1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-399編號：_小學二年級開學家長會發言稿開頭編輯：_日期：_單位：_小學二年級開學家長會發言稿開頭用戶指南：該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達使用，并具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點，能實現引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容的效果。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。各位家長：孩子的語文學習，我主要抓兩條線。第一條線，就是孩子的在校語文學習。可能大家覺得本學期孩子們要背的東西太多了，誦讀手冊、語文書，詞語手冊、其他資料等等。有科學家實驗證明，孩子的黃金記憶時間是3到14周歲，此

2、時記住的東西能一輩子銘刻在心。相信大家也有這樣的體會吧。背誦積累，在小學階段尤為重要。我有個女學生，她大學畢業后可以進入國務院去工作，但是自信獨立的她放棄這個機會現在正在美國深造。她跟我說，她在初中和高中對語文并沒有化很大的精力，但每次考試都不錯，這主要靠小學的基礎打得好。小學時，我輔導她參加了諸暨市級的閱讀競賽，輔導當中，他背誦了大量的成語、歇后語、諺語、古詩、對聯等等，在整張試卷模糊不清考到鈴聲響才勉強做好的情況下獲得全市第二名的好成績。這樣的例子比比皆是，數學家蘇步青能寫詩著文，法國人文主義作家蒙田寫隨筆格言、名言隨手拈來，這與他們從小背誦這些有著密切的關系，所以語文學習背誦積累是非常非

3、常好的學習方式，苦了小時候，甜了長大后。大家還有一個很關心的問題，孩子的作文。本學期我申報了一個市級課題，專門研究作文，后面的學習園地里張貼的，就是這個研究的一個部分，我們經常在課堂內和課堂外挖掘寫作的訓練點。平常，我們閱讀了上下五千年，寫一寫讀書筆記，這也是一個寫作練習，大家翻開看看，能看到孩子從一句兩句到五句六句，從概括內容到人物評價，造句也好，用詞也好，都有明顯的進步。我用發米老鼠的辦法、誰最先拿到50分的積分等等辦法來激發孩子的寫作興趣。我怕孩子們負擔重，沒有要求孩子天天寫，可這幾天孩子們每天向我討，纏著向我要，俞懿辰小朋友干脆就寫在自己的一張紙條上，讓我貼在讀書筆記的本子上。我非常高

4、興，這是一種從內心噴發出來的寫作激情。考試的時候，作文的批改我也做了一次創新，寫得好不僅不扣分，還可以加分，這樣由于獎勵分數，提高了成績，孩子們對寫作非常賣力。平時，句子造的好，哪怕是一個小小的詞用的妙，我也有獎勵，這樣從各種小處和大處使小朋友能喜歡上寫作文。我竭力讓孩子們在腦海中形成這樣的意識：作文是最輕松、最自由、最富有創新精神的作業，是每個人的心靈花園。所以，孩子們在家寫作時，特別是他們覺得沒什么可寫的時候，你千萬別說作文太難了，或當著孩子的面說孩子的作文太差了，否則我的努力就白費了。(課件)我自己也寫博客，這是我的校園博客，一年多的時間里寫了90多篇，我不是要賣弄自己寫得怎么樣，在座的

5、家長水平比我好的大有人在。我只是想告訴大家，當初我寫博客是因為可以時時跟學生說：寫作文很簡單吧，把自己的生活記錄下來，所思所聞所見所創，今天，我寫了幾千個字，你呢?你寫了多少?這樣一步步誘惑學生，讓學生內心羨慕，讓學生自動跟上步伐。第二條線，我是抓孩子家庭學習的線。說抓孩子，其實我是要借各位家長的力量。第一要借助你們力量的是什么，是背誦。兒歌、古詩、歇后語、格言等等，每次的背誦，都需要你的督促。家長監督有力的孩子背得快也記得牢。這種口頭的作業，老師是很難檢查的，我要求在爸爸媽媽處背出后請家長簽名。即使這樣，有的小朋友會想方設法騙取簽名，今后簽名，麻煩各位家長寫上已讀或已背兩個字后再簽名。現在的

