1、人教版初中古文知識點歸納一、初中古文通假字1、學而時習之,不亦說乎？?論語十那么?說yu6:通“悅,愉快.2、誨女知之乎？是知也.?論語十那么? 女：通“汝,你.知：通“智,聰明.3、扁鵲望桓侯而還走.扁鵲見蔡桓公還：通“旋,回轉,掉轉.4、在腸胃,火齊之所及也.?扁鵲見蔡桓公?齊：通“劑.5、擔中肉盡,止有剩骨.?狼?止：通“只.6、日之其所亡.?樂羊子妻?亡：通“無.河曲智叟亡以應.?愚公移山?亡：通“無.7、屏棄而不用,其與昏與庸無以異也.?為學?屏：通“摒.8、對鏡帖花黃.火伴皆驚忙.?木蘭詩?帖：通“貼.火：通“伙.9、無他,但手熟爾.?買油翁?爾：通“耳,相當于“罷了.10、爭渡,

2、爭渡,驚起一灘鷗鷺.?如夢令?李清照爭：通“怎.11、路轉溪頭忽見.?西江月?辛棄疾見,通“現. 才美不外見?馬說?見: 通“現.何時眼前突兀見此屋.?茅屋為秋風所破歌?見：通“現.12、滿坐寂然,無敢嘩者.?口技?坐：通“座.13、日扳仲永環謁于邑人.?傷仲永?扳：通“攀,牽,弓I.14、寒暑易節,始一反焉.?愚公移山?反：通“返.15、甚矣,汝之不惠.?愚公移山?惠：通“慧,聰明.16、一厝逆東,一厝雍南.?愚公移山?厝：通“措,放置.17、問渠那得清如許.?觀書有感?那：通“哪,怎么.18、兩岸連山,略無闕處.?三峽?闕：通“缺.19、昂首觀之,項為之強.?閑情記趣?強：通“僵,僵硬.2

3、0、俱者更道,從大門入.?晏子故事兩篇?道：通“導,引導.21、縛者曷為者也？?晏子故事兩篇?曷：通“何.22、圣人非所與熙也.?晏子故事兩篇?熙：通“嬉,開玩笑.23、飾以玫瑰,輯以翡翠.?買樓還珠?輯：通“緝,連綴.24、此何遽不為福乎？?塞翁失馬?遽：通“巨",豈.25、子黑子九距之.?公輸?距：通“拒,擋.26、公輸盤訓,而曰?公輸?訓：通“屈,折服.27、舟首尾長約八分有奇.?核舟記?有：通“又.28、左手倚一衡木.?核舟記?衡：通“橫.困于心,衡于慮.?生于憂患,死于安樂?衡：通“橫,堵塞,這里指不順.29、虞山王毅叔遠甫刻.?核舟記?甫：通“父.30、蓋簡桃核修狹者為之

4、.?核舟記?簡：通“揀,挑選.31、以君為長者,故不錯意也.?唐雎不辱使命?錯：通“措.32、要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.?唐雎不辱使命?倉：通“蒼.33、數至八層,裁如星點.?山市?裁：通“才,僅僅.34、發閭左逾戍漁陽九百人.?陳涉世家?逾：通“謫.35、為天下唱,宜多應者.?陳涉世家?唱：通“倡,倡導.36、得魚腹中書,固以怪之矣.?陳涉世家?以：通“已.37、將軍身被堅執銳.?陳涉世家?被：通“披.同舍生皆被綺繡.?送東陽馬生序?被：通“披.38、食馬者不知其能千里而食也.?馬說?食：通“飼,喂.39、食之不能盡其材.?馬說?材：通“才.40、其真無馬邪？?馬說?牙氏通“耶,表示疑問

5、,相當于“嗎.41、自余為修人,?始得西山宴游記?修：通“戮,遭到貶謫.42、而游者皆暴日中.?峽江寺飛泉亭記?暴：通“曝.43、寡助之至,親戚畔之.?得道多助,失道寡助?畔：通“叛.44、曾益其所不能.?生于憂患,死于安樂?曾：通“增.45、入那么無法家拂士.?生于憂患,死于安樂?拂：通“弼,輔佐.46、政通人和,百廢具興.?岳陽樓記?具：通“俱,全,皆.47、屬予作文以記之.?岳陽樓記?屬：通“囑.48、饌酒食,持其贊去.?越巫?贊：通“資,資財,錢財.49、客問元方：“尊君在不？ ?陳太丘與友期?不：通“否.50、玉盤珍饋直萬錢.?行路難?其一直：通“值.51、故患有所不辟也.?魚我所欲

6、也?辟：通“避,躲避.52、萬鐘那么不辯禮義而受之.?魚我所欲也?辯：通“辨,區分.53、所識窮乏者得我與？?魚我所欲也?得：通“德,恩惠,這里是感謝. 與：通“歟, 語氣詞.54、鄉為身死而不受.?魚我所欲也?鄉：通“向,從前.55、欲信大義于天下.?隆中對?信：通“伸.56、自董卓已來?隆中對?已：通“以.57、小惠未懦,民弗從也.?曹劌論戰?懦：通“遍,普及,普及.58、四支僵硬不能動.?送東陽馬生序?支：通“肢.59、雞棲于?君子于役?：通“檄,指為棲雞做的木架.二、初中文言實詞一詞多義匯釋1、把 手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北 把酒臨風a動詞：端,持b動詞：端起、端 著2、白 乃斫大

