1、人教版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元復(fù)習(xí)題一、我會(huì)填。1、會(huì)與人打交道是一種（社會(huì)生存本領(lǐng)），掌握這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)（受歡迎）的人。2、在我們的學(xué)習(xí)與生活中，男女生無論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有（差異），又有（共同點(diǎn)）。3、男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候，別人對(duì)我們的（要求）和（評(píng)價(jià)）會(huì)不一樣。4、一個(gè)班級(jí)中正因?yàn)橛辛四猩⑴覀兊纳畈牛ㄘS富多彩）。隨著年齡的增長(zhǎng)，男女生在（生理）和（心理）上的差異越來越明顯。5、如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的（閃光點(diǎn)），用（欣賞）的眼光去看待對(duì)方。6、真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象，更取決于（內(nèi)在的氣質(zhì)）和（良好的品行）、

2、（修養(yǎng)）。5、在和朋友相處時(shí)，好的行為和做法不僅能給對(duì)方帶來快樂，而且還（有益于友誼的進(jìn)一步發(fā)展）。6、富蘭克林說：最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些（親切的態(tài)度），（歡快的談話），（同情的流露），（純真的贊美）。7、當(dāng)我們與朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)（正確的對(duì)待）。8、“己所不欲，勿施于人”這句話是（孔子）說的。10、當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，我們要學(xué)會(huì)（理解）和（尊重）對(duì)方。二、我會(huì)選.1、（ B ）行為屬于哥們義氣。（第一單元，第二課，13頁(yè)）A、給好朋友輔導(dǎo)功課 B、幫好朋友打架 C、幫好朋友變煩惱為快樂2、（ A ）做法不利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)（第一單元，第二課，15頁(yè)）A、

3、在背后說同學(xué)壞話 B、去看望生病的同學(xué) C、主動(dòng)把文具借給他3、我與朋友因意見不一致而發(fā)生沖突，我應(yīng)該（ A ）。（第一單元，第三課，15頁(yè)）A、站在對(duì)方的角度再想一想 B、后悔 C、原諒他4、孩子與家長(zhǎng)之間有了矛盾以后，可以通過（ C ）等方式得到有效的解決。（第一單元，第課，18頁(yè)）A、生悶氣 B、對(duì)父母大喊大叫 C、談話三、判斷題1、人不可能十全十美，我們要學(xué)會(huì)悅納自己，保持自己的特點(diǎn)。（）（第一單元，第一課，9頁(yè)） 2、芳芳約麗麗星期天到她家玩，麗麗答應(yīng)了，可星期天麗麗因?yàn)橛惺聸]有去。事后麗麗向芳芳道歉，芳芳卻不理麗麗。（×）（第一單元，第一課，14頁(yè)）3、真正的朋友會(huì)在我們

4、需要的時(shí)候，伸出援助的雙手。（）（第一單元，第一課，11頁(yè)）4、當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。（×）（第一單元，第一課，13頁(yè)）四、交流園。（對(duì)下面的情況你會(huì)怎么看？） 1、明明想?yún)⒓右粋€(gè)游戲，但伙伴兒不讓他參加。答：只要這個(gè)游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。2、怎樣才能與他人和諧相處呢？答：設(shè)身處地，替對(duì)方著想和顧及他人的感受。3、我們應(yīng)該怎樣處理和父母長(zhǎng)輩之間的矛盾呢？答：當(dāng)與父母，長(zhǎng)輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互

5、之間理解。4、“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我們一個(gè)什么道理？答：告訴我們自己不想做的事，就不要勉強(qiáng)別人去做。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，要懂得設(shè)身處地替別人著想和顧及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，讓別人去做。5、男女生有交往的必要嗎？答：有必要，男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把班級(jí)搞好，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。6、當(dāng)我們面對(duì)沖突的時(shí)候該如何做？答：當(dāng)我們面對(duì)沖突時(shí)，最好換個(gè)位置，站在對(duì)方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會(huì)幫助我們做出正確的決定。即使主動(dòng)去和解，也要講究技巧，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健?、在你的心目中把朋友比作什么？為什么這樣說？答：（1）、我