6、家庭作業都抄在美術小本子上，每天布置了哪些背誦和朗讀的任務，哪些要簽名一看就知道。簽字是麻煩了在座的家長們，但這樣做，是希望孩子花費了時間而有收獲。第2要借力量的是課外閱讀。著名的教育家葉圣陶先生說過，語文三分靠課內，七分靠課外。本學期，我們二年級教研組的六位老師，經過認真討論和選擇，確定了小朋友的課外閱讀的書。我們班是兩本的上下五千年，綠野仙蹤、閱讀快車，這些書本來都是要孩子自己購買的，但怕買回來的版本不一樣，用起來的時候不方面，所以老師就替大家買了。上下五千年這本書的版本已絕版了，這是王雨奇的媽媽，我們的樓副校長費了很大的勁才幫我們訂到的，在這里，我要特別謝謝樓副校長，她常常熱心地和我出謀

7、劃策，有時我什么資料來不及印了，一說，她就幫我去印好。有這樣的家長支持，我們大家都收益，今后，我歡迎更多的家長來參與。各位家長，讀通上下五千年，孩子的初中、高中、大學都十分受用。我要求每天讓孩子們讀給你聽，說給你聽。因為是厚重的歷史，孩子說錯了讀錯了是很正常的。請不要直接就批評責怪孩子。因為孩子們的閱歷不足以讓他們站在一個很高的高度來分析歷史事件和歷史人物。那么，怎么辦呢?可以用“媽媽認為這件事怎樣，爸爸認為這個人物怎樣，你認為我說的有道理嗎”(舉今天的鮑叔呀和管中的例子)我們用這樣平等探討的說話方式說出看法，這樣孩子既能有自己的觀點，也能聽你的觀點，并且保持讀書的熱情。每天家長督促后，也可寫

8、一兩句評論，你和孩子共同記錄著思想的成長，這不是可以成為父女或母子間今后最美好的回憶么?這是上半年我教的三(1)孩子和爸爸媽媽的讀書記錄。那時候大家每天讀每天寫，很樂意。(課件播放)我在學校也用很多的方法來讓孩子們喜歡讀和寫，笑臉換米老鼠印章，米老鼠印章換小紅花，最近又變成積分50分拍照留念，點喜歡的歌等方式來表揚和鼓勵。現在，小朋友不怎么討厭這本難懂的書了，講述事件頭頭是道、點評人物切中要害，厲害著呢。這幾天，小朋友熱情高漲的訂小哥白尼、小愛迪生，這些是非常好的刊物，能指導小朋友動腦、動手、增加科學知識。課外書，各個門類都要看，文學類的，科普類、歷史地理等等。魯迅先生說，必須如蜜蜂采蜜，采過

9、許多花才能釀出蜜來。老師在學校指導方式方法，家長們不僅要花費精力督促，還需要家長們花費財力來大力支持，花費一百多塊錢，和孩子的日常零用比起來，這恐怕是個小數目吧，但孩子的受益卻是終生的，一輩子的。本學期，除了這些書，我們還訂了兩份試卷，一份作為平時的考試，一份作為考前的復習。書的費用一部分已收，還有一部分沒有收過。(課件)。現在社會上有一些輿論，好像一談到學校收費就是亂收費。我想之所以家長有這樣的誤解可能是學校沒有把收費的情況明細。本學期我們需要用的錢的主要是三塊內容。一是部分自費教材，一是一些教學必須的教輔材料 ，還有就是課外書。這學期，這些資料我們老師已經集體代買，現在學校剛剛明確規定下來

10、的，下學期開始所配的資料一律由家長自行購買。跟大家說一聲抱歉了。各位家長，從本周起每周周五傍晚3點半我們要召開周前會議，所以你就像周一到周四一一樣在校門口接，我會把孩子送出來的。我們的家校聯系，仍可以有很多的方式來進行，(1)打電話。2、發短信，3、使用校訊通聯系，4、接送孩子的時候，5，寫在家庭作業題本上或上下五千年的讀后感本子上，有好消息或其他情況我會聯系你們，也請你們主動聯系我，雙向的聯系是最平等、最快樂的。今年豬流感氣勢洶洶，普通流感也比往年來的兇猛。學校做了很多的措施來防范。你們也密切配合學校的工作，每天給孩子量體溫做好登記，不厭其煩，這樣我們老師省了很多心。在此，我說聲謝謝，同時希望你繼續這樣支持我們。各位家長，你們的孩子需要老師的教育，老師的教育更需要您的協助。學校和家庭全力配合才能培育出適應社會的人才