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文檔簡介
1、初中畢業會考語文試題本試卷分第I卷選擇題和第II卷兩局部.第I卷 1至2頁,第II卷2至8頁.共130分. 測試時間150分鐘.測試結束,將本試卷和做題卡一并交回.第I卷選擇題共12分本卷須知:1 .答第I卷前,考生務必將自己的姓名、測試號、科目名稱用2B鉛筆涂寫在做題卡上.2. 每題選出答案后,用2B鉛筆把做題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案.不能答在試卷上.一、6分,每題2分1 .以下詞語中,有錯別字的一組是A. 籍貫無精打采迫不及待 B.絢麗一瀉千里 銷聲匿跡C.瞭亮 心曠神怡 寵然大物 D.煩躁 與日俱增 通宵達旦2. 以下各句中,加點的成語使用不恰
2、當的一項為哪一項A. 無數革命先烈為了民族解放和人民幸福浴血奮戰,前仆后繼,給我們留下了珍貴的精神財 富.B. 今年是世界反法西斯戰爭勝利60周年,國內二戰題材圖書的出版和銷售絡繹不絕.C. 富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博.D. 隨著醫療體制改革的深入和人們健康意識的增強,民營醫療機構如雨后春筍般涌現.3. 以下各句中,有語病的一句是A. 在信息時代,一個人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個人成就的大小.B. 中央電視臺將焦點對準未成年人的成長環境,呼喚社會對未成年人給予更多的關注.C. 藝術教育的根本目的在于提升人們的審美素養,使人們學會欣賞,學會創造.D. 在轉
3、基因技術還不成熟的情況下,消費者應謹慎食用轉基因食品.二、6分,每題2分閱讀下面兩段古文,完成4 8題.甲先生不知何許人也, 亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉.閑靜少言,不慕榮利.好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食.性嗜酒,家貧不能常得.親舊知其如此,或置酒 而招之;造飲輒盡,期在必醉.既醉而退,曾不吝情去留.環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞 瓢屢空,晏如也.常著文章自娛,頗示己志.忘懷得失,以此自終.乙陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也.祖茂,武昌太守.潛少懷高尚,博學善屬文, 穎脫不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴.其親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無所辭焉.每一醉,那么 大適融然.未嘗有喜慍
4、之色,惟遇酒那么飲,時或無酒,亦雅詠不輟.性不解音,而畜素琴 一張,弦徽不具,每朋酒之會,那么撫而和之,曰:但識琴中趣,何勞弦上聲! 節選自?晉書列傳第六十四?【注】大司馬:官名.祖:祖父. 適:滿足. 融然:和悅的樣子.畜:通 蓄c徽:系琴弦的繩子.4. 對以下句子中加點詞語的解釋,不正確的一項為哪一項A .先生不知何許人也處所、地方B.造飲輒盡到 去C.潛亦無所辭焉告辭D.亦雅詠不輟停止5. 以下各組句子中,加點字的意義或用法相同的一組是A、期在必醉陳太丘與友期B、博學善屬文忠之屬也C、或置酒而招之前人之述備矣D、性不解音,而畜素琴一張骨已盡矣,而兩狼之并驅如故6. 以下對甲乙兩段文字的分