6、認(rèn)為朋友就是一本書，我每天讀他，從中學(xué)到了很多東西，永遠(yuǎn)都讀不完。（2）、我認(rèn)為朋友就是一面鏡子，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，朋友會(huì)及時(shí)提醒。8、小剛打壞了教室的玻璃，沒向老師說，小潔告訴了老師。答：小剛應(yīng)該向老師勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。同時(shí)，小剛不應(yīng)該怨恨小潔，因?yàn)樾嵉淖龇ㄊ钦_的。9、春游時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)不愿和倩倩分在一組活動(dòng)，嫌她太嬌氣。答：強(qiáng)強(qiáng)的做法不對(duì)，因?yàn)槟猩⑴g應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。10、小強(qiáng)和小國(guó)在一塊兒足球，小強(qiáng)不小心打碎了教室的玻璃，小國(guó)幫助小強(qiáng)包庇錯(cuò)誤，還對(duì)小強(qiáng)說：“請(qǐng)放心，我什么也沒看見。”答：小國(guó)的做法不對(duì)，真正的友誼應(yīng)該建立在真誠(chéng)對(duì)待的基礎(chǔ)之上，應(yīng)勇于指出朋友的錯(cuò)誤。小強(qiáng)也應(yīng)該積極向老師

7、承認(rèn)錯(cuò)誤。11、小兵經(jīng)常欺侮小同學(xué)，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，所以小明就把這件事告訴了老師。答：小明的做法對(duì)，我們應(yīng)該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執(zhí)迷不悟，就可以通過老師或家長(zhǎng)解決。人教版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第二單元復(fù)習(xí)題一、我會(huì)填1、地球是人類共同的家園。她給人類提供（生存的空間）和（資源），使人類在這里（生息繁衍）。2、環(huán)境惡化、（人口急劇增長(zhǎng)）和（資源匱乏）是當(dāng)今地球所面臨的重大問題。3、地球是迄今為止人類發(fā)現(xiàn)的（唯一）適合人類生存的（星球）。4、世界上除了地震和洪水災(zāi)害之外，還有（滑坡）、（臺(tái)風(fēng)）、（火山）和（干旱）等自然災(zāi)害。5、地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展提供了（空間）、（

8、資源）和（環(huán)境），我們的生活離不開地球。6、水是（生命之源），成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的（60%），成年女性為（50%）。我們的生活離不開水，當(dāng)人體內(nèi)的水份減少（20%），就會(huì)導(dǎo)致死亡。7、森林被譽(yù)為“（地球之肺）”，它每年吞噬著大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧氣）。8、人們形象的把煤炭稱為“（工業(yè)的糧食），把石油稱為“（工業(yè)的血液）”。9、（月球）是距離地球最近的星球，（火星）是與地球最類似的星球。10、20世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)再生式密閉的生態(tài)系統(tǒng)“（生物圈2號(hào)）”，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)最后以失敗告終。11、隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，很多地方出現(xiàn)了（人口過多）的現(xiàn)象，同時(shí)也帶來了一

9、系列的（社會(huì)問題）。 12、20世紀(jì)90年代以來，全球森林面積以平均每年（2.4%）的速度縮減1995年，全世界平均森林覆蓋率為（26.6%）。13、在人們的生產(chǎn)和生活中，產(chǎn)生了大量的（廢氣）（廢水）（廢渣），嚴(yán)重地污染了我們的環(huán)境。14、環(huán)境的好壞越來越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題，因?yàn)椋ㄋ苯佑绊懙轿覀兊纳睿?5、由于（濫發(fā)森林）、（濫墾草地），（水土流失日益嚴(yán)重），（荒漠化不斷擴(kuò)大），使得地球上的綠色越來越少。16、大量的垃圾正在越來越嚴(yán)重地（破壞）著環(huán)境，（影響）著我們的生活。17、隨著（人口的增加）和（社會(huì)的發(fā)展），人們對(duì)水的需求量越來越大，也越來越感到水資源的（匱乏）。目前全球的年耗

10、水量已達(dá)（7萬億）立方米，正以每年（5%）的速度遞增。18、我國(guó)雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（ 1/4），排名在世界第（110）位之后。19、我國(guó)是電池（生產(chǎn)）和（消費(fèi)）大國(guó)，電池的年產(chǎn)量和消費(fèi)量高達(dá)（140億）只，占世界總量的（1/3）。21、地球上每年都會(huì)發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害，（地震）、（洪水）、（臺(tái)風(fēng)）、（瘟疫）這些自然災(zāi)害無情地摧毀著人類的家園。22、2008年5月12日，中國(guó)四川（汶川）地區(qū)發(fā)生了（里氏8.0級(jí)）特大地震，這是新中國(guó)成立以來（破壞性最強(qiáng)）（波及范圍最廣）（救災(zāi)難度最大）的一次地震。23、2010年4月14日，青海（玉樹）地區(qū)發(fā)生了（7