7、樹白而書之日 永州之野產異蛇,黑質而白草 往來無白丁 a動詞：使 露出白色b形容詞：白色c白?。褐笡]有學問的人3、悲 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 余悲之a動詞：悲傷b動詞：同情4、備 眾妙畢備 前人之述備矣以備一板內有重復者a動詞：具備b形容詞：詳盡、 完備、周全c動詞：準備d防范5、比 具兩膝相比者 比肩繼踵而在 今雖死乎此,比吾鄉鄰之死那么已后矣,又安敢毒耶？ a動詞：靠,挨著b動詞：比擬,比起c動詞：等到6、鄙 人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉？肉食者鄙先帝不以臣卑劣a名詞：遙遠地區b形容詞：鄙陋、庸俗、淺陋c形容詞：粗俗、知識淺陋7、畢此印者才畢眾妙畢備吾與汝畢力平險a副詞：全部、都b動詞：

8、完成、完8、兵昨夜見軍帖,可汗大點兵 輕兵銳卒兵刃既接,棄甲曳兵而走 王于興師,修 我甲兵 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲 田忌欲引兵之趙 世傳其兵法a名詞：士 兵b名詞：兵器c名詞：軍隊d名詞：軍事9、策 策之不以其道執策而臨之a動詞：驅使,鞭打b名詞：馬鞭10、病 病入膏肓寡人反取病焉未果,尋病終向吾不為斯役,那么久已病矣a動詞：生病b名詞：疾病c形容詞：困苦不堪d名詞：恥辱11、薄 薄如錢唇薄暮冥冥a動詞：迫近b形容詞：與“厚相對12、稱 先帝稱之日能不以千里稱也a動詞：著稱b動詞：稱贊13、重 乃重修岳陽樓,增其舊制 君第重射,臣能令君勝a.音chsg,副詞：重新、 再次b音zhmg,

9、形容詞：重新,再次.嚴格地說不是一詞多義.14、辭旦辭爺娘去,暮宿黃河邊齊之習辭者也a動詞：辭別、離開b言辭、交際場合 應酬的言語15、賜楚王賜晏子酒策勛十二轉,賞賜百千強a動詞：賞賜b動詞：給予,上給下謂 賜從 田忌從之,魏果去邯鄲小惠未遍,民弗從也可以一戰.戰者請從 a動詞：聽從b 動詞：跟隨16、當 當世無雙當春乃發生唧唧復唧唧,木蘭當戶織孫子度其行,暮當至馬陵今 臣使楚,不當此門入募有能捕之者,當其租入a介詞：可譯作“在、“正當、“到 等b介詞：對著,面對c副詞：一定,必定d動詞：應當e音dmg,動詞：兩者相抵,對、 17、道 是非君子之道依者更道從大門入a名詞：作為、行為.B通“導,

10、引導18、得 賣炭得錢何所營？卒得五千金以俟夫觀人風者得焉然得而臘之以為餌山水 之樂,得之心而寓之酒也龐涓既事魏,得為惠王將軍 a.動詞：得到.b.動詞：適合,中 意.c.動詞：能夠19、點 昨夜見軍帖,可汗大點兵沙場秋點兵a.動詞：征.b.檢閱.20、毒 假設毒之乎呼噓毒疣孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎a動詞：怨恨.B名詞：毒物, 有毒的c名詞：危害、毒害21、度春風不度玉門關萬里赴戎機,關山度假設飛孫子度其行 a動詞：度過、越過. B音d S,動詞：估計.法 世傳其兵法 那么以法刑斷其兩足a名詞：法律、制度、法令、刑法.b名詞：謀略、 策略22、方方七百里,高萬仞今方來,吾欲辱之a名詞：方圓.b

11、副詞：正好、正要23、復復前行,欲窮其林余人各復延至其家復行數十步,豁然開朗更假設役,復假設賦 a副詞：再、又.b恢復.24、賦為陳同甫賦壯詞以寄歲賦其二更假設役,復假設賦孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎a 動詞：抒發.B動詞：征收、斂取.C名詞：賦稅.25、負 至于負者歌于途負其異與眾也a動詞：背、以背載物b動詞：依仗26、更三更半夜子能更鳴依者更道從大門入 更假設役,復假設賦芳草無情,更在 斜陽外a動詞：改變,更換.b名詞：夜里計時單位c副詞：因geng,更加27、顧 顧謂良日：“孺子！下取履！三顧臣于草廬之中 顧不如蜀鄙之僧哉？ a動詞：回頭看b動詞：拜訪,探望c副詞：難道,反而28、故 鳩日：

12、“何故？"故國不堪回首月明中 故直使楚矣 公問其故 故自號日 醉翁故為之說彼竭我盈,故克之故逐之西出陽關無故人故臨崩寄臣以大事也 a 名詞：緣故,原因b形容詞：老、舊c連詞：所以,因此29、觀 此那么岳陽樓之大觀也 予觀夫巴陵勝狀東臨碣石,以觀滄海.啟窗而觀,雕 欄相望焉.今以蔣氏觀之,猶信.以俟夫觀人風者得焉 a動詞：看b名詞：景觀,景 色c動詞：考察30、歸 歸亦捧心而顰其里 將軍百戰死,壯士十年歸 日出而林霏開,云歸而巖穴暝 微斯人,吾誰與歸a動詞：回,返回b歸依31、規 圓規 南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往a名詞：原形b動詞：方案32、國 小樓昨夜又東風,故國不堪回首月

13、明中 寡人之于國也,盡心焉耳矣 登斯樓也, 那么有去國懷鄉a名詞：都城、京城b名詞：諸侯國33、果魏果去邯鄲未果,尋病終a副詞：果然、果真b動詞：實現c名詞：果實34、號 故自號日醉翁 陰風怒號 齊號為怯a動詞：取別號b動詞：吼叫c動詞：稱35、和 假設到江南趕上春,千萬和春住 越明年,政通人和 假設春和景明 其上以松脂、 蠟和紙灰之類冒之a動詞：伴著b形容詞：安樂、和睦c形容詞：和暖d動詞,音hue：拌 和,混合36、會會賓客大宴 遷客騷人多會于此a動詞：回合、聚會b動詞：適逢,正趕上37、火持就火煬之 火燒令堅 再火令藥熔a名詞：火b用作狀語：譯為“用火 c 用作動詞時,譯為“用火烤38、

