浙江省杭州市蕭山區(qū)高二歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試題人民版_第1頁
浙江省杭州市蕭山區(qū)高二歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試題人民版_第2頁
浙江省杭州市蕭山區(qū)高二歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試題人民版_第3頁
浙江省杭州市蕭山區(qū)高二歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試題人民版_第4頁
浙江省杭州市蕭山區(qū)高二歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試題人民版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2012學(xué)年第一學(xué)期五校聯(lián)考期中卷高二歷史試題卷說明:1、考試時間為90分鐘,卷面滿分為 100分。2、請將答案寫在答題卷上,寫在試題卷上無效。一、選擇題(本大題共 35小題,每題2分,共70分。在每小題列出的四個選項中,有且 只有一項是符合題目要求的。)1、秦能完成統(tǒng)一的歷史原因有:秦國經(jīng)商鞅變法后日益強(qiáng)大;春秋戰(zhàn)國時期爭霸、兼并戰(zhàn)爭使諸候國數(shù)目減少;長期戰(zhàn)爭使人民渴望統(tǒng)一;秦王嬴政的雄才大略A.B. C. D. 2、班固在漢書中寫到:“元元黎民,得免于戰(zhàn)國”,這表明班固認(rèn)識到秦統(tǒng)一的意義是A.使人民可以有一個比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)B.使人民脫離了弱小的諸侯國C.建立了統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)

2、的封建國家D.為我國的長期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)3、2002年湖南湘西傳出令中國考古界興奮的消息:大批秦朝官方文書檔案重見天日,至 今已出土數(shù)量達(dá)36000件。這批文書屬于地方縣政府檔案,從秦始皇完成統(tǒng)一中國之年直 至他去世,一年不缺。請推測這批書寫在竹木簡上的秦代文書檔案的主要文字字體是A、甲骨文 B 、小篆 C 、草書 D 、楷書4、下面是關(guān)于秦筑長城的詩句,你認(rèn)為哪個觀點比較全面客觀A. “祖舜宗堯自太平,秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi),虛筑防胡萬里城。”B. “秦筑長城比鐵牢,蕃戎不敢過臨跳。雖然萬里連云際,爭得堯階三丈高。”C. “秦皇筑長城,乃為萬世利。連山絕谷勢蜿蜒,雄圖自足制中外。”D

3、. “當(dāng)其興大役,天下皆痍瘡。以之召禍亂,不旋踵滅亡。豈知易代后,功及萬世長” 5.秦始皇“焚書坑儒”的目的是:崇法反儒;防止舊勢力復(fù)辟;摧毀文化;加 強(qiáng)思想控制;鞏固統(tǒng)一A.B. C. D.6.唐太宗對大臣們說,他勤于政事,不僅僅是體恤百姓,更想讓大臣們長守富貴。由此 可見,唐太宗“勵精圖治”的本質(zhì)是A.穩(wěn)定社會秩序B.緩和階級矛盾C.維護(hù)地主階級長久的利益D. 完善各項政策7.“貞觀之初,率土荒儉,一匹絹才得一斗粟自五六年以米,頻歲豐稔,一匹絹得十 余石粟。”對以上材料的理解,準(zhǔn)確的是A.農(nóng)產(chǎn)品、絲織品大量投放市場B.絲織品質(zhì)量提高,價格上漲C.農(nóng)業(yè)發(fā)展,糧食價格宜D.唐政府獎勵墾荒,輕徭

4、薄賦8、“官吏多自清謹(jǐn)。制馭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏跡,無敢侵欺細(xì)人”。 (貞觀政要卷一),上述材料主要描述了A.唐律頒布實施的效果B.貞觀之治的升平景象C.均田制和租庸調(diào)制推行的影響D.科舉制的實施擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)9、唐政府不同以前歷代統(tǒng)治者“貴中華,賤夷狄”的做法,而采取“挾九族以仁”的政策說明A.唐朝國力十分強(qiáng)大B.唐政府支持少數(shù)民族建立自己的政權(quán)C.唐朝民族政策比較開明D. 唐朝依靠少數(shù)民族鞏固邊疆10、唐朝時,蔬菜品種日益豐富,開始出現(xiàn)原產(chǎn)于地中海的葛苣、印度的刀豆、波棱國(今尼泊爾)的菠菜等。這種情況的出現(xiàn)得益于唐太宗A.休養(yǎng)生息政策B.仁義為本原則 C .民族團(tuán)結(jié)政策