5、析和概括,不正確的一項為哪一項A. 甲文中寫五柳先生姓字不詳,表現了作者對門第觀念的蔑視;乙文從人物的姓氏、門第 寫起,符合紀傳體文章的一般特征.B. 甲乙兩文在內容上各有側重.甲文主要表現五柳先生的閑靜少言,不慕榮利,乙文主 要表現陶淵明的 穎脫不羈,任真自得 氣C. 甲乙兩文在寫法上有相似之處,都是運用簡筆勾勒人物,雖只寥寥數語,但人物形象鮮 明突出,躍然紙上.D. 甲文字里行間流露出對五柳先生的肯定與頌揚之意,乙文那么以為鄉鄰之所貴道出人 們對陶淵明的厭惡之情.第H卷共118分本卷須知:用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上.三、23分7 .用現代漢語寫出甲文中畫線句子的意思.4分好讀書,
6、不求甚解;每有會意,便欣然忘食.,并自稱但識琴中趣,何勞弦3分8.乙文中,陶淵明 性不解音,而畜素琴一張,弦徽不具 上聲.你認為陶淵明的 琴中趣是一種怎樣的生活情趣?9 .古詩文積累與欣賞.10分1 用古詩文原句填空.一小題必做,兩小題選做一題6分 潮平兩岸闊,.王灣?次北固山下? 會當凌絕頂,.杜甫?望岳? ,柳暗花明又一村.陸游?游山西村? ,可以為師矣.論語? 行路難其一?中表現詩人李白堅信理想終會實現的句子是:“,. 唐朝詩人高適的兩句詩莫愁前路無知己,天下誰人不識君,在慰藉之中給離別友人以信心和力量;蘇軾在?水調歌頭明月幾時有?中那么用 “,表達了對天下離人的美好祝愿.2 閱讀下面一
7、首詩,然后答復以下問題.4分早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.最是- -年春好處,絕勝煙柳滿皇都.這首詩用草色遙看近卻無來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味.請把該句所呈現的景象 描繪出來.全詩表達了詩人怎樣的思想感情?10 .某班要舉行一次名著閱讀交流會,要求每位學生在規定的書目中任選一本,圍繞以下話題中的一個話題準備材料.假設你是該班學生,請把你的發言內容寫在下面.不少于40個字3分書目:?水滸傳?西游記?駱駝祥子?童年?鋼鐵是怎樣煉成的?話題:我最喜歡的一個人物我最熟悉的一個故事11 .開放的海門,吸引了海內外無數賓朋.請根據下面三那么材料,用一句話介紹海門.不超過3
8、0個字3分材料一:享有 北上海美譽的海門,位于長江之畔、黃海之濱,與我國第三大島崇明島隔江相 望,擁有長江第一渡一一海太汽渡,向西不遠處是正在建設中的蘇通大橋.材料二:清末狀元張騫是海門永遠的驕傲.他不僅從家鄉出發走上了實業救國的道路,更把他睿智的目光和開拓的精神留給了海門人民.政治家季方、詩人卞之琳、畫家王個籍等都是海門人民的杰出代表.材料三:海門人民用勤勞的雙手把家鄉建設成了 市.國家級衛生城市、全國綜合實力百強縣四、40分閱讀下面的文字,完成12 15題.10分世界自然保護基金會3月14日發表報告說,全球氣候變暖導致喜馬拉雅冰川迅速消融,這會使中國、印度和尼泊爾數億民眾在幾十年后面臨缺水
9、威脅o報告說,喜馬拉雅地區是除了北極之外全球最大的冰川聚集地,而現在那里的冰川卻在以每年10米至15米的速度迅速消融.世界自然保護基金會全球氣候變化研究小組主任珍妮弗摩根說:喜馬拉雅冰川迅速消融將會首先引起附近河流水位上升,造成大范圍的洪水災害 但在幾十年之內,情況就會發生改變,河流中的水位將會下降,這意味著中國西部、 尼泊爾和印度北部的居民將會受到由此產生的經濟和環境問題的影響.世界自然保護基金會說,當喜馬拉雅冰川融水減少時,水力發電水平也會隨之減弱,這會使工業生產受到影響.水量減少還會影響農田灌溉,導致莊稼減產.研究發現,如果人類再不采取舉措,那么最短只要 20年,氣候變化就會到達一個危險