11、.1級(jí)）地震。24、面對(duì)自然災(zāi)害，保持清醒的頭腦，（冷靜的心態(tài)），并采取科學(xué)的方法（自救）和（互救）是非常重要的。25、1998年，（長(zhǎng)江）、（嫩江）和（松花江）發(fā)生了特大洪水，有（3000）多人被奪走生命，幾百萬人痛失家園，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)（2000）多億元。26、大自然有著自己的規(guī)律，人類無法改變。但是，人們可以運(yùn)用各種方法，（逐步認(rèn)識(shí)自然規(guī)律），（依循規(guī)律），（采取相應(yīng)措施），減少自然災(zāi)害造成的損失。 27、很多時(shí)候，災(zāi)害造成人員的傷亡并不是直接來自于災(zāi)害本身，而是由于（人們的無知）和（莽撞）。因此，（自救和互救）是減少傷亡的必要條件。28、當(dāng)你被困，等待救援的時(shí)候，除了要有逃生的技巧，

12、還需要有（堅(jiān)強(qiáng)的信念）。29、人類在生產(chǎn)和生活中，產(chǎn)生了大量的（廢氣）、（廢水）和（廢渣），它們（不加處理）地被排放到（大氣）、（河流）和（土壤）中，就會(huì)造成污染。30、今天，人們（預(yù)測(cè)）自然災(zāi)害和（防災(zāi)）、（減災(zāi)）的方法和途徑更加（多樣），也更加（科學(xué)）了。31、（東漢）時(shí)期的科學(xué)家（張衡）發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的科學(xué)儀器地動(dòng)儀。32、全球荒漠化面積已達(dá)到（36億）公頃，占陸地總面積的（1/4）。二、我會(huì)選。1、在我們?nèi)梭w的水分中，血漿含水量為（ A ）。    A、91%92%   B、76%   C、60% &

13、#160; D、23%2、人類曾設(shè)想在（ B ）建立人類的第二個(gè)家園。  A、月球   B、火星  C、金星    D、木星3、在上個(gè)世紀(jì)末，世界人口已經(jīng)超過了（ C ）億。  A、40    B、50   C、60     D、704、我國(guó)的荒漠化面積約占國(guó)土面積的（ C ），這一比例還在擴(kuò)大。 A、7.3%  B、17.3% 

14、0; C、27.3%   D、37.3%5、世界上死亡人數(shù)最多的地震是（ D ）。 A、1201年，地中海東部大地震  B、1995年，日本神戶大地震C、1976年，危地馬拉大地震   D 、1976年，中國(guó)唐山大地震6、下列說法正確的是（ D ）。A、我國(guó)地大物博，擁有取之不盡、用之不竭的水資源 B、我國(guó)的森林面積廣大，木材豐富，可以任意砍伐C、一次性筷子干凈衛(wèi)生，我們要鼓勵(lì)大家使用它   D、我國(guó)環(huán)境狀況不容樂觀7、下列行為不屬于污染環(huán)境的是

15、（ C ）。A、工廠把廢煙排放在大氣中  B、造紙廠把廢水排到河水中C、人們口中呼出的水蒸氣   D、家里做飯時(shí)，冒出的煙霧排到大氣中8、（ A ）是不可再生資源用一點(diǎn)會(huì)少一點(diǎn)。A、礦產(chǎn)  B、塑料   C、糧食        9、我國(guó)現(xiàn)在有（ B ）億人口。 A、12  B、13   C、1410、中水不可以用來（ A ）。A、飲用  B、沖車  C、洗澡

16、11、（ B）是地震多發(fā)國(guó)家。 A、蒙古  B、中國(guó)  C、美國(guó)12、（ A ）是中國(guó)的母親河。 A、黃河  B、珠江  C、黑龍江13、我國(guó)雖然水資源豐富，但是人均水資源量卻比較少，僅為世界平均水平的（ A ）。 A、25%   B、50%   C、30%14、（ B ）被譽(yù)為“地球的肺”。 A、空氣  B、森林  C、水15、2008年發(fā)生在四川汶川的（ B ）級(jí)地震，給國(guó)家和人民帶來了巨大的損失。 A、7.6  B、8.0

