三年級下冊語文修改病句培優補差專項_第1頁
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文檔簡介

1、三年級下冊語文修改病句培優補差專項班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。她首先第一個發言。_有作文書、故事書和漫畫書。_種子大口大口地呼吸空氣。_2. 修改病句。我們在光明的教室里上課。_菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。_他一家小工廠的工人_小姑娘去撿水罐趕緊_3. 修改病句。他把連長交給的任務順利實行了。_她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。_經過治療，小明的病已經恢復了健康。_星期日，同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。_4. 修改病句。1.我肯定那件事估計是他做的。_2.會背很多三字經呢！_3.他們倆在陽光下度過了一個快樂的夜晚。_4.菊花雖然開得美，但

2、是芳香撲鼻。_5.游子吟的作者是唐代詩人孟郊寫的。_5. 修改病句。1獅王不悅地對貓說：“連兔子都送來白菜一棵哩，你怎么好意思空著手來呢？”_2黎明時分，鳥兒在枝頭用歌聲迎來了初升的太陽；夜幕降臨，突然睡了一天的懶貓精神煥發。_6. 改正句子。（1）下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。_（2）他首先第一個舉手發言。_（3）小朋友都應該專心聽講的好習慣。_7. 修改病句。陽春三月，沉睡的柳樹蒙蒙細雨喚醒。她吮吸著那雨露甜潤的，慢慢地長出了惹人喜愛、討人喜歡的嫩枝綠葉。_8. 修改下面的一段話。（共3處錯誤）校園是個可愛的地方。你看，操場上飄著五顏六色的紅旗；教室里，同學們在認真地寫做業；禮堂里，

3、你可以聽到同學們悅耳的歌聲和優美的舞蹈。_9. 用“”刪除句中重復、多余的詞語。1天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的白色的、灰色的云朵。2小男孩說完就扯了扯胡子，他確定足夠十分牢固，就剪了一段用來放風箏。3在那里，一切都也許可能發生，一切都妙不可言。10. 用修改符號修改下面的病句，（1）樹上的葉子隨風漂動。_（2）盼望了很久很長時間的假期終于來了。_11. 修改下面的病句。周末，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、食品和香蕉去郊外野餐。_12. 我會修改病句。1.閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。_2.雨一來，便放假了。_3.班長接受了虛心地同學們的建議。_4.媽媽買了茄子、

4、冬瓜、豬肉，白菜等許多蔬菜。_13. 下面是小英作文里的一段話，有三個地方需要修改，請你幫她改一改。天快黑了，路上的行人以經很少了。我穿著一件厚厚的毛衣，一頂紅帽子，跟著媽媽往家趕。我們手里提著從超市買來的許多蔬菜，有花菜、黃瓜、桃子和西紅柿。_14. 修改下面的病句。（1）聽了父親的一番話，我非常驚動。_（2）小明的語文作業基本上全部寫完了。_（3）捧起這本窗邊的小豆豆，如饑似渴地讀起來。_15. 修改病句。（1）我們要養成保護視力的好行為。_（2）我對學校每個地方都非常熟練。_（3）上課時，李老師舉了許多有趣的例子和故事。_16. 修改病句。（用修改符號修改）（1）馬小虎又丟了書包一個。（2）穿上新衣服，高高興興地去上學。（3）蜻蜓有一對大眼睛紅玻璃珠似的。17. 修改病

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