝利巧妙地把球一捅，球恰好從對方兩腳間穿過。貝利一個球恰好從對方兩腳間穿過。貝利一個跨跳跨跳越過第四名越過第四名對手，球又控制在他的腳下。接著，他帶球?qū)κ郑蛴挚刂圃谒哪_下。接著，他帶球繞過沖過繞過沖過來攔截的第五、第六個對手。對方第七個隊員一見，來攔截的第五、第六個對手。對方第七個隊員一見，大喊一大喊一 聲：聲：“不好！不好！”飛身兇狠地朝他的腳下飛身兇狠地朝他的腳下 鏟來，鏟來，誰知誰知貝利像跳芭蕾舞那樣輕松一跳，又迅速地越了過貝利像跳芭蕾舞那樣輕松一跳，又迅速地越了過去。去。隨后，隨后，他突然來了個急剎車，再大步帶球沖向?qū)λ蝗粊砹藗€急剎車，再大步帶球沖向?qū)Ψ角蜷T，方球門，用他那高超的帶球過人技術(shù)，迫使對方第八用他那高超的帶球過人技術(shù)，迫使對方第八和第九個來搶截的后衛(wèi)撲空。此時貝利已把球帶入對和第九個來搶截的后衛(wèi)撲空。此時貝利已把球帶入對方禁區(qū)，形成了與守門員一對一的有利局面。守門員方禁區(qū)，形成了與守門員一對一的有利局面。守門員慌了手腳，飛身前來撲救。貝利準(zhǔn)備起腳，哪知這是慌了手腳，飛身前來撲救。貝利準(zhǔn)備起腳，哪知這是虛