17、0;   C、516、（ A ）電池污染的水量，比一個(gè)人一生的飲水量還多。A、一粒紐扣    B、一節(jié)一號(hào)    C、一個(gè)電瓶17、我國(guó)的荒漠化面積約占國(guó)土面積的（ C ），這一比例還在擴(kuò)大。（第二單元，第一課，25頁(yè)）A、7.3% B、17.3% C、27.3% D、37.3%三、判斷題。（下面的說法正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。）1、森林、水、土地等資源的減少和破壞會(huì)影響著人類的生存環(huán)境。（）2、地球生態(tài)環(huán)境是目前人類無法人工創(chuàng)造的。（）3、森林是人類的資源寶庫(kù)。 （）4、在我國(guó)北方地區(qū)現(xiàn)代荒漠化土地

18、中，有九成是人為因素所致。（）5、當(dāng)前全球的環(huán)境狀況都不容樂觀。 （）6、紙是可回收資源，各班要做好廢紙的回收工作。 （）7、用淘米水洗菜，不僅節(jié)約了水還有效的清除了殘留在蔬菜上的農(nóng)藥。（）8、塑料在土壤中自然降解需要100200年。（）9、在生活中我們要盡量不購(gòu)買過度包裝的商品。（）10、受到洪水威脅時(shí)，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線有組織的向山坡、高地等地方轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能的利用船只，木排，門板，木床等，做水上轉(zhuǎn)移。（）11、我們應(yīng)該拒絕使用“一次性筷子”。（）12、自然災(zāi)害雖然有不可抗拒的一面，但是人類可以認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，并利用各種工具和手段來預(yù)測(cè)、預(yù)防自

19、然災(zāi)害，以減少災(zāi)害損失。 （）13、我國(guó)的水資源總量豐富，是取之不盡，用之不竭的，我們不必節(jié)約用水。( ×)14、一粒鈕扣大小的電池污染的水量，比一個(gè)人一生的飲水量還多。（）15、明明說：我爸我媽掙錢多，他們總是給我買新文具，有的作業(yè)本我還沒有用完就扔掉了。（×）16、保護(hù)生存環(huán)境是全社會(huì)的問題，我們每個(gè)人都有責(zé)任。（）17、人總是生活在一定的環(huán)境當(dāng)中，人對(duì)環(huán)境的影響不大。（×）四、分析題。1、為什么說森林有重要的環(huán)境價(jià)值？答：（1）森林能吸收二氧化碳釋放出氧氣。（2）森林能從土壤中吸取大量的水分，再經(jīng)過植物散發(fā)到空氣中。（3）森林還有涵養(yǎng)水源，保持水土

20、的作用。2、自然資源日益減少，會(huì)給人類帶來什么后果？答：影響人們衣食住行等各方面，甚至?xí)?dǎo)致人類滅亡3、地球上常發(fā)生哪些自然災(zāi)害？會(huì)造成怎樣的后果？答：（1）臺(tái)風(fēng)，猛烈的臺(tái)方把大樹連根拔起，吹倒房屋和通信設(shè)施；（2）滑坡，滑坡會(huì)破壞鐵路和公路設(shè)施，掩埋農(nóng)田；(3)火山，火山噴發(fā)會(huì)把村莊掩蓋。(4)干旱，持續(xù)的干旱使土地干裂，農(nóng)作物無法生長(zhǎng)。4、今天，人們預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和防災(zāi)、減災(zāi)的方法、途徑有哪些？答: (1)人們可以利用氣象衛(wèi)星更準(zhǔn)確地了解天氣變化情況，及時(shí)進(jìn)行天氣和災(zāi)情的預(yù)報(bào)；(2)人們可以通過向云層發(fā)射特殊物質(zhì)的方法，進(jìn)行人工降雨，抵御干旱；(3)建立風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，獲得數(shù)據(jù)，用于預(yù)防地震、臺(tái)

21、風(fēng)等。5、當(dāng)洪水來臨的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？答：(1)、有組織地向山坡、高地等處撤離。(2)、如果洪水來勢(shì)兇猛，立即爬上屋頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待救援。(3)、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。(4)、避難時(shí)，應(yīng)攜帶好必備的衣物以御寒，特別要帶上必須的飲用水，千萬不能喝洪水，以免傳染上疾病。6、“紅十字會(huì)”是個(gè)什么樣的組織？答：紅十字會(huì)是國(guó)際性的人道主義團(tuán)體，主要從事國(guó)際人道主義援助。7、說說你對(duì)“保護(hù)母親河行動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。答：“母親河”黃河、長(zhǎng)江及其他主要河流。本行動(dòng)的主要內(nèi)容：建設(shè)“保護(hù)母親和工程”；開展“保護(hù)母親河行動(dòng)周（日）”活動(dòng)；創(chuàng)建“保護(hù)母親河