5、D.對外開放政策11、康熙說:“朱子注釋群經(jīng),闡發(fā)道理朕以為孔、孟之后,有裨斯文者,朱子之功,最為宏巨。”他給予朱熹如此高的評價,從根本上看,是因為A.康熙熟讀經(jīng)書B.先祖遺留的崇尚儒學(xué)傳統(tǒng)C.緩和滿漢之間的民族矛盾D.用儒學(xué)作為鞏固自己統(tǒng)治的工具12、18世紀(jì)的“康乾盛世”被稱為“落日的輝煌”,造成這種“落日”局面的諸多原因不包括A.統(tǒng)治者對外實行閉關(guān)鎖國政策 B.中國開始喪失獨立自主C.實行重農(nóng)抑商政策和文化專制政策D.西方國家出現(xiàn)了資產(chǎn)階級思想啟蒙和革命運(yùn)動13、小紅對研究康熙帝有著濃厚的興趣,她收集資料之后進(jìn)行了整理,制作了這樣一個表格,據(jù)此判斷她的研究主題是時間事件1683 年康熙帝

6、設(shè)臺灣府,設(shè)總兵、副將駐守臺灣1685-1688 年康熙帝分別命令彭春、薩布素組織兩次收復(fù)雅克薩之戰(zhàn)1691 年:康熙帝在多倫諾爾與蒙古各部貴族進(jìn)行會盟A、民族團(tuán)結(jié)的推動者康熙帝B 、國家主權(quán)的維護(hù)者康熙帝C、國家海防的守衛(wèi)者康熙帝D 、統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝14、下列有關(guān)康熙帝維護(hù)國家統(tǒng)一和主權(quán)的措施,時序排列正確的是平定三藩之亂統(tǒng)一臺灣烏蘭布通戰(zhàn)役打敗疇爾丹與沙俄簽訂尼布楚條約A.B . C . D .15、下列有關(guān)孔子的敘述不正確的是A.孔子整理的“六經(jīng)”和其著作論語成為中國古代傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容B.儒家思想經(jīng)歷代損益逐漸滲透到社會秩序和個人行為規(guī)范之中C.孔子創(chuàng)辦的教育奠定了中國

7、古代教育的傳統(tǒng)D.孔子的思想及其學(xué)說對亞洲乃至整個世界都產(chǎn)生了影響16、漢武帝“獨尊儒術(shù)”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復(fù)古” 新文化運(yùn)動中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、當(dāng)前的“孔子熱”,這些現(xiàn)象既 是一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映。也在一定程度上反映了不同歷史時期孔子的命運(yùn)。以 下各項中,能夠用來解釋孔子“命運(yùn)”比較科學(xué)的觀點A. “一切歷史都是當(dāng)代史”B. “歷史就是過去的人和事”C. “一切歷史都是思想史”D.“歷史是任人打扮的小姑娘”17、孔子周游列國時,在陳國的匡邑,被當(dāng)?shù)厥勘桶傩諊∥逄欤茏觽凅@恐不安。孔子安慰大家說:“文王既沒,文不在茲乎 ?天

8、之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也;天之 未喪斯文也,匡人其如予何?”這話主要體現(xiàn)了孔子A、決心要完成周文王的事業(yè)B 、聽天由命,看淡生死C、相信匡人最終會給他們放行D 、對人生目標(biāo)執(zhí)著追求,對事業(yè)的堅定信念18、梁啟超曾這樣評價孔子:“吾將以教主尊孔子。而教主不足以盡孔子,教主感化力所及,限于信徒。舉中國人,雖未嘗讀孔子之書者,而皆在孔子范圍中也。”這主要反映A.儒家學(xué)說博大精深,內(nèi)涵豐富B.儒家思想融入中華民族的價值觀念C.儒家學(xué)說與皇權(quán)結(jié)合而政治化D.儒學(xué)對維護(hù)國家統(tǒng)一與穩(wěn)定的作用19、關(guān)于亞里士多德的學(xué)術(shù)成就不正確的是A.建立較完整的學(xué)科體系B.有些自然科學(xué)成就已被證明是錯誤的C.其倫

