1、編導應把握好的幾個問題編導應把握好的幾個問題一一.定位定位v確定適當的位置v影視片的特性之一 針對性1.1片種片種1.1.1 技術推廣片 傳授、推廣某項具體的科學技術 實用性 1.1片種片種1.1.2 科普片 傳播、普及科學知識 知識性 1.1片種片種1.1.3 專題片 圍繞一個特定的題目對某個專門的內容 展開討論 人文性 1.2對象對象1.2.1 技術推廣片特定的群體 1.2.2 科普片、專題片大眾 也有所側重，如文化程度、行業等 1.3目的目的1.3.1 技術推廣片學得會、用得上 1.3.2 科普片、專題片認識、了解、啟迪 1.3.3 要求定位明確 1.3.4 提示：定位戰略性，統領戰術

2、綱，綱舉目張 二二.備課備課v做功課 創作之前所做的必要的準備工作2.1學習學習2.1.1 閱讀書本、電子 2.1.2 請教請專家顧問 要依靠專家，不要依賴專家 2.2思考思考 是什么、為什么、怎么辦 2.3筆記筆記 歸納、總結、概括 2.4采風采風 如果有可能的話，看現場 2.5要求要求 熟悉并準確理解相應內容 將他人知識轉化為自己的 編導的基本功之一 學習與理解能力 2.6提示提示昭明文選.樂府古辭.飲馬長城窟行。客從遠方來，遺我雙鯉魚呼兒烹鯉魚，中有尺素書。三三.編劇編劇v文學劇本是作品的藍圖，是拍攝的基礎，要養成寫文學劇本的好習慣v文學劇本的編寫過程也是發現問題、解決問題、作品逐步成熟

3、、升華的過程3.1主題主題作品的中心思想、核心內容，是作品的靈魂。3.1.1 收視特點：兩個“一” 第一次看、一次過 觀眾對片子的內容有個思考、 理解、接受（體會、感受）的 過程，在有限的時間里不能給 觀眾太多、太雜的信息 3.1主題主題3.1.2 要求 鮮明：明確要說什么 單一：就說一件事 集中：就把這件事說好 3.1.3 確定 審題：有的主題就蘊藏在片名中 提煉：在對具體材料的認識、理解、概括、判斷的基礎上既有客觀的規律，又有主觀意識。 3.2選材選材主體內容，作品的血肉。選擇最能體現主題的材料3.2.1 根據對象、目的、主題綜合考慮 3.2.2 抓住特點、重點、難點、新穎點 3.2.3

4、形象要盡量具體可見 3.3形式形式多樣性、可看性、不拘一格、推陳出新3.3.1 畫面+旁白 3.3.2 故事、人物、情節 用故事的理念講問題 3.3.3 記者（或主角）出境，貫穿全片 用紀實的理念講問題 3.3.4 其他，如擬人化 形式是為內容服務的，要能較好形式是為內容服務的，要能較好地表現主題內容，利于觀眾理解，地表現主題內容，利于觀眾理解，吸引觀眾。吸引觀眾。 忌：忌： 為形式而形式為形式而形式 喧賓奪主喧賓奪主 3.4結構結構謀篇布局，對具體材料的組織安排作品的骨架，屬形式范疇，也提倡多樣性3.4.1 開頭：開門見山 序言（交代背景） 提出問題 設置懸念 要求：入題快，吸引人 3.4結

5、構結構3.4.2 主體：常見的幾種形式 按事物的發展規律 按人們對事物的認識規律 按故事創作的規律 按時間順序 按空間變化 時空交錯 要求：符合生產與生活邏輯 主線清晰，條理分明 3.4.3 結尾：簡潔 忌：畫蛇添足 四四.導演導演v將文學劇本轉化為畫面v畫面是電視的第一要素4.1編寫分鏡頭劇本編寫分鏡頭劇本4.2拍攝場地的選擇拍攝場地的選擇符合生產與生活實際 4.3選取、挖掘、創造形象選取、挖掘、創造形象到位對位細節 4.4鏡頭的時空組合鏡頭的時空組合4.5擺拍擺拍允許，要真實 4.6情景再現情景再現基本符合歷史背景 4.7場記場記五五.編輯編輯v再創作階段v成品5.1初編初編聲畫對位，發現問題，彌補不足 5.2其他創作元素其他創作元素5.2.1動畫： 科學性 與實景銜接5.2.2標識、字幕 是畫面的重要組成部分 5.3解說詞解說詞作品的主要組成部分 5.3.1作用： 解釋、補充、提示、引導 升華（評論、描寫、抒情、哲理）5.3.2要求： 準確、通俗、精煉、生動 忌：重復畫面 5.4音樂、音效（略）音樂、音效（略）編劇、導演、編輯考驗的是編劇、導演、編輯考驗的是編導的表達能力與創作能編導的表達能力與創作能力力一心兩點：一心兩點：