1、第三節(jié) 重力習(xí)題精選1.選擇題：（1）如圖是一個(gè)物體所受重力的示意圖，其中正確的是（ ）CADB （2）D一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的情況是（ ） A 不受重力 B 受到向前的重力C 比靜止在地面上時(shí)所受重力小得多 D 受到豎直向下的重力（3）下列關(guān)于常數(shù)g的敘述中正確的是（）A 質(zhì)量為1千克的物體受到的力是9.8牛B 在地球表面，質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛C g9.8牛千克，表示9.8牛1千克D g是常數(shù)，因此，質(zhì)量為1千克的物體在月球受到的重力仍是9.8牛2.填空題： （4）重力的大小可通過 來測(cè)量，把物體掛在它的掛鉤上，當(dāng)物體 時(shí)，物體所受的重力就等于彈簧

2、測(cè)力計(jì)的示數(shù) （5）一位同學(xué)用重垂線很快地檢測(cè)出旗桿是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是 的道理，利用重垂線也可做成 儀來檢測(cè)桌面是否水平 （6）請(qǐng)以“假如我們生活在一個(gè)沒有重力的世界”為題，寫出三個(gè)相關(guān)的場(chǎng)景： 3.作圖題：2牛 （7）如圖，一重4牛的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)用給定標(biāo)度作出其所受重力的圖示4.實(shí)驗(yàn)探究：（8）如圖所示，把不同質(zhì)量的鉤碼依次掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別讀出它們的大小記在下面的表格中，并計(jì)算出每次重力和質(zhì)量的比值，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)，得出結(jié)論如下： 質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值0.100.200.30由題可知，在一般情況下g為定值，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量，g值仍有差異

3、下表為各個(gè)不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：地點(diǎn)g值大小地球緯度地點(diǎn)g值大小地球緯度赤道9.7800廣州9.7882306武漢9.7943033上海9.7943112北京9.8013956紐約9.8034040莫斯科9.8165545北極9.83290g值相同的城市是 ；g值相差最大的兩地是 ；試猜想g值變化的原因可能是 5.問答題：（9）如圖為一種物理天平，它上面有一個(gè)重垂線，請(qǐng)你說明這個(gè)重垂線的作用是什么？6.計(jì)算題：（10）質(zhì)量為0.5千克的物體，能否用最大測(cè)量值為5牛的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)其物重？參考答案： （1）C （2）D （3）B （4）彈簧測(cè)力計(jì) 靜止 （5）豎

4、直向下 水平 （6）人可以懸在空中；水滴是球形；拋出的物體不會(huì)落回地面（只要是合理的場(chǎng)景就行） （7）如下圖 （8）表格如下 結(jié)論：重力和質(zhì)量成正比（或重力和質(zhì)量的比值是一定的） 質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值0.101.0100.202.0100.303.0102牛G4牛武漢和上海 赤道和北極 與地球的緯度有關(guān)，或與地理位置有關(guān)，或緯度越大，g值越大（提示：注意表格中“地球緯度”的提示） （9）為了判斷物理天平底板是否水平因?yàn)橹亓Ψ较蚩偸秦Q直向下的，調(diào)整到重垂線正指下方小立柱，則說明底板是水平的 （10）能探究活動(dòng)探究題目：雞蛋走鋼絲探究目的：讓學(xué)生通過觀察和整理來探究提高穩(wěn)度的方法

5、，從而體會(huì)重力知識(shí)的有用性和神奇探究過程：1.請(qǐng)學(xué)生把物理書分別平放、橫放和豎放在桌子上，每種情況下都輕推書本，感覺怎樣放置書本比較穩(wěn)，不容易倒？2.提出問題：穩(wěn)定情況和什么有關(guān)？3.觀察周圍物體，思考利用什么辦法提高穩(wěn)度的？比如右圖的臺(tái)燈和茶壺4.請(qǐng)大家想辦法完成這樣一項(xiàng)任務(wù)：設(shè)法把雞蛋放穩(wěn)在可樂瓶中后，讓雞蛋和瓶子穩(wěn)穩(wěn)的從線的一端滑向另一端（雞蛋走鋼絲）如下圖提供的器材有：一根長(zhǎng)約23米的尼龍線，穿過一只無底的可樂瓶（可樂瓶后的上部）后系在兩根桿上；細(xì)鐵絲，鐵螺帽（或石塊）（參考辦法：用鐵絲一端綁住鐵螺帽（或石塊），然后把鐵絲另一端綁在可樂瓶的口上，如下圖，這樣就使運(yùn)載工具和雞蛋的整體重心降低至尼龍繩的下方，從而保證雞蛋不會(huì)翻倒