1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元課堂作業(yè) +課后作業(yè)25.王戎不取道旁李第一課時(shí)一、注音。戎（）諸（） 競(jìng)（）二、比一比，組詞語(yǔ)戎（ ）諸（ ）競(jìng)（）唯（）戒（ ）儲(chǔ)（ ）竟（）維（）三、選一選。1. 諸兒競(jìng)走取之“之”是指（）A.它，指李子。B. 知道。 C.他，指王戎。2. 人問之“之”是指（）A.它，指李子。B. 起來。 C.他，指王戎。3. 取之信然“之”是指（）A. 之間B.它，指李子。C. 的。四、課文這個(gè)小故事，主要寫王戎是個(gè)的人第一課時(shí)參考答案一、r ón zh j ìn二、戎裝 戒備 諸侯 儲(chǔ)蓄 競(jìng)賽 竟然 唯一 維護(hù)三、1.A 2.C 3.B四、善于觀察分析

2、，不盲從第二課時(shí)一、寫出近義詞。戎裝（ ） 競(jìng)賽（ ） 唯有（ ）二、根據(jù)課文內(nèi)容回答。1寫出句子的大致意思。（1）看道邊李樹多子折枝。譯： （2）取之信然。譯： 2這個(gè)故事使你獲得了什么啟示？三、讀一讀，回答問題。王戎七歲， 嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走 取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰： “樹在道邊而多子，此必苦李。 ”取 之，信然。1. 解釋下列句子中“之”的含義。諸兒競(jìng)走取之 （ ）人問之 （ ）取之，信然 （ ）2. 文章開頭交代“王戎七歲”有（ ）作用。A. 王戎驕傲自大，從不把別人放在眼里B. 暗示王戎年幼，間接寫出了他的聰慧C. 夸贊、欣賞王戎人為人3. 翻譯句子：

3、樹在道邊而多子，此必苦李。4. 從“信然”一詞看，旁人對(duì)王戎所述理由抱有怎樣的態(tài)度 ?（ ） A. 信服 B. 征服 C. 服從第二課時(shí)參考答案一、武裝 比賽 只有二、1（1）看到道的一邊有一棵李子樹，伙伴們都過去折枝獲 取李子。（2）把李子摘下來一嘗果然是那樣。2. 這個(gè)故事告訴我們遇到事情要多動(dòng)腦想一想， 多思考其中的道 理，不能盲目的跟從。三、1. 代詞，代指李子代詞，代指王戎代詞，代指李子2.B 3. 略 4. A25. 王戎不取道旁李課后作業(yè)一、熟讀課文，用“”畫出文中加點(diǎn)字的正確讀音。王戎(r óng r ng)七歲，嘗與諸(ch zh )小兒游。看道邊李樹多子折 枝，諸

4、兒競(jìng)(j ìng j ng)走取之，唯(wèi w éi )戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。二、選字填空，組詞語(yǔ)。”取之，信然。1. 戎 戒( )備 ()馬 ()兵()煙2. 諸 儲(chǔ)( )侯 ()蓄 ()位()備三、下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A諸兒競(jìng)走取之(跑)B唯戎不動(dòng) (只有)C人問之( 它，指“道邊的李子” )D取之信然(確實(shí)這樣)四、寫出反義詞或近義詞。1. 例：苦甜競(jìng)爭(zhēng)()唯一()2. 例：相信信服信然()唯一()競(jìng)爭(zhēng)()諸位()五、課文整體梳理。王戎七歲的時(shí)候，和小朋友們一道玩耍，看見 那 些小朋友都 。只有 。 告訴我們 說明

5、王戎是一 個(gè)。六、重點(diǎn)段落品析。王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝， 諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。 人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。 ”取之，信然。1. 最后一句“取之，信然”的“信”是什么意思？2. “樹在道邊而多子，此必苦李。 ”意思是。3. “人問之”，別人問王戎的是什么問題呢？4. 給這篇文言文加個(gè)合適的題目。5. 這個(gè)故事給你怎樣的啟示？七、請(qǐng)概括王戎具備了哪些良好素質(zhì)？假如你當(dāng)時(shí)要是在場(chǎng)，聽了王戎說李子是苦的，你會(huì)怎樣想？怎樣做？25. 王戎不取道旁李參考答案：一、 r óng zh j ìng w éi二、1. 戒 戎 戎 戒 2. 諸

6、 儲(chǔ) 諸 儲(chǔ)三、C四、1.和諧 繁多 2.果然 只有 競(jìng)賽 各位五、路邊有株李子樹，結(jié)了很多李子；爭(zhēng)先恐后地跑去摘；王戎沒有動(dòng)； 要仔細(xì)觀察，善于思考，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷，不犯不必要的錯(cuò)誤，少 走歪路；聰明的小孩。六、1. 信：誠(chéng)實(shí)，不欺騙；信然：的確如此。2. 樹長(zhǎng)在路邊還有這么多的果子，肯定是苦李子3. 樹上那么多果子，別人都去摘，你為什么不去？4. 道邊苦李5. 告訴我們要仔細(xì)觀察， 善于思考，能根據(jù)有關(guān)觀察進(jìn)行推理判斷， 不犯不必要 的錯(cuò)誤，少走彎路。（意思對(duì)即可）七、如“善于觀察”“勤于思考”等詞語(yǔ)。我要是當(dāng)時(shí)在，我也會(huì)懷疑，即使相 信他的話，也會(huì)去證實(shí)一下，到底是不是苦的。