10、的程度.在2026年至2060年之間,全球平均氣溫將會上升 2攝氏度.摩根說:所有國家必須明白,氣溫上升超過 2攝氏度這個極限 是非常危險的.喜馬拉雅冰川是亞洲七大河流一一恒河、印度河、雅魯藏布江、薩爾溫江中國境內稱怒江湄公河、長江和黃河的源頭,居住在印度次大陸和中國的數億民眾都依靠這些河流供給水源.【相關鏈接】新華社電2005年珠峰地區綜合性科學考察隊隊長、冰川研究小組負責人康世昌說,通過觀測 顯示,珠峰地區冰川消融區面積在不斷擴大.由于受到全球氣候變暖的影響,直觀上珠峰地區冰川退縮強烈.珠峰海拔6520米的東絨布地區冰川消融區面積從去年的海拔 6300米區域擴大到今年的海拔 6400米的區
11、域.導致珠峰東絨布 地區冰川消融區面積擴大的主要原因,是2004年珠峰地區冰川消融強烈.12 .請在相關鏈接"中用直線畫出能具體表達第段中全球氣候變暖導致喜馬拉雅冰川迅速消融這一說法的語句.2分13.第段中加點詞語 只要強調了什么意思 2分14 .概括一段文字的主要內容.不超過15個字3分15 .假設你是2005年珠峰地區綜合性科學考察隊的一名隊員,科考回來后,針對喜馬拉雅冰 川消融現象,你打算向世人提出哪些忠告 3分16 19得分評卷人閱讀下面一篇文章,完成16 19題.14分常想一二想起霍金,眼前就浮現出這位杰出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容.世人推崇霍金,不僅僅由于他是智
12、慧的英雄,更由于他還是一位人生的斗士.有一次,在學術報告結束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅上生活了三十余年的科學巨匠,深深景仰之余,又不無同情地問:“ 這個問題顯然有些突兀和鋒利,報告廳內頓時鴉雀無聲,一片肅靜.霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發出的標準倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆 感恩的心心靈的震顫之后,掌聲雷動.人們紛紛涌向臺前,簇擁著這位非凡的科學家,向他表示由衷 的敬意.人們深受感動的,并
13、不是他曾經的苦難,而是他直面苦難時的果斷、樂觀和勇氣.人生如花開花謝、潮漲潮落,有得便有失,有苦也有樂.如果誰總自以為失去的太多,總受到這個意念的 折磨,誰才是最不幸的人.由此,我不由地想起了常想一二這句人生箴言.民國元老、著名書法家于右任飽經滄桑沉浮,卻一生淡泊,榮辱自安.常有友人問及他高壽的養生之道,他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫,笑而不言.那是一幅寫意的蓮花圖,旁邊是一幅對聯. 上聯:不思八九;下聯:常想一二;橫批:如意10常言道:人生不如意事常八九.倘假設心為物役、患得患失,就只會被悲觀、絕望窒息心智, 人生的路途注定是如負重登山,舉步維艱了.常想一二,就是用心感恩,慶幸、珍惜人生中
14、那如 意的十之一二,最終以那份豁達與堅忍去化解并超越苦難.11常想一二.由于境由心生問題本身都不是問題,如何對待它才是最大的問題.12常想一二.畢竟,決定生命本質、塑造人生境界的,不是八九,而是一二.16 .常想一二中的二在霍金的眼里具體是指4分17. 結合上下文,請你設想一下第段中空缺處應填的內容,寫在下面橫線上.3分18 .作者所說的 常想一二在文中的具體含義是什么 3分19. 在我國,像霍金那樣面對苦難仍能保持積極心態的人很多,事跡也很感人.請舉出一例,從人物的經歷、人生態度等方面作簡要的介紹.4分閱讀下面一篇文章,完成20 24題.16分沉默的竹笛16歲一個憂傷的春夜,我躺在集體宿舍臨
15、窗的床鋪上. 冷的微風捎來潮濕的花香.我陷入少年無端的愁悶思緒里, 聲由遠而近,停留在我的耳畔.那笛聲仿佛是清澈的泉水, 了蝴蝶和黃鶯的夢想,決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮.A潔白的月光潮水一般漫進窗戶,清 分外孤單寂寞.這時,一縷悠揚的笛 流過神話中迷人的花園,一路上集合我陶醉在悅耳的笛聲里,憂傷早已 做一個快樂的吹笛好長一段日子,我為能擁有一枝笛子而心神恍惚.終于在一個星期六的下午,的老人那里買到了我盼望已久的竹笛.第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午.我從一個擺地攤田野上的情景:B落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖,著夕陽粉紅的胭脂, 嫩綠的小草在晚風中飄動,像
