1、七年級下冊思想品德第一次月考卷（考試時間：45分鐘）班級 姓名 成績 一.單項選擇題（每題3分，共75分）1聯(lián)合國兒童權利公約第 31 條規(guī)定：“締約國確認兒童有權享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動”中的“相宜”是指（ ） A老師要求做的活動 B家長允許做的活動 C有利于兒童身心健康發(fā)展的活動 D兒童自己想做的活動 2古人有“玩物喪志”的說法，你認為這種“玩”是一種 的玩（ ）A有害 B過度 C危險 D無益 3對于玩耍，做得不夠好的是 （ ） A玩之前定下時間表，不沉溺其中 B不趕時髦，不攀比揮霍，保持自己的個性 C盡量不玩，以免上癮 D花較少的時間和金錢而獲得較多的滿足 4網

2、絡，帶給我們的是一個 的世界 （ ） A美麗 B超凡 C虛擬 D童話 5“路見不平一聲吼”中的“吼”應是 （ ） A一種理智的憤怒 B一種不應有的憤怒 C只是一聲吼叫 D是一種無奈的宣泄 6“雷區(qū)”具有的共同特征是 （ ） 容易讓青少年上癮 內容低俗 不利于青少年健康成長 能激發(fā)人的斗志 A B C D 7你的朋友邀請你們一起去酒吧，但你認為這種地方不適合中學生去，較恰當?shù)幕卮鹗牵?）A啊！對不起，我今天還有事，只好當逃兵了 B今天咱們先不談這個，還是說說你關心的另一件事吧 C這可不行，我已經想好了，你不用費口舌了 D你問問他，他可以作證，我從來不干這種事 8有些人一生中所犯的錯誤都是在本來該

3、說“不”的時候說了“是”。對此理解不正確的是 （ ） A我們缺少拒絕 B拒絕十分重要 C我們要拒絕一切 D我們要學會拒絕 9毛澤東同志的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”表明了革命隊伍的樂觀主義精神，使得紅軍戰(zhàn)勝困難，取得長征的勝利。這表明 ( )A情緒影響到人的身體健康，紅軍身體好戰(zhàn)勝了困難 B不同的情緒對人產生了不同的結果 C積極情緒是激勵人們戰(zhàn)勝困難的推動力 D消極情緒會使人沒有戰(zhàn)斗力10打麻將，剛好缺一個人，媽媽叫小王去“湊手”，贏了歸自己，輸了媽媽給。對此小王的正確做法是 ( )不去“湊手”，要學會拒絕不良誘惑 可以去“湊手”，星期天就要好好放松自己

4、 要堅持原則，婉言謝絕 告訴大人們賭博的危害，并說服他們和自己一起玩有意義的游戲 A B C D11我們可以借助網絡交往解決生活中的許多難題。但同時，網絡交往也會使人們陰暗的心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄，使交往的環(huán)境被污染，我們可能成為這種被污染環(huán)境的受害者。由此我們得出的結論是（ ）A為了避免傷害，我們應拒絕上網  B網絡交往與現(xiàn)實交往完全一樣 C網絡是把鋒利的雙刃劍，它有利也有弊 D網絡交往使我們的生活更加自由自在12張強的同桌拿出一本黃色書籍給張強看。張強的正確做法應是 （ ） A和好朋友一起看 B在課余時間閱讀，不能影響學習C自己堅決不看就可以了 D勸同桌將此書交給老師

5、，并配合有關部門追查此書的來源13下列對吸煙的認識錯誤的是（ ） 吸煙很酷，可以體現(xiàn)男子漢的風度 吸煙是成熟的標志 未成年人吸煙是一種不良行為 吸煙有害身體健康，我們青少年應自覺抵制這一不良誘惑A B C D14在美伊戰(zhàn)爭期間，美國空襲巴格達的一段時間內，巴格達居民經常處于極度驚恐之中，結果人們患腸胃疾病的比例急劇上升。這則事例說明 （ ） 人的情緒變化會影響消化系統(tǒng) 消極情緒會在人的體內產生各種病毒 長期處在消極情緒中會引起疾病的發(fā)生 驚恐屬于消極情緒，影響人的身體健康A B C D15下面是小剛同學平時用來調節(jié)情緒的一些方法，不可取的是（ ） A當與同學發(fā)生矛盾時，用詼諧的語言打破僵局，平

