1、2017 個人師德師風自查報告引導語： “教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子，下面小編為大家帶來師德師風自查報告總結范文，歡迎大家閱讀和參考。師德師風自查報告總結范文一： 教師是人類靈魂的工程師 , 教師是振興教育的根本所在，教書者必先強己，育人者必先律己。 身為一名教師的我, 時常自查自己的言行, 看自己是否有愧于教師這個光榮的稱號. 在師德師風活動月里，通過學習教育法律法規文件和中小學教師職業道德規范 ，使我在思想上對師德師風有了更深刻的認識，在教育教學行動中進一明確了工作的方向。能做到以下幾點：一、依法執教 能認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同

2、志建設有特色社會主義理論， 擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教師法等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。二、熱愛教育事業對工作盡職盡責，能認真備課、上課，認真批改作業，不敷衍塞責。三、熱愛學生 關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、 公正對待學生。 對學生嚴格要求， 耐心教導， 不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。四、嚴謹治學，樹立終身學習的觀念為了不斷提高自己的教學水平和業務能力，我能刻苦鉆研新教材，上查閱資 料，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方 法，

3、提高教育、教學和科研水平。五、團結協作 謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互 幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校 榮譽，共創文明校風。六、尊重家長 主動與學生家長聯系，認真聽取意見和 建議，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家 長辦事，不進行有償家教。七、廉潔從教 堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抑 制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。八、為人師表 模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語 言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作 則，注重身教。結合所列舉的師德師風不良傾向的二十二種表現，我自身存在的問題主要表現在工作作風還不夠扎實，遇到困難不能知難而進

4、，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有 時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態 了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心 應手。今后的改進方向:從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要 發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。師德師風自查報告總結范文二：本次學校教師作風整頓的主要目標是通過作風整頓，使全校教職員工愛崗敬業意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進一步提 高，使學校各項更上一個新臺階。 作為華中學校的一名教師， 在本次作風整頓中就要認真反思自已在思想上

5、，態度等方面存在的突生的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與 自我批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。作為 一名教師的我，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。一、組織紀律方面作為一名是學生學習的榜樣， 就必須保證自己在學生心 目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。約束教師的法律或職責有：中小學教師職業 道德規范、教師義務、教師職業行為“八不準”、班 主任的職責等等。根據這些法規法紀，我有變相體罰學生 的現象：比如對沒完成作業或未交作業的學生罰掃地，對聽 課不認真的學生罰站。 在雙休日有小賭現象從這些現象 可以根據由我對教師法規法紀的認識、理解還不深透，在

6、整 風過程中，應嚴格反省批評自己。二、敬業精神方面要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業，不愛崗就下崗，不敬業就失業。學校是我家，學生是自己的親 骨肉。這就是愛崗敬業的最高標準。而我有時批改作業不及 時，有時不準時完成，這就是不愛崗敬業的表現，應從思想 上高度重視，立即糾正。三、教育教學方面教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質量的好壞 是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成 績的分數。我認為自己的教學效果不太理想。在本職之余， 還應向優秀教師取經。多用時間與精力，努力提高自己的教 學水平。四、“六認真”方面教學“六認真”是

7、我們教師的職責。在備課、上課、批 改作業方面自認為還可以，但有時總感覺力不從心，有松懈 的想法。如備課馬虎，上課由錯，作業未全批全改。當面批 改作業的次數較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。 這就違背的教師的職責， 應當從思想上加強認識， 努力改進。五、作息時間方面時間就是金錢，每位教師必須嚴格遵照學校的作息時間 表執行，以確保學生在學校的學習時間，而我有時上課耽擱一兩分釧，有時不準時下課，影響下一堂課的時間，這都忽視的時間的重要性，同時也可能影響教學效果。要想在四十分鐘的課堂上抓質量必需遵守作息時間表。六、安全衛生方面安全重于泰山，每位教師務必高度重視，及時地排除安全隱患。安全常識經常向學生傳達，如過馬路，左右看 ; 不下河堰洗澡等。隨時檢查教室是否存在危險。與此同時，教師還應關心每位學生的生活起居，飲食衛生等，確保學生能健康成長，讓學生養成愛清潔、講衛生的好習慣。在這諸多方面，我都存在在不足的地方。雖然天天講