7、26. 西門豹治鄴第一課時(shí)一、讀拼音寫詞語(yǔ)。1師傅用勁全身的力氣把t údì() 推上岸， 自己被卻洪水yn mò() 了。2河神 q x í fu ()的日子到了。二、選字組詞。觀官逼副()看 做()一() ( ) 迫催摧旱早()毀 ()促( )上 ( )災(zāi)三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空人煙( )( ) () 心()膽 各() 各()田地()( ) () 如()色 磕() 求()1. 田地荒蕪 2. 提心吊膽1. 這里連年災(zāi)害，寸草不生， ()。2. 敵人被我軍嚇掉了魂， ()地跑回去了。第一課時(shí)參考答案一、1.徒弟淹沒 2.娶媳婦二、觀 官 副

8、逼 摧催 早 旱三、稀 少 提 吊 種 樣 荒 蕪 面 土 頭 饒1. 田地荒蕪 2. 提心吊膽第二課時(shí)一、一字多義我會(huì)選。鬧： A.喧鬧，不安靜 B 干；弄；搞 C 開玩笑 D 發(fā)生( 災(zāi) 害)1. 這里的雨水少，年年 鬧旱災(zāi)。 ( )2. 跟你鬧著玩兒，請(qǐng)別介意啊！ ( )3. 每鬧 一次，他們要收幾百萬。 ( )4. 這里鬧得很，沒法看書，換個(gè)地方吧！ ( )二、按要求寫句子。1老百姓把漳河的水引到田里。 ( 改為“被”字句 )2從此，還有誰敢再給河神娶媳婦呢？ (改為陳述句 )3莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。 ( 把這兩句話用關(guān)聯(lián) 詞合并成一句 )三、按課文內(nèi)容填空。第一段 (

9、) ：了解原因，摸清真相第二段 ( ) ：將計(jì)就計(jì)，懲辦首惡，揭露騙局第三段 ( ) ：興修水利，年年豐收四、分析下面的句子有什么含義。1. 巫婆說“河神是漳河的神，每年要娶一個(gè)年輕漂亮的姑娘。要是不給他送去，漳河就要發(fā)大水，把田地全淹了。 ”2. 西門豹發(fā)動(dòng)老百姓挖了 12 條渠道，把漳河的水引到田里。 莊 稼得到了灌溉，每年的收成都很好。第二課時(shí)參考答案一、1.D 2.C 3.B 4.A二、1. 漳河的水被老百姓引到田里。 2. 從此，沒有人敢再給河神娶媳婦。 3. 因?yàn)榍f稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。三、19 1015 16四、1. 說明巫婆為了斂財(cái)，散布謠言，蒙騙老百姓上當(dāng)受騙，使

10、百姓 既失去了錢財(cái)，又失去了自己的親人，可見巫婆的惡毒的心腸。2. 說明了西門豹用科學(xué)讓老百姓明白了干旱是自然現(xiàn)象， 要用自己的 勞動(dòng)和智慧與自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，這樣才能幸福地生活。26. 西門豹治鄴課后作業(yè)一、比一比，組詞語(yǔ)。膽（ ）饒（）浮（）擔(dān)（ ）澆（）乳（）徒（ ）硬（）淹（）陡（ ）便（）掩（）、寫出近義詞和反義詞1. 近義詞：荒蕪管理開鑿提心吊膽2. 反義詞：稀少明白提心吊膽三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 1田地因無人管理而長(zhǎng)滿野草。 （）2形容居住的人很少。 （）3形容十分擔(dān)心或害怕。 （）4臉上跟土的顏色一樣，沒有血色，形容極端驚恐。 （ ）四、課文整體梳理。課文寫的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，魏正派 到

11、鄴這個(gè)地方， 先寫他深入百姓， 了解情況，接著寫了他治理鄴的兩件事。第一件詳寫了 。第二件略寫了 。五、閱讀課文片段，回答問題。西門豹治鄴 （ 節(jié)選） 西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來。 西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。 他回過頭來對(duì)巫婆說：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮， 河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說一聲， 說我要選個(gè)漂亮的， 過幾天就送去。 說完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。1對(duì)文中畫線句理解正確的是 （ ） A西門豹真的認(rèn)為這姑娘不漂亮，要為河神送一個(gè)漂亮的。 B西門豹既相信河神會(huì)娶媳婦，又要救這個(gè)姑娘，只好拖延時(shí)間。 C這是西門豹的計(jì)謀，借機(jī)為民除害，

