1、學習必備歡迎下載教學進度表周次教材內容周次教材內容一報名十二講解四人對弈的基本方法二認識棋盤和棋子十三四人對弈練習跳棋對弈自由練習、個別輔三了解跳棋的規則十四導（一）跳棋對弈自由練習、個別輔四吃子法十五導（二）五練習課十六跳棋比賽六實戰下跳棋十七七跳棋比賽十八八講解二人對弈的基本方法十九九兩人對弈練習二十十講解三人對弈的基本方法廿一學習必備歡迎下載十一教材內 容教學要求教材重點難點三人對弈練習廿二總課時認識棋盤和棋子第1課時1、了解棋盤的構成和棋子，能認識各個棋，并會擺棋。2、培養下跳棋的興趣。3、培養學生的合作交流意識。教具課件了解棋盤的構成和棋子，能認識各個棋，并會擺棋。教學過程一、 組織

2、：1、課堂常規教育。課前要準備好跳棋，上課時先聽老師講跳棋知識，學到一些本領后再打開跳棋下。2、談話：你們知道中國跳棋嗎？誰想來介紹一下。先讓會下棋的小朋友簡單介紹一下。師介紹：這個學期的課外活動我們要主要學習的是跳棋。二、 認識棋盤：許多小朋友都見過跳棋的棋盤，先仔細觀察一下，然后同桌互相說一說，棋盤上你看到了什么？三、 認識棋子：考慮到很多學生認識棋，可以用比賽的方式進行認棋比賽。四、 學生互相介紹，拿出棋盤對照自己的，進行鞏固介紹記憶。五、 學生在棋盤上擺子，分四人小組進行合作交流。學習必備歡迎下載六、 課堂小結這節課你有什么收獲？教學反思：教材總課時內 容了解跳棋的規則第 2課時教學1

3、、了解跳棋的基本規則。要求2、培養學生對跳棋的興趣。3、培養學生的合作交流意識。教材教具課件重點了解跳棋的基本規則。難點教學過程一、 談話引入：師：小朋友們，上節課我們認識了跳棋，你還記得跳棋有幾部分嗎？這節課我們來學習如何下跳棋， 現在我們來看一段教學視頻， 看哪位小朋友觀察得最仔細，把跳棋的活動規則都記下來了。二、 觀看教學視頻1.學生認真看教學視頻，然后分小組討論交流。2.小組長做好記錄。3.全班交流、匯報。學習必備歡迎下載4.教師總結下跳棋的基本規則。（ 1）勝負判定：首先將所有棋子按照游戲規則移至正對面的圈欄中，即為優勝！（ 2）走子規則：玩家每次只能移動一枚棋子；移動的方式可為一格

4、，或數格跳躍。“移動一格 ”是指棋子可在相鄰六個方向中，任選其中一個以移至隔鄰的空格。 “跳躍 ”是指在同一條線上，一個棋子躍過隔鄰的棋子到另一邊的空格中。在 “跳躍 ”的過程中，只要滿足上述條件就可以連續進行。（3）游戲規則：游戲人數 2、3、4、6 人；2 人、 4 人或 6 人游戲時與互為對角線的一方對抗， 3 人游戲時，相互間隔排列進行對抗。（3）跳棋的基本規則：1）游戲人數：2，3，4，6人2）你的營區：起初你10 顆棋子的放置位置，是一個正三角形3）你的目標：你的10 顆棋子要離鄉別井，連走帶跳奔向對家，完全占領正對面的營區4）入營：棋子進入目標營區5）走子：只能一步走棋子可六個方向走動，每步只能達到相鄰的空位上6）跳子：可以連續跳一子跳棋規則：隔一個棋子可以跳！學習必備歡迎下載7）空跳棋規則：像蹺蹺板一樣，一個棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對稱位置上！三、 課