1、專題九寫作【20152015 云南省昆明卷】三、寫作。（4040 分）25.25.下面兩道作文題，請任選一題作文。（4040 分）題一：請以“語文課上”為題，寫一篇文章。題二：閱讀下面三則材料，從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘 述經歷，可抒發情感，可發表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續寫）【材料一】有人在評價熱播的綜藝節目奔跑吧，兄弟時說，生活就是這樣，大家要 齊心協力，一起向前奔跑，才是兄弟。【材料二】楊瀾說，我們雖然再努力也成不了劉翔，但不能不享受奔跑。可能會有人妨 礙你的成功，但沒有人能阻止你的成長。這一輩子你可以不成功，但不能不成長

2、。【材料三】在適合奔跑的時間和空間放棄奔跑，是一種遺憾。三則材料引發我們這樣一些思考：奔跑在路上，團結協作很重要；奔跑是另一種成長，成功和失敗都是成長的印記；在最好的時光里盡情奔跑，切莫虛度 寫作要求：1.1. 若選題一，請按要求寫作。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。2.2. 立意自定，文體自選（詩歌除外）3.3. 說真話，抒真情，忌抄襲。4.4. 文中請不要使用真實的地名、校名、人名。5.5. 書寫工整，不少于 600600 字。【答案】范文示例語文課上“你看看人家！大膽地起來朗讀課文，你瞧瞧你，你的手就這么尊貴么？”“千萬別舉手朗讀課文！你萬一讀錯了字，讀斷了句，同學難道不會說你么？他們

3、笑話 你的能力你又不是沒有見識過，如果再受到這樣的打擊，你心里能好受嗎？你能否承受住， 你想想吧！”哎呀，我緊閉雙眼，任憑兩個思想猛烈地沖擊著我的腦細胞！此時的我正在課堂上犯愁，老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學的雷電頌。我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭！朋友們！你們說可笑吧！不就是一篇課文嗎？費不了多少唾沫，用不了多少時間！手一舉口一張就一切OKOK 了！再說，我不是練過了嗎？精心準備不就是等待這次展示的機會嗎？那好吧！我就我就哎！ 我還是舉不起手來， 此時，那只手在我的大腦的一再要求下，只是無力地揮了揮，舉起的幅度之低，用肉眼根本就發現不了，。可這時，我分明感覺到老師正在用期待的目光看著我，

4、不知怎的，我心跳得 更快了，令我難以置信的是，我卻把頭下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的課本 掩飾著我柔弱的心！我感覺我的心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤，我幾乎就要崩潰了。在我的矛盾重重的雙方爭斗難解難分的大腦十分混沌的情況下，下課的鈴聲響了，我十分沮喪。這到底為什么？我這個不服輸的人怎能甘愿這樣，好嗎！下堂語文課我一定用行動告訴老師和同學：我能行！豁出去了。轉眼間，該學巴老的日了，我不管什么，舉起手來，老師點到了我，我欣喜若狂地 站起來，開始了我的朗讀，順順當當地，一下子就讀完了，還受到老師表揚了呢！同學也沒 有嘲笑我，只是傻傻地看著我，他們也被我的勇氣震住了。 看著他們的傻樣

5、，我開心地笑了， 笑得很甜，一直甜到腳后跟。哦，我明白了，同學們，我要用我的親身經歷告訴你們：如果要想在語文課堂上表現好，2重中之重則是要有勇氣！它能使你把握住機會從而展示自我！它對你的一生將有不小的影響，我們怎能不讓勇氣來武裝我們的靈魂呢？ 居里夫人曾經說過：“人要有信心，特別是要有耐心！”而我今天卻要說：“人要有信心， 特別是要有勇氣！”【20152015 黑龍江省龍東、伊春、鶴崗、七臺河卷】四、寫作(第 2727 題，共 5050 分)27.27.請從下面兩個文題中任選一題作文。文題一：請以“且行且珍惜”為題目寫一篇文章。 文題二：閱讀下面材料，按要求作文。材 料：第一樣事，我要教你們勇

6、敢地笑啊/ /君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊/ /石獅子見了 我笑出了淚啊/ /小燕子見了 我笑斜了翅膀啊第二樣事，我還要教你們勇敢地笑/ /那旗子見了我笑得嘩啦啦地響 / /只要旗子笑，春天的 聲音就有了 / /只要你們笑，大地的希望就有了鄭愁予雨說生活需要笑聲，逆境厄運時更需要勇敢地笑。對此 ，你有怎樣的生活經歷或感悟，請根據你對 材料的理解，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1 1)除詩歌、戲劇外，體裁不限。(2) 表達真情實感，不得套寫、抄襲。(3) 文章中不得出現真實的地名、校名、人名。(4) 字數在 600600 字以上。【答案】例文：且行且珍惜面對親情，每個人都有自己獨道的