9、理學(xué)成就如三段論至今被奉為權(quán)威D.為后世的科研提供了一些方法論20、亞里士多德對運(yùn)動和飲食發(fā)表過自己的看法:“運(yùn)動太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。”這反映了他A、是一位“百科全書式的學(xué)者”B、運(yùn)動與飲食相結(jié)合的主張C、對傳統(tǒng)思想既有繼承又有突破D、中庸之道的觀點21、有人說:“如果把希臘哲學(xué)比作希臘文明的皇冠,那么亞里士多德哲學(xué)無疑是這頂皇冠上一顆最璀璨奪目的寶石。”亞里士多德在哲學(xué)上的貢獻(xiàn)有:創(chuàng)立了邏輯學(xué)創(chuàng)立了歷史唯物主義確定了哲學(xué)研究的對象奠定了現(xiàn)代許多科學(xué)門類的基礎(chǔ)A.B . C . D .22、美國獨立戰(zhàn)爭期間,弗吉尼

10、亞的懷斯說:“我們以什么身份進(jìn)行交涉?如果我們向法國宮廷提供貿(mào)易,當(dāng)我們承認(rèn)是(英國)居民時,他們會款待我們比款待利物浦 更好嗎?”懷斯的觀點實際上是A.只有宣布獨立才能贏得法國援助B .應(yīng)該禁止與英國貿(mào)易C.應(yīng)該聯(lián)合法國反對英國D.應(yīng)該與英國展開貿(mào)易競爭23、美國1787年憲法中規(guī)定“依據(jù)本憲法制定之合眾國之法律及合眾國授權(quán)已經(jīng)締結(jié)或 將來締結(jié)之條約均為全國最高法。”這一規(guī)定體現(xiàn)了A.三權(quán)分立和權(quán)力制衡的原則B .加強(qiáng)中央權(quán)力的原則C.社會契約的原則D.人民主權(quán)的原則24、如果說英國資產(chǎn)階級革命宣告“資產(chǎn)階級君主立憲制的誕生”是人類一個重大進(jìn)步的話,那么美國獨立戰(zhàn)爭在推動人類歷史繼續(xù)向前發(fā)展

11、的最大貢獻(xiàn)是A.沖擊了英國殖民統(tǒng)治B.創(chuàng)立了民主共和政體C.組建了聯(lián)邦制的政府D.開創(chuàng)了美國嶄新的歷史25、美國總統(tǒng)華盛頓在其著名的告別演說中,一再告誡“那些領(lǐng)導(dǎo)政府的人們,要謹(jǐn)慎行 事,把自己限制在各自的憲法范圍內(nèi),避免在行使權(quán)力時一個部門侵犯其他部門的權(quán)力”。華盛頓在此非常強(qiáng)調(diào)的是A.中央集權(quán)原則B .自由平等原則C .分權(quán)制衡原則D .司法獨立原則26、史學(xué)界一般把華盛頓總統(tǒng)在1793年英法戰(zhàn)爭時發(fā)布的“中立宣言”,以及1796年9月他發(fā)表的著名告別演說中提出的外交原則作為美國孤立主義思想的發(fā)端。當(dāng)時美國 采取孤立主義外交政策的原因不包括A、避免美國卷入歐洲戰(zhàn)事之中B 、美國經(jīng)濟(jì)政治軍事

12、實力不及歐洲列強(qiáng)C、地理因素:相對隔絕于舊大陸D、英法荷等歐洲國家曾侵略北美,建立殖民地27、拿破侖曾說:“如果他(指華盛頓)是在法國,處于內(nèi)部分裂和敵人入侵的情況下, 我不相信他會成為他在美國那樣的人,他要是那樣,那么他不過是一個蠢人,并且只會使 巨大的災(zāi)難繼續(xù)下去而已。就我而言,我只能做一個加冕的華盛頓。只有這樣,我才 能成功地顯示出他那樣的節(jié)制、無私和智慧。我只能通過全面專政才能合理地達(dá)到這個目 的。”根據(jù)材料,拿破侖認(rèn)為他只能當(dāng)一個加冕的華盛頓的主要原因是A.顯示自己的節(jié)制、無私和智慧B.要在法國實行全面專政C.法國面臨內(nèi)部分裂和敵人入侵D.取得與華盛頓相等的地位28、將拿破侖的軍事才