12、教育人民，破除迷信。2聯(lián)系全文想一想，西門豹破除迷信妙在哪里？ ( )(多選 )A安排周密 B 喬裝打扮 C 假戲真做 3你覺得西門豹是個(gè)什么樣的人？ ( )( A足智多謀 B 講究策略 C 相信科學(xué)D 講究策略多選)D 迷信六、讀了課文，你想對(duì)西門豹說些什么？26. 西門豹治鄴參考答案：一、大膽 擔(dān)心 富饒 澆花 輕浮 哺乳 徒弟 陡峭 硬氣 隨便 淹沒 掩護(hù)二、1. 荒涼 治理 開掘 心驚膽戰(zhàn)2. 稠密 糊涂 心安理得三、1. 田地荒蕪 2. 人煙稀少 3. 提心吊膽 4. 面如土色四、西門豹；破除“河神娶媳婦”的騙局，懲辦了巫婆、惡紳；興修水利，開鑿渠道。五、1.C 2.ACD 3.AB

13、C六、參考樣例：謝謝您啊，您為老百姓破除了迷信，懲治的官紳惡霸，帶領(lǐng)老百 姓開鑿水渠，引漳河的水澆灌農(nóng)田， 整治了鄴地的水利，使鄴地的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展， 老百姓的日子好過了，您真是老百姓的再生父母啊，老百姓的好官！27. 故事二則一、加點(diǎn)字讀音完全正確的一組詞語(yǔ)是（ ）A.蔡桓侯（ yuán）B. 敷藥（f ú）C. 骨髓（suí） D.藥劑師（ j ì）面如（ ）（ ）提（ ）吊（）百（ ）百（ ）磕頭（ ）（）二、選出與題中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)。1. 君有疾在腠理。（ ）A眼疾手快 B 疾風(fēng)知?jiǎng)挪?C 積勞成疾2. 扁鵲望桓侯而還走。（ ）A走上講臺(tái) B

14、 轉(zhuǎn)身跑 C 走漏風(fēng)聲參考答案、D、 1.C 2.B27. 故事二則課后作業(yè)、選擇正確讀音。齊桓公(huán héng)敷藥(f ú f )拴住( shun su n)骨髓(si su )、指出下列句子中的通假字，并釋義。1. 扁鵲望桓侯而還走 通，義為2. 火齊之所及也3. 湯熨之所及也通通，義為，義為。三、想一想，連一連。扁鵲治病西門豹A.不惜犧牲一切的偉大精神。紀(jì)昌學(xué)射蔡恒公B.無論學(xué)什么，都要從基本功入手西門豹治鄴飛衛(wèi)C.要善于聽取別人的正確意見。四、課文整體梳理。扁鵲治病是 _，扁鵲是 時(shí)期的名醫(yī)，他 _次要給治病。紀(jì)昌學(xué)箭是一則寓言故事，故事中人物個(gè)性

15、鮮明， 的紀(jì)昌， 堪稱名師的 ，本則寓言故事告訴我 們。五、重點(diǎn)段落品析。紀(jì)昌學(xué)箭飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個(gè)叫紀(jì)昌的人，想學(xué)習(xí)射箭，就去向飛衛(wèi)請(qǐng)教。 開始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說： “你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼 力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨！”紀(jì)昌回家之后，就開始練習(xí)起 來。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。 兩年以后， 紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊司褪卿h利的錐尖要刺到眼角了， 他的 眼睛也不能眨一下。紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意， 以為練得差不多了， 就再次去拜見飛衛(wèi)。 飛 衛(wèi)對(duì)他說： “雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。你要練到把極

16、小的東西，看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時(shí)候再來見我。”紀(jì)昌 記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子， 把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì) 昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。取得了這樣大的進(jìn)步， 紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里， 報(bào)告了這個(gè)好消息。 飛衛(wèi)高 興地拍拍他的肩頭，說： “你就要成功了！”于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣開弓，怎 樣放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。1. 寫出詞語(yǔ)的近義詞。牢牢（ ） 聚精會(huì)神（ ）2. 依照詞語(yǔ)“百發(fā)百中”的結(jié)構(gòu)形式，寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。（） （ ）3. 用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來形容紀(jì)昌學(xué)射的過程，這個(gè)詞語(yǔ)是（），跟這個(gè)詞意相反的詞語(yǔ)是（ ）。4. 飛衛(wèi)為什么先要紀(jì)昌練習(xí)眼力呢？5. 這則寓言給我們的啟發(fā)是什么？六、讀扁鵲治病故事：小病不治加深，防微杜漸，這就是防這就 是這個(gè)小故事帶給我們的大道理。如果能穿越時(shí)空，你想對(duì)臨死之前的蔡桓侯說什么？27. 故事二則參考答案：一、huán f shu n su 二、1. “還”通“旋” , 回轉(zhuǎn), 掉轉(zhuǎn)的意思。2. “齊” 通“劑”；火劑湯。3. “湯”通“燙”；用熱水焐。三、扁鵲治病蔡恒公 C紀(jì)昌學(xué)射飛衛(wèi) B