22、基金”8、你家中的廢水有沒有被再利用？是怎樣利用的？答：我家中的廢水能夠再利用；我家中的廢水是這樣被利用的：a 、養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣；b 、采用節(jié)水器；c 、提高水的重復(fù)利用率如用淘米水洗菜，洗腳，用洗衣服的水拖地，用“臟水”沖便池。9、怎樣可以減少垃圾？答：（1）抵制，不買難以回收或造成浪費(fèi)的產(chǎn)品。(2)減少，改變產(chǎn)品生產(chǎn)和人們購(gòu)物方式，減少垃圾和有毒廢物的數(shù)量。(3)重復(fù)使用，利用可以重復(fù)使用的物品替代一次性使用的物品。(4)修復(fù)，修復(fù)使用的物品替代新購(gòu)物品。(5)回收，將廢舊物品送到回收中心，重制成新產(chǎn)品。(6)響應(yīng)，讓企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)人了解造成浪費(fèi)的情況和不負(fù)責(zé)任的廢物管理方式，購(gòu)買并

23、回收。10、今天，人們預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和防災(zāi)、減災(zāi)的方法、途徑有哪些？答：（1）人們可以利用氣象衛(wèi)星更準(zhǔn)確地了解天氣變化情況，及時(shí)進(jìn)行天氣和災(zāi)情的預(yù)報(bào)；（2）人們可以通過向云層發(fā)射特殊物質(zhì)的方法，進(jìn)行人工降雨，抵御干旱；（3）建立風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，獲得數(shù)據(jù)，用于預(yù)防地震、臺(tái)風(fēng)等。人教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)題一、我會(huì)填1、（2003）年（3）月，美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。2、戰(zhàn)爭(zhēng)不僅要耗費(fèi)大量的（物力）和（財(cái)力），還會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成（重大損失）。3、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1914）年，持續(xù)了4年多，先后有30多個(gè)國(guó)家的15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于（1939）年，持續(xù)了（ 6

24、）年之久，先后有（ 60 ）個(gè)國(guó)家（ 20 ）億人口卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。4、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了（嚴(yán)重的環(huán)境污染）。5、戰(zhàn)爭(zhēng)造成的物質(zhì)損失，可以通過重建來補(bǔ)回；但戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來的心靈創(chuàng)傷，將（長(zhǎng)久難難愈）。6、（1945）年（8）月（6）日，美國(guó)將原子彈投向了日本廣島。7、為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)、（實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人類和平），人們進(jìn)行了不懈的努力。8、（1945）年春，50個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)舊金山舉行聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議。10月24日，聯(lián)合國(guó)憲章生效，這一天成為聯(lián)合國(guó)的誕生日。幾十年來，聯(lián)合國(guó)在（維護(hù)和平）、（緩解沖突）、（促進(jìn)發(fā)展）和（國(guó)際合作）等方面進(jìn)行了積極的努力，取得了重要的成果。9、安理會(huì)全

25、稱為（聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)）；5個(gè)常任理事國(guó)是（中國(guó)）、（法國(guó)）、（俄羅斯）、（英國(guó)）和（美國(guó)）。10、為了（維護(hù)和平）與（國(guó)際安全），聯(lián)合國(guó)派遣維和部隊(duì)駐扎在世界上（有沖突）的地區(qū)。11、（1955）年，中國(guó)總理（周恩來）在（萬隆）會(huì)議上提出了處理各國(guó)事務(wù)的和平共處五項(xiàng)原則，其具體內(nèi)容是（互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉內(nèi)政）、（平等互利）、（和平共處）。12、我國(guó)積極參加聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)，到2004年，已先后參加了（11）項(xiàng)維和行動(dòng)。參加的人口超過（2000）多人。13、（熱愛和平），（反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)）是全世界人民的共同的心聲。14、二戰(zhàn)中的聯(lián)軍（諾曼底）登陸，加速了法西斯德國(guó)的滅