14、及 及郡下,詣太守,說如此 鞭長莫及 而自以為能不及孫臏a動詞：至ij、至b 動詞：接觸到c動詞：比得上d連詞：和39、疾 龐涓恐其賢于己,疾之 君不假設引兵疾走大梁 諱疾忌醫 風疾知勁草a名 詞：病b動詞：通“嫉,妒忌c形容詞：快速40、騎不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾 翩翩兩騎來是誰a名詞：騎兵b名詞: 騎著馬的人d動詞：跨41、間 山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者 中間力拉崩倒之聲 肉食者謀 之,又何問焉a名詞：兩個事物的當中b動詞：音ji cn,夾雜42、見 歸來見天子,天子坐明堂 見楚王,王曰：“ 曹劌請見 孫臏以刑徒陰 見孫子見其馬足不甚相遠 風吹草低見牛羊a動詞：拜

15、見、謁見b動詞：通“現,顯 露c動詞：看見43、將子將安之晏子將使楚爺娘聞女來,出郭相扶將 公將鼓之十年春,齊師 伐我.公將戰 君將哀而生之乎 威王欲將孫臏 齊使田忌將而往 于是乃以田忌為將a名詞：將領、將軍b動詞：率領c動詞：使做將領d動詞：持、扶e副詞：將要、 快要、打算44、進于是忌進孫子于齊王 是進亦憂,退亦憂a動詞：推薦b動詞：到朝廷做官45、景 至假設春和景明 朝而往,暮而歸,四時之景不同a名詞：景物、景致b名詞： 日光46、就瞬息可就持就火煬之a動詞：靠近b動詞：完成47、居 居廟堂之高,那么憂其民 面山而居 居輜車中,坐為計策a動詞：居住b動詞: 處,在某一地位或地方48、具政

16、通人和,百廢具興 具答之此印者才畢,那么第二板已具a動詞：齊備、準 備好b副詞：通“俱,全、者B49、絕以為妙群響畢絕往來而不絕者,滁人游也a動詞：完全沒有b動詞：斷絕 c形容詞：陡峭的、無路走的d形容詞：獨特、獨一無二50、君問君能有幾多愁了卻君王天下事,贏得生前死后名 以君之力,曾不能損魁父之 丘a代詞：妻子對丈夫的尊稱b代詞：古代對主人、對上司的尊稱 c代詞：彼此相稱,或 自指d代詞：古代各級據有土地的統治者的通稱,后指君主制國家元首51、空 長煙一空,皓月千里 莫等閑,白了少年頭a副詞：白白地b動詞：消失,消 散,沒有了52、樂 此樂何極 山水之樂,得之心而寓之酒也 而不知太守之樂其樂

17、也a形容詞： 快樂b作動詞用c使用用法,“感到快樂、“以為快樂53、疣 呼噓毒疣 可以已大風、攣腕、屢、疣a名詞：瘟疫、疫氣b名詞：惡瘡54、臨峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者, 醉翁亭也漸近臨之把灑臨風a動詞：面對、 面臨b介詞：靠近、從高處往下看55、虜 壯志饑餐胡虜肉虜太子中以歸a動詞：俘獲b名詞：俘虜56、旅 商旅不行,橘傾楫摧a動詞：外出的、在外作客的b作名詞用：指外出旅 行的人57、履 直墮其履圮下父曰：“履我！因長跪履之良業為取履下取履a名詞：鞋子b動詞：替穿鞋58、妙眾妙畢絕以為妙絕a形容詞：奇妙b名詞：妙處59、名 不能名其一處也了卻君王天下事, 贏得生前身后名命之者誰？太守自謂

18、也此 “雙龍之名所由起a名詞：名字、名稱b動詞：說出c動詞：命名d名詞：名聲60、命其命使各有所主太醫以王命聚之a名詞：命令、指示b名詞：命運c動詞：派 遣61、能 肉食者鄙,未能遠謀先帝稱之曰能a形容詞：能干,有才能b動詞：能夠62、年年且九十吾數年來欲買舟而下,猶未能也a名詞：十二個月為一年b名詞：年 紀、歲數63、平土地平曠,屋舍儼然吾與汝畢力平險a動詞：鏟平、削平b形容詞：平坦64、行必能使行陣和睦行者休于樹性行淑均a動詞：行走b名詞：行歹c名詞：品 德65、期盈縮之期,不但在天與老人期,后,何也暮見火舉而俱發a動詞：約會、約定b期限66、輕素悍勇而輕齊爾安敢輕吾射輕兵銳卒與其輕銳倍日

19、并行逐之a形容詞：重量小、輕便b動詞：輕視c名詞：輕裝的部隊67、窮四時之景不同,而其樂無窮也復前行,欲窮其林子子孫孫無窮匱也為善的受 貧窮更命短a動詞：到盡頭b形容詞：完、盡、窮盡c形容詞：困厄、處境艱難d形容詞： 貧困68、去西蜀之去南海,不知幾千里也且辭黃河去,暮至黑山頭去死肌,益三蟲父以 足受,笑而去登斯樓也,那么有去國懷鄉挈妻子而去之走魏果去邯鄲SK不可去 a動 詞：離開b動詞：距,距離c動詞：表示動作趨向d動詞：除掉、去掉69、卻 了卻君王天下事,贏得生前身后名卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂a動詞：退,退回b動詞：完成70、攘攘除奸兇,興復漢室今有人日攘其鄰之雞者a動詞：偷、竊b動

