1、冀教版四年級下學期語文修改病句培優補差專項班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號修改病句。1.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。2.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2. 修改下列病句，把正確的寫在橫線上。1、明天大概準會下雪。_2、同學們全神貫注地認真聽講。_3、我們每天都要堅持收聽電視新聞。_3. 修改病句。（1）老師打手勢讓大家平靜下來，點名讓我來回答問題。_（2）梅蘭芳先生是聞名全國世界的京劇表演藝術家。_（3）成了百發百中的射箭能手。_4. 我會在原句上修改病句。1、他的家鄉是福建省人。2、一年有四個春、夏、秋、冬季節。3、他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。4、上課了，

2、老師把眼睛投到同學們身上。5. 修改病句。在各門工課中，語文我最有趣，學得也好。其他工課，如數學、歷史、課外活動就顯得差了。老師多次對我進行批評教育，鼓勵我認真踏實地學好每門課。聽了老師的話，我明確了學習態度，堅決努力學好工課。_6. 下面這段話中，把有語病的句子抄下來，并用修改符號修改。夏天的夜晚，景色十分謎人。帶我到人民公園散步。我們一邊走著，一邊談著。晚風習習，湖面寧靜得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀啊！_7. 改病句。1.九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。_2.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不

3、再擴散。_3.由于運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進。_4.今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。_5.支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導致病情加重。_8. 病句診所。(1)一輛輛嶄新的桑塔那轎車奔馳在寬敞的公路上。_(2)汽車在高速公路上飛快地疾駛。_(3)我們要盡快地改正并及時發現作業中的錯誤。_(4)讀了這本故事書深受感動。_9. 修改病句。1鳥類雖然和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。_2在中生代時期，鳥兒的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的恐龍。_10. 修改下列病句。（1）盡管現在蔡桓侯的病已經深入骨髓，但是我不再請求給他醫治！_（2）于是

4、，飛衛開始教他怎樣放箭，怎樣開弓。_11. 改病句。1.聽了老師的一番話,很受教育。_2.頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。_3.在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。_4.他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。_5.作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。_12. 把下列句子寫完整。（1）春天的公園。_（2）墻角的書架上整齊地擺放著。_（3）在實驗室里做各種有趣的實驗。_（4）在爸爸的幫助下，小明發明了。_13. 用規范的修改符號修改下面一段話。到了“六一”兒童節前，我們班的同學準備了精美的節目，準備在文藝聯歡會上大顯身手。許多同學累壞了為了準備節目，還好有李老師的鼓動，大家才堅持下來。表演那天，同學們唱起了優美的歌和舞蹈，觀眾的掌聲經久不息。14. 修改病句。（1）爺爺給我講了許多過去的往事。_（2）北京的秋天是一個美麗的地方。_15. 用修改符號改病句。班長建議周末去敬老院看望老人，我不約而同地說：“贊成！”16. 修改下面這段話。魯爺爺今年已經差不多八十多歲了，他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽，仍然保持著艱苦樸素。在解放初期，他推著小車為前線送小米、小麥和糧食，不知走過多少城市和村莊。他經常對我們說：“我經歷了兩個新舊社會，深知今天的辛福生活來之不易，你們