7、理解，在我看來，親情是一頓美味的家常飯，父親是火，旺盛熱烈；母親是油，細膩柔和；我則是那將被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護下， 逐漸走向成熟。親情像一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香則表現出親情的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無味，細細嚼來，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，就如父母給于的親情讓我享受了十幾年，那默默無聞，不求回報的愛，滋潤著我，哺育 著我。親情更似一盤美味可口的紅燒肉，經過醬油的烹煮顯得紅潤， 充滿著火一般的激情。 夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥內的滑爽，肉皮的筋抖，讓人真正品嘗到 親情的滋味。每當我做錯事時，瘦肉的韌性隨即展現，從父

8、母充滿愛意的責備中，我又感受到了親情的溫暖。咬過瘦肉，肥肉的滑爽立即表現出來，在我取得成功與進步時， 心中的那份滿足表露無遺。穿過肥肉，肉皮的筋抖已與你的牙齡抱在了一起，在我遇事躊躇不定時， 父母那種堅定的意志與堅強的信念很自然地滲透于我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉，品不完嘗不盡的是來自父母深沉的愛意。飯飽菜足后，來一杯清茶是再好不過的了，陣陣清香把我帶入了記憶的茶座。輕輕抿上一口，整個身心頓時心曠神怡，精力充沛。但平時我總是那么粗心，總是那么不經意，稍不 留心，就讓它溜走了。就像平時對父母的愛撫，擁有時不在意、不珍惜，需要才明白其可貴。戰勝挫折人的一生中，難免會遇到挫折與失敗，但我們不能因

9、為無法克服困難而自我放棄，挫折能夠使我們成長；挫折可以讓我們更有勇氣去面對難關。發明大王愛迪生小時候家境貧困，所以他沒有辦法接受教育，雖然如此，他仍然努力不懈、刻苦自學，常在家里與工作場合中做許多小的實驗，“百折不撓、勇于嘗試”可以說是愛迪生成功的兩大關鍵，他為了找出適合做燈泡的材料，耐心的做一千多次實驗， 并且不斷改良制造，才終于成功。雖然在實驗過程中有許多失敗和挫折，但是就因為有這些挫折，才 能讓他慢慢拉近與成功之間的距離，俗話說“失敗為成功之母”，這種永不放棄的精神，就 是我在這位名人身3上所的到的啟示。這也提醒了我，不要被挫折打敗，累積失敗、學習經驗能為你打開成功的大門。還記得我一年級

10、在學 “時鐘”這個單元時，非常緊張、害怕，因為我分不清楚長針、 短針和小時、分鐘之間的關系，我還曾經因為看不懂時鐘，數學科考了六十幾分，讓我難過不已，回家之后抱頭痛哭。這也使我知道我的得失心很重，從此以后我很努力的改善這個缺點，也繼續加強“時間”的觀念，并且認真學會如何看懂時鐘。之后每年都遇到“時間”的 數學題目，我再也不害怕了，反而成為拿手項目之一，數學成績也打敗了許多人！接下來又有許多難關在等著我，我中年級時又遇到一個問題。從一年級開始我就去上鋼 琴課，為了培養耐性，我練了很多古典樂，但若遇到很困難的樂曲，我就會耐不住性子而不 想再練，因此在這段音樂路上我停頓了下來，一直想放棄，但在老師的

11、鼓勵下，加入流行爵士樂曲的練習，我還是撐下去了，我還是克服困難，繼續完成這趟學習歷程。看過愛迪生的挫折經歷，讓我不再畏懼面對失敗；回顧我自己記憶中的挫折故事，讓我更加成長茁壯。人生中總會遇到許多挑戰，無論如何都要勇往直前、達到目標。一旦突破失敗便能為自己鋪好成功的道路，總有一天一定能輕松的踏上這夢幻的道路。【解析】試題分析：第一題，就是“珍惜”的話題作文，“行”即指生活，指人生的過程。“珍惜”，珍惜什么？可以是物，可以是情感，或一段生活。想一想，哪段生活什么物什么 人什么情感的經歷讓自己久久不能忘懷，令你“珍惜”。這個不能隨便選，選不好就寫不出“珍惜”的情感， 硬寫便顯生硬。 可選一段生活，