20、詞：排斥、排 除71、日而鄉鄰之生日蹙今有人日攘其鄰之雞者a名詞：每天b名詞作狀語：一天天地72、乳 兒含乳啼婦撫兒乳a動詞：喂奶b名詞：乳房73、辱 那么有心曠神怡,寵辱偕忘今方來,吾欲辱之a動詞：侮辱b名詞：恥辱74、色富者有慚色滿面塵灰煙火色于是賓客無不變色離席 a名詞：臉色b名詞：色 彩,色澤75、善為善的受貧窮更短命假設有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞陳康肅公堯 咨善射京中有善口技者田忌善而客待之a動詞：善于、擅長b動詞：賞識c名詞：善 事、善言76、身 贏得生前身后名一一可憐白發生身上衣裳口中食 a名詞：身體b名詞：自己c 動詞：宛曲地說“死77、請曹劌請見戰那么請從a動詞：

21、請讓,請允許b動詞：請求78、然那么弛然而臥假設聽茶聲然然得而臘之以為餌滿座寂然康肅忿然曰 a連詞： 但是,可是b形容詞或副詞的詞尾：相當于“的或“地,的樣子 c代詞：這樣d動詞：認為對、認為正確、對,正確79、甚孰之賦斂之毒有甚是蛇者乎！聞崖上有聲甚厲未假設復吾賦不幸之甚也言之, 貌假設甚戚者a形容詞：厲害b副詞：很、極c80、勝 高處不勝寒最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都予觀夫巴陵勝狀, 在洞庭一湖a 動詞：勝過、超過b動詞：禁受得住,能承受c形容詞：優美的d形容詞：勝利81、生 君將哀而生之乎？而鄉鄰之生日蹙贏得生前身后名可憐白發生a名詞：生活b動詞：活、活著、生存c動詞：生長d使動用法：

22、讓活下去、使活下去82、師十年春,齊師伐我讀此那么為君王師矣a名詞：師傅b名詞：軍隊c動詞：學習、 效法83、實 名存實亡其實味不同此皆良實,志慮忠純a名詞：果實b形容詞：作名詞： 老實的大臣c副詞：實際84、時 謹食之,時而獻焉學而時習之春花秋月何時了 a名詞：時間b副詞：經常, 按一定時間c副詞：按時、到時候85、食 此率獸而食人也身上衣裳口中食退而甘食其土之有,以盡吾齒謹食之,時而 獻焉食馬者不知其能千里而食也a名詞：食物b動詞：吃c動詞：通“飼,喂養86、使 晏子使楚得無楚之水土使民善盜乎齊無人耶？使子為使使齊軍明日為十萬灶 齊命使各有所主如之何其使斯民饑而死也a動詞：派、派遣b動詞：

23、出使c名詞：使 者d動詞：讓、使表使令e動詞：命令87、始 始作俑者,其無后乎？寒暑易節,始一反焉a副詞：才,剛b副詞：最初88、市 東市買駿馬愿為市鞍馬,從此替爺征一人去為市昨日入城市假設所市于人者a名詞：集市、市場b動詞：交易、做買賣c動詞：買d動詞：賣三、初中古文中的成語第一冊 溫故知新：溫習舊的知識而得到新的熟悉和體會.也指重溫歷史可以熟悉現在.溫故而知新,可以為師矣.一一?論語十那么? 不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥.敏而好學,不恥下問,是以謂之“文也.一一?論語十那么? 三人行必有我師：在一起行走的許多人中,必定有可以做我老師的.三人行,必有我師焉.一一?論語十那么? 諱疾忌

24、醫：有病不肯說,又怕見醫生.比喻有了錯誤、缺點,生怕別人批評指出.病入膏肓：指病已危重到無法救治的地步或事情已開展到不可挽救的程度.一一?扁鵲見蔡桓公? 柳暗花明：指環境或境界的驟然轉變.多指由逆境轉為充滿希望的順境.柳暗花明又一村.?游山西村? 撲朔迷離：模糊不清,很難區分是雄是雌.形容事情錯綜復雜,不易看清內幕.雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離；一一?木蘭詩?熟能生巧：熟練了就能找到竅門.無他,但手熟爾.一一?賣油翁?第二冊世外桃源：原指理想中的生活安樂而環境幽美的世界,現在用以比喻一種空想的脫離現實 斗爭的地方.?桃花源記? 豁然開朗：一下子現出開闊明朗的境界.復行數十步,豁然開朗.一一?桃花源記

25、? 無人問津：沒有人來問渡口了,比喻沒有人再來嘗試或過問.后遂無問津者.一一?桃花源記? 吳下阿蒙：比喻缺少學識,才干的人.卿今者才略,非復吳下阿蒙！一一?孫權勸學? 刮目相待：另眼相看,用新的眼光看待.士別當日,即更刮目相待,一一?孫權勸學? 龐然大物：形容體積大而笨重的東西.現在多用來形容外強中干的事物.虎見之,龐然大物也,以為神.?黔之驢? 黔驢技窮：比喻有限的一點本領已經用完.?黔之驢? 老驥伏楊：老了的好馬,伏在馬房中卻還想去跑千里的遠路.比喻人雖然老了,但仍有雄心壯志.老驥伏楊,志在千里. ?龜雖壽? 源頭活水：比喻生活氣息濃厚,也指事物開展的動力和源泉.為有源頭活水來.一一?觀書