26、亡。15、（1950）年（11）月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會(huì)，畢加索畫了一只銜著（橄欖枝）的飛鴿。由此，鴿子被正式公認(rèn)為（和平）的象征。16、（交通工具）和（通信工具）的不斷出現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離，世界變成了“（地球村）”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“（鄰居）”。17、不管哪里發(fā)生的事，全世界的人們都會(huì)（關(guān)注）和（參與）。18、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的（經(jīng)濟(jì)聯(lián)系）更緊密了。往往一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)品，會(huì)在其他國(guó)家（加工制造），然后再（遠(yuǎn)銷全球）。19、我們生活在同一片藍(lán)天下，（同呼吸），（共命運(yùn)）；我們生活在一個(gè)地球村，遇到問題，必須（共同面對(duì)）。20、（2003）年春，SARS（

27、非典）肆虐中國(guó)；（2003）年（12）月（24）日，美國(guó)發(fā)現(xiàn)瘋牛病。21、為了（應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境問題），（保護(hù)生態(tài)環(huán)境）和（全人類的健康），各國(guó)科學(xué)家能力合作，聯(lián)手研究解決問題的途徑。22、2008年奧運(yùn)會(huì)將在（北京）召開，這屆奧運(yùn)會(huì)的主題是：（同一個(gè)世界），（同一個(gè)夢(mèng)想）。23、從（2002）年起，國(guó)際和平日為每年的（9月21日）。24、中國(guó)第一支參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的部隊(duì)于（2003年4月）走進(jìn)了距離中國(guó)萬里之遙的（非洲）。25、2002年世界杯足球賽在（韓國(guó)首都漢城）舉行。26、（1990）年，中國(guó)冰川學(xué)家（秦大河）參加了國(guó)際橫穿（南極大陸）的探險(xiǎn)活動(dòng)。二、小小評(píng)判員。（下面的說法正確的打

28、“”，錯(cuò)誤的打“×”。）1、我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)。（×）（第三單元，第一課，48頁(yè)）2、戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難不是短時(shí)間內(nèi)就能消除的。 （ ）3、誰破壞和平，我們就攻打誰。（×）4、把高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng)，將會(huì)給人類帶來非常嚴(yán)重的后果（）(第三單元，第一課，51頁(yè))5、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的油井燃燒僅僅給海灣地區(qū)造成了污染。（×）6、戰(zhàn)爭(zhēng)是軍隊(duì)與軍隊(duì)之間的傷亡，對(duì)我們的生活不會(huì)有太大的影響。（× ）7、世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。 （）8、維護(hù)世界和平是軍人和國(guó)家干部的事情，與我們無關(guān)。 （×）9、“和平共處五項(xiàng)原則”是中國(guó)

29、為世界和平做出的巨大貢獻(xiàn)。（ ）10、2003年12月24日，英國(guó)出現(xiàn)瘋牛病。 （×）11、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密了。 （）12、維護(hù)世界和平是軍人和國(guó)家干部的事情，與我們無關(guān).（×）（第三單元，第二課，55頁(yè)）三、交流園。1、戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了什么？答：戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)大量人力物力，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了重大的損失；更給人類的心靈留下的陰影；戰(zhàn)爭(zhēng)使環(huán)境受到破壞和大量文物損毀；戰(zhàn)爭(zhēng)還使兒童失去了受教育的機(jī)會(huì)。2、為什么說在戰(zhàn)爭(zhēng)中，兒童是最無辜的受害者？答：因?yàn)閮和€不知道什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，也不明白死亡是什么，他們沒有反抗和逃亡的能力，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們只有恐懼和哭泣。

30、3、說說聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達(dá)了人們的什么愿望？答：徽底為藍(lán)色，圖案為白色，它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖，地圖上標(biāo)有陸地和海洋、經(jīng)線和緯線，底部和兩側(cè)為橄欖枝環(huán)，世界地圖象征著整個(gè)世界，橄欖枝象征著環(huán)繞世界的和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國(guó)的宗旨，表達(dá)了人們渴望和平的愿望。4、聯(lián)合國(guó)的圓桌會(huì)議形式表明了聯(lián)合國(guó)在處理國(guó)際事務(wù)上的什么態(tài)度？答：表明了聯(lián)合國(guó)通過平等協(xié)商的圓桌會(huì)議用對(duì)話代替暴力，實(shí)現(xiàn)和平解決沖突的態(tài)度。5、我國(guó)政府贈(zèng)送給日本的“和平少女紀(jì)念像”有什么象征意義？表達(dá)了我國(guó)人民的什么愿望？答：象征著和平，表達(dá)了我國(guó)人們渴望和平，愿與日本發(fā)展中日友好關(guān)系的愿望。6、我