16、是生命活潑的舞蹈.是不成曲調的嗚嗚聲, 一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動人風景甩在身后.個漂泊天涯的江湖俠客,心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情.從擁有竹笛的那個下午開始,我就決心把自己練習成一個優秀的吹笛手.我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉村 橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂 我一邊吹著竹笛一一顯然 這時我覺得自己成了一為了學會吹笛子,我悄悄地散去,心情澄澈空明.那晚,我的心中暗暗地滋生了一個強烈的愿望: 手*.付出了許多汗水和心血.清晨,我常常拿著竹笛,跑到學校后面的山坡上,對著蔥郁的群山大聲 吹著,讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天.深夜,同學們沉浸在夢鄉里,只有我坐在空曠的操場上, 如癡如醉地吹著竹笛.笛聲一點也不悠
17、揚動聽,但我吹得特別認真.竹笛在人家手里是一根音樂 的神奇魔術棒,在我的手里卻成了一根沒有靈感的枯槁竹枝.唉,想不到吹笛竟會是這樣的艱難.在一次班會上,班主任老師要求每個同學表演一個節目.幾個淘氣的同學就惡作劇地起哄,要我為大家表演吹笛子.天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但強烈的自尊心迫使我孤注一擲.面對全班同學,我終于勇敢地拿起了竹笛,漲紅了臉,堅持著把最后一個音符吹完,便逃出了教室.在無人的山坡上,我撫摸著被淚水浸潤的竹笛,傷心欲絕.從那以后,我發誓再也不吹笛子 了.但播沉默你的沉默后來,那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前.歲月悄然而過,多少年后, 當我凝眸竹笛的時候,我
18、就忍不住回想少年時代的往事.有些夢想是永遠不會開花結果的,種夢想的人從不放棄流汗流淚的時機,只是由于生命里那些動人的細節豐富了生命的內涵的竹笛啊,我無心再次吻你于唇,吹一曲歡快的歌謠,就這樣靜靜地看著你便足夠了, 其實高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶.2分20. 全文以竹笛為線索,表達了作者的心理變化過程.請根據提示完成下面的填空.21 .文章圍繞 竹笛寫了哪幾件事用簡明的語言加以概括.4分22.本文景物描寫很精彩,請從文中A、B兩處選擇一處畫線句子作簡要賞析.可從語言特點、表現手法、表達作用等方面作答3分選.賞析:23 .文中的我一心想做個 快樂的吹笛手,到后來那枝竹笛卻沉默了.你能
19、找到哪幾點原因請把它寫下來.3分24 .作者從自己的經歷中感悟到了什么品讀文章,你又有什么新的感悟請結合你的經歷回答.4分作者的感悟:我的新感悟:五、55分,其中含寫字 5分25.閱讀下面的文字,根據要求作文.50分諒解,是一種胸懷,也是一種修養.諒解,是一縷溫暖的春風,能拂去蒙在心頭的陰影;諒解,是一場綿綿的細雨,能滋潤受傷的 心靈;諒解,是一抹溫暖的陽光,能融化凝結在心中的堅冰.有了諒解,人與人之間的關系才會 更加和諧,人類的生活才會更加美好.諒解,需要真誠地溝通;諒解,需要坦然地忘卻;諒解,需要設身處地地為別人著想.諒解是 人生交往的一門藝術,它并不意味著無原那么的遷就、退讓.請以 諒解