26、有感? 愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難.?愚公移山?第三冊 明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥獸身上新長的細毛.比喻目光敏銳,連極小的事物都看得 清楚.余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,一一?閑情記趣? 揮汗成雨：大家用手抹汗,灑出去就像下雨一樣.原來形容人多,后來也形容出汗多. 比肩繼踵：肩膀靠肩膀,腳尖碰腳跟.形容人多,擁擠. 張袂成陰：張開衣服袖子就能遮住陽光,形容人多.齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗 成雨,比肩繼踵而在,一一?晏子故事兩篇? 不求甚解：原指讀書時不求深入,只求了解一個大概.現在多指學習不認真,不求深入理 成,或了解情況不深入.好讀書,不求甚解.一一?五柳先生傳? 犬牙交錯：

27、形容交界線很曲折,就像狗的牙齒那樣參差不齊.其岸勢犬牙差互,不可知其源.一一?小石潭記? 畫蛇添足：做了多余的事情反而有害無益.?寓言四那么? 買樓還珠：取舍失當,舍本逐末,是極不可取的.?寓言四那么? 濫竽充數：沒有本領的人混在有本領的人中間湊數,終會露餡.?寓言四那么? 塞翁失馬：在一定的條件下,好事可能變成壞事,壞事也可以變為好事.?寓言四那么? 第四冊 鴻鵠之志：比喻遠大的志向.嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉！一一?陳涉世家? 披被堅執銳：身披堅硬的護甲,手上拿著銳利的兵器.比喻投身戰斗.將軍身被堅執銳,伐無道,誅暴秦,一一?陳涉世家?第五冊 醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所圖.醉翁之

28、意不在酒,在乎山水之間也.?醉翁亭記?水落石出?醉翁亭記? 得道多助,失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助,違背正義那么必然陷 于孤立.?孟子二章? 生于憂患,死于安樂：憂愁患害能使人奮斗而獲得生存,安逸快樂使人沉迷于享樂,反而容易導致死亡.?孟子二章? 百廢俱興：指任事振作有為,凡有荒廢者,皆整理興舉起來.越明年,政通人和,百廢具 興.一一宋范仲淹?岳陽樓記? 氣象萬千：謂景象宏偉絢麗,非常壯觀.朝暉夕陰,氣象萬千,此那么岳陽樓之大觀也.一- 宋范仲淹?岳陽樓記? 心曠神怡：心胸曠達,精神愉快.宋范仲淹?岳陽樓記?第六冊 舍生取義：為正義事業而犧牲生命.舍生而取義者也.一一?魚

29、我所欲也? 簞食壺漿：老百姓用簞盛了飯,用壺裝了湯來歡送他們所擁護的軍隊.后來用以形容 軍隊受歡送的情況.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？一一?隆中對? 一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣.比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完.一鼓作氣,冉而衰,三而竭.?曹劌論戰? 再衰三竭：形容士氣低落,不能再振作一一?曹劌論戰? 轍亂旗靡：車跡錯亂,軍旗倒下.形容軍隊潰敗一一?曹劌論戰? 三顧茅廬：東漢末,劉備三次往隆中山名,在今湖北襄陽聘請隱居于草廬的諸葛亮出來幫 助打天下.后用來指誠心誠意再三邀請或訪問.?出師表? 妄自菲?。翰恢灾?輕視自身價值.?出師表?四、初中古文重要語句譯第一冊1 .溫故

30、而知新,可以為師矣：溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了2 .學而不思那么罔；思而不學那么殆：光讀書學習不知道思考,就迷惑不解；光思考卻不去讀書學習,就會迷惑而無所得.3 .默而識之,學而不厭,誨人不倦：默默地記住所學的知識,學習卻不感覺滿足,教導他人不知疲倦.4 .三人行,必有我師焉；擇其善者而從之,其不善者而改之：幾個人在一起行路,一定有可 以作為我的教師的人在中間；選擇他們的長處來學習,他們的短處,自己如果也有,就要 改掉它.5 .知之者不如好之者,好之者不如樂之者：懂得它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人又不如 以它為樂的人.6 .逝者如斯夫,不舍晝夜：消逝的時光像這河水一

31、樣呀！日夜不停.7 .醫之好治不病以為功： 醫生喜歡給沒有病的人治病,把治好“病作為自己的功績.第二冊8 . 土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬：這里土地平坦開闊,房屋整整潔齊,有肥沃 的田地,美麗的池塘和桑樹竹子之類.9 .黃發垂髯,并怡然自樂：老人和小孩都非常快樂,自由自在.10 .寒暑易節,始一返焉：冬夏換季,才往返一次呢.11 .苔痕上階綠,草色入簾青：青苔碧綠,長到臺階上,草色青蔥,映入簾子中.12 .無絲竹之亂耳,無案牘之勞形：沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府公文勞累身心.13 .予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖：我唯獨喜愛蓮花,它從污泥中長出來,卻不受到污染,在清水里洗滌

32、過但是不顯得妖媚.14 .噫！菊之愛,隨后鮮有聞.蓮之愛,同予者何人？牡丹之愛,宜乎眾矣：唉！對于菊花 的愛好,陶淵明以后很少聽到了.對于蓮花的愛好,像我一樣的人還有什么人呢？對于牡丹 的愛好,人數當然就很多了.第三冊15 .自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處；重巖疊嶂,隱天蔽曰.自非亭午夜分不見羲月： 三峽七百里中,兩岸山連著山,沒有一點中斷的地方；重重的懸崖,層層的峭壁,足以遮擋 天日.如果不是正午和半夜,就看不到太陽和月亮.16 .雖乘御風不以疾也：即使騎上快馬,駕著長風,也沒有這樣快.17 .庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也：庭院的地面上月光滿地,像積水那樣 清澈透明,里面有