13、能發(fā)揮到極致的戰(zhàn)役是A.拿破侖遠(yuǎn)征埃及 B .奧斯特里茨戰(zhàn)役C .萊比錫大會戰(zhàn) D .滑鐵盧戰(zhàn)役29、一位意大利愛國者在 1814年寫道:“我這樣說是痛苦的。因為沒有人比我更意識到我 們應(yīng)該向拿破侖表示感激,沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷 慨的法國人鮮血的價值。但是,我必須說這樣一句真實的話,看到法國人離開是一種巨大 的、說不出的歡樂。”這段話反映拿破侖的對外戰(zhàn)爭客觀上具有進(jìn)步作用拿破侖的對外戰(zhàn)爭同時具有侵略性的一面拿破侖的對外戰(zhàn)爭促進(jìn)了意大利民族意識的覺醒拿破侖的對外戰(zhàn)爭防止了波旁王朝的復(fù)辟A.B . C . D .30、1808年5月3日,拿破侖的軍隊入侵西班牙,首

14、都馬德里近郊的民眾奮起抗擊。法軍集體屠殺了上千名起義者。受此事件激發(fā),西班牙作家戈雅創(chuàng)作了畫作 1808年5月3日夜槍殺起義者。此畫可以從側(cè)面解釋拿破侖帝國走向末日的重要原因是A.歐洲民族主義逐漸覺醒B .歐洲反法同盟的持續(xù)軍事打擊C.法國人民厭惡非正義的戰(zhàn)爭D .歐洲封建勢力大于資本主義勢力31、“拿破侖所冒犯的人民,先是因自由、平等、博愛的口號而覺醒并充滿熱情,然后又在其導(dǎo)師背叛自己的原則時轉(zhuǎn)而反對其導(dǎo)師。”對這句話理解正確的是拿破侖在被征服地區(qū)傳播了法國大革命的理想拿破侖對被征服地區(qū)進(jìn)行了壓迫拿破侖遭到了被征服地區(qū)人民的反抗拿破侖稱帝,違反了 “自由、平等、博愛”的原則,遭到了法國人民的

15、普遍反對A.B . C . D .32、有人認(rèn)為:“從實力來講,孫中山比起洪秀全來,相差不知幾千萬里了,而偌大的清 帝國不亡于洪、楊,卻被孫文的幾個口號叫垮了,何哉?主題使然也。孫中山把主題摸對 了,幾顆炸彈一丟,滿清帝國就土崩瓦解了。”這反映出三民主義基本符合當(dāng)時中國社會發(fā)展趨勢實力是否強(qiáng)大,對歷史進(jìn)程的發(fā)展無關(guān)緊要清政府封建君主專制制度走向 衰落一個人能否成功,關(guān)鍵在于能否將個人事業(yè)同時代的要求相結(jié)合A. B . C .D .33、張豈之在中國歷史十五講中說到:“辛亥革命時期的人文思潮雖然有對人的 價值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對個人理性的高揚(yáng),而是將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的 獨立解放緊密

16、結(jié)合在一起。”這一特點形成的主要原因是A.民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不夠充分B .中國民族危機(jī)和社會危機(jī)深重C.三民主義思想存在嚴(yán)重缺陷D .中國傳統(tǒng)文化壓抑扼殺人性34、辛亥革命是中國歷史上第一次比較完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,它 最偉大的歷史功績是A、推翻了清王朝的統(tǒng)治B 、推翻了封建君主專制制度,建立了民主共和制度C、使民主共和的觀念深入人心D、使中國的社會性質(zhì)發(fā)生了根本性的變化35、1922年,孫中山說:“中華民國就像我的孩子,他現(xiàn)在有被淹死的危險。我向英國和美國求救,他們站在岸上嘲笑我。”為改變這種現(xiàn)狀,他其后的努力有實現(xiàn)國共合作領(lǐng)導(dǎo)北伐戰(zhàn)爭提出“新三民主義”頒布中華民國臨