20、為話題,寫一篇文章.要求:所寫內容必須在話題范圍之內.立意自定.文體自選詩歌除外.題目自擬不少于600字.要有自己的體驗和感悟,不得抄襲.文中不得出現真實的校名和人名.書寫要正確、標準、美觀.題目:語文試題參考答案和評分標準I卷一、6 分 1.C 2.B 3.A 每題 2 分二、6 分 4. C 5. D 6. D 每題 2 分II卷三、23分7. 喜歡讀書,只求領會要旨,不在一字一句的解釋上過分追究;每逢對書中的內容有所領會,就快樂得忘了吃飯.4分.每句1分8. 灑脫不羈,悠閑自得.意思對即可3分9. 風正一帆懸一覽眾山小山重水復疑無路溫故而知新長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 但愿人長久,千
21、里共嬋娟 6分.每空1分,寫錯字該空不得分在細雨的滋潤下,小草偷偷地鉆出地面,遠遠望去,大地呈現出一片極淡極淡的青青之色;當你快樂地走近細看時,小草又似乎悄悄地躲了起來,讓你看不清什么顏色了.表達了作者對早春景色的喜愛之情.4分.每題2分10. 不設統一答案.3分.評分要點:人物 1分,喜歡的原因2分 概括故事情節 3分 例如:?西游記?中的孫悟空.他大鬧天宮,打敗十萬天兵天將,令玉皇大帝也無可奈何,他真是一個桀瞥不馴、敢作敢當的英雄.例如:?水滸傳?中的 魯提轄拳打鎮關西魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死鎮關西,解救了金氏父女.11 .海門是一個交通便利、環境優美、經濟繁榮、文化底
22、蘊深厚的城市.意思對即可3分.每點1分,答到3點得總分值12.【相關鏈接】第二段句子 珠峰海拔6520米的東絨布地區冰川消融區面積從去年的海拔6300米區域擴大到今年的海拔 6400米的區域下畫直線2分13 .強調時間之短,說明氣候變化到達一個危險程度已近在眼前.意思對即可2分.每點1分14 .喜馬拉雅冰川消融的影響或后果危害意思對即可3分15. 不設統一答案,意思對即可.要求:圍繞保護環境來答復.4分.答到兩點即可得總分值例如:大家要增強環保意識,限制使全球氣候變暖的一切誘因;環境保護從我做起; 讓我們同心協力,共同保護我們的唯一家園等等.16. 他有能活動的手指,有能思維的大腦,有終生追求
23、的理想,有他愛和愛他的親人和朋友,有一顆感恩的心4分.答到四點即可得總分值17 .霍金先生,疾病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎或 霍金先生,你身體殘疾到如此地步,你不覺得這一生有很多遺憾嗎"或 霍金先生,你這樣一直坐在輪椅上感到痛苦嗎 意思對即可3分.稱謂1分,句式1分,意思與上下文連貫 1分18. 可以用第十段中 用心感恩,慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最終以那份豁達與堅 忍去化解并超越苦難一句答復;也可以用自己的話答復,意思對即可. 3分19. 不設統一答案,意思對即可.4分.評分要點:列舉人物 1分,人物的經歷1分,人物的人生態度2分例如:張海迪盡管高位截癱,仍能勇于面對,創作了?輪椅上的夢?等多部作品,奉獻給讀者,鼓勵一代青年成長.20. 興奮喜悅等 傷心難過等2分.每空1分21. 愁悶憂傷聽竹笛;如愿以償買竹笛;回家途中吹竹笛;千辛萬苦練吹笛;班會課上演吹笛意思對即可4分.答到一點得 2分,答到兩點得 3分,答到三點得總分值.22. A運用了比喻、擬人的修辭手法及準確生動的詞語,渲染了春天月夜清冷的氣氛,襯托出文中少年愁悶憂傷的情懷.B作者主要運用了比喻的修辭手法,描寫
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