33、藻、苻等水草交錯,原來那是竹子和柏樹的影子.18 .閑靜少言,不慕榮禾限好讀書,不求甚解：他喜歡安安靜靜的,很少說話,不羨 慕榮華利祿.喜歡讀書,不鉆牛角尖.19 .造飲輒盡,期在必醉.既醉而退,曾不吝惜去留：親友請客,五柳先生就毫不客氣地喝 酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和別人虛情客套.20 .環堵蕭然,不蔽風日；短褐穿結, 簟瓢屢空,晏如也：簡陋的居室里冷冷清清的, 遮不住風和陽光：粗布短衣上打了許多補丁,飯籃子和瓢里經常是空的,可他安然自假設！21 .不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴：不為貧賤而憂慮悲傷,不為富貴而匆忙追求.第四冊22 .北方有侮臣者,愿借子殺之：北方有人欺負我,我想借助你的力

34、量殺掉他.23 .中峨冠而多髯者為東坡：中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡.24 .燕雀安知鴻鵠之志哉：燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！25 .王侯將相寧有種乎：王侯將相難道是天生的貴種嗎？26 .世有伯樂,然后有千里馬.千里馬常有,而伯樂不常有.故雖有名馬,祗辱于奴隸人之 手,駢死于槽楊之間,不以千里稱也：世間有了伯樂,然后才有千里馬.千里馬經常有,可 是伯樂不會經常有.所以即使有知名的馬,也只是辱沒在仆役的馬夫的手里,和普通的馬一 起死在馬廄的里面,不由于日行千里而知名.27 .馬之千里者,一食或盡粟一石食馬者不知其能千里而食也.是馬也,雖有千里之能,食 不飽,力缺乏,才美不外見,

35、且欲與常馬等不可得,安求其能千里也？：日行千里的馬,吃 一頓有時吃完糧食一石.喂馬的人不知道它能夠日行千里,而沒有喂養.所以這樣的馬,雖 然有日行千里的才能,但是吃不飽,力氣缺乏,才能和優點不能從外面表現.尚且想要和普 通的馬一樣都做不到,怎么能要求它能夠日行千里呢？28 .策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰：“天下無馬！ 嗚呼,其真無馬邪？其真不知馬也：駕馭它不采用正確的方法,喂養它不能夠充分發揮它的 才能,千里馬嘶鳴,卻不能懂得它的意思,只是握著馬鞭站到它的跟前,說：“天下沒有千 里馬！唉,難道是真的沒有千里馬嗎？恐怕是真的不熟悉千里馬?。〉谖鍍?9 .以為但凡

36、州之山有異態者,皆我有也,而未始知西山之怪特：以為但凡這個州的山有奇異形態的,都為我所擁有、欣賞了,但未曾知道西山的怪異獨特.30 .悠悠乎與激氣俱,而莫得其涯；洋洋乎與造物者游,而不知其所窮：心神無窮無盡地與 天地間的大氣融合,沒有誰知道它們的邊界；無邊無際,與大自然游玩,不知道它們的盡頭.31 .心凝形釋,與萬化冥合：心神凝住了,形體消散了,與萬物暗暗地融合為一體.32 .醉翁之意不在酒,在乎山水之間也.山水之樂,得之心而寓之酒也：醉翁的情趣不在于 喝酒,而在于山水之間.欣賞山水的樂趣,領會它在心里,并寄托它在酒上.33 .安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前

37、突兀見此屋, 吾廬獨破受凍死亦足：怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地庇護天下間貧寒的讀書 人,讓他們個個都開顏歡笑,房子不為風雨中所動搖,安穩得像山一樣？唉！什么時候 眼前出現這樣高聳的房屋,即使唯獨我的茅屋破漏,自己受凍而死也甘心！34 .天時不如地利,地利不如人和：有利于作戰的天氣、時令,比不上有利于作戰的地理形 勢,有利于作戰的地理形勢,比不上作戰中的人心所向、內部團結.35 .域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利：使百姓定居下來,不能 依靠疆域的界限,穩固國防不能靠山河的險要,威懾天下不能靠武器裝備的強大.36 .得道者多助,失道者寡助：施行仁政的人,幫助支持他

38、的人就多,不施行仁政的人,幫 助支持他的人就少.37 .故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓具體膚,空乏其身,行拂亂其所 為,所以動心忍性,曾益其所不能：所以上天將要降落重大責任在這樣的人身上,一定要道 先使他的內心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經受饑餓,以致肌膚消瘦,使他受貧困之苦,使 他做的事顛倒錯亂,總不如意,通過那些來使他的內心警覺,使他的性格堅決,增加他不具 備的才能.38 .入那么無法家拂士,出那么無敵國外患者,國恒亡：在一個國內如果沒有堅持法度的世臣和 輔佐君主的賢士,在國外如果沒有敵對國家和外患,便經常導致滅亡.39 .然后知生于憂患,而死于安樂也：這就可以說明,憂愁患

39、害可以使人生存,而安逸享樂 使人萎靡死亡.40 .越明年,政通人和,百廢具興：到了第二年,政事順利,百姓和樂,許多已廢弛不辦的 事情都興辦起來.41 .銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯；朝暉夕陰,氣象萬千.此那么岳陽樓之大觀也：它 含著遠處的山,吞長江的水,水勢浩大,無邊無際,早晨陽光照耀、黃昏陰氣凝結,景象千 變萬化.這就是岳陽樓的雄偉的景象.42 .登斯樓也,那么有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣：這時登上這岳陽樓,就 有心胸開朗,精神愉快；榮辱全忘,舉灑臨風,快樂極了的種種感概和神態了.43 .嗟夫！予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉？不以物喜,不以己悲；居廟堂之高那么憂