12、一些事或一件事， 重點寫哪段生活中發生 的某些 （件）事情，可選某些（個）人，這些人在某一段日子某件事情中是如何讓我至今不 忘的，從而我很“珍惜”那份情感。這是一篇帶有豐富情感的寫人敘事的作文，要把事件過 程或人物形象寫清楚，表達“珍惜”的原因，還要描寫自己如今“珍惜”的情狀，敘述，描 寫，抒情，都要使用。引導語暗示本文要寫事寫人，這一點要肯定，不可大發議論而敘事蜻 蜓點水。第二題，根據引導語中的“生活需要求笑聲，逆境厄運時更需要勇敢地笑。”這句話理解本文是要求寫以“自信”“樂觀”“堅強” “面對挫折”等話題的作文。寫作這篇 作文，選材的范圍還是很廣的，弄清從材料中提煉出的話題的意義是關鍵。比

13、如“自信”， 就是相信自己，堅信自己的價值、力量和進取的勇氣，百折不撓的走向勝利。可以寫成記敘 文，也可以寫成議論文。 可以從正面去自信可以使人成功，也可以從反面去寫如果沒有自信就會失敗，給自己帶來痛苦。從而給讀者以切實的感動和有益的啟迪。【20152015 吉林卷】三、寫作（6060 分）2727 從下面兩個文題中任選一題作文。作文（1 1）題目：春嫩不懼寒作文（2 2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。中國科學院院士薛其坤及其團隊，心存高遠，腳踏實地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢想”。他們堅持不懈，追求極致，發現了量子反常霍爾效應。這是繼美國物理 學家霍

14、爾于 18801880 年發現反常霍爾效應 130130 多年后，人類首次實現其量子化。認識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上 7 7 點進實驗室，晚上 1111 點才離開，這樣的作息時間，他已經堅持了整整2020 年。在薛其坤看來，“全世界從事實驗物理研究并取得重要成就的人，無一例外都是刻苦的。”刻苦是他們團隊攻堅克難的第一秘訣。科學研究的刻苦不是常人所能堅持的。薛其坤認為進入了這個科學世界，應該以苦為樂，這樣的堅持是一種享受。他在緊張的工作中體會到的是快樂，而非痛苦。憑借對科學的好奇心，對工作的熱愛，對科研的責任心與擔當，對信念的堅守，薛其坤及其 團隊勇于探索，刻苦鉆研，終于向

15、國際科學界“亮劍”。“把科研工作一步一步做上去， 把學生一個一個培養出來，唯有如此才能為實現中華民族偉4大復興的中國夢貢獻出自己的力量。”這就是這位科學追夢人如今最樸素的愿望。（摘編自人民日報） 作文要求：（1 1）要自由、有創意地表達出真情實感。（2 2 ）除詩歌外，其它文體不限。（3 3）不少于 500500 字。（4 4）書寫要規范、整潔、美觀。（5 5）文中不得出現考生本人姓名以及畢業學校名。【答案】例文：春嫩不懼寒青春是嫩嫩的花，花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪霏霏，讓我心醉卻不堪憔悴。春寒料峭，而春嫩不懼寒。輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的三月拂動大地； 淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的

16、雨劃過天際。 走進風里雨里，冷暖便知春意幾許；無論有意無意，易碎的心不曾逃避。嘆青春是一個花開花落的季節，意云卷云舒無人陪； 嘆人在夕陽黃昏后， 陪著明天等寂寞。當一滴露珠從樹梢悄然落下，有人用三十片安眠藥賒來了夢想、夢鄉和夢香。人生的季節有冬天，但也要堅強的度過。青春懼寒冷，嚴寒不會成為主宰命運的籌碼， 也不會成為阻擋狂風的屏障。一籌莫展的時候，很喜歡去看蚯蚓“上食埃土，下飲黃泉。”上帝不曾賜予它強健的筋骨，鋒利的爪牙，站在天平的兩端，它失去了重量，但它卻依然用那不曾被賦予的“雙眼”觸知著這個世界；上帝剝蝕了它的羽衣， 冰涼、寒冷，但它卻賽過了 “六跪而二螯”的螃蟹， 赤足追逐人生的歌。失意

17、的時候，很喜歡去探尋前人的蹤跡。在他們的字典里，暗淡了寒冷一詞，普灑了樂觀與奮斗的陽光。在“身世浮沉雨打萍” 的日子里，是“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟” 的感嘆，是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的長嘯，是“長風破浪會有時，直掛云帆 濟滄海”的執著，是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放。在這個世界里，青春不 畏懼寒冷。青春是一個燦爛的名詞，也是一段輝煌的歷史，是“千里金堤柳如煙”的驛站，也是“蘆 葦蕩里落大雁”的灘涂；是“漁歌推開千張網”的怡情，也是“荷花映紅水里邊”的神韻 春嫩不懼寒。放飛夢想夢想，每一個人都擁有。不同的夢想就會有不同的人生， 不同的人生就會有不同的終點。我的夢想

