1、九年級語文抽考試題一、基礎知識積累（35分） 1根據拼音寫漢字或給畫橫線詞注音  （4分） 皺xié ( )      sh ( )       忽  雄踞  ( )          涸( ) 轍  2下列詞語中加點字的注音不正確的一項是（4 分）A佇立（hù）驀然（mò） 苦

2、心孤詣（yì）B熾痛（zhì） 吮吸（shn）        黯然失色（àn）C皸裂（jn） 棱角（léng）         提綱挈領（qiè）D倜儻（tng）畸形（j）           隨聲附和（hè）3下列詞語書寫完全正確的一項是（4分）A閑暇挺而走險 一如即往B深遂承前啟后 略勝一愁C奔弛物競天擇 相形見拙

3、D制裁顧名思義 一視同仁4綠色，是一種生命的顏色。初中階段，我們學過許多歌詠綠色的詩歌，請任意寫出兩個分別含“綠”字的詩句。4分 5、任選一則廣告賞析。4分（1）、輕輕的我走了，正如我輕輕的來（閱覽室） （2）、今年二十，明年十八。（香皂廣告） 6名著閱讀。兩題全做（8分）(1)他在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門逢中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：“便逃得了性命時，燒了大軍草料場，也得個死罪。”又一個道：“我們回城去罷。”一個道：“再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內時，也道我們會干事。”這段

4、出自哪個故事情節？他的性格特點是什么?                                              (2)鄭屠當不過，討饒。  &

5、#160;         喝道：“咄！你是個破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討饒，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。上文中橫線上應填的人物是              ，他的性格特征是            

6、  ，             7口語交際與綜合性學習：閱讀下面的材料，回答后面的問題。（7分）非法小廣告是影響城市形象的一大公害。據記者調查了解，經有關部門的整治，中心城區的電線桿、墻壁上的“牛皮癬”有所減少，但各大醫院、火車站等公共場所的廁所墻壁上充斥著開假發票、高價回收藥品，兜售迷魂藥、假證、假幣等非法小廣告。（1）請給以上材料加一個簡短標題。（2分）          

7、                                                （2）下面是就中學生對城

8、市“牛皮癬”關注程度的問題對某班同學所作的問卷調查。請你仔細觀察這份表格，說說你的探究結果。（2分）態度非常關注一般關注不太關注毫不關注人數4112312比例8%22%46%24%（注：調查人數為50人。）我的探究結果：                               

9、0;                              （3）假如你遇到了一位正張貼非法小廣告的中年女性，你打算怎樣說服她放棄制造城市“牛皮癬”的行為？（3分）            

10、;                                                  

11、;                                                  

12、;                                                  

13、0;                                    。 二、閱讀短文，完成下列各題。15分（一）梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪

14、汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀。站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呢！批注：寫出了作者對梅雨潭的“綠”的總的感受醉人、奇異。這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色但你卻看不透她！批注： 。我曾見過北京十剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了

15、。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。批注： 。可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。那醉人的綠呀；我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，是便吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？批注：運用聯想、抒情性極強的動詞，充分地表達出

16、作者對那“醉人的綠”的熾熱而奔放的愛戀之情。8、閱讀上面文字，請你說出在空間角度上梅雨潭的綠的特點： 、 （2分）9、給文章加批注，是讀書的好方法。老師為處加了批注，請你結合你對語段的理解，在處也加上恰當的批注（6分）批注： 批注： 10、選段運用形象的比喻從不同的角度來描繪梅雨潭的綠。仔細閱讀選文，完成下表。（6分）梅 雨 潭比 喻綠的特點她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；清亮柔軟鮮嫩 她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心滑滑、明亮的水光純凈的水色她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色12、下面是一位同學根據選文內容寫的一段賞析，有些地方分析得不是很恰當。請結合你對文章的理解，