40、其民；處江湖之遠那么憂其君：唉！我曾經探求古代品德高尚的人的思想感情,或許跟上面說 的兩種思想感情的表現不同,為什么呢？他們不由于環境好而快樂,也不由于自己遭遇壞而 悲傷；在朝廷里做高官就擔憂他的百姓；處在僻遠的江湖間就擔憂他的君王.44 .先天下之憂而憂,后天下之樂而樂：天下人的憂愁之前就憂愁,天下人的快樂之后才快樂.45 .噫！微斯人,吾誰與歸？：唉！如果沒有這種人,我同誰一道呢？第六冊46 .生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也：生命,也是我想 要的；正義,也是我想要的.如果生命和正義不能夠同時得到,只好犧牲生命來保 住正義.47 .此誠危急存亡之秋也：這實在是形

41、勢危急決定存亡的關鍵時刻啊.48 .宮中府中,俱為一體,防罰臧否,不宜異同.假設有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其 刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也：宮廷中的官員和丞相府的官員,都是 一個整體,獎善罰惡,不應該不一樣.如果有邪惡不正、觸犯法令的人和盡忠行善的人,應當交付主管官評判他們應得的懲罰和獎賞,來說明陛下公正明察的治理,不應當出于私情偏 袒一方,使得內廷外府法度不一.49 .親賢臣,遠小人.此先漢所以興隆也；親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也：君王接近 賢臣,疏遠小人,這是先漢得以興盛的原因；君王接近小人,疏遠賢臣,這是后漢落到衰敗 的原因.50 .茍全性命于亂世,不求聞達于

42、諸侯：只希望亂世姑且保命,不要在諸侯里聞名,飛黃騰 達.51 .先帝不以臣卑劣,狠自枉屈：先帝并不認為我地位低下,孤陋寡聞,卻讓自己降低身份, 在駕相顧.52 .受任于敗軍之際,奉命于危難之間：在兵敗的時候我接受了重任,在危難的關頭我奉行 使命.53 .愿陛下托臣以討賊興復之效,不效那么治臣之罪,以告先帝之靈：希望陛下把完成討伐奸 賊,復興漢朝王業的任務交給我,如果我做不出成效,那就懲辦我的罪過,來上告先帝的英 靈.54 .陛下亦宜自謀,以咨取善道,察納雅言,深追先帝遺詔：陛下也應當自己謀劃,征詢治 國的好方法,明察并采納正確的話,深切追念先帝的遺詔訓示.55 .萬鐘那么不辨禮義而受之,萬鐘于

43、我何加焉：有人對優厚的俸祿卻不區別是否符合禮義就 接受它.那優厚的俸祿對于我有什么好處呢？56 .肉食者鄙,未能遠謀：有權勢的人目光短淺,缺少見識,不能深謀遠慮.57 .小大之獄,雖不能察,必以情：輕重不同的案件,我即使不能明察詳審,但一定依據實 情處理.58 .夫戰,勇氣也.一鼓作氣,冉而衰,三而竭：作戰是靠勇氣的.第一次擊鼓振作了勇氣, 第二次擊鼓勇氣低落,第三次擊鼓勇氣就竭盡了.59 .兼葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.溯河從之,道阻且長.溯游從之,宛在水中央：河邊產葦青蒼蒼,白露已經結成霜,心中思念這個人,就在河岸那一方.逆著流水去 找她,道路險阻又太長.順著流水去找她,仿佛在那

44、水中央.五、初中語文含現代文簡答、默寫復習資料匯編1 .不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑棋；也不必說鳴蟬在樹葉里 長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子云雀忽然從草間直竄向云霄里去了.單是 周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限的趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑棋要好得遠.魯迅?從百草園到三味書屋?2 .“小草偷偷地從土里鉆出來 ,嫩嫩的,綠綠的".寫盡了春草的質感、顏色和活力."吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸著你.朱自清?春?3最妙的是下點小雪呀.看吧,山上的矮松越發

45、的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好似日本 看護婦.山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊.山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露 著；這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著,這件花衣好 像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚.等到快回落的時候,微黃的陽光斜射在 山腰上,那點薄雪好似忽然害了羞,微微露出點粉色.就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的, 那些小山太秀氣！老舍?濟南的冬天?4 .?論語?中闡述學習與思考關系的句子是：學而不思那么罔,思而不學那么殆.生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用?論語?中的話：擇其善者 而從之,其不善者而改之. 孔子

46、借題發揮,教育弟子勤學好問的句子是：敏而好學,不恥 下問；在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用三人行,必有我師焉來表示； 闡述正確的學習態度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是：知之為知之,不知為不知,是 知也；闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是：知之者不如好之者,好之者不如 樂之者；孔子感慨時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是：逝者如斯夫, 不舍晝夜. ?論語?中有談學習態度的,也有談學習方法的,請簡要答復.談學習態度的：學而不厭 學而時習之 敏而好學,不恥下問 三人行,必有我師焉 學而不厭,誨人不倦 知之者不如好之者,好之者不如樂之者逝者如斯夫,不舍晝夜. 談學習

47、方法的：學而不思那么罔,思而不學那么殆 默而識之 溫故而知新吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也 當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在?論語?中認為應當采取的正確態度是：人 不知而不慍,不亦君子乎. ?論語?的"論"讀l S,它是記錄孔子及其門徒的言行的書.文中告訴我們,學習必須要有正確的學習方法和學習態度.QDAAP0議在重慶召開,山城百姓喜迎各國嘉賓,?論語?中有一句話可以表達這種喜悅；“有朋自遠方來,不亦樂乎？ 5.?扁鵲見蔡桓公?"扁鵲望桓侯而還走 '的原因是 今在骨髓,司命之所屬,無奈也.表現桓侯反感醫生對醫生持有偏見所說的一句話是：醫之好