6、息怒氣B與父母發(fā)生矛盾時，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒有錯誤 C考試緊張時，反復告誡自己別緊張，會考好的D考試失利了，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄內心的不快16在現(xiàn)實生活中，我們不可能時時順心、事事如愿，有時也有怒的情緒體驗，憤怒也是人的正常情感之一。下列說法中正確的觀點是 （ ）憤怒不僅僅起破壞作用 只有發(fā)火才能解決問題 憤怒有損人的身心健康 憤怒會導致人際關系緊張A B C D17樂樂面對本班學風不正、紀律渙散的現(xiàn)狀，整天悶悶不樂，情緒十分低落。你認為他應該怎樣面對現(xiàn)實 （ ）A要求父母換一所學校 B感嘆人生，隨波逐流C學會調節(jié)情緒并積極配合老師扭轉局面 D管好自己，別人與我無關18 面對客車上

7、猖狂作案的小偷，56歲的農民衡明貞挺身而出，遭到小偷的瘋狂報復，老人連續(xù)被刺17刀，鮮血灑滿了從周口鹿邑發(fā)往鄭州的長途客車令人痛心的是，慘劇發(fā)生時，車上名男性司乘人員沒有阻止，車上其他人也無人做聲。面對邪惡我們怎樣看待衡明貞的“憤怒”和其他人的冷漠（ ）衡明貞的憤怒是正常人的情感 其他人的冷漠是可悲的 衡明貞喪失了理智 其他人沒有憤怒A B C D19三國時期，關云長失守荊州，敗走麥城被殺，此事激怒劉備，遂起兵攻打東吳，眾臣之諫皆不聽，執(zhí)意起大軍東征，最終導致兵敗身死。下列說法中不屬于憤怒情緒的后果是（ ）A容易破壞人際關系 B顯得沒有修養(yǎng) C對自己的健康沒有好處 時時不順心、不如意20漫畫中

8、的人們,危險存在于（ ）A過路的車輛 B路口 C帶頭的那些人 D我們的行為當中21教育家陳鶴琴說：“小孩子最生來好動的，以游戲為生命的。游戲之于兒童絲毫不亞于母乳，游戲之于兒童如同生命一樣重要。”他告訴我們（ ）A玩是兒童的權利，他們想怎么玩就讓他們怎么玩B愛玩是兒童的天性，游戲和娛樂對兒童身心發(fā)展十分重要C不同類型的玩可以發(fā)展兒童在不同方面的素質D在玩的過程中，有不少人玩出了興趣、愛好和特長22當班主任帶領本班在校運動會中獲總分第一名時，七年級（8）班立即沸騰起來。小明連喊三聲 “耶!耶!耶!”，小虹嘴角微微一笑，梅梅隨即跑出教室，把好消息告訴了自己的好友，而小新則更是如同著魔一樣，手舞足蹈

9、起來。他們動作表情的差異表明（ ）A他們的情緒不同 B他們的思想道德素質不同 C不同性格的人，表達情緒的方式是不同的 D以不同的態(tài)度看問題，產生的情緒就不同23人在生病的時候，往往會擔心自己的病有多嚴重，會不會是絕癥，于是就變得煩躁不安，難以入眠，致使病情更加難以調治。如果能自己勸說自己：“沒什么大問題，好好睡一覺就沒事了”，反而會起到良好效果。這種自己“勸說”自己的方法，其實就是（ ）A合理定位法 B自我暗示法 C立即行動法 D合理宣泄法24小明第一次抽煙，爸爸知道后，嚴肅地批評他。小明卻“理直氣壯”地說：“我哪不知道吸煙有害呀！可朋友一個接一個地“敬煙”，他們的盛情我能拒絕嗎？爸爸告訴他：

10、“能”爸爸這樣說，是因為（ ）A與朋友交往應以自我為中心，不能損害自身利益 B拒絕是一種權利，我們有權拒絕他人的不適當要求 C朋友對青少年來說可有可無 D要拒絕別人，就不能在乎別人的自尊心是否受到損傷25下列各項，屬于正確利用網絡優(yōu)勢的是（ ）張某身染怪病，四處求醫(yī)問藥都沒有治好，于是在網上發(fā)帖求醫(yī) 劉某5歲的兒子走失，在網上發(fā)布尋人啟事 中學生李某厭學，感到精神空虛，于是就經常曠課到網吧玩游戲，打發(fā)時間 李亮在網上查詢學習資料A B C D二非選擇題（共25分）26李華是某校七年級學生，非常貪玩。他的業(yè)余愛好十分廣泛，撲克、象棋、臺球、上網聊天、電子游戲等樣樣精通，幾乎占用了他全部的課外時間