17、改正并說明理由。（4分）朱自清象一個善調丹青的能手，運用了比喻、擬人、聯想等多種手法，從各個角度，波瀾起伏地描繪了波平浪靜的梅雨潭水的奇異、可愛、溫潤、柔和，把自己傾慕、歡愉、神往的感情融匯在這一片綠色之中。并通過北京十剎海拂地可愛的綠楊、杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”、西湖明麗的波、秦淮河旖旎的水，來襯托梅雨潭那異常明亮、極其濃艷的綠。抒發了作者對梅雨潭那生機勃勃的綠的愛戀，表達了自己對新生活的希望和樂觀向上的思想感情。 （二）閱讀短文，完成下列各題。15分有溫度的“微行動”當世界被躍上互聯網這個超大平臺后，“微”什么成了時尚。從微博到微信，再到微電影，還有微內容、微創新等等，真是“微”

18、字滿天飛。但或許你沒察覺，人們在日常生活中的許多微行動，卻也在演繹著許許多多的微感動。那是個西北風呼嘯的中午，天陰沉沉的，街上行人稀少。我從圖書館出來，裹緊衣領朝家中疾走。這時一個拾荒老人騎著一輛前后載滿紙板盒的自行車從我身旁駛過。突然，一陣風刮過，老人的自行車不由得晃了幾下，隨即扎在車后的一塊紙板掉了下來。老人見狀，猛地剎住自行車，車停了下來，但老人被夾在前后的紙板盒中間，一時跨不下車，他把頭扭向后面，目光盯著離自行車幾米遠的那塊紙板盒。這時，一位白領模樣的姑娘已從人行道上走過去，正彎下腰，撿起了那塊紙板盒。見老人夾在車上動彈不得，她趕忙急走幾步，拿著紙板盒來到自行車前，幫老人把紙板盒塞進車

19、后的紙板堆里，又把捆扎的塑料繩緊了緊。老人沒想到一位漂亮時髦的姑娘，會幫他撿起這塊對她來說是“垃圾”的紙板盒，一時呆住了，只是對她傻笑，連謝謝也忘了說。姑娘扎緊繩子后，拍了拍手上的灰，轉身走了。我望著她遠去的背影，不禁在心里為她點了個贊！一個春光明媚的下午，我走出地鐵站，要到不遠處的公交終點站換車，趕去參觀一個展覽。快到公交站時，一輛穿梭巴士正好進站。不一會兒，一位八旬模樣的老太太走到車門前欲上車。只見她用手抓住門旁的車把，一只腳蹬上踏板，另一只腳卻怎么也跨不上，一下、兩下還是沒跨上。老太太換了個腳，緊了緊抓車把的手，一使勁，人還是上不去。我見狀，趕走幾步，想上前扶一把老太太。忽見旁邊閃出個小

20、伙子，從后面攙著老太太，把她扶上了車。我上車后，只見小伙子把老太太安頓在靠窗的位子，幫她刷好敬老卡后，俯身對她說：“阿婆，你一個人出來要當心。”老太太感動得連聲向他道謝。我開始以為小伙子也是乘這輛車的，誰知他與老太太打完招呼后就下車走了。我用贊許的目光送他下車，看著他走進燦爛的陽光中有一年深秋，我去太湖畔的一家療養院體檢，早晨空腹在檢驗科抽血。因排隊人多，為方便護士操作，排隊者都事先把外套的一只袖子脫了，衣服就披在肩上。輪到我抽完血，我忙著用右手按住左胳膊上的抽血處，站起身時，忙亂中左邊原搭在肩上的衣服脫落了，衣角垂在地上。我見衣服拖在地上，正想抽開按在抽血處藥棉上的手去拉衣服，這時從后面疾步走來一位小護士，輕輕地幫我把垂在身后的半邊衣服拉起，重新披在我的肩上。我頓時有一種在家般的溫馨感覺。我轉過身正要向她表示感謝，她輕盈的身影已飄走了。不一會兒，又看到她微笑著在為其他療養員服務。我鄭重地把對她的感謝存放在了心里。其實在我們的周圍，類似的“微行動”有許多，如扶一把上車踉蹌的老人、等一等趕末班車的乘客、讓一讓乘輪椅的殘障者，或者把路旁的香蕉皮扔進垃圾箱、把撒在路上的碎玻璃撿起來這些“微行動”看上