48、治不病以功.?扁鵲見蔡桓公? 這那么故事告訴我們不要掩飾自己的缺點錯誤,要善于接受別人的批評并改正自己的行為的道 理.本文引申出一個成語是：諱疾忌醫6 .?狼?最后一段說 '"狼亦黠矣,文中表現了狼的"黠的地方少時,一狼徑去,其一犬 坐于前 久之,目似瞑,意暇甚 意將隧入以攻其后也. ?狼?中議論點題的句子是：狼亦黠 矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳.7 .?為學?通過貧富二僧從西蜀去南海的故事,闡述了為學的成敗在于為與不為的道理,從 而告訴我們：是故聰與敏,可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者,自敗者也.昏與庸, 可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦

49、者,自力者也.8 .南北朝樂府北方民歌?木蘭詩?中木蘭參軍的原因是：昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十 二卷,卷卷有爺名； 面對可汗大點兵,木蘭作出的決定是：阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為 市鞍馬,從此替爺征； 木蘭出征前緊張準備的句子是：東市買駿馬；西市買鞍僻,南市買轡 頭,北市買長鞭； 木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚 女聲,但聞黃河流水鳴啾啾.旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴 濺濺；?木蘭詩?中的“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣這兩句詩,通過環境描寫,渲染出十年 軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛,襯托出木蘭勇敢、堅強的性格.描寫木蘭戰功顯赫的句子是：策勛十

50、二轉,賞賜百千強；從"歸來見天子" 一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活？ “木蘭不用尚書郎,愿借明駝千里足,送兒還故土.概括木蘭十年征戰生活的句子是：朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.將軍百戰死,壯士十年歸.出自?木蘭詩?的成語"撲朔迷離"比喻事情錯綜復雜,不易辨清真相.,其原話是：“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離；雙兔傍地走, 安能辨我是雄雌！9 .陶淵明的?歸園田居?：最能突現詩人摒棄塵俗,躬耕自食,歸返自然志愿的詩句是：晨興 理荒穢,帶月荷鋤歸.10 .孟浩然的?過故人莊?：詩中描繪優美寧靜的田園生活的句子是綠樹村邊合,青山郭外 斜.表現對朋友、對鄉村的依戀之情

51、的句子是：待到重陽日,還來就菊花.11 .白居易的?錢塘湖春行?：直接描寫動物鶯燕報春的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹,誰 家新燕啄春泥. 表達花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.12 .王安石的?書湖陰先生壁?：其中運用擬人手法,賦予山水生命感情,突出它們與人的關 系的詩句是：一水護田將綠繞,兩山排閡送青來.13 .陸游的?游山西村?：歷經"山重水復"讓人疑心無路可走,卻又意外地呈現出光明前景 或：表現感到困惑時,忽然見到希望可引用本詩中的詩句是山重水復疑無路,柳暗花明又一村.這兩句是這首詩的詩眼,富有哲理.14 .曹操的?觀滄海?：這首詩是一首樂府詩.詩中對景物作

52、總寫的句子是水何澹澹,山島竦 峙；詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生,百草豐茂.秋風蕭瑟,洪波涌起；描寫詩 人想象中的景象的句子是：日月之行,假設出其中.星漢燦爛,假設出其里；本詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是：東臨碣石,以觀滄海；本詩中最能反映 作者博大襟懷的詩句是：日月之行,假設出其中.星漢燦爛,假設出其里.15 .王灣的?次北周山下?：詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理, 這兩句詩是：海日生殘夜,江春入舊年.16 .杜甫的?望岳?：包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登絕頂,俯視一切的 雄心和氣概哲理的詩句是：會當凌絕頂,一覽眾山

53、小.?望岳?點明全詩主旨并表達作者遠大的理想和抱負有人生哲理的詩句是：“會當凌絕頂,一覽眾山小.17 .李清照的?如夢令?：追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪 亭日暮,沉醉不知歸路； 起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟.18 .辛棄疾的?西江月?詩中,暢談豐收,歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里 說豐年,聽取蛙聲一片.第二冊局部1.在?紀念白求恩?中毛澤東號召中國共產黨人要做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有 道德的人一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人.2陳毅的?梅嶺三章?：表達視死與敵抗戰到底的句子：投身革命既為家,血雨腥風應有涯. 取義成仁今日事,人間

54、遍種自由花.3 .陶淵明的?桃花源記?：表現了漁人是在迷路的情況下偶然發現桃花源的幾個句子 ：緣溪 行,忘路之遠近.忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之； 復前行,欲窮其林. 文中描繪桃花林中草美花繁的語句是芳草鮮美,落英繽紛.文中是什么吸引漁人"欲窮其林'"的？忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽 紛,文中描寫了桃花源美好的自然環境的句子土地平曠,屋舍鏟然,有良田、美池、桑竹之屬.文中描寫了桃花源社會環境的安寧的句子 阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作, 男女衣著,悉如外人.黃發垂髻.并怡然自樂.文中描寫了桃花源人民安居樂業

55、、和平幸 福的境況或：描寫老人和小孩神情的句子黃發垂髻.并怡然自樂.本文最能表達桃花 源人熱情好客、民風淳樸的句子有：a.便要還家,設酒殺雞作食.村中聞有此人,咸來問訊.b.馀人各復廷至其家,皆出酒食.文中第三段描寫了桃花源人社會風氣的哪兩個方面？簡答：生活幸福；民風淳樸.本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構的理想社會？尋向所志, 遂迷,不復得路；未果,尋病終. 本文“此人一一為具言所聞,皆嘆惋."桃花源人為何 嘆惋不已？問今何世,乃不知有漢,無論魏晉.11本文虛構了一個理想的社會,從總體上描繪了這一世外桃源生活圖景的是：土地平曠,屋舍鏟然,有良田、美池、桑竹之屬.阡 陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人.黃發垂髻.12.出自本文有些成語一直沿用至今,請寫出來：世外桃源；落英繽紛；豁然開朗；老死不相往來；怡然自 樂；雞