11、。上課時，都忍不住拿些文具玩一玩。因玩性太大，有幾次都耽誤了上學，不僅自己受到了老師的批評，而且還因為他的遲到導致班級被扣分，失去了流動紅旗。家長和老師、同學勸說他改掉貪玩的毛病，他振振有詞：“作為兒童，玩是我的權利，我想怎么玩就怎么玩，你們無權干涉。”李華的這種觀點對嗎？為什么？（5分）27對梅梅來說，最近真是“禍不單行”，煩心事兒像是接力賽：上課聽講走神，被班主任發(fā)現(xiàn)后批評了一頓；從小一起長大的好友因一件小事誤會了她，見面時對她愛理不理；剛剛發(fā)下來的試卷，她考得一塌糊涂，讀書以來，第一次考了個不及格；父母先后下崗，家庭突然失去了可靠的經濟來源，生活漸漸困難重重。悶悶不樂的梅梅在操場上轉來轉

12、去，大喊：“我真倒霉！”（l）梅梅目前正處于一種什么心理狀態(tài)之中？這種狀態(tài)持續(xù)下去有什么危害？（5分）（2）你認為梅梅應怎樣擺脫這種狀態(tài)？（5分）28周谷今年12歲，是某校七年級學生，學習成績一直名列前茅。最近，他經常聽到班上的幾名同學在課間談論網絡游戲如何精彩、刺激，非常想知道它究竟有什么樂趣，更想體驗一下其中的樂趣，但又害怕自己一旦涉足便無力自拔，所以一直不敢進入網吧。一天周末，幾名兒時的朋友來到他家，邀請他一起去網吧玩游戲，周某猶豫不決，朋友們見狀，一路連拉帶拖，而周谷也半推半就地走進了網吧。沒想到，周谷一玩就著了迷，耽誤了功課還損害了身體。他知道這樣下去危害很大，卻又實在難以抵制游戲的

13、誘惑。為此，他感到很苦惱。（l）營業(yè)性網吧是未成年人的雷區(qū)。請你結合材料，說一說周谷誤入“雷區(qū)”的主要原因有哪些？（3分）（2）你認為周谷應該怎樣戒除網病？（3分）（3）周谷的這段經歷，給我們什么啟示？（4分）參考答案一.單項選擇題（每題3分，共75分）1C2B3C4C5A 6A 7A8C9C 10C 11C 12D13A14B 15D 16B17C18C19D 20D 21. B 22 .C 23. B 24. B 25 .C二非選擇題（共25分）26.答：（1）李華的這種觀點不對。（2）因為：玩是我們的權利，但我們不能濫用這種權利。愛玩是兒童的天性，我們每個人都愛玩，而且玩也是我們的權利。

14、有關國際公約規(guī)定：兒童有權享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活和藝術活動。我國法律也確認和保障兒童的玩耍和娛樂權利。健康適度的玩耍有助于消除生活中的緊張情緒，緩解壓力，提高生活質量。我們只有適當?shù)匦惺雇娴臋嗬拍芡娴媒】涤幸妗＠钊A的言行，是濫用玩耍權利的表現(xiàn)，違背了無害原則、適度原則和安全原則，是極端錯誤的。27. 答：（1）梅梅目前情緒低落，處于心理低谷。如果長期持續(xù)下去，遲遲不能自拔，將會對她的學習、生活和健康產生不利影響。這種低迷的情緒對于她解決所面對的困難毫無幫助，甚至會形成惡性循環(huán)情緒越不好，越不能改變現(xiàn)狀；越不能改變現(xiàn)狀，情緒就越不好。 （2）首先，梅梅應努力嘗試換個角度看問題。如果她能從不同的角度、用不同的觀點看待自己面對的種種苦惱與困難，就會有不同的感悟，產生不同的情緒。如她可以設想：有許多人比我的情況更糟糕，一年中有季節(jié)的變化，一生中也應該有境遇的變化等等。其次，梅梅應及時掌握一些調節(jié)情緒的好方法，如運動法、傾訴法、自我暗示法等。28.答： （1）主要原因有：不能正確把握自己的好奇心。不懂得拒絕他人。意志不堅定、態(tài)度不堅決。（