18、很多，似乎每一個年齡階段都有一個夢想，很難從中挑出一個作為最終的夢想。到長大我才明白，小時候所謂的夢想只是腦海中天真的想象，并不實際。真正的夢想是要有：在走向夢想的道路時，心中都有一個目標，它帶領我們一步一步地走向夢想的頂峰。可這個目標如果不堅定， 就只能原地踏步。就像擺在面前的無數條路， 你必須選擇一條永不后 悔的路。弗羅斯特說過，“一片樹林里分出兩條路-而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我 一生的道路。”這句話正是要告訴我們面對自己的人生道路要堅定，走了下去，就不能回頭。夢 想也一樣，它決定了你的一生，所以在面對目標的選擇時，要慎重，因為一個錯誤的目 標會帶你走上不歸路。夢想，是我們美好

19、的向往。可我們在向往的同時，也會知道，它離我們很遙遠，要經歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態，就難以通過難關的考驗。面對一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要氣餒，更不要放棄。即使它帶給你致命 的打擊，也要樂觀的去面對。因為只有這樣，才能使夢想的距離離我們更近！在開往夢想的旅程中，會有很多很多的絆腳石和困難，大多數人會因為那些困難的打擊 而放棄自己向往的殿堂， 只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。 即使在這條路上你會失去 很多東西，但只5要堅持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會獲得的更多，更豐富的精神財富。一旦放棄，就再也不能實現自己的夢想；一旦放棄，之前一切的付出都會毀于

20、一旦；一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲；一旦放棄，我們的人生就不再有意義！即使每個人都有不同的夢想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意，總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂，就必定成功！我們的夢想不一定是最好的，但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠實現自己的夢想。讓我們一起為之奮斗，放飛夢想！【解析】試題分析：題一，有兩種寫法，一種是模仿本卷閱讀文雪后“吃春”的寫法，描寫春天里一種植物，表現其堅強的形象，賦予其人格化的精神品質，加以贊美。這種寫法需

21、要考生具有一定的語言表達能力和思想的高度，善于寫景抒情，提煉主題。第二種寫法， 就是把文題賦予一定的含義，從比喻的角度來理解文題，如可把“春懶”比喻成青春時期， 生機勃勃卻不成熟，容易被摧折；而“不懼寒”可理解為青少年一代敢于擔當，不怕困難， 勇于拼搏追求，從這個角度來立意構思，根據自己的生活經歷或所見所聞，敘述自己或這一代人的青春故事，寫出這一代人“春懶”的特點，更著力表現這一代人“不懼寒”的精神。題二，閱讀文章，即可了解文章中的核心思想即在“夢想”“中國夢”這兩個詞上，就以此話題作文。有兩種寫法，一種是寫自己本來就有什么夢想，這個“夢想”有無窮的魅力，一 直在吸引著自己，自己一直為這個夢想

22、努力，終于夢想成真，由此感嘆“只要有夢想，就有 努力的方向，就可成功的可能”。這種寫法，要把為夢想努力的過程寫清楚，最好寫得曲折 些，表現實現夢想的不易，說明“夢想”是自己心中的信念，一直在鼓勵著自己，“夢想” 一直召喚著自己，是夢想魅力所在。文章結尾感想要充分，注意突出題旨，加深文意。第二 種寫法，列舉讀過的故事，名人事例，古往今來，成功總是屬于有“夢想”的人，他們都 是在“夢想的魅力”召喚下，戰勝一切困難，走向成功的。將這些事例寫具體，寫生動，從故事中的“丑小鴨”寫到生活中的“神九”之類中國的追夢人，然后文章在最后抒發感慨： 一個人的成功歸于“夢想”的激勵，對“夢想”的追求，一個國家也是如此，“只要有夢想”， 就有發展的動力，就有繁榮強大的前景， 對于一個人，一個國家，夢想永遠有著無窮的魅力。【20152015 江蘇省徐州卷】四作文（6565 分）19.19.題目：辦法總比困難多（6565 分，含書寫分 5 5 分）要求：（1 1）請以“辦法總比困難多”為題寫一篇不少于600600 字的文章，文體自選。（2 2）文中不得出現真實的人名地名校名等透露個人身份的信息【答案】例文：辦法總比困難多“只要思想不滑坡，方法總比困難多。”這句諺語廣為人知。的確，困難并不可怕，解決各種難題的方法可能比我們想象的多得多。一個牧場主人養了許多羊。他的鄰居是個獵戶，院里飼養了一群