17、時約法A. B. C. D. 二、非選擇題(本大題有 2小題,第36題15分,第37題15分,共30分。)36、(15分)時勢造英雄,英雄影響時勢。在人類社會發(fā)展的長河中,有無數(shù)杰出人物,以其思想和行動影響著歷史發(fā)展的進(jìn)程。閱讀下列材料:材料一為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之。子為政,焉用殺,子欲善而民善矣。材料二 始皇剛毅戾深,樂以刑殺為威,專任獄吏而親幸之,海內(nèi)愁困無聊。陳登原國史舊聞至于始皇,遂并天下收泰半之賦,發(fā)閭左之戍。男子力耕不足糧餉,女子紡績不 足衣服。竭天下之資財以奉其政,猶未足以澹其欲也。漢書食貨志于是使御史案問諸生(儒生),諸生傳相告引(互相揭發(fā))。乃自除犯禁者四

18、百六十余人, 皆坑之成陽,使天下知之以懲后。史記秦始皇本紀(jì)材料三(唐太宗說)“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身, 猶割股以啖腹, 腹飽而身斃。”由是二十年間,風(fēng)俗簡樸,衣無錦繡,財帛富饒,無饑寒之弊。貞觀政要材料四 是歲(貞觀4年)斷死刑二十九人,幾致刑措 (民不犯法,刑無作用),東至于 海,南至于嶺(嶺南),皆外戶不閉舊唐書卷三太宗本紀(jì)(唐太宗說)自古皆責(zé)中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。資治通鑒卷 198 請回答:(1)據(jù)材料一指出孔子的政治主張。(2分)(2)據(jù)材料二,概括秦朝迅速滅亡的主要原因及其具體表現(xiàn)。(4分)(3)概括材料三中唐太宗的治國思想,指出這一思想

19、和材料一的聯(lián)系。(3分)(4)據(jù)材料三、四,歸納唐太宗的主要政績(3分)(5)根據(jù)上述材料所反映的相關(guān)史實,簡述材料一孔子政治主張的積極意義。(3分)37、(15分)法治是以民主政治為前提和目標(biāo),以嚴(yán)格依法辦事為理性原則,表現(xiàn)為良好 的法律秩序,并包含著內(nèi)在價值規(guī)定的法律精神的一種治國方略。閱讀下列材料,回答問 題:材料一:在我們這樣遼闊的國度里,要想有效地管理大家的共同利益,一個活力充沛的并且能充分保障自由的政府是必不可少的。在這樣一個權(quán)力得到適當(dāng)分配和調(diào)節(jié)的政府 里,自由本身將會從中找到它最可靠的保護(hù)者。我懷著歡欣的期待心情,指望在我切 盼實現(xiàn)的退休之后,能與同胞們愉快地分享自由政府治下完

20、善法律的溫暖。華盛頓告別詞(1796年9月)材料二:下列材料摘自拿破侖法典第8條法國人都享有民事權(quán)利。第537條除法律規(guī)定的限制外,私人得自由處分屬于其所有的財產(chǎn)。材料三:下列材料摘自中華民國臨時約法(1912年)第二條 中華民國之主權(quán),屬于國民全體。第四條中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院,行使其統(tǒng)治權(quán)。第十九條參議院之職權(quán)如左:一、議決一切法律案。第三十條臨時大總統(tǒng)代表臨時政府,總攬政務(wù),公布法律第四十九條法院依法律審判民事訴訟及刑事訴訟。但關(guān)于行政訴訟及其他特別訴訟,別以法律定之。(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識, 說明美國是如何做到 “權(quán)力得到適當(dāng)分配和調(diào)節(jié)的”?(4分)(2)材料二體現(xiàn)了拿破侖法典哪些基本原則?結(jié)合所學(xué)知識,分析該法典有何影響?(5 分)(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明中華民國臨時約法 在中國歷史上有何地位?(2分)它的基本精神是什么? (2分)(4)綜上,談?wù)劮ㄖ婆c社會發(fā)展的關(guān)系。(2分)2012學(xué)年高二歷史期中考試答案試卷總分100分 考試時間90分鐘、選擇題(本大題共 35小題,每